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      2. 贈(zèng)人玫瑰作文

        時(shí)間:2022-04-15 10:30:27 玫瑰 我要投稿

        精選贈(zèng)人玫瑰作文合集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選贈(zèng)人玫瑰作文合集6篇

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵看温(tīng)到這首歌時(shí),心中總會(huì)充滿感激,充滿了溫暖。

          什么是感恩呢?也許對(duì)我們21世紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),那是一個(gè)模糊的概念,對(duì)整天生活在蜜糖里的孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然不知道什么是感恩?

          其實(shí),在我們生活和學(xué)習(xí)中,感恩無(wú)處不在,比如:對(duì)正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了!

          對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對(duì)社會(huì)的感恩。表達(dá)感恩,不需要太大的動(dòng)作,不需要華麗的語(yǔ)言,有時(shí)只是一句親切的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能夠使別人感受到你的溫暖。

          當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí),你是否想過(guò)那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工們,讓我們一起來(lái)不扔一張紙屑,不扔一個(gè)飲料瓶,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

          還有我們的父母親,他們總是以他們最大的能力來(lái)滿足我們的要求,他們總是無(wú)私地給予我們,卻不求回報(bào),這怎能不讓我們感動(dòng)呢?當(dāng)他們下班回來(lái)后,一定十分勞累,這時(shí),你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的心。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻(xiàn)的人:工人、司機(jī)、向?qū)А鹊龋麄兌荚跓o(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài),讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

          今天下午2點(diǎn)整時(shí),爸爸帶我去做義工了,我問(wèn)爸爸什么是義工?起先,爸爸沒(méi)有直接回答我,而是帶我去了集合點(diǎn),指著一塊宣傳畫(huà)對(duì)我說(shuō),這就是義工,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“予人玫瑰,手留余香”,原來(lái)義工就是幫助別人,快樂(lè)自己啊。這時(shí)候,一位阿姨走過(guò)來(lái)請(qǐng)我爸爸和我?guī)退釚|西,有:大米、油、肉和一大袋魚(yú)蝦,過(guò)一會(huì)兒,我們出發(fā)了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,可熱鬧了。

          2點(diǎn)30分,我們到達(dá)指定地點(diǎn),一進(jìn)門(mén)就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子,卻沒(méi)有孩子爸爸,一打聽(tīng),原來(lái)這孩子在四歲時(shí),他爸爸就去世了,一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚(yú)蝦都送給那個(gè)生病的孩子后,我把帶在身上的10元也給了那個(gè)孩子。

          回來(lái)路上,我感覺(jué)心里甜滋滋的,像吃了糖似的,原來(lái)做好事真得可以快樂(lè)自己,后來(lái),我們送走了阿姨,回到家,媽媽問(wèn):“今天都做了什么呀?”我把今天的事情一五一十告訴媽媽,媽媽又問(wèn):“開(kāi)心嗎?”我和爸爸異口同聲地回答:開(kāi)心。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

          我們都知道,做過(guò)許多好事的就是雷鋒叔叔。他在雨天幫助人,在火車上幫助人,還在大雪紛飛的時(shí)候幫助人。他不過(guò)自己寒冷、饑餓,只要為人民做出貢獻(xiàn),他就很開(kāi)心。今天,人們還記著這位偉大的解放軍。就像一位普普通通的公交車司機(jī)——吳斌叔叔,他在開(kāi)車時(shí),被突然飛來(lái)的金屬片擊破肝臟,他用了短短的76秒,確保了車上24名乘客的.安全,自己卻離開(kāi)了人世。

          就像周立波老師說(shuō)的:“從平民到英雄,或許只有短短的76秒。”我們要像這位英勇的司機(jī)學(xué)習(xí)!

          吳斌叔叔一路走好!

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

          生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài),有愛(ài)就有真情在。

          記得在四年級(jí)的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認(rèn)真聽(tīng)課的我,突然聽(tīng)到“哇”地一聲,發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來(lái)。頭往下,小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的吐出污穢,坐在他前面的幾位同學(xué)身上,也被沾上了一些污穢物。

          只見(jiàn)他面如土色,兩眼發(fā)暗,整個(gè)人都有些昏昏沉沉的,但是大家并沒(méi)有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問(wèn)暖。他有氣無(wú)力地坐在那兒。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),輕輕地摸了一下他的腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒(méi)關(guān)系吧,有一點(diǎn)低燒,多喝一些水”。說(shuō)完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來(lái),緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。

          “是不是很臭啊?”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說(shuō)。聽(tīng)了這話,我心想:嗯,不能直接說(shuō)出來(lái),不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。

          “哦,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有,我是想打噴嚏了。”我掩飾道。

          到了衛(wèi)生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會(huì),這時(shí),顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤(rùn)起來(lái)。通過(guò)這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。

          雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去許久,但我回想起來(lái),依然記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽說(shuō)起這件事時(shí),父母送給我這八個(gè)字:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

          手捧一束玫瑰花,把它誠(chéng)摯地送給需要它的人,兩手捧起,送到鼻尖,一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來(lái),讓我們心曠神怡,樂(lè)在其中。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽艺窃诮o予他人的時(shí)從中得到了快樂(lè)。

          在上個(gè)星期,一本由曹文軒寫(xiě)的《草房子》使我念念不忘。終于,一個(gè)星期的時(shí)間錢(qián)攢夠了。

          在去書(shū)店的路上走著走著,便有一個(gè)聲音使我放慢了腳步:“謝謝啦,謝謝啦!毖曂,便看見(jiàn)一位老奶奶正在跪著向路邊的行人道謝,她穿的衣衫襤褸,用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個(gè)簪,額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個(gè)小男孩,他沉默寡聞,面無(wú)表情,一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補(bǔ)丁。等走近一看,卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前,放著一個(gè)臟兮兮的不銹鋼的碗,里面盛著大大小小的毛錢(qián)和硬幣?吹胶,我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般,痛極了!心想:本來(lái),這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書(shū)海中自由自在地翱翔,享受讀書(shū)的快樂(lè)的!而現(xiàn)在,他那花一般年齡的美好時(shí)光只能獻(xiàn)給當(dāng)乞丐上!

          越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃儉用的錢(qián),卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié),又迅速地把手拿了出來(lái)。但我又馬上問(wèn)自己:難道就這么狠心嗎?不,不,不是這樣的,我把手再次伸到口袋了,雙手緊攥著錢(qián),這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我,只見(jiàn)他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼,只聽(tīng)“嘣”地一聲,我知道,錢(qián)已進(jìn)了碗里。緊接著,就是男孩和老奶奶的道謝聲:“謝謝了,小姑娘,謝謝了。”我沖他們笑了笑,便二話沒(méi)說(shuō),往家的方向跑去。

          噓!我舒松一口氣,心里無(wú)比的舒暢,身體像是飛了起來(lái)一般!真的好快樂(lè)!我奔跑在路上,我要把這件事趕緊告訴媽媽。

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我正是在給予他人時(shí)得到了快樂(lè)。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

          今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫(xiě)到:“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

          我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺(jué)得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn),付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來(lái)認(rèn)真考慮一會(huì)兒,還是覺(jué)得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里,以后,你有了困難,別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說(shuō),你給了別人,心里也會(huì)特有成就感,會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初做的沒(méi)錯(cuò)。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。

          奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。

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