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      2. 贈(zèng)人玫瑰作文300字

        時(shí)間:2022-06-02 11:10:18 玫瑰 我要投稿

        【推薦】贈(zèng)人玫瑰作文300字五篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】贈(zèng)人玫瑰作文300字五篇

        贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇1

          那一天,天空下起了傾盆大雨,在白茫茫的雨中,一個(gè)人都沒(méi)有,世界仿佛被這場(chǎng)雨籠罩了一般。

          隨著雨勢(shì)變小,當(dāng)沒(méi)有在下雨時(shí),地上大小不一的水坑會(huì)成為孩子們的樂(lè)園。

          他們會(huì)馬上全副武裝,幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋,一瞬間,下面成為了歡樂(lè)的海洋。當(dāng)然也有些孩子少一件裝備,便不能下來(lái)玩。我在家里利索的穿好了裝備,剛要下樓,一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想:“這不是天樂(lè)在哭嗎?他為什么哭?”天樂(lè)是我最好的朋友,于是我敲了敲他家門(mén)。

          開(kāi)門(mén)的正是天樂(lè),他臉上似乎有淚痕,一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神。我問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他缺一件雨衣,不能下去玩。我想起一件事,是去年考試我沒(méi)有筆,四處借,可他們都只有一支。天樂(lè)拿出一支筆說(shuō):“這支給你先用!本瓦@樣我們成了好兄弟,我想朋友有困難,就應(yīng)該幫他,于是,我脫下雨衣對(duì)他說(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)做,這個(gè)雨衣借你先!庇谑潜闵蠘,我在窗邊望著正在開(kāi)心玩的天樂(lè),自己更是開(kāi)心。

          這件雨衣象征了我與天樂(lè)的友誼。

        贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇2

          清晨,天格外陰沉,狂風(fēng)大作,下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué),走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí),開(kāi)始堵車了,我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。

          好不容易過(guò)了十字路口,下了車,又晚了!我疾步走進(jìn)校園,這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰,真冷啊!剛跨進(jìn)校園,突然身后一個(gè)聲音叫住了我:“小朋友,可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級(jí)3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位阿姨,她眼睛里流露著期待和焦急,她的手中拿著一個(gè)小枕頭!

          我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息,如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),我想都沒(méi)想從她手中接過(guò)了枕頭,健步如飛地走了教學(xué)樓,把枕頭送到了三年級(jí)三班。那一刻,我很快樂(lè),那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn),雖然快要遲到了,但我做了一件很有意義的事,我很快樂(lè),真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

        贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇3

          暑假的前一段時(shí)間,我在電視上看到有個(gè)殘疾人,他叫丁轉(zhuǎn)成,從小被親生父母遺棄,是養(yǎng)父把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。

          爸爸對(duì)我說(shuō):“你看人家雖然是殘疾人,但他還是用微笑面對(duì)這個(gè)世界,我們要向他學(xué)習(xí)!卑职诌告訴我要在自己的能力范圍內(nèi)做好事,所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。

          那天,就要去看望丁哥哥了,我把壓歲錢拿出來(lái),小心翼翼地用紅包包上。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)到了洛陽(yáng)嵩縣天城寨。這是一個(gè)偏僻的小山村,路兩旁種滿了向日葵和核桃樹(shù)。農(nóng)家門(mén)口,雞鴨成群;門(mén)前的池塘里種滿了蓮藕。

          來(lái)到丁哥哥家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊閉。詢問(wèn)過(guò)后才知道,他出遠(yuǎn)門(mén)了。丁哥哥的養(yǎng)父丁伯伯在家,和丁伯伯交談過(guò)后,我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他,丁哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣,希望哥哥能繼續(xù)積極地對(duì)待生活,不向生活中的艱難低頭!

          歸途中,我心里美滋滋的,幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè)。同時(shí)我也明白了爸爸此次帶我出行的'意義,他不僅希望我能幫助丁哥哥,更希望我在以后的成長(zhǎng)道路上,奮勇前進(jìn),永不退縮!

        贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇4

          每當(dāng)我走在樓梯上時(shí),就會(huì)想起我的朋友櫟謙,還有他扶我上樓梯時(shí)的情景……

          這一段時(shí)間我身體虛弱,所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后,我又開(kāi)始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn),我扶著欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)。旁邊的同學(xué)都急著去上課,完全不顧我的癥狀。怎么辦?要是我再不走的話,就會(huì)遲到!我把期待的眼神轉(zhuǎn)向后面。

          這時(shí),忽然出現(xiàn)一個(gè)身影,是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰,這次又要干什么呢?

          只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“宏銘,你怎么了?看你臉色不太好!薄笆前,有些頭暈!薄拔襾(lái)扶你吧”。我答應(yīng)了。

          我們走在隊(duì)伍后面,一步一步地往前走。忽然,他看著我,說(shuō):“你出汗了。來(lái),擦下汗!彼f給我一張紙巾。我連聲道謝,把我的汗和即將流出的眼淚擦干了,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。

          到了教室,他扶我到位置上,說(shuō):“我扶你到這里,如果有困難就找我!

          每當(dāng)我走在樓梯上,那件事又浮現(xiàn)在我眼前。

        贈(zèng)人玫瑰作文300字 篇5

          一個(gè)周六,媽媽帶著我找同學(xué)毛景萱一起玩耍,我們玩得很開(kāi)心。

          這時(shí),毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照,卻發(fā)現(xiàn)鏡子不見(jiàn)了。原來(lái),她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了,急得大哭起來(lái)。毛毛這一哭,如決堤的洪水一發(fā)不可收拾,她媽媽哄了半天也沒(méi)用。毛毛媽實(shí)在沒(méi)耐心了,生氣地說(shuō):“你在外面要哭的話,以后就不要出來(lái)了,現(xiàn)在回家!”我忙對(duì)毛毛媽說(shuō):“阿姨,不要罵毛毛,她弄丟了鏡子,我來(lái)幫她找!泵珛岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,這件事情就交給你了!彼龐寢屧捯魟偮,我就拉著毛毛,一起到我們之前玩過(guò)的地方尋找。

          我們?nèi)チ嘶▓@找,沒(méi)有找到;去果園找,沒(méi)有找到;最后,我和她到游樂(lè)場(chǎng)找,終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來(lái),鏡子正安靜地躺在碰碰車?yán)锬兀?/p>

          毛毛破涕為笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我笑著搖搖頭說(shuō):“不用謝!

          這時(shí),我突然感受到那句真理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!在以后的生活中,我還要多多幫助別人!

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