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有關(guān)玫瑰的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
贈人玫瑰,手有余香,但在贈人玫瑰前,請拔下玫瑰上的“刺”,不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。
在某報推出最佳公益活動評選活動中,通過制作滅絕動物的卡通這種公益形式向人們展現(xiàn)了不曾關(guān)注而又與人們息息相關(guān)的物種問題,巧妙又有趣地傳遞了動物易碎的觀念,不可謂不新穎;而通過“眾籌扶貧”,讓百姓脫貧致富時,又讓城市居民買到放心食材,實(shí)現(xiàn)了雙贏,不可謂不獨(dú)到。無論是保護(hù)動物還是眾籌扶貧,都可謂用心良苦,但我最為欣賞飯店的“愛心飯菜”這項(xiàng)公益。不為其他,就為飯店的做法為需要幫助的人提供了方便,又維護(hù)了受益者的尊嚴(yán),正所謂一舉兩得,這正如贈人玫瑰,刺不傷人。當(dāng)今社會,不缺做慈善的人,缺的就是這樣在做慈善的同時會顧及到受助者尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)是無價的。朱自清一身重病,為了尊嚴(yán),寧可餓死不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”;著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力,讓那個曾向他挑釁的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是對手;比爾撒丁年輕時在街頭賣藝,一個人鄙夷地扔錢給他,而他為了尊嚴(yán),大膽向這個人回?fù)簟?梢娮饑?yán)是多么重要。
中國富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善在獲得無數(shù)榮譽(yù)的同時,之所以飽受詬病,正是因?yàn)樗吒咴谏系氖┥品绞,傷害了受助者的尊?yán);而大連市的“微塵”組織,就做得好多了!拔m”由無數(shù)匿名之人捐款而成,給需要的人送去錢財,卻不留名,不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴(yán),還會打動他們,從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人,不僅是物質(zhì)上的,也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善,才能最大限度地幫助他人。
朋友,記得在做慈善時,拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”,用一顆平等的心去對待他人,這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣,我們的社會才會更加的和諧美好。
玫瑰的作文 篇2
從前,有一朵玫瑰,它非常爭強(qiáng)好勝,直到經(jīng)歷過一次教訓(xùn)后,才變成了一朵能給予人們“營養(yǎng)”的芳香玫瑰。
事情是這樣的,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我家路旁的花店也沒什么生意。然而,店里的花剩的特別多,除玫瑰之外,因此,玫瑰得意洋洋地說:“世界上我才是最美的,我不僅有艷麗的外表,也有繽紛的顏色,我美麗的容顏是最招人喜愛的,你們這些無名小卒都不值得與我相提并論!边@句話不僅傳到了花兒們的耳朵里,也傳到了“神”的耳朵里,“神”決定要給它一個“美麗的樣子”,以此來消除它那自以為是、驕傲自滿的想法。
第二天早晨,玫瑰花拿出鏡子照照自己,結(jié)果大叫了一聲,啊!我怎么變成了這個樣子?瞧,精神的花兒像打蔫似的無精打采地低著頭,嬌艷欲滴的花瓣散落了一地,碧綠的葉子也變得枯黃枯黃了,筆直的枝干也折了腰,它怎么也不敢相信,于是拍了拍自己的臉,還挺疼的,看來這并不是夢,也不是幻覺,而是現(xiàn)實(shí)。玫瑰傷心極了。其他花兒看見了也驚呼,但隨后又笑了。哈哈哈,你的樣子好丑。∶倒,你還說我們呢,看吧,簡直比我們還丑!你也會有這一天,哈哈哈……
玫瑰臉紅了,明顯是有一絲絲的窘迫,它終于知道被嘲笑是什么滋味了,它覺得有一點(diǎn)對不起同伴們的感覺,它為自己之前的所作所為而感到慚愧。它每天都在反思,但無論怎么反思就是不知道做錯了什么才會變成了這個樣子的。直到——風(fēng)刮來了,輕輕地告訴它:“這是“神”賜予你的懲罰,因?yàn)槟闾珶o知、太高傲自大了,總自以為是,你以為你是世界上最漂亮的花了嗎?你以為有美麗的外表就足夠了嗎?不,其實(shí)并不是,世界上漂亮的花還多著去了,只是你自己不知道而已,你只有向店里所有的話道歉,這個詛咒自然就會解開了,好好地反省吧!泵倒逭兆隽,結(jié)果,真的解開了,它很高興,它打算改變自己。
從那之后,玫瑰不在嘲笑自己的同伴,而是鼓勵它們,花兒們很開心,好像是心中的“大石頭”被別人搬走了一樣,心里暢快多了,花兒們終于得到了玫瑰的認(rèn)可。
玫瑰對桂花說:“雖然,你的外表沒有我的獨(dú)特與魅力,但你散發(fā)出了迷人、獨(dú)特的芬芳!苯又謱栈ㄕf:“你的顏色雖然沒有我的艷麗,但是你具有沁人心脾的能力。“又接著對荷花說:“雖然,你的身材沒有我婀娜多姿,但是你具有高貴、純潔的品質(zhì)……”
從中我知道了什么才是最珍貴的——那就是尊重朋友,不以貌取人;我還知道了人要有自知之明,要知錯就改,俗話說得好:一步錯,步步錯;我更知道了人只有美麗的外表是殘缺的,重要的是你的內(nèi)心足夠純凈、謙遜、包容、還有愛,這樣你的心靈才會變得有內(nèi)涵,有芬芳……
我也要做一朵有芬芳的玫瑰,學(xué)習(xí)它的知錯能改,也學(xué)習(xí)它的尊重朋友的品德。有德行的玫瑰,它的營養(yǎng)是永遠(yuǎn)也講不完的……
玫瑰的作文 篇3
現(xiàn)在是春天,俗話說,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少;▋河辛藥灼淙~,但玫瑰才剛開放自己美麗的花朵,我家的黑玫瑰悄然開放了,它是多么嬌嫩,多么美麗呀,我喜愛黑玫瑰,因?yàn)樗敲利惖,也是勇敢的?/p>
回想有一次,我家花朵,—盆盆的謝了。舅舅發(fā)現(xiàn)了,便松了下土,發(fā)現(xiàn)是蟲子咬了根,養(yǎng)分都流失了。過了幾天,那一棵黑玫瑰長出了新芽,我當(dāng)初以為它不會活下來的,我嚇了一跳,黑玫瑰生命力好強(qiáng),我細(xì)心栽培的月季,茉莉,卻不活了只有黑玫瑰獨(dú)立站守著陽臺為陽臺增添一些美麗。
難道只有黑玫瑰才有這種精神嗎?不是,那些守衛(wèi)邊疆,海島的戰(zhàn)士,不是這樣的嗎?無論受到多大挫折失敗,都站在自己的職位上,自己卻見不到家人,所有都只是為了活下來,為別人提供幫助,一切為人民服務(wù)。
玫瑰的作文 篇4
每當(dāng)我安靜下來的時候,總會想起這件令我難忘的事。
那是一個風(fēng)雨交加的星期三,早自修在一片嘈雜的風(fēng)雨聲中結(jié)束了。我匆匆打開筆袋,準(zhǔn)備上接下去的課時,卻驚訝地發(fā)現(xiàn):我的黑色水筆竟然找不到了!怎么辦?怎么辦?自動鉛筆,橡皮,尺子……怎么就是沒有黑色的水筆呢?我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團(tuán)——第三第四節(jié)課可是我們的數(shù)學(xué)月考啊!
我還在翻找著,突然身后傳來了一句銀鈴般輕快的聲音:“怎么啦?小湯圓!”我?guī)е耷换卮鹚骸拔业暮谏P不見了!”她淡淡笑著,還是用那悅耳的聲音對我說:“不要緊別著急啊,湯圓寶寶,我借給你!”邊說邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服,映襯著她滿臉燦爛的微笑,好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前,我那顆像紙團(tuán)一樣緊縮的心終于舒展開了。
“叮鈴叮咚”,下課的音樂聲響起來了,我拿著筆充滿感激地找到她:“謝謝你!這支筆還給你!”“小湯圓,我知道你是急性子,可是接下來的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧,放學(xué)還給我就行!”“謝謝啦!謝謝啦!”我不停地道謝!皩α,下次可別那么粗心哦!”以后的每一天,我都會認(rèn)真地檢查書包筆袋,該帶的書本文具一樣都不落,是這朵紅玫瑰讓我改了這個丟三落四的壞習(xí)慣,她就是我的好同學(xué)吳欣瑩!
玫瑰的作文 篇5
校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰,全校同學(xué)都非常驚訝,每天都會有許多同學(xué)來觀看,大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨,蘇老師正在校園里散步,看到幼兒園的一個小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花,拿在手中,從容地往外走.
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘。這個小姑娘是一個隔壁幼兒圓的小同學(xué),非常懂事。上次,她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了,今天怎么就摘起玫瑰花來了?蘇老師這樣想道。于是,她走上前對小姑娘說:“小姑娘,你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師,對不起!我不是有意的,而是有原因的。”小女孩低沉地說,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問:“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天,是…我那…親愛的…媽媽…的…生日,而我…作為…媽媽…的…女兒,只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說完,小姑娘就在也說不出話來了,因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動,不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去,說:“小姑娘,你真是個孝順的好女兒!”
你們看,女兒對媽媽的真情與孝順,難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!
玫瑰的作文 篇6
有這么一群人。不管寒冬酷暑,都準(zhǔn)時上班,迎接第一縷晨曦,擁抱每一個黑夜。他們就是城市的“黃玫瑰”——環(huán)衛(wèi)工人。他們常常默默無聞,為人民、為社會作出了無私貢獻(xiàn)。
在我的腦海中,一件一件往事在沸騰,有一件事卻十分清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那天,中午時分,太陽當(dāng)頭照,天上沒有一絲云,空氣中都飄散著熱氣騰騰的味道。我從學(xué)校放學(xué)回家,快走到小區(qū)時,一股惡臭撲鼻而來。我和媽媽連忙用手把口鼻捂住,抬頭一看,原來是門口堆成山的垃圾,被太陽曬得散發(fā)出來的惡臭。周圍的居民都把門窗緊鎖,行人也繞道而行,誰也不愿聞這臭氣熏天的'味道。
突然,一個非常熟悉的身影出現(xiàn)了,我仔細(xì)看了看,原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,她穿著橘黃色的工作服,兩根白色的熒光條在陽光的照耀下,顯得特別耀眼。只見她二話不說,一手拿掃把,一手持著鐵鏟,對著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用熟練的動作,吃力地清掃著。她先用掃帚將垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里,再把垃圾鏟使勁兒地甩到垃圾車上,讓垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán),最后在把垃圾鏟雙手拿下來,繼續(xù)清掃地面。不一會兒,垃圾就被她一掃而光。
地面變得干凈了,環(huán)衛(wèi)工人默默地推著環(huán)衛(wèi)車離開時,經(jīng)過我身邊,我看見如露珠般滴晶瑩的汗水從她蒼老的臉上流了下來。這時,我感覺到空氣清新了很多,周圍的居民也都紛紛打開了窗戶,行人也不繞而行了。這不禁讓我對環(huán)衛(wèi)工人多加了幾分敬佩之情。
保護(hù)環(huán)境,要靠大家一起行動起來,從小做起,養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)精神,讓我們和這些城市里的“黃玫瑰”——環(huán)衛(wèi)工人們,一起保護(hù)我們自己的家園吧!
玫瑰的作文 篇7
今天,一個陽光燦爛的日子。我喜歡這個日子,因?yàn)榻裉焓桥c我所愛的你認(rèn)識的一周年紀(jì)念日。
早上起來,推開小窗,微風(fēng)輕拂著我的臉,就像你光滑的雙手撫摩著我。
拿起早已為你準(zhǔn)備的禮物——一束盛開的紅玫瑰,我踏上了充滿陽光的路。
繁華的都市喜氣洋洋的,可我的心依然平靜。一邊走一邊看著那束紅玫瑰,我微笑著,腦海里想著當(dāng)你收到這束紅玫瑰時那溫馨的光景。
可一瞬間不知什么沖擊了我,我向前一拋,就失去了知覺,可我依然緊握著那束紅玫瑰,因?yàn)槟鞘俏覍δ銗鄣捏w現(xiàn)。
就在那一瞬間,我閉上了我的雙眼,但我依然可以看見你,看見你受到這束紅玫瑰是那幸福的微笑、那幸福的眼眸。
這一瞬間過后,我留下了什么?我留下的只有一束紅玫瑰,一束充滿了對你的愛的玫瑰。也許你會狠我?guī)ё吡四愕囊磺。不過你想想,有這束永不凋謝的玫瑰陪在你的身邊還不夠嗎?
這束玫瑰會永遠(yuǎn)陪在你身邊,只要你依然活著,它也會活著,要是你每天都充滿幸福的微笑,它永遠(yuǎn)會燦爛地盛開?赡阋坏┟刻斐蠲季o鎖地活著,它會很快地凋零。我想你一定可以讓這束玫瑰永遠(yuǎn)燦爛地盛開著的,我相信你。
玫瑰的作文 篇8
一片片碧綠的花瓣,一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩芽,一個個挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花,下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的,守護(hù)著自己的領(lǐng)地。
玫瑰蓮的花瓣是綠色的,花瓣不大,但緊密的湊合著,就像一位位小士兵,保護(hù)著含苞待放的小嫩芽。但是,小嫩芽可不比花瓣差多少,它甚至比開出來花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個小桃子,害羞的躲在里面,隨時準(zhǔn)備著綻放開來。
花瓣和小嫩芽雖然十分美麗,但是,我認(rèn)為最重要的還是玫瑰蓮的細(xì)節(jié)了,在花瓣的尖尖角上,有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅的地方。那雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)紅,但那紅的像血,甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩搭配,使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。
看了一會兒,我覺得我仿佛置身于玫瑰蓮中,我穿著碧綠的衣裳,頂著紅紅的小帽子,穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒,多像一位位美麗而又帶著嚴(yán)肅的小士兵。每來一個小朋友,我們就向他們招招手,問聲好。這樣該多美好。
我一直陶醉在這無窮的想象中,美麗的玫瑰蓮啊!過了好一會兒,我才緩過神來。定了定神,我就跑遠(yuǎn)了。
玫瑰的作文 篇9
昨天是大年初四,我與爸爸、舅舅、哥哥我們四人一起到花市買花。
花市的花不但品種多,而且顏色也多。到了這里我被這里五顏六色的花吸引住了,然而我又不知道該選什么花。經(jīng)過舅舅的指點(diǎn),我就挑選了一束紅顏色的玫瑰花和二枝百合花。
買完花我高高興興地與爸爸回到家,便拿出新買的花瓶,與媽媽精心地用剪子給花修枝剪葉,一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望著這瓶美麗的鮮花,我真高興呀!于是,我又細(xì)心地數(shù)了數(shù)玫瑰花有20朵,百合有6朵。那么,玫瑰比百合多了多少朵花呢?我拿出紙和筆列出一個算式:20—6=14
其實(shí),也就是百合比玫瑰少了14朵。這時站在一旁的媽媽笑瞇瞇地說:”你真會動腦筋,寶寶。你已經(jīng)學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)了!
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