養(yǎng)玫瑰記敘文(初中版

養(yǎng)玫瑰記敘文(初中版）

　　今年過年的時(shí)候，媽媽買回來一束玫瑰花，紅彤彤的，有的綻開了笑臉;有的還只是一個(gè)花苞，好似一個(gè)害羞的小姑娘，怎么也不愿意把頭露出來;有的只有幾片花瓣綻開了。這些玫瑰看著就喜氣，令人愛不釋手。媽媽插好花，望著花瓶里的那束玫瑰，沾沾自喜道：“真不愧是我插得花!就是好看。陳瀟虞，過來，給你個(gè)任務(wù)，以后你就照看這些花!”當(dāng)時(shí)，我一口答應(yīng)了下來。養(yǎng)玫瑰，不是很簡(jiǎn)單的嘛!我一定能養(yǎng)好。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。可是到了真正動(dòng)手去養(yǎng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有這么容易。

　　那天早晨，正好是我休息三天的第一天的早晨，我正無所事事的站在窗前看風(fēng)景。這是，從身后傳來了媽媽的叫聲：“陳瀟虞，快來弄玫瑰花!”“哦”我回答了一聲，便小心翼翼的捧起放在電視機(jī)柜上的玫瑰花花瓶，慢慢的向廚房間走去。媽媽一下子結(jié)果我手中的花瓶，將里面的玫瑰花小心翼翼的拿出，她一只手拿著花枝，另一只手襯著花瓣，慢慢的將它們放在了桌子上“用剪刀把花的尾部剪成四十五度角。”我一只手拿著剪刀，另一只手拿起一支玫瑰花。我將剪刀放在離尾部一厘米遠(yuǎn)的地方，將剪刀斜成四十五度角，一刀剪下去。我本以為一到就能剪斷，誰知，我不論怎么用力都剪不斷。我深吸一口氣，讓自己冷靜下來。我冷靜下來后，想了一個(gè)方法。我先固定好剪下去的位置，然后在那里用剪刀磨兩下，再用力剪下去。果然，一刀就斷。我剪一朵，媽媽插一朵。不過一會(huì)兒就弄完了。

　　第二天早上，我先去看了那瓶玫瑰花，發(fā)現(xiàn)有幾朵本來開的好好地花已經(jīng)耷拉著腦袋了。我吃了一驚，飛奔回屋找媽媽。媽媽見我大驚小怪的連忙跟著我出來看看。她走到花前，也吃了一驚。媽媽連忙把花瓶抱到廚房間，自己動(dòng)手換了瓶水。我站在一旁看著媽媽擺弄些玫瑰花。我趁媽媽不注意的時(shí)候，摸了一下玫瑰花的花瓣，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：好像比昨天卻少了一些水分。我趕緊告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，沉思了一會(huì)兒，忽然，她說：“哦!我知道了。因?yàn)樽蛱焱砩夏惆职珠_了客廳的空調(diào)，而空調(diào)是對(duì)著電視機(jī)柜吹的，所以今天就成了這個(gè)樣子了。嗯，應(yīng)該只要在花蕊里滴幾滴水就行了。”說著，她不知道從哪里編出來一根滴管，將水一點(diǎn)一點(diǎn)滴進(jìn)了花蕊里。

　　我望著媽媽忙碌的背影，不覺心中感嘆道：看來做任何事情都不簡(jiǎn)單啊。

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