實用的玫瑰的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
清新的早晨，準時起床的他一如往常認真的把羊糞小心翼翼的埋入了花盆，又澆上了早已精心準備好的水。
盆里種著的是一株玫瑰，一向高傲的她，高冷范十足，對身邊的一切都不屑一顧，但主人的施肥活動卻是她每周必修的功課。身為花兒，她無法避免與不同的糞打交道的尷尬，諸如羊糞、豬糞、牛糞……都是她再熟悉不過的了。
她始終無法擺脫主人的掌控，也曾努力拒絕臭哄哄的糞類進入她擁有的純潔的土地�？上皫讉�主人有著超厚的臉皮、固執(zhí)的強硬，硬是往土里深挖，埋各種糞，玫瑰自然也抵擋不住狂轟濫炸，只能由著他們肆意妄為了……
今天，玫瑰又像往常一樣，試圖抗爭，忍不住高聲喝道：“汝等骯臟卑賤，豈能侵吾華麗之地�！闭l知羊糞卻出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜，眼見旗開得勝，便又繼續(xù)慷慨激昂地辱罵，而羊糞只低頭不語，默默的承受。就在此時，土中漸漸匯聚了水，水則不堪忍受玫瑰的無理：“你這鳥廝，卻是胡言亂語干甚？”玫瑰卻傲然反擊，滿不在乎：“要走便走，此處不留。”水輕聲與羊糞耳語：“吾倆與其緣分已盡，還是走吧！”玫瑰滿腹歡喜，難以言表。
一天之后，意外突發(fā)，玫瑰深感渾身乏力，身體由紅漸漸變黑，似已病入膏肓無力回天。
他帶著一個精神矍爍的白發(fā)老人，上了樓，白發(fā)老人若有所思，對著玫瑰仔細端詳后，堅定地搖了搖頭。他睜大了雙眼，久久的嘆息著……
玫瑰已經(jīng)失去了生命，永久地枯萎了……因為她拒絕了不該拒絕的……生活中看似很多時候不起眼的付出，或許正是天使般的賜予……
在玫瑰最該開放的季節(jié)里，她卻枯萎了……
玫瑰的作文 篇2
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴，帶刺的玫瑰。這說的大概便是友誼吧!
我感謝這＂默契＂。當你在生活、學習中迷失了方向，迷茫中向著任意一點前進時，她卻在前方等著你，這心靈的默契促使你與她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感謝這“默契”。
我享受這“感覺”。人生豈能一帆風順？正如汪國真所說的，“人生從來不是只有輝煌�！碑斈闩鲠斪訒r，有她陪在你身邊，不住地安慰你，一句句貼心的話語修復著你受傷的心靈，你一遍又一遍地向她訴說著委屈，她卻是一次又一次地聆聽。當你被榮譽、贊揚沖暈頭腦，她卻時時提醒你，千萬不可自滿得意，讓你一回又一回地認識到了錯誤，從而躲過了自負后的慘痛教訓。當她因一次小失誤而被老師批評后，你是否忍不住上前安慰？看著她紅紅的眼眶，是否心中無限失落？這種感覺有酸也有甜，我享受這酸甜的感覺。
我向往這“幸�！薄Ｎ蚁Ｍ芘c她永遠相隨相伴，在與她嬉笑玩樂間，我感受到了友情，知道了除親情之外的情感，我的生活因有了她而變得豐富充實，多姿多彩。
友誼像一朵帶刺的玫瑰，而每一朵玫瑰卻都會有刺，正因為它并不完美，與她相處才有滋有味，淌若剔掉這刺，便失去了對它應有的尊重。
玫瑰的作文 篇3
剛滿十五歲不久，情人節(jié)緊跟著就到了。奇怪的是，心里多了一種莫名的悸動。
天氣雖然還有一絲寒意，外面的行人卻比往常多得多，整個城市都很熱鬧，到處飄著濃濃的玫瑰香，甜甜的巧克力味�？粗稚系那閭H眉目傳情，真說不清是什么滋味。還好，找間網(wǎng)吧放松一下吧，沒想到QQ上的人出奇地多。我暗暗自喜，原來不只我一個人在唱林志炫的《單身情歌》啊。
正好他也在。他是我校的籃球明星，我的偶像，我一直很佩服他。他的教室在我們教室上面，所以我�？匆娝�，可我都只是遠望不敢近視。也許是自己喜歡籃球的緣故吧，我一直把他當成艾弗森一樣的天才崇拜。一次很偶然的同學聚會，我們相識了。他很健談，沒給我任何的拘束感。在網(wǎng)上，我們也是聊得最多的。遺憾的是，他不知何故竟被學校逐了出去。
他的出現(xiàn)使我剛才的失意少了許多。很快，他的一條信息發(fā)過來：“一個人啊?”我覺得他好廢話，上網(wǎng)當然是一個人啦!他又發(fā)了一條信息過來：“今天收到多少玫瑰、巧克力?”哼，他一定是笑話我!我有點生氣，便敷衍了一句：“難道你會送不成?”接著他又發(fā)來一個長長的網(wǎng)址，我問他是否重要，不料他卻用一種我猜不透的口氣說：“不去算了!”
我很奇怪，他很少以這種口氣說話的，幾乎沒有過。出于尊重，我?guī)е鴿M腦子的疑惑去了。點擊鏈接，網(wǎng)頁出來了，首頁是五個大字——情人節(jié)快樂。我臉一熱，沒想到他會用這種安慰式的祝語。接著往下看，我更吃驚了。我感到渾身不自在，臉部溫度直線上升，一個個圓潤的鮮艷的美術字在我的眼前閃動。我想告訴自己看不懂，可事實上完全明白那些話的意思。此時我懷疑自己在做夢，他可是一個令我仰慕的籃球明星啊，我一直把他當哥哥看，他怎么對我說這樣的話，今天又不是愚人節(jié)。正當我滿腦子空白時，他的小頭像又在閃動了。我提心吊膽地點擊了一下，這次，我又氣又好笑。他說：“小朋友，怎么樣，我的禮物還滿意嗎?”原來，他是在逗我。
十五歲的情人節(jié)，我沒有得到象征著情人節(jié)的玫瑰和巧克力，可我第一次收到的這份禮物有點溫馨，有點特別，也有點迷茫。
玫瑰的作文 篇4
公元前三世紀，歐洲某國監(jiān)獄，一名叫瓦倫丁的犯人偶然中與獄長的女兒相識，獄長的女兒很漂亮，但從小雙目失明，數(shù)次接觸后，兩人漸生情愫，越走越近。
獄長知道后大發(fā)雷霆，把他找來狠狠地臭罵了一頓，指責他竟敢勾引自己的.女兒，他毫無隱晦的坦白了對女孩的感情，他的誠懇打動了獄長，加上獄長拗不過女兒的苦苦哀求，只好聽之任之。兩人的感情逐步加深，愛情讓瓦倫丁忘記了自己身在獄中。
略通醫(yī)術的他在一次散步中發(fā)現(xiàn)了一種草藥，他知道這種草藥或許能治好女孩的眼睛。一天天，他專心的敖著草藥……然而，女孩的眼睛沒能等來光明，他卻等來了判決書---死刑。
行刑那天，就在他生命的最后一刻，他無限深情的凝望著女孩的小屋。奇跡出現(xiàn)了，女孩的眼睛復明了，正跌跌撞撞的向刑場跑來，一路呼喊著他的名字，他的眼睛濕潤了，這是女孩第一次也是最后一次見到情人，他們緊緊的擁抱在一起，眼淚撲簌簌地滾落著……
時間不會停下腳步，他還是失去了生命，不久女孩也郁悒而終。后來，為了紀念瓦倫丁，教會將他逝去的這一天定為情人節(jié)，二月十四日。
穿越悠長的歲月時空，進入二十一世紀，在江南某座小城的一個小花店門前。
“請問，玫瑰花多少錢一枝？”
“十五元”
“這么貴��？可以便宜點嗎？”
“今天是情人節(jié)日，這個價算便宜的了，你買不買��？”，花店的小老板有點不耐煩的看者眼前這位問價的“老男人”。
“哦，我看看”，“老男人”轉(zhuǎn)身慢慢的離開了。
“沒錢還學人家瀟灑，也不看看自己的年紀和口袋”，小老板嘴里嘟嚕著又忙著做其他人的生意去了。
這個“老男人”便是故事的主角—老李。
老李年輕的時候英俊瀟灑，是廠里的文藝骨干，玲和老李同在一個車間，由于工作關系，倆人由相知到相戀，慢慢的走到了一起。玲被老李俊美的外表，儒雅的氣質(zhì)所吸引，更鐘情于老李的淳樸與敦厚；老李則被玲溫柔體貼，善解人意的性格所深深的打動。
在哪個年代幾乎沒人知道情人節(jié)，更不流行送鮮花，但老李不知道從哪里了解到情人節(jié)這事，也不知道從哪里弄來了一枝玫瑰花，也就是在十五年前情人節(jié)這一天，玲十分害羞卻又滿心歡喜的接過了這枝玫瑰花，從此兩人開始了一段新的人生旅途。結(jié)婚那天他們相約而誓，不論貧窮困苦，疾病與健康都要永遠在一起。
十五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，日子卻并未如想象中般美好，時間對現(xiàn)在的老李來說總是顯得那么的無奈。
婚后沒幾年，由于各種原因，廠子倒閉了，夫妻倆雙雙下崗，原本衣食無憂的日子頓時變得緊巴巴的，從此一家人的生活陷入困境，隨著女兒的來臨，本來一貧如洗的家庭更是雪上加霜，柔弱的妻子因無法承受生活的重壓和思想的負荷，精神徹底的崩潰了，她患上了間歇性精神分裂癥，病情時好時壞，生活的重擔一下子全部壓在了老李的肩上，為了照顧年幼的孩子和多病的妻子，老李賣過菜，擺過攤，做過小工，刷過盤子，后來在朋友的介紹下，他找到了一份為賓館酒店拉泔水的工作，工資只有300來元，但相對穩(wěn)定，就一直堅持了下來。
由于擔心妻子病情發(fā)作時無人照顧，老李常常把她帶在身邊，所以不管刮風下雨，嚴冬酷暑，大街上總是可以看到兩人佝僂的身影，老李在前面拉，妻子在后面推。過度的勞累讓老李的背看起來有些駝，生活的磨難使夫妻倆剛剛40出頭的年齡看起來更象是60來歲的老頭老太，看著妻子日漸蒼老的臉老李常常暗自神傷，覺得對不起她，為自己沒能讓她過上安定豐實的日子而感到愧疚，十五年前他曾答應妻子要讓她成為世界上最幸福的人，現(xiàn)在他能做的只是為了這個家庭能夠正常的維持而日夜忙碌。
值得慶幸的是，11歲的女兒非常懂事，小小年紀就知道為父母分擔家務，每到放學或周末的時候她總要來幫著父母推車，為了節(jié)省點電費，女兒常常蹲在賓館后院的角落里，昏暗的燈光下做著作業(yè)，等著父母一道下班回家，女兒很爭氣，學習成績一直排在全班前列，或許這對老李來說也是一點安慰。有幾次一些好心的知情人偷偷的塞給老李的女兒一些錢和事物，卻被她不加思索的拒絕了，因為父親很要強，父親不允許她接受別人的恩賜。雖然平常人的普通享受對他們來說只是一種奢望。
時間就在泔水車壓過馬路的吱吱呀呀聲轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)眼又是一年的情人節(jié)。這天，妻子和老李說身體不舒服，老李說我一個人去吧，你在家要照顧好自己。
傍晚時分，忙完手中活的賓館的員工們蹲在一起閑談起來，一人半開玩笑的對老李說：“老李，情人節(jié)到了，你要送花給老婆啊！”
情人節(jié)！正在工作的老李猛然停下了手中的活，多年的勞累使他早以忘記那一刻，15年前的感人的一幕又涌上心頭，那時一個浪漫的情人節(jié)，也是他和玲的結(jié)婚紀念日；那時一段幸福的日子，每天充滿歡笑，充滿憧憬�？墒乾F(xiàn)在家徒四壁，日子過的甚是艱難，由于缺錢治療，妻子的病情越來越重，清醒的時候也越來越少，每次犯病時妻子總是呆呆的坐在窗前向外凝望，老李不知道她在想著什么，也許在她的記憶里還殘留著溫情的片段，每當此時，老李的心覺得異常的疼痛。
玫瑰的作文 篇5
馨香的玫瑰我在六月里某個月朗星疏的夜晚，獨自一人走在沾滿露水的曲曲小徑。樓上的燈光射在我單薄的衣裙上，心里是暖暖的感覺。
我抬頭看自家的窗臺，一陣芳香的氣息撲面而來，我夸張的想象那是家里嬌粉的玫瑰散發(fā)的氣息，于是我的臉上洋溢出了幸福的笑容。
那個買花給我的男子，在陽臺上和我招手。朦朧的夜色我實在看不清他臉上細微的表情，于是我也配合的輕輕和他揮手，淡淡的和他微笑。
此刻，我希望世界就這么靜止。我就這樣一直在這小徑上和他遙相互忘，可以是一百年，一千年，還可以是一萬年……但是理想和現(xiàn)實總是相距太遠，我知道不一會的工夫我還要回到那個有燈光有感情有依靠的格子間，而這個我所設想的生活之外的香格里拉只是我渴望的一場夢境，因為他一直在默默地等著我，執(zhí)著而堅定。我也在默默的跟著他，深沉而纏綿。我不想走太遠，是因為我沒有遠行的理由。
人說，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我常常幻想關于前世的種種，兩個可以走到一起的人，莫非真是上輩子修來的緣分。我就想，前世我們恐怕都是劃船的，劃了好幾百年，后來撞上了，又一起劃，又劃了好幾百年，后來上了一條船。這輩子，修到了一起，下輩子，也許還得接著劃船。
我從來不敢把這樣的想法說給他聽，因為他冷冷的笑容，會讓我自己更加感覺自己傻得可以。我自然也受不了他眼神里的意味深長，因為我總想自己應該是個成熟懂事的女子，而他卻總不那么認為，所以很多時候，我對自己說，或許我是真的很幼稚。我這樣的女子恐怕不多見了，他給的越多我就越沉重，而每次渴望的那一點點，他也總會付出比別人多的代價�；蛟S我真的太幸福了，或許他真的是太滿足了，說不清……
我只知道，從此后我不會獨自在暗夜里徘徊。
轉(zhuǎn)身，回到我出來的地方，抬頭，他暗暗地身影依然在等待。夜色里，窗臺上那束玫瑰，散發(fā)著只有我自己才能聞到的馨香。
祝我幸�！�
玫瑰的作文 篇6
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻，玫瑰作文�？晌覅s不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護它高貴的“身體”。
玫瑰的作文 篇7
看到題目《玫瑰與教育》，起初只是覺得好奇，翻開書頁才知道"玫瑰"是竇桂梅老師的網(wǎng)名，《玫瑰與教育》其實記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學生創(chuàng)設了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人，那些娓娓道來的文字，緩緩流淌出的是慈母對女兒的疼愛；老師對學生的關愛；領導對下屬的期待；智者對朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，感覺就如同與一位親近的朋友談心，親切，自然，娓娓道來，引人入勝。
本書分為四輯：第一輯清淡與憂患，其中寫了作者的教學反思；第二輯在聽說讀寫的背后，主要寫了作者在語文教學的所做、所想；第三輯日本的教育管窺，寫了作者到日本參觀的所見、所感；第四輯在白紙黑字的沃野上，寫了作者的很多讀后感。積極實踐，勤于積累。竇桂梅老師之所以能如此快速地成長起來，很重要的一個原因是不斷地創(chuàng)新實踐，并且善于積累總結(jié)。竇桂梅老師在不斷的探索中始終保持著自己敏銳的觸角，她努力突破在教育中談教育的弊端，勇于用自己的言語發(fā)聲，勇于上探索性的課。
有實踐就要有反思，不斷地積累已成為竇桂梅老師的自覺行為。她的個人專著的出版向我們傳遞了一個信息--"我在成長，我在寫。""讓我飛翔的是書"，竇桂梅說到她自己的成長進步離不開書。是書使她變的睿智、豁達、優(yōu)雅而美麗。她在書中寫到了自己的成長經(jīng)歷，教育思想，為人處事的觀點，以及在日本的見聞和對一些書的讀后感，很有見地。這些與她愛思考的習慣離不開的。她能從生活的細微處發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的東西，有敏銳的洞察力。讀到"要追求文章朗朗上口，要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀，能讓讀著不僅聽見聲音，而且還能看見作者的笑貌--"我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌！
她說"無論如何也要"擠"時間去閱讀，并用筆促進自己的思考--這是促使自己成長的科學途徑。""寫作，記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。"詩意的語言，真切而熱情，文如其人。"心中盛滿陽光"她是一個樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚"。我們改變不了事情，就改變對這件事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情的意義就變了。懂得關懷，獲得朋友；懂得開心，獲得輕松；懂得遺忘，獲得自由。有這樣的名師，就是我們學習的榜樣，在欽佩竇桂梅老師的同時，我作為一個小學教師，就應該學習她的教學方法和精神，從她的身上得到對我的身心和教學工作有利的東西。我挺喜歡她的人和她的書，讀的感覺像春天�？次恼轮浪�(jīng)常是深夜才眠，甚至凌晨兩點，這應該是因為樂趣，是一種對教育不懈地追求。佩服之余，唯有感慨。
玫瑰的作文 篇8
有這么一群人。不管寒冬酷暑，都準時上班，迎接第一縷晨曦，擁抱每一個黑夜。他們就是城市的“黃玫瑰”——環(huán)衛(wèi)工人。他們常常默默無聞，為人民、為社會作出了無私貢獻。
在我的腦海中，一件一件往事在沸騰，有一件事卻十分清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那天，中午時分，太陽當頭照，天上沒有一絲云，空氣中都飄散著熱氣騰騰的味道。我從學校放學回家，快走到小區(qū)時，一股惡臭撲鼻而來。我和媽媽連忙用手把口鼻捂住，抬頭一看，原來是門口堆成山的垃圾，被太陽曬得散發(fā)出來的惡臭。周圍的居民都把門窗緊鎖，行人也繞道而行，誰也不愿聞這臭氣熏天的味道。
突然，一個非常熟悉的身影出現(xiàn)了，我仔細看了看，原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，她穿著橘黃色的工作服，兩根白色的熒光條在陽光的照耀下，顯得特別耀眼。只見她二話不說，一手拿掃把，一手持著鐵鏟，對著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用熟練的動作，吃力地清掃著。她先用掃帚將垃圾掃進垃圾鏟里，再把垃圾鏟使勁兒地甩到垃圾車上，讓垃圾倒進垃圾車里，最后在把垃圾鏟雙手拿下來，繼續(xù)清掃地面。不一會兒，垃圾就被她一掃而光。
地面變得干凈了，環(huán)衛(wèi)工人默默地推著環(huán)衛(wèi)車離開時，經(jīng)過我身邊，我看見如露珠般滴晶瑩的汗水從她蒼老的臉上流了下來。這時，我感覺到空氣清新了很多，周圍的居民也都紛紛打開了窗戶，行人也不繞而行了。這不禁讓我對環(huán)衛(wèi)工人多加了幾分敬佩之情。
保護環(huán)境，要靠大家一起行動起來，從小做起，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。我們應該尊重環(huán)衛(wèi)工人，更應該學習他們無私奉獻精神，讓我們和這些城市里的“黃玫瑰”——環(huán)衛(wèi)工人們，一起保護我們自己的家園吧！
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