有關(guān)玫瑰作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的玫瑰作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時(shí)，心中總會充滿感激，充滿了溫暖。
什么是感恩呢？也許對我們21世紀(jì)的孩子來說，那是一個(gè)模糊的概念，對整天生活在蜜糖里的孩子來說，當(dāng)然不知道什么是感恩？
其實(shí)，在我們生活和學(xué)習(xí)中，感恩無處不在，比如：對正在辛苦工作的老師們道一聲：“您辛苦了�！�
對幫助過你的人說聲：“謝謝！”看到那些有困難的人，伸出你的援助之手，就是你對社會的感恩。表達(dá)感恩，不需要太大的動(dòng)作，不需要華麗的語言，有時(shí)只是一句親切的話，一個(gè)簡單的動(dòng)作，就能夠使別人感受到你的溫暖。
當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí)，你是否想過那些默默無聞奉獻(xiàn)的清潔工們，讓我們一起來不扔一張紙屑，不扔一個(gè)飲料瓶，共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境，就是對他們最好的回報(bào)。
還有我們的父母親，他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求，他們總是無私地給予我們，卻不求回報(bào)，這怎能不讓我們感動(dòng)呢？當(dāng)他們下班回來后，一定十分勞累，這時(shí)，你只給他們拿雙拖鞋，倒一杯熱茶，給他們捶捶背……這些事雖然微不足道，但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的心。
“贈人玫瑰，手有余香，”在默默奉獻(xiàn)的人：工人、司機(jī)、向?qū)А鹊�，他們都在無私的奉獻(xiàn)著自己，伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛，讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無私奉獻(xiàn)的人吧。
玫瑰作文 篇2
場燈暗了下來，她保持著最后一個(gè)姿勢，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，評委老師連連點(diǎn)頭，嘴角露出了滿意的微笑。嗯，這樣的場面我經(jīng)常見到，臺上的這個(gè)人是我的姐姐，自小習(xí)舞，有著每個(gè)女生都羨慕的身材，再一副“清水出芙蓉”的長相，是老師們難得的手中寶，但成績平平，文化課老師也只能多加教導(dǎo)的讓她去努力學(xué)習(xí)，她也很努力，但天賦貌似不在此。她下了臺，一臉茫然，我便好奇得問她怎么了，“你感覺我跳的好嗎?”她看著我的眼睛，我實(shí)在想笑出來，“你沒有聽到掌聲嗎?這還用問?”“可我一點(diǎn)都沒有感覺到快樂，這沒有自豪感，沒有滿足感�！彼潇o的說�！鞍�?”我一下子怔住了，竟不知道說些什么好，“你在逗我吧?那些人的掌聲要是給我的，我早就高興得四腳朝天了，你說的哪門子話啊?”“其實(shí)……其實(shí)，我不想跳舞�！蔽翌D時(shí)吃了一驚，“你可不要開玩笑啊!”“我……我其實(shí)想學(xué)表演，我覺得那樣更適合我，我需要解放天性，而不是在舞臺上做無聲的`爭扎。”她看了我一眼，搖了搖頭，眼皮又垂了下去�！澳悄闶窃趺聪氲�?就這樣把舞蹈放棄了?”我平復(fù)了一下情緒，看著她�！安皇堑�，我依然可以把它當(dāng)作愛好，但他不是我的生命，也不是我的全部，我只想做自己想要的，可以帶給我快樂的，舞蹈的確可以讓我出彩，但對我內(nèi)心來說毫無用處，我真的只想做自己想要的。”她說完話我似乎看到了她眼中的光，異常動(dòng)人，我知道她決定了。
姐姐與她媽媽有了爭端，但天下父母心，都是為了兒女好，就讓她去著自己想做的了，后來我再見到她，總看到她嘴角泛起了笑容，成績也提高了好多，我不得不感嘆她敢于做自己，做自己想做的，該做的精神。
后來有一段時(shí)間沒有見到她了，聽她媽媽說去急訓(xùn)了，說罷就搖了搖頭，嘆了口氣，我也是笑了笑，再見到她的時(shí)候，她手上捧著上戲的錄取通知書，我便大聲的說了句厲害，然后我倆相視而笑了。
做自己喜歡的，追尋自己想要的，不握緊無用的珍珠，去翻找填肚的麥粒。她一定是快樂的，我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎?天還是藍(lán)的，還是有云彩，沒有什么放不下，應(yīng)該開心快樂。我，做到了嗎?不禁這樣詢問自己，是啊，我也會迷茫，我也會失去目標(biāo)，我也會活得毫無意義，但，現(xiàn)在又是一個(gè)新的開始。
玫瑰作文 篇3
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒了五節(jié)課的成果啊！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問：“夢婷，我們加一起也就六百元，夠買個(gè)啥？”她對著一個(gè)禮品望了許久，聽到我這句話，先是一愣，后又小聲說了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個(gè)人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地?cái)?shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來看我，說：“�。糠凵蔽抑宦犃艘粋�(gè)粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個(gè)！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來……
盡管那個(gè)夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
玫瑰作文 篇4
我是一朵玫瑰花，在我的一生中，遭受了數(shù)不清的挫折。
當(dāng)我還是一粒小小的種子，我被風(fēng)吹進(jìn)了松軟的土壤。之后，受到太陽公公的呵護(hù)和雨水姑娘的關(guān)心，我茁壯成長了。我生長在小兔子的家門口，于是小兔子成了我的好伙伴。過了一段時(shí)間，我竟長出一朵鮮艷的紅玫瑰。
有一天，樹爺爺正在給我講他以前的故事。突然，因?yàn)轱L(fēng)姐姐的一個(gè)哈欠，我身上的幾片小花瓣被吹掉了。又有一天，因?yàn)橛晁媚镉糜晁档袅宋业膬蓚�(gè)小胳膊。還有一天，雨水姑娘生氣了，下起了暴雨，我身上受到了豆大雨點(diǎn)的拍打。它們打掉了我全部的花瓣，我只剩下了光光的身子，我難過得哭了！這時(shí)，我看見小白兔拿著一把雨傘撐在我身邊……
經(jīng)過了無數(shù)次的挫折，我發(fā)現(xiàn)，春天又靜悄悄地來到了我們身邊。當(dāng)我睜開蘇醒過來的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊多了許多小伙伴，我將和他們一起迎接美好的明天。
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