四年級玫瑰作文精選15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級玫瑰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級玫瑰作文1
星期天早晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣淡淡的清香。遠處,一大片玫瑰已經盛開,仿佛是一簇簇跳動的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。
玫瑰已經開得不少了,碧綠的葉子密密扎扎的,仿佛都在爭先恐后地告訴我:“看我多漂亮!”你瞧,那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的已經怒放,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,像個羞答答的小姑娘。
這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。摸摸它們的花瓣,就像棉花一樣柔軟,絲綢一樣光滑。
我被這美麗的景色吸引住了,置身其中,我也成了其中的一分子,在陽光下、在微風里翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿引來了蝴蝶,招來了小鳥,它們都是我的舞伴。
多美的景色啊,過了好久我才從夢中醒來。多美的玫瑰啊,大自然的美,美不勝收,而我就生活在美中,是多么幸福!
四年級玫瑰作文2
我對于養(yǎng)花情有獨鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽臺上。
但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強烈的太陽光。幾天后,當我為它澆水時,才發(fā)現它的葉子已經變黃了,花兒也像一團枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補牢”之計,勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。
從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因為它不但可以陶冶情操,而且還可以給人們帶來美的享受。
前天晚上,下了一場大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個沒完沒了。人們許久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進入了夢鄉(xiāng),而窗臺上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……
四年級玫瑰作文3
我是一朵玫瑰,血紅色的身軀像一位凱旋歸來的戰(zhàn)士。
我的身姿十分美麗。不過好看歸好看,我的身上到處是可怕的尖刺,時刻提醒著人們:“我危險,別亂摸!”我和我的兄弟姐妹住在一塊,像一個灌木叢一樣。
我的“體香”也是十分濃郁,人們很喜歡我的香味。有些人為了我的香味,把我做成香料。我還在美食界里不停穿梭,可以做成玫瑰粉,還有玫瑰蛋糕、玫瑰飲料、玫瑰拌飯……我還可以入藥。
我對生長環(huán)境要求不高,種在泥上里,每天最好澆一次水。我喜歡溫暖的環(huán)境,溫度在12到28度之間最好,我長得更快,更旺盛,所以春秋兩季是我適合生長的季節(jié)。不過我也有一定的耐高溫和低溫能力。我寓意著浪漫,人們常常在情人節(jié)把我送人。
我的好朋友是梅花。它在冬天開放,白如雪花,樣子也和雪花一樣美麗。味道勉強能與我相比。它與其它驕弱的花不一樣,腰特別直,越是寒冷,它開得越茂盛,猶如中國的許多堅強不屈的歷史名人。
四年級玫瑰作文4
鄉(xiāng)間的覺,格外安穩(wěn)。
清晨,我抹開窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。
我打開窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍天之下。他在這里,仿佛也會永遠在這里。
第二天,玫瑰更艷麗、更動人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。
紅玫瑰一天比一天開得恣意了?捎肋h不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。
一個安靜的晚上,一場突如其來的暴風雨悄悄襲擊了窗外的花枝……
第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口;ò甑蚵,幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預料的她一樣,我發(fā)現她消失了。
為何美的事物總是那么脆弱?
我摘下那萎了的玫瑰,放在一個小匣子里,匣子里,裝著一個美麗的夢。
四年級玫瑰作文5
有一天,玫瑰對仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會,你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當然可以了!
仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好?的塑啊俸、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點,你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好啊!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨了。
玫瑰花說的對,不會開花確實不漂亮,可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什么用呢?
四年級玫瑰作文6
玫瑰花是一種十分美麗的花,它的花瓣是深紅色的,花莖上有一些小刺,就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺,但它能散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心爽神怡。它還象征著愛,就因為它很美麗,美在它的花瓣很妖嫩,很紅,紅代表著熱情,所以它象征著愛。
不只是它在我的小區(qū)里有,花園、公園都有,最好種在自然里,因為欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我會悲哀,但是一想:冬天過去了,春天還會遠嗎?到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒,我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花,我愛美麗的玫瑰花!
四年級玫瑰作文7
媽媽房間的陽臺上,擺放著許多花草,有四季飄香的桂花,有高大肥壯的仙人掌,還有伸著長手臂的蘆薈……在這些眾多的植物中,我最喜歡的是那棵與眾不同的野玫瑰。
野玫瑰的枝條無憂無慮地生長著,一根根調皮的小刺時刻都在保護這自己的主人,一片片細小的葉子點綴在那長長的枝條上,多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展開自己華美的衣裙,露出自己嬌美的笑容,大方地為我們翩翩起舞?矗谀切┘毿〉娜~片中,有幾根小嫩芽禁不住寂寞,探出它們那粉色的小臉蛋來,淘氣地揮舞著小手,生怕別人看不見它們似的。
在綠葉叢中,盛開著幾大束粉紅的花兒,我從來沒有見過這么熱烈的花兒:它們盡情地綻放著,高興得擠成了一團,又好象在說什么悄悄話。那小巧的花瓣不知疲倦地層疊著,直看得我心曠神怡,嘆為觀止。
我愛這野玫瑰,它雖然沒有很鮮艷的顏色,也沒有很出眾的姿色,我卻愛它的熱烈,愛它的與眾不同。
四年級玫瑰作文8
在旅游的時候,我在公園里發(fā)現了很多 “女神”,大家來猜猜看,對,就是美麗動人的玫瑰花。
玫瑰花非常美麗,它的莖是綠色的,頭部是紅色的,還有一卷一卷的“頭發(fā),”就像,一個漩渦,那么美的玫瑰花,一個接著一個,就像一個個女王,每當下雨的時候,玫瑰花就會被雨水染成深紅色就像換上了新衣服一樣,現在你看上去玫瑰花還是那么嬌艷動人,應該在植物界里算是女神了,在玫瑰花上有一個個晶瑩的露珠,就像一個母親在照顧自己的孩子,真是美不勝收!深受我們的喜愛。
在玫瑰花叢中,有一群形態(tài)各異的佛像,有的手握瓶子,有的面帶笑容,有的坐在地上,好像在想些什么,他們圍成一圈,簇擁者,一尊巨大的觀音像,他是用金玉精心打造的,而且還花了十年工夫,高5.3米,寬3.8米,厚2.7米,是世界上最大的玉雕佛像呢,真雄偉。
這次參觀,我真是受益匪淺!
四年級玫瑰作文9
從前,有一朵玫瑰花,長得非常漂亮,嬌艷欲滴?墒撬⒉婚_心,由于人們并沒有對它有過任何愛撫的動作,只是遠遠地觀賞它。
有一天,玫瑰花突然發(fā)現自己的身邊有一只又大又丑,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說未有的生氣,它用清脆的聲音對青蛙大聲喝道:“哦,原來是你這個丑八怪搗的鬼,你知道嗎?由于你,所有的人都不敢來靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說著,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒有說話的青蛙踢飛了。
然后,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對著最光亮如鏡的草葉高興的說“這下,一定有人敢來親近我了”。
四年級玫瑰作文10
上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花,那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花,等等等等簡直是數不勝數……但是我被一個普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動了。
那個玫瑰花長得一般般好看,玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里,在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣,別的花有三十多個花瓣,玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣,玫瑰花的臉是紅彤彤的,好像有點害羞。
玫瑰花一般在花園里才有,在其他的.地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的,聽說,玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢!玫瑰花有很大的吸引力,一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜,因為它太香了。
我本來是喜歡仙人球的,但是來到那里后,我就喜歡玫瑰花了,因為它給人們帶來了無私奉獻!
四年級玫瑰作文11
一場春雨過后,玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。
一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠,而且是最小的一顆。玫瑰花看見了,“哼”了一聲,便對小雨珠說:“可憐的小雨珠,我勸你最好離開我,我這么尊貴,而你卻那么渺小,跟我在一起,就是不自量力啊。”
“你說的對,”小雨珠說,“我的確沒有你那么美麗,那么芬芳,但你只要一開放,就會被人奪去生命,而且過不了幾天就會成為一堆垃圾!”
“你……太過分了!”玫瑰花氣急敗壞,沖著小雨珠說:“根本不可能!只要太陽一出來,你就會被蒸發(fā)掉。我呢,每當我口渴的時候,人們都會給我水喝。我相信他們一定不會做出傷害我的事!薄耙欢〞!”“一定不會!”“一定會……”當它們爭吵的時候,雨珠不知不覺地變小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉,可憐的玫瑰花和雨珠啊,如果它們能夠和睦相處,也許下場會好一些呢!
四年級玫瑰作文12
早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺,她的睫毛修長,櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽珊珊。
“珊珊,快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方!币粋短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽晴,是珊珊的姐姐。
“姐!鄙荷鹤似饋,“去哪?還有現在幾點了?”“你待會就知道了,快點,現在都8點了!”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。
吃過早飯后,歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時不知如何開口說話。
“妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽晴微笑著對珊珊說!懊!這兒簡直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽晴大叫。
忽然,刮來一陣風把歐陽晴和珊珊卷走了。
四年級玫瑰作文13
清早,我去公園玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。
原來是花壇里的玫瑰花有很多種顏色:白的如雪,紅的像火,黃的似金,粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里,我把它們插在有水的瓶子里,坐在桌前仔細觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,漂亮極了。
第二天一早,它長得很快,兩天里,就能夠長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長得很艷麗,紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺,即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物,它的祖先是月季花,后來和薔薇交雜,就成了現在的玫瑰,雖然玫瑰帶著刺,但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人,芬芳四溢的玫瑰。
四年級玫瑰作文14
有一天下午,我放學后和媽媽走在回家的路上。
忽然,我們聽見了一陣悠揚的二胡聲從遠處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去,原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應該是一對夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來是個盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經滄桑的臉。左手拿著一個破鐵盆,右手攙著男人的胳膊,兩個人一邊走一邊拉?吹竭@一對與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個老婦人沖我點了點頭,飽經滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說了聲:謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠了,可是那悠揚的琴聲仍舊在我耳邊回響。
四年級玫瑰作文15
一朵玫瑰出生在墻角邊它沒有太多雨水的滋養(yǎng)也受不到太多太陽的照耀,于是小玫瑰哭地泣不成聲,老樹對小玫瑰說:“只要你超越墻頭就可以如你所愿”。蝸牛接著說:“只要你努力什么事情都可以做到的,墻外的世界更精彩!薄罢娴膯?”“一點都不假!毙∶倒宀粮裳蹨I,努力長大吧,小玫瑰默默地想。
她日夜不停地長大,可沒幾天她累得不堪設想,硬邦邦地土地讓她越來越累。為了獲取更多養(yǎng)分,小玫瑰把根須向邊處延伸,小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰并沒有哭,而是把根沿著石頭繼續(xù)攀爬,過了幾天,她的根生長不了了,小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫里,她在石頭縫中不懈的尋找縫隙,一天天過去,根須碰到了玻璃,玻璃的棱角鋒利極了,一下子便把小玫瑰的根須劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。
努力總是有收獲的,如今小玫瑰超越了墻角,看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。
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