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紅玫瑰的作文400字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的紅玫瑰的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紅玫瑰的作文400字 篇1
在花圃的正中央,有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗,如鮮血般燦爛,象征著如火的愛戀。
傳中,從前有兩只小蜜蜂,一個是傻哥哥,一個是傻妹妹。它們一起長大,在一起采蜜,過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了,因為用紅玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜,有一絲幸福的味道。
“如果有一天,我死了,我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了,里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對傻妹妹說;“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的,釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”!盀槭裁?”“因為我的蜜里有對你的愛呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說,“那我也要變成紅玫瑰,永遠和你在一起”。
有一天,可怕的事情發(fā)生了,一個小男孩貪玩捉住了傻妹妹,傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺,死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央,哭啊哭啊,不肯離去。第二天,埋葬傻哥哥的地方長出了一枝紅玫瑰,那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的,它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
紅玫瑰的作文400字 篇2
早上,王老師剛跨進辦公室門口,便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問:“這是誰送的?好香!”
原來,王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來學(xué)校,誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事,因為著急去看班里同學(xué)的情況,所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時,其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師,金老師竟然說不知道!安贿^,是昨天放在辦公室門口的,這里還有一張紙條!苯鹄蠋熡盅a充道。王老師接過金老師手中的紙條,一看,上面寫著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)!笨墒菂s沒有署名,王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是,劉梅說:“我知道是誰送的,但他讓我不要告訴別人!
王老師想出了一條妙計,讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對同學(xué)們說:“不知是誰送了我花,我非常開心,但是,我對花粉過敏……”還沒說完,劉梅和其他幾個班千部便站了起來,王老師笑了,對劉梅等人說:“好啊,原來是劉梅你們啊,其實我剛才是騙你們的.。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補課。”
于是,大家歡呼雀躍,整個班級里充滿了愉快的氣氛……
紅玫瑰的作文400字 篇3
大家看到紅玫瑰旅館,肯定會想象到這一幅畫面,是一座奶油色木頭造的房子,屋頂形狀、窗戶的結(jié)構(gòu)都有一種莊重的質(zhì)感。上了對面的臺階是一扇大門,二樓橢圓形的陽臺凸了出來窗戶里飄動著新的窗簾。大門的邊上是一座美麗的花圃,紅玫瑰開的正艷,可是你們有沒有想到的是在這個充滿芳香的旅館,會發(fā)生出什么不可思議的事情,讓你目瞪口呆,大吃一驚呢,大家迫不及待了吧!快來聽聽吧!
一位作家為了能寫出更好的書,跑到了森林里去靜心修煉,有一天他沒有了思緒到森林里散步,想找回靈感,說到這里大家一定想問,這位作家寫的書是什么內(nèi)容的呀,我來回答你們的問題吧!講述的是:一位年輕人名叫北村治,在大山里開了一家小旅館。一天在樹林里遇到一位美麗的姑娘,可是書里的主人公都跑到了人間和作家相遇了,故事發(fā)生了一些扭轉(zhuǎn)。北村治真的開了一家旅館,可是他的幫手和顧客居然都不是人,而是一群動物。給他打下手的狐貍卻不歡迎作家的到來,處處和他作對(狐貍想成為阿治的媳婦),作家似乎對這一切都不滿意,覺得北村治應(yīng)該過常人的日子。最后這些變成了現(xiàn)實,狐貍真的變成了阿治的媳婦,這本書由此而結(jié)束了。
大家現(xiàn)在一定想問,這本書的作者是誰?會寫出這么有想象力書,現(xiàn)在我要宣布這本書的作者就是日本的安房直子。在這本書里也讓我懂得:世界上無奇不有,抹去你心中的“不可能”,讓奇跡充滿世界。
紅玫瑰的作文400字 篇4
今天放學(xué)到家時,發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一瓶鮮艷的花,十分漂亮,媽媽說那是紅玫瑰。
我被紅玫瑰美麗的樣子深深吸引,于是我就坐在茶幾旁邊仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的花瓣很多,層層疊疊,還微微下卷。它顏色鮮艷,光澤明亮,好像亭亭玉立的小姑娘,昂首挺胸展示自己的美麗。我很好奇這么美的花,它的莖應(yīng)該也不丑吧?于是就往下看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上長滿了細細的小刺。我想:玫瑰花的莖為什么要張小刺呢?媽媽說,這是玫瑰花保護自己的武器。我還看到它的根被斜剪掉了,原來這能讓花吸收更多的水分,讓我保持鮮嫩。這么美的花,我也想聞聞它的氣味。我湊近一聞,咦!這氣味和家里的沐浴露很像啊。媽媽告訴我,家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的,有些精油也是從玫瑰花里提煉的。另外,玫瑰花還能做成每位的玫瑰花餅?zāi)。這時爸爸問:“為什么要買紅玫瑰呢?”媽媽說:“你不送給我,我只能自己買了!蔽液芎闷,為什么爸爸要送媽媽紅玫瑰呢?
我喜歡美麗的紅玫瑰,有了它,家里感覺更溫馨了。玫瑰花不僅漂亮,用處也多。希望家里以后能經(jīng)常擺放這么美麗的紅玫瑰。
紅玫瑰的作文400字 篇5
“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。
作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息,將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永,溫馨動人,清淡帶有幽遠寧靜的美。作者運用獨特的柔性化的筆觸,渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào),有一種如霧似紗般的夢幻色彩。作品運用超越時空的元素將幻想世界與現(xiàn)實世界銜接,讓現(xiàn)實沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。
本系列由著名兒童文學(xué)家、理論家彭懿,著名翻譯家周龍梅翻譯,譯文精準傳神,唯美流暢。精美插畫充滿日本民族氣息,與文字相益彰,極具風韻。
《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進入自己筆下童話世界的奇妙故事。作家在森林里散步,遇到了一個年輕人,他一年前從東京來到這里,開了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現(xiàn),除了他以外,旅館的所有人竟然全是神奇的生物,有美麗的狐貍,有會自己演奏的小號,還有會幫忙做點心的小鳥……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞,而且都有情誼、有愛心。漸漸地,作者愛上了這個年輕人,愛上了紅玫瑰旅館的一切,可是,狐貍好像偏偏要和作家競爭……
紅玫瑰的作文400字 篇6
玫瑰集愛與美于一身,既是美神的化身,又溶進了愛神的血液。
從前在森林的深處有一個湖,湖中住著一個仙女。傳說有心愿的人把自己的心愿寫在紙上折成小船放進湖中,如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話,仙女就會達成愿望。有個女孩甜甜一直很喜歡一個男孩酷酷,可是有一天男孩離開了甜甜去尋找紅玫瑰。那時,世界上還沒有美麗的紅玫瑰,花的顏色都是很單調(diào)的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫著自己心愿的小紙船放進湖中,小船漂到了中心,美麗的仙女出現(xiàn)了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子,并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長,后來種子發(fā)現(xiàn)女孩的淚水已經(jīng)沒有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子,終于有一天甜甜倒下了,玫瑰花也開了,并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現(xiàn)了,他看到了紅玫瑰,卻發(fā)現(xiàn)紅玫瑰再美也遠遠沒有甜甜在他心里重要!是的,甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!
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