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      2. 我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香

        時(shí)間:2021-01-16 17:15:21 玫瑰 我要投稿

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香1

          “新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓!阿姨,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

          今天,社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。

          我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

          我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

          遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺,祝您新年快樂,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對(duì)我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

          我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對(duì)來年的期待。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會(huì)讓人高興,而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬,而覺得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香2

          俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會(huì)到了幫助之美。

          那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來越近,我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表,心想:快點(diǎn)吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過來一個(gè)索書號(hào),問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號(hào)找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過紙條,開始找書。

          時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。

          正當(dāng)我在找第三個(gè)書架時(shí),我忽然瞥見一個(gè)好像與老爺爺給的索書號(hào)一模一樣的號(hào)碼,仔細(xì)一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了!闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓返臉幼,我心中充滿了成就感,也體會(huì)到了幫助之美。

          幫助之美,就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人,體會(huì)幫助之美吧!

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香3

          如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

          “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。” 那天下午,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛般大雪,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對(duì)殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨沖著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的雪花,深一腳淺一腳地往前挪。

          在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人,真是幸運(yùn)!”“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí),一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對(duì)我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业穆飞希m然天上飄著鵝毛大雪,把我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          有同學(xué)病了,我們主動(dòng)替他補(bǔ)課;有同學(xué)向自己請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題,我們耐心地講解,有人摔倒了,我們把他扶起來……幫助別人是一件非?鞓返氖拢y道不是嗎?當(dāng)看到別人因?yàn)樽约旱膸椭鴶[脫困境,看到別人因?yàn)樽约旱膸椭痛苏褡鳎姓l不感到快樂呢?“湖南雪災(zāi)、四川地震、一方有難、八方支援!辈徽沁@種精神的升華嗎?這些人時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著,走到哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會(huì)得到他人的熱情幫助。

          當(dāng)你給別人一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香4

          那年的青春時(shí)光,裝點(diǎn)在你的故事,收藏在我的青春里,那年的遺憾和悔恨,一直積累在我心底,不斷凝聚,要知道就是一種折磨。如果還能遇見你,我想和你說——對(duì)不起。

          那年的夏令營(yíng)中,我遇見了你。從相識(shí)到相知,我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們都喜歡在樹蔭下輕吟低唱,我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰都沒想到,兩個(gè)隔著千山萬水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。

          那年的夏令營(yíng),我愧對(duì)了你。在一次手工制作活動(dòng)中,我得了一等獎(jiǎng),而作品的背后,有著你的大量幫助和指導(dǎo),可當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品時(shí),我的心竟然虛榮起來了,當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎(jiǎng)品時(shí),你說你你很喜歡,問我可不可以送你一支,那一刻,我猶豫了,然后冰冷的拒絕了你,你的表情僵硬了一下,然后笑著說沒關(guān)系,當(dāng)看著你失落的背影時(shí),我的心有一種說不上來的感覺。

          那年的夏令營(yíng),我失去了你。第二天,我們?nèi)ヂ犞v座,核心是贈(zèng)人玫瑰,手有余香,聽著那位老者生動(dòng)的講解,我竟然哭了,這是一種羞愧,一種悔恨,一種無奈,一種傷心。聽完講座后,我心里一直提醒著自己,別忘記送鋼筆。到了賓館,我沖進(jìn)去,撞開門,躥上床去,用手拽開書包上的拉鏈,拿出那十支鋼筆,我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支,準(zhǔn)備送給你,可是我怎么也找不見你,后來老師對(duì)我說,你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。

          懂得分享不是容貌的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰財(cái)萬貫,不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云,它是黑夜中如豆的星火,是干涸中的一股甘泉,無需粉黛雕飾,無需剪紅刻翠,它本身就是一種最原始的人類的感覺精華,當(dāng)你贈(zèng)人以玫瑰時(shí),你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),在你手上,有著散不掉的一種芳香。

          老者用平凡的語言打開了我的心,而你,卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果還能遇見你,我想對(duì)你說——對(duì)不起!

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香5

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香;贈(zèng)人荊棘,手有余刺。”時(shí)間猶如白駒過隙,又到了一年一度的獻(xiàn)愛心日,上周五我們就為昭覺貧困山區(qū)獻(xiàn)出了一份份小心意。

          那天早上,我懷揣自己的愛心款,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。一路上太陽公公露出了笑臉,風(fēng)婆婆跳起了舞,就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒,好像在為我們獻(xiàn)愛心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進(jìn)了教室門。教室里同學(xué)們炸開了鍋,交談著要捐多少錢,捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個(gè)大番茄。

          這時(shí),一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進(jìn)教室,全班頓時(shí)鴉雀無聲。李老師微笑道:“當(dāng)你們中午吃著學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時(shí),涼山昭覺的小朋友們?cè)诔詮募依飵У綄W(xué)校的涼土豆;當(dāng)你們穿著暖和的衣服上學(xué)時(shí),他們還穿著單衣走幾個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí),他們可能因?yàn)樨毟F,被迫離開學(xué)校下地干農(nóng)活了……請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的愛心上臺(tái)來,給他們獻(xiàn)上一份小愛心吧!崩蠋熢捯粢宦,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)獻(xiàn)愛心。輪到我了,我雙手捧著愛心款,小心翼翼地投進(jìn)了捐款箱,生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我,向我微笑點(diǎn)頭,這時(shí)我小聲地說了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們!痹捯徽f完,我自豪地走下講臺(tái)。這一刻,我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲……我班“守財(cái)奴”小岳最后一個(gè)捐款,他也走上了講臺(tái),手里緊緊地拽著四元錢,一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進(jìn)了捐款箱。“好!好!”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼恚缓靡馑嫉乩@繞頭回到了座位上,獻(xiàn)愛心活動(dòng)就在掌聲中結(jié)束了。

          通過這個(gè)活動(dòng),我懂得了:幫助別人,快樂自己,也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香6

          春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭(zhēng)奇斗艷中也彌補(bǔ)了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時(shí),也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時(shí),也豐富了自己。

          送人玫瑰者,手留余香

          俗語說:“與人方便,自己方便!鄙畋臼侨绱,有所失有所得,或許你贈(zèng)予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

          卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會(huì)是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國(guó)的特色服裝,各色小吃開始走出國(guó)門,而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó),為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同!币宰晕抑姥b飾他人之美,同時(shí)也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?

          相反,以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂,他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會(huì)發(fā)霉變味。

          有人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。

          當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時(shí),他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈(zèng)人以愛,在收獲愛的同時(shí)也會(huì)愛滿人間,芳香永存。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香7

          胡銘宇姐姐是我二媽的女兒,在她很小的時(shí)候二爹就去世了,二媽靠打工勉強(qiáng)維持生活。

          暑假的一個(gè)星期天,我們?cè)谕馄偶揖鄄停埡笾宦牰䦆屧谝慌宰匝宰哉Z地嘆氣:“哎,我要下崗啰,孩子又上高三,這可怎么辦喲!”她的話恰好被我聽到了,我在心里也默默地為她難過;氐郊,我還在想著這件事,如果因?yàn)闆]錢影響了姐姐的學(xué)習(xí),那會(huì)讓她多么傷心遺憾!因此,我萌生出了一個(gè)大膽的想法:發(fā)動(dòng)我們這一大家族為她捐款。

          我的想法得到了爸媽的肯定,他們還贊揚(yáng)我說這是一個(gè)了不起的舉動(dòng)。我像吃了定心丸,開始進(jìn)行我的計(jì)劃。

          我先打的電話給大媽,當(dāng)我一本正經(jīng)地跟她商量捐款的事時(shí),誰知她以為我是說著好玩的,哈哈一笑就掛了電話。我仍不灰心,再次跟她聯(lián)系上后,認(rèn)真地跟她說了這件事,大媽很感動(dòng),立即答應(yīng)捐款。

          第一次成功讓我信心大增,馬上又給大媽的女兒一一我大姐李夢(mèng)媛打電話,她不假思索就捐出了半個(gè)月的工資,我頓時(shí)興奮得跳了起來。 但幺媽家的經(jīng)濟(jì)不如大媽家寬裕,我非常猶豫要不要他們捐款。但是多一個(gè)人就多一份力量,思來想去,我最后還是打了電話給幺媽,讓人感動(dòng)的是,幺媽家捐的比大媽一家還多。

          好了,現(xiàn)在輪到我們家捐款了,我想盡量讓爸媽多出點(diǎn)力?吹轿移谂蔚难凵,他們爽快地同意了。我也迫不及待地打開自己的小金庫(kù),經(jīng)過整理,一共有152元錢,這可是我收集爸爸診所的紙箱,賣了15次才積攢起來的,但我毫不猶豫地全部捐了出去。

          又一個(gè)星期天到了,我們又在外婆家聚餐,當(dāng)我把裝著厚厚一疊錢的信封親自交給胡銘宇姐姐時(shí),她感動(dòng)得熱淚盈眶地說:“謝謝你,小弟,我一定要更加努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答你們!眲x那間,我感覺自己像完成了一件驚天動(dòng)地的大事,所有的親人都向我投來贊許的目光。我不好意思地把臉轉(zhuǎn)向窗外,今天的陽光是那么明媚,天空是那么湛藍(lán)……

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香8

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉,吐盡銀絲;蠟燭燃燒自己,照亮他人,它們都在奉獻(xiàn)中找到了自己存在的價(jià)值。爬山虎爬上屋頂,歷盡艱辛,雖沒有看到它想像的美麗風(fēng)景,卻為能給他人帶來一片綠蔭,一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福,你的人生就會(huì)快樂,別忘了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          老師是平凡的,三尺講臺(tái),注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,日復(fù)一日的耕耘蒼老了他們的容顏,粉筆無情,細(xì)細(xì)的粉末染白了他們的雙鬢,他們的學(xué)生卻永遠(yuǎn)年輕,在他們的教誨下,學(xué)生們一個(gè)又一個(gè)邁向了美好的人生旅程。而老師呢,依然立足于方才之間,默默的,看著一個(gè)又一個(gè)希望在手中放飛,學(xué)生們的幸福,就是他們的快樂。

          清潔工是平凡的,一輛拖車,一把掃帚,一把鐵鍬,拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明,用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟,聞到的是臭,留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉,就是他們的快樂。

          李春燕是平凡的,一個(gè)苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”,她走村串戶,下田間到地頭,用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去解除別人的病苦。每月醫(yī)藥費(fèi)的倒貼驗(yàn)證了她從沒有靠行醫(yī)致富的心思,她只是想做一輪月亮,一輪給苗寨播撒清輝的月亮,鄉(xiāng)親們的健康,就是她的快樂。

          王順友是平凡的,一個(gè)人,一匹馬,便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤獨(dú)寂寞不怕,吃干糧喝山泉不怕,只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風(fēng)景,給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息,就是他生命中的快樂。

          老師老了,但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風(fēng)景,他們心里是甜甜的;清潔工掃得滿身臟臭,但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈,他們心里也是甜甜的;李春燕越來越窮困,但她看到了一個(gè)又一個(gè)生命身康體健,她的心里還是甜甜的;王順友寂寞了,但他看到老鄉(xiāng)們接到郵件那種欣喜和興奮,他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福,成了他們內(nèi)心的快樂。

          我們的生命就像那株爬山虎,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,只要能給他人帶去一片綠蔭,只要在燃燒自己的同時(shí),能夠照亮他人,我們的生命就是有價(jià)值的,就是快樂的。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香9

          外面刮著風(fēng),沙子被吹地漫天飛,將整個(gè)世界都裝飾得朦朦朧朧,空氣中彌漫著悶熱的氣息......

          下午放學(xué)后,我正在路上慢悠悠地走著。忽然,天黑了下來,天上響起幾陣悶雷,天就要下雨了,我看著這烏黑的天空,心里不禁煩躁起來,“這爛天氣”我在心中默默地暗罵了一句。不一會(huì)兒,天上落下了幾滴雨珠,直墜在地,我只好快步向家中走去。

          就在快要到家時(shí),我看到一位老公公正推著三輪車準(zhǔn)備上斜坡。斜坡上仿佛好幾年沒有人走過似的,那坡上早已生滿了青苔,再加上剛剛飄過幾滴雨,那斜坡好像很滑了,我看著那老公公把車推上去,就在快要到頂端的時(shí)候,不知是輪胎打滑還是那老人的力氣有限,那車徑直從斜坡上滑了下來,摔在地上,老人連忙下來扶車,沒想到那地面太滑,老人也滑了下來,狼狽地趴在地上,摔了個(gè)狗啃泥,我看著這一幕,心中竟生起一絲樂感,忍不住笑出了聲,依我判斷,那老人會(huì)再一次滑下來,我心中多了幾分期待。

          這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),我不禁矛盾起來,“到底是扶還是不扶呢?如果扶,那我就看不到那令我愉快的一幕了,可我是少先隊(duì)員啊!我看到別人有困難怎么能不去幫助,反而在這里看笑話?最終,紅領(lǐng)巾還是戰(zhàn)勝了我的心理。我輕輕走上前:“老爺爺,讓我來幫您吧!”那老人望著我,我從他的眼神中看到了溫暖與感動(dòng)。我雙手扶住他的車子,老人在邊上拉,我在后面推“一二,一二......”我們齊心協(xié)力,把車子推到門口時(shí),老人的故伎卻在我身上重演,我一不留心,腳下一滑,我拉著車子倒在了地上,我快速地站起來,不好意思地向老人說了聲對(duì)不起,老人微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,孩子,我們?cè)賮!蔽抑匦掠檬址鲎≤囎,一鼓作氣地將車子推進(jìn)了車庫(kù),“呼。”我呼嘆了一口氣,“終于推進(jìn)去了!崩先诵χ骸爸x謝你,孩子,你真是個(gè)好孩子!鳖D時(shí),一股暖流在我心中淌過,我笑起來也對(duì)剛才的事向老人道歉。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯裉煳也耪嬲惺艿竭@句話的含義,原來幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香10

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,生活的長(zhǎng)河不斷給予他人甘露,也被回饋的花瓣點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。最近發(fā)生在我身上的一件事就充分地印證了這句格言。

          一個(gè)周六下午,我和媽媽去附近的一家農(nóng)業(yè)銀行,抽了號(hào)坐定的時(shí)候,大廳里的人已經(jīng)寥寥無幾,突然一陣劇烈的咳嗽聲把我的視線吸引了過去,坐在我們前排的一個(gè)老奶奶一手拄著拐杖手指勾著裝菜的塑料袋,一手捂著她的嘴唇并且不住地干嘔,她弓著腰往下趴著胸口幾乎貼在了膝蓋上,整個(gè)背部微微地發(fā)著顫,很明顯,她出來沒有帶紙巾,眼淚鼻涕順著她的手掌流了下來……我認(rèn)出這是我們新搬的家屬院里一位常在門口曬太陽的老奶奶,已經(jīng)八十多歲了,是個(gè)孤寡老人。我趕緊問媽媽,我們能去幫幫她嗎?媽媽說當(dāng)然呀,于是我們走上前去為老奶奶遞上紙巾,她先是很驚訝,隨即認(rèn)出了我們,疲憊而開心地接受我們?yōu)樗潦帧⒌顾膸椭。那天我很開心,也覺得這件事就這么結(jié)束了。

          誰知兩天后中午放學(xué),我剛一進(jìn)院子,就看見了老奶奶抬起手臂招呼我過去,我有點(diǎn)納悶,只見她把拐杖靠到一旁凳子上,用那滿是青筋干枯的右手從身后慢慢拿出一個(gè)大大的紅蘋果!我一下子怔住了,不知道怎么反應(yīng)才好,卻見老奶奶輕輕拉過我的手,把紅蘋果放進(jìn)我的手心里。她笑盈盈地望著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐在燦爛溫暖的陽光里就像一朵綻開的菊花,一雙眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月牙兒,透露著溫潤(rùn)的淡定和孩子般的快樂。哦!我明白了,老奶奶是感謝我前兩天銀行里對(duì)她的幫助啊。我低下頭笑了,手里握著那個(gè)紅蘋果開始不好意思了,“孩子,快回家吧!崩夏棠膛呐奈业氖直齿p聲說道。我心里又開心又感動(dòng)。說真的,那是我長(zhǎng)這么大以來吃的最好吃的蘋果,真甜!

          生活中處處存在美,存在愛。人與人之間的關(guān)愛可能就是這一件件微小的事情累加起來的,但它帶來的溫馨會(huì)在人心底慢慢升騰、彌漫,這香甜的紅蘋果讓我懂得付出和得到都是同樣的幸福。“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,我終于明白了這個(gè)格言,也希望永遠(yuǎn)有一種玫瑰的芳香在我的手上,在我的心里。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香11

          有位女作家到國(guó)外租房子決定簽合同時(shí),不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了,而老人看后卻不租房子給她了。為什么呢?因?yàn)檫@位女作家并沒有將玻璃碎片與垃圾分類,這個(gè)故事告訴我們什么呢?應(yīng)該是幫助他人,從自身做起。

          老人將玻璃碎片與垃圾分類后并貼上標(biāo)語,這大大減輕了環(huán)保人員的工作量。一個(gè)隨手之舉,還可以帶給他人幫助,何樂而不為呢?假使老人并無這種習(xí)慣,那么環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷?會(huì)不會(huì)使其工作量增大呢?我們不得而知,可老人這種行為也就避免了以上狀況的發(fā)生。

          生活中隨處可見標(biāo)語。草地旁的.“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”;廁所里的“來也匆匆,去也沖沖”;馬路上的“開車不喝酒,喝酒不開車”。這些標(biāo)記時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們這些身邊的小事。不僅能養(yǎng)成習(xí)慣,還能幫助他人。你看你,不亂踩草坪,不就減輕了園丁的工作量了嗎?你隨手沖水,不就減輕了清潔人員的工作量嗎?你不酒駕,不就減輕了交警的工作量,以及保障了自身和他人的安全了嗎?還有許許多多的小事都是有利于他人的。當(dāng)然,別人在做點(diǎn)滴事情的時(shí)候也幫助了你。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”誠(chéng)如斯言,你給予她人玫瑰,手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助,自身也會(huì)感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣,老人的隨手之舉,卻讓那位作家自愧不如,為什么呢?因?yàn)樽骷也o老人這種習(xí)慣,女作家認(rèn)為自己連這都沒做到,而老人卻懂得幫助他人,自然羞愧。相反,老人可能覺得他這種行為很正常,殊不知在他人角度看來是多么的了不起。

          現(xiàn)如今,老人摔倒了扶不扶成了嚴(yán)重問題。一些人認(rèn)為扶了老人,以為是你撞的,讓你賠錢那怎么辦?我認(rèn)為這就是一件小事。如果老人摔倒了,扶起老人是舉手之勞,是對(duì)他人的一種幫助。何來賠錢呢?再說周圍都是路人、監(jiān)控,也不怕自身被污蔑。這些小事,還需從自身做起。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”從自身做起,去幫助他人,無形之中也有益于自己。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香12

          道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩在沙漠旅行,有一次他們?yōu)榱艘患∈麓蛄似饋恚」獯蛄诵∶饕挥浂。被打的小明,跑到沙地上寫了一行字:今天,我的好朋友打了我一記耳光。第二天,他們走在沙漠上,發(fā)現(xiàn)了沙漠綠洲,他們興奮地跑到水邊喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看見了,奮不顧身地救了他,小明在石頭上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看見小明的兩次舉動(dòng)截然不同,十分不解,便問道:“為什么我打了你,你在沙地上寫,而我救了你,你卻要在石頭上刻?”“當(dāng)我被傷害時(shí),我會(huì)讓它快點(diǎn)遺忘。消失,比如風(fēng)把沙子的痕跡抹掉,相反,如果朋友幫助了我,我是不會(huì)讓任何東西磨毀它,比如把字刻在石頭上,讓它天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記!”說完,兩個(gè)小男孩緊緊地抱在一起了。

          道德有時(shí)也是一種愛心。2008年5月12日是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)無可忘懷的日子。惡運(yùn)是在2點(diǎn)28分向四川襲來,8級(jí)大地震讓大地震動(dòng)起來,眨眼之間,一棟棟高樓大廈以變成廢墟,那一個(gè)個(gè)幸福的家庭被這無情的地震給拆散了,到處都傳來孩子們那痛苦的哭聲,同時(shí),一個(gè)個(gè)叔叔阿姨躺在地上,閉上眼睛長(zhǎng)久地睡著了……看到這個(gè)情景,我恨不得立馬插上翅膀,飛到四川,和那些無助的小朋友說:“你們并不是沒有了親人,我們都是你們的親人朋友,讓我們手牽手,肩并肩,共同面對(duì)困難!”大家知道這個(gè)消息后,紛紛捐款,當(dāng)然,我也不例外,我捐了10元,雖然很少,但這也是我的一片心意。

          因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)有“德”,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天當(dāng)你陷入困境時(shí)也會(huì)有人拉你一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你微笑。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香13

          記得兩年前,一位叫馬休的26歲的美國(guó)哥哥來我家做客,手有余香。免費(fèi)交談中,馬休哥哥告訴我們:他小時(shí)侯不愛吃飯,媽媽就嚴(yán)肅地批評(píng)他,說:“你有飯吃卻不愛吃,中國(guó)的孩子想吃還吃不到呢!”而且直到現(xiàn)在,他們那里的孩子只要不想吃飯,孩子的父母還是說這樣的話教育孩子?墒聦(shí)上呢?馬休哥哥說:“我到過中國(guó)的北京、上海等大城市,又來到蕭山這個(gè)小城,發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立,經(jīng)濟(jì)騰飛,哪會(huì)有孩子吃不到飯呢?”我連忙插嘴說:“不,不,馬休哥哥,我們中國(guó)面積很大很大,的確有許多貧困地區(qū),的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友!瘪R休哥哥一怔,疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說:“在中國(guó),貧窮的地方的確有不少!蔽医又f:“所以我們要多關(guān)心他們,特別是小朋友!眿寢対M意地笑了:“是的,不管在何時(shí)何地,我們都要學(xué)會(huì)幫助他們!眿寢尩脑,一直銘記在我的心中。

          去年下半年,我在報(bào)紙上看到這樣一張照片:一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上,茫然地望著前方,似乎在等待什么,在期盼著什么?我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來,在中國(guó)大地上,有許多人為了生計(jì),只好背井離鄉(xiāng),留下孩子外出打工。由于收入不高,回家的車票又貴,所以民工連過年也不能回家和家人團(tuán)聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家,可是,他們一年到頭都見不到自己的父母,這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動(dòng)了,心情非常沉重,我覺得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚,我收到了100元紅包,我與媽媽商量:“媽媽,我想把這100元錢捐給留守兒童,盡我的一點(diǎn)力。”媽媽笑了:“女兒長(zhǎng)大了,心中有他人了!

          病中的媽媽拖著沉重的腳步和我一起來到郵局,把錢匯給了《都市快報(bào)》,在留言上,我這樣寫著:“請(qǐng)快報(bào)的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童!被丶业穆飞,我拉著媽媽的手,仿佛覺得天格外得藍(lán),陽光格外得燦爛。

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香14

          那不是三月,大街上,平和安詳?shù)臍夥绽,房屋的輪廓因(yàn)槟婀獾木壒曙@得格外的清晰。透過墻邊那些大樹稀疏有致的縫隙,鑲嵌在空中的片片碎玉。

          漫步走在大街上,思緒隨著街上樹杈倒影的斑斑點(diǎn)點(diǎn)飄蕩在遠(yuǎn)方,耳旁縈繞的是自己的喃呢。隨即,我走進(jìn)了一家肯德基,與外面安靜的氛圍不同,嘈雜的腳步聲伴隨喧鬧的交談聲融入了這間房子。從口袋里掏出僅有的幾個(gè)零錢,攥在手中,手里接過服務(wù)員遞來的餐盤,將零錢啪啦的放進(jìn)了他的手中。我拉了個(gè)椅子釋然坐下,舔了舔甜筒,向四周張望著。忽然,一位小男孩拉著母親的手笑盈盈地鉆進(jìn)了暖烘烘的肯德基店里。隨之,他們身后一位衣衫襤褸的乞丐輕輕拉開了玻璃門,笨拙的將手脫離了扳手,將頭探進(jìn)了餐廳,隨后走進(jìn)了房間里。

          剛打開垃圾箱的女服務(wù)員下意識(shí)地用手捂住了鼻子,緊皺著眉頭督了乞丐幾眼,厭惡的瞟著乞丐背上的包裹。乞丐凌亂的頭發(fā)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮擋了他的雙眼,兩條細(xì)長(zhǎng)的劍眉置于眼上,嘴里嘟噥著什么,隨即將他身旁的漢堡、可樂收拾了下,望望其他桌上的殘羹剩飯,然后定視眼前的食物,大口的咀嚼著。剛進(jìn)門的小男孩兩只瑪瑙似的眼珠,一動(dòng)不動(dòng)的盯著乞丐,然后扯了扯他母親的衣襟,喊著:“媽媽,你看你看”他將他稚嫩的手掌攤開,伸出他白胖胖的手頭,問道:“他在干什么呀?”那位母親隨著男孩的目光望去,屏住了呼吸,想了想,說:“那位叔叔在吃別人吃剩不要的東西!”小孩眼神里閃過一絲失落,瞬間又開朗起來:“媽媽,我把我的薯?xiàng)l給那位叔叔好不好啊?”說著,指了指他手中緊握著的薯?xiàng)l。那位母親證在那里不動(dòng),不知說什么好。小男孩似乎想到了什么,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后從盒子里抽出一根薯?xiàng)l,小心翼翼地咬了一口,緊接著,輕輕地放在盒子里,然后跳下了座位,把薯?xiàng)l盒遞給了前方的乞丐,乞丐先是愣了會(huì),表情瞬間也舒展開來了。

          我低下頭,手里捏著甜筒,慢慢地舔著,邁出了肯德基店。湛藍(lán)的天空里浮現(xiàn)出一朵悠悠的白云,眨眼間,我仿佛看到了雷鋒的笑臉。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。愛心悠悠,唯有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會(huì)變得溫情而明媚!

        我?guī)椭鷦e人的作文700字 贈(zèng)人玫瑰,手有余香15

          世人常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在這個(gè)暑假里,我也體會(huì)了一把“助人為樂”的“樂”。

          8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。

          因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,我看見她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。

          我發(fā)現(xiàn),表妹不會(huì)做的一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實(shí)在不行就畫個(gè)草圖。可表妹似乎聽不太明白,我就隨手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題:“一根繩子繞一根樹干10圈,還剩1米,繩子長(zhǎng)32。4米,求樹干面積?”其實(shí)這類題目我也做錯(cuò)過好幾次,主要就是只求出周長(zhǎng),最后忘了求面積。我指著題目對(duì)表妹說:“你看這里,首先你要用繩子的總長(zhǎng)減掉多余的繩長(zhǎng),然后除以10,不就是樹干的周長(zhǎng)了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來。

          “又錯(cuò)了!”才剛寫了沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:求面積時(shí),把”算成“2r這樣一來,豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤,同時(shí)對(duì)她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時(shí),我也長(zhǎng)舒了一口氣,同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。

          不過,這才是開始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來,我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對(duì)于她來說巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最后寫出正確的答案。

          看著表妹從最初的擠一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對(duì)她說“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。

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