贈(zèng)人玫瑰作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周五下午放學(xué)以后，我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。
那一天，我到了公交車站，一掏褲兜，沒摸到錢，心里便慌了，心想：慘了！中午走得太急，不會(huì)忘帶錢了吧？
但我還是讓自己冷靜下來，把書包、衣兜都掏了一個(gè)遍，依然沒有看到錢的影子。頓時(shí)感覺自己的心仿佛掉進(jìn)了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了，太陽好像也在嘲笑著我的粗心。
“怎么辦��？怎么辦�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊急得原地轉(zhuǎn)圈圈，活像熱鍋上的螞蟻。“回家拿？不能，再趕去肯定都快下課了，那還去學(xué)什么呀？要不……找個(gè)人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”于是，我決定向陌生人借錢。
我先走到一位老奶奶的面前，小聲說：“老奶奶，我……沒帶錢，您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎？”我十分期盼地望著老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看著我說：“現(xiàn)在小孩都這樣�。￠_始騙人了？”我如同被當(dāng)頭打了一棒，連忙忙說了聲“對(duì)不起”，就趕緊離開了那里。
我繼續(xù)鼓足勇氣又問了一位穿著時(shí)尚的阿姨，阿姨口氣生硬地說：“我沒有�！蔽矣衷囍鴨柫藥讉�(gè)人，他們要么裝作和朋友聊天兒，要么裝作去一旁打電話……我有點(diǎn)無助，感覺天上布滿了烏云。
正在這時(shí)，我等的七路車徐徐從我眼前開過去了，我的心情更加焦急了。
我鼓起了最后的勇氣，走到一位姐姐身旁，小聲說道：“姐姐，你……能……”話還沒有說完，姐姐從小包里抽出兩塊錢：“快點(diǎn)坐車回家吧！”說完，還摸了一下我的頭，笑瞇瞇地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢，有點(diǎn)不可思議，感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張：“一張就夠了，謝謝姐姐！”
下一趟七路車很快就來了，我跳上了車對(duì)那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看著我。
我上了車，找了個(gè)座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學(xué)�！�
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，美德可以傳承，付出也是快樂。感謝那位姐姐，她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間處處有真情；在別人有困難的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的微薄之力，相信世界將會(huì)變得更加美好。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
世間萬物都在訴說著，世間的美好。天空說是雨后的彩虹；大地說是芬芳艷麗的花兒；森林說是具有著天籟之音的百林鳥；大海說是耀眼而妖艷的珊瑚……而我倡導(dǎo)：“世間最美好的是關(guān)愛！”
看！柳樹長出了新生的頭發(fā)，風(fēng)為她梳妝；新月上來了群星為她做伴；花兒開了；綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她演奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事！
早晨，弟弟有些發(fā)燒，你悄悄的為他備好藥，放在枕邊；路邊有位小朋友摔倒了，你輕輕地扶起他，幫他擦拭；體育課后，同學(xué)滿頭大汗，你給他遞過一瓶水和一塊手帕；某天你發(fā)現(xiàn)室友悶悶不樂，你主動(dòng)陪她聊天，散步，去除她心中的煩惱和迷惑；父母工作繁忙，你搶先做完家務(wù)，做好飯，等到他們回來；同學(xué)考試不理想，你幫她找回信心，開導(dǎo)開導(dǎo)……關(guān)愛他人從點(diǎn)滴做起！它會(huì)使你的存在更有價(jià)值！
某天，我不慎摔倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)跪下來幫我擦拭，包扎。我看到那一雙雙關(guān)愛的眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭！我深深的悟出—愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
關(guān)愛！關(guān)愛我的朋友—是他們給了我克服困難的有勇氣。
關(guān)愛！關(guān)愛我的父母—是他們給了我一個(gè)美好的世界。
關(guān)愛！關(guān)愛老師—是她們讓我們領(lǐng)略到了文學(xué)的樂趣。
關(guān)愛！關(guān)愛我周圍的一切，是他們給了我和諧健康的空間。
身邊的一切小事都值得我們互相關(guān)心。在大街上，你不小心掉了一支筆，正要彎腰時(shí)，一位好心的人，他幫助了你，并給予了你一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)關(guān)愛吧！它會(huì)使你在人群中不再孤立，不別排斥！正當(dāng)你遇到了麻煩，焦頭爛額之際，一大幫人出現(xiàn)在你面前，幫你。當(dāng)你向他們道謝時(shí)；他們會(huì)說：“沒什么，你不是也幫助過我嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)愛吧！它會(huì)使你充滿陽光，那些不曾被你幫助過的人大多都成為了你的朋友，朋友之間，喜笑顏開，相互吐露心聲，共同憧憬美好未來。
一撇一捺組成一個(gè)“人”字，挺立于天地之間，相互支撐。人與人之間只有相互關(guān)愛，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許，當(dāng)花甲之年之時(shí)，我們會(huì)想起自己的一生，很多人因?yàn)橛辛宋覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，這時(shí)，我們才能認(rèn)可：我們的存在是關(guān)愛有價(jià)值的！
人是萬物之首，人與萬物的關(guān)系，也只有“關(guān)愛”才能互相編織。蒼海滄田，群山有崩塌的之時(shí)，大海有干涸時(shí)，樹葉自歸根，生靈有滅絕之日，可唯有關(guān)愛超越于一切，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時(shí)，心中總會(huì)充滿感激，充滿了溫暖。
什么是感恩呢？也許對(duì)我們21世紀(jì)的孩子來說，那是一個(gè)模糊的概念，對(duì)整天生活在蜜糖里的孩子來說，當(dāng)然不知道什么是感恩？
其實(shí)，在我們生活和學(xué)習(xí)中，感恩無處不在，比如：對(duì)正在辛苦工作的老師們道一聲：“您辛苦了。”
對(duì)幫助過你的人說聲：“謝謝！”看到那些有困難的人，伸出你的援助之手，就是你對(duì)社會(huì)的感恩。表達(dá)感恩，不需要太大的動(dòng)作，不需要華麗的語言，有時(shí)只是一句親切的話，一個(gè)簡單的動(dòng)作，就能夠使別人感受到你的溫暖。
當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí)，你是否想過那些默默無聞奉獻(xiàn)的清潔工們，讓我們一起來不扔一張紙屑，不扔一個(gè)飲料瓶，共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
還有我們的父母親，他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求，他們總是無私地給予我們，卻不求回報(bào)，這怎能不讓我們感動(dòng)呢？當(dāng)他們下班回來后，一定十分勞累，這時(shí)，你只給他們拿雙拖鞋，倒一杯熱茶，給他們捶捶背……這些事雖然微不足道，但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的'心。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”在默默奉獻(xiàn)的人：工人、司機(jī)、向?qū)А鹊龋麄兌荚跓o私的奉獻(xiàn)著自己，伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛，讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無私奉獻(xiàn)的人吧。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
今天陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家?guī)缀醵冀钇ＡΡM了，于是，我們便搭上了回家的環(huán)城車。
上車后，我們渾身無力地癱坐在椅子上，一句話都不想說，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個(gè)急剎車，差點(diǎn)沒把我從座位上抖下來！只聽見駕駛員嘴里不停地催促著：“快點(diǎn)嘛，這么大歲數(shù)了，惱火得很！”我往車門口一瞧，見一位滿臉皺紋、滿頭白發(fā)的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車來，這時(shí)，車上早已沒空位了。
老爺爺剛上車，還沒拉好扶手，駕駛員便把車開走了，嘴里還罵罵咧咧地說：“投幣！’’老爺爺沒有說話，拿出了一元錢投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對(duì)待老年人呢？他的同情心到哪兒去了？看著老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現(xiàn)在真的好累啊，感覺連站著的力氣都沒有了。
但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是：雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕早車，他早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕，路上看見一位大嫂背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小孩正艱難地向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺得我應(yīng)該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡直是微不足道。于是我對(duì)老爺爺說：“爺爺，這里來做�！崩蠣敔斝α诵�，說：“謝謝你啊，小朋友！”頓時(shí)，全車的人向我投來贊許的目光。
回家后，我十分開心，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词恰百?zèng)人玫瑰，手有余香”！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道中的燈一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)矸奖恪编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢？”盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎？
這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？方便了別人的同時(shí)又方便了自己其實(shí)這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是：當(dāng)我們背著書包地踏入校門時(shí)，校門口的兩旁，等候迎接我們歸校的老師們，她們微笑嫣然，文明有禮，讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景；醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員；校園里捐款箱前排起的長龍；海地大地震，中國國際救援隊(duì)堅(jiān)守在救災(zāi)第一線，盡最大努力幫助更多的海地災(zāi)民……是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被關(guān)心的感覺同學(xué)身體不舒服，給他遞杯茶水，關(guān)切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，是電視里一個(gè)公益廣告，廣告很溫馨，主題是關(guān)愛他人的。我很喜歡這個(gè)畫面。
有一次，我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級(jí)小男孩。扶完他向我說謝謝，我就走了，不過，我覺得像春風(fēng)拂面一般，心情很愉悅，幫助到別人是很快樂的事情，這不就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香嗎？我扶了小男孩，雖是舉手之勞的小事，我心中有非常大的喜悅，善良的種子在我心中發(fā)芽，而且感覺是那么美好我的心情愉悅了，這一天做事情非常的順利，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
那么我們?cè)谏钪惺遣皇且惨龅劫?zèng)人玫瑰，手有余香呢？大家共同幫助一些需要幫助的人，你們的心里也會(huì)像春風(fēng)拂過，很美好。就像我扶起小男孩兒一樣，心里很高興。
那么我們應(yīng)該怎樣做到呢？請(qǐng)記住要真誠善良。幫助學(xué)校和外面摔倒的人，或是幫別人找一些東西，別人謝謝你，你也會(huì)覺得手有余香，心里舒暢，所以我們應(yīng)該做到能幫助別人的時(shí)候盡量幫助別人，。
生活在人世上，讓我們多一些愛心，多一些關(guān)愛，讓那些需要得到關(guān)愛的人們?nèi)ジ惺芤幌律鐣?huì)的溫暖，你幫助了別人，自己也會(huì)覺得生活很美好，對(duì)自己也會(huì)有所裨益的。
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