【推薦】玫瑰作文300字8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的玫瑰作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文300字 篇1
在鄉(xiāng)下，有一個(gè)很大的花園，花園的籬笆外面是田野和草場(chǎng)，上面有許多母牛和羊。在花園的中央開著一株玫瑰花樹，樹底下住著一只蝸牛。
蝸牛什么事也不做，什么事情也不會(huì)做。他天生就是一個(gè)懶蟲。不過他對(duì)自己的行為有足夠的理由，因此他仍然很驕傲 ，蝸牛總是說；“等著瞧把，到時(shí)候看吧！我將會(huì)開幾次花，或者結(jié)什么果子，或者像牛和羊一樣，產(chǎn)出一點(diǎn)兒奶，著都沒有什么意義�！�
玫瑰樹說：“你總是這樣說，我等著瞧你的東西可真不少哩！但是我不知道你的話究竟什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢！你能告訴我一個(gè)具體的時(shí)間嗎？”
蝸牛說：這個(gè)么，我自然心里有數(shù)�！�
又過了一年，蝸牛仍然躺在他原來住的地方，仍是一副老樣子，仍是在玫瑰樹下曬太陽(yáng)。不過玫瑰樹倒是冒出了新花苞，接著就開出了那永遠(yuǎn)新鮮美麗
的花朵。
新的一年又開始了。玫瑰花照樣吐出花苞，照樣散發(fā)出迷人的香味。
蝸牛只好一句不說了。
玫瑰作文300字 篇2
韓國(guó)作家梁泰錫的勵(lì)志校園小說《愛是不自私》讓我印象深刻。五年級(jí)小學(xué)生尚宇因?yàn)榘职秩ナ溃瑡寢尩昧藨n郁癥而變得脾氣暴躁，他對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，經(jīng)常與別的同學(xué)打架，和英智、政浩被稱為惡童“三劍客”，成了問題學(xué)生。為了幫助尚宇，同學(xué)們介紹尚宇參加了兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去敬老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去幫助他人，把自己的快樂、悲傷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情分享、訴說給他人。漸漸地，尚宇學(xué)會(huì)了分享愛，分享快樂，他變成一個(gè)有愛心、愛學(xué)習(xí)的好孩子。尚宇的兩個(gè)好朋友也參加了兒童義工隊(duì)，他們也都改變了，變成了好孩子。
愛的力量是偉大的。愛需要分享，愛就像一顆種子，在春天里，我們?nèi)鱿聬鄣姆N子，讓它發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。愛是一件非常簡(jiǎn)單的事，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出你友愛的手，乘車的時(shí)候給老人讓座，在得到別人幫助的時(shí)候真誠(chéng)地說聲“謝謝”，不經(jīng)意中，我們就分享了愛，傳遞了愛。讓我們播種愛的種子，讓愛在我們的生活中生根發(fā)芽。
玫瑰作文300字 篇3
我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槲壹业男≡豪镉校眳^(qū)里有，綠化帶里有。
玫瑰的花瓣有各種不同的顏色，比如：粉色，白色，紅色，單瓣，復(fù)瓣，小的，大的。其中，紅色的玫瑰花紅的血，這樣的玫瑰花襯托著碧綠色的葉子，特別美麗。它的桿上長(zhǎng)了許許多多的小刺，保護(hù)著玫瑰花，不讓游人隨意折斷。
玫瑰花是多年生植物，就在春天快到了，它的花瓣就從桿里鉆了出來。夏天到了，那些五顏六色的玫瑰都在向人們點(diǎn)頭，表示這下一次選美大賽“都要選我”。秋天到了，那些玫瑰花早已衰敗，秋風(fēng)吹過來，把樹葉吹紅了，冬天，雪花紛飛，大雪飄將，那些花和樹葉，都不冷忙？可是那厚厚的桿皮，保護(hù)著正在睡眠的花。
玫瑰花的作用也很多可以做香水還可以做一道菜肴，做美容……
我太喜歡玫瑰花了。
玫瑰作文300字 篇4
在很久很久以前，有兩只小鹿是一對(duì)兄弟，它們很愛玫瑰花，于是，小鹿哥哥便種了一大片玫瑰花�？墒堑炔坏交ㄩ_，小鹿哥哥便在玩耍時(shí)摔斷了腿。沒辦法，小鹿哥哥不能料理著一大片玫瑰花了，而小鹿弟弟也擔(dān)負(fù)起了照顧哥哥的任務(wù)。不久以后，玫瑰花在沒有主人定時(shí)的澆水，依靠著老天恩賜的.點(diǎn)點(diǎn)雨水開花了�；ㄩ_得那么美麗，那么嬌艷。有一天，那里刮起了大風(fēng)，下起了大雨。玫瑰花站在風(fēng)中，吹完了又堅(jiān)強(qiáng)地站起來，不停的重復(fù)……重復(fù)。玫瑰花立在雨中，雨把它的花瓣打垂了，它同樣不屈不撓，始終立在暴風(fēng)雨中。在風(fēng)雨后，變得更加美麗、嬌艷。再讓我們把目光轉(zhuǎn)向溫室里的花吧！長(zhǎng)期呆在溫室里的花習(xí)慣了主人定時(shí)定量的為它澆水，如果讓它在玫瑰花一樣的環(huán)境中，狂風(fēng)會(huì)把它的腰吹折，暴雨會(huì)把它的花瓣打落。再風(fēng)雨后，它會(huì)變得遍體鱗傷。不僅是花，人同樣如此。在平常歷經(jīng)風(fēng)雨的人就會(huì)比一般人要經(jīng)得起風(fēng)雨，而風(fēng)雨過后便能看見絢爛的彩虹。在溫室里成長(zhǎng)的人一遇到風(fēng)雨便體現(xiàn)得不堪一擊，風(fēng)雨后也會(huì)變得一蹶不振。從那以后玫瑰花仍然盛開。
玫瑰作文300字 篇5
我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國(guó)色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
有一次，我的姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問我的姑姑：“這是什么？”我的姑姑說：“這是玫瑰花。”哇，玫瑰花好漂亮。我的姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來了，吮吸著太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個(gè)星期，變成紫紅爭(zhēng)，經(jīng)過春雨滋潤(rùn)后它就會(huì)變成深紅色的了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花，對(duì)媽媽說：“再讓我的姑姑給我拿幾朵�！�
玫瑰作文300字 篇6
春天到了，皇宮里，花園里百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，花兒們穿上了五顏六色的衣裳，在比誰長(zhǎng)得更漂亮。國(guó)王帶著文武百官來到花園里賞花，他一眼就看到了玫瑰花，不住地贊美：“玫瑰花，你長(zhǎng)得真漂亮，真不愧是花中之王！”玫瑰花聽到國(guó)王在贊美自己，更得意了。
玫瑰花見國(guó)王這么欣賞它，便說：”塵土這么臟，根本就配不上我，我不能和這塵土在一起，我要和金子住在一起�！眹�(guó)王笑著勸說：“只有泥土能給你養(yǎng)分，你怎么能住在金子里呀！”“請(qǐng)讓我住在金子里吧，只有金子才配得上我的美麗和高貴！求您了�！眹�(guó)王耐心地勸說：”離開了塵土，你怎么能生長(zhǎng)呢？”“不行，不行”，玫瑰花說，“就讓我住在金子里吧，我一天也不想和這塵土生活在一起！”國(guó)王想：它既然不聽勸，就把它帶到皇宮里吃吃苦頭吧。
玫瑰花終于如愿了，國(guó)王把它插進(jìn)了金子里，它情不自禁地哼起了小曲�？傻诙�，玫瑰花感到全身沒力氣，它想：可能是我剛進(jìn)來，對(duì)這里的環(huán)境不太適應(yīng)吧，再過幾天就會(huì)好的。第三天，玫瑰花想站起來，可是連腰都直不起來了，它想：我為什么體力不支了呢？它發(fā)現(xiàn)自己的花瓣正在凋謝，它害怕極了。
國(guó)王來到它身邊，語重心長(zhǎng)地說：“你愛慕虛榮，最終害了自己！”
玫瑰作文300字 篇7
雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個(gè)奇怪的聲音：“嗚……”孩子們奇怪極了，都朝樹叢里跑去，雞媽媽對(duì)著孩子們喊道：“你們要小心呀！”孩子們和雞媽媽看見了一個(gè)小棕熊坐在地上大哭，它們走過去一看，原來小棕熊非常愛吃蜂蜜，但是它不會(huì)爬樹就從樹上摔了下來，它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開心，其中一只小雞靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以把蜂蜜從樹上取下來，給小棕熊吃，它應(yīng)該就不會(huì)哭了�！毙∽匦苈牭娇梢猿苑涿劬筒豢蘖�，結(jié)果它們又遇到了一個(gè)難題：怎么去蜂蜜呢？那只小雞又說：“剛才我已想好了，我們可以做一個(gè)彈簧鞋，彈到樹上把蜂蜜取下來。”隨后，它們就試著各種方法去做彈簧鞋，經(jīng)過千辛萬苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會(huì)駕駛這只彈簧鞋失敗了，就派另一只小雞上去結(jié)果這下成功了。小棕熊感激不盡，開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興，雞媽媽和孩子們也笑了起來。
這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的故事。
玫瑰作文300字 篇8
一天早晨，李老師照常走進(jìn)辦公室，準(zhǔn)備把公文包放到自己的寫字臺(tái)上，然后去教室等候同學(xué)們。當(dāng)李老師把公文包放下時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的寫字臺(tái)上有一束玫瑰花。李老師詢問辦公室的同事，是否知道這束花是誰送的，大家都搖頭說不知道。
這時(shí)，李老師馬上想到了班級(jí)的孩子們，于是他快步走到教室里，想問個(gè)究竟。李老師剛走到教室門口，就聽見了同學(xué)們的祝福聲：“祝老師生日快樂！身體健康！”頓時(shí)，一股暖流涌遍了李老師的全身，心頭的疑惑也豁然開朗了。
原來，今天是李老師的生日，他自己忘記了，可同學(xué)們卻牢牢地記住了。而他寫字臺(tái)上的玫瑰花是大家拿出零花錢買的。
李老師感受著同學(xué)們的真情，激動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們記得我的生日，還送我生日禮物。你們都長(zhǎng)大了，懂事了，老師真幸福�。 �
這時(shí)，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。然后，大家一起唱起了生日歌。笑聲、歌聲，回蕩在校園的上空。
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