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玫瑰的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿倒宓淖魑�600字5篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文600字 篇1
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。
我們小區(qū)有一個(gè)美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，媽媽說(shuō)玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn).在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的.心靈來(lái)報(bào)答春秋.時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花.風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳.不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛(ài)你玫瑰。
玫瑰的作文600字 篇2
記憶會(huì)隨時(shí)間的流走而消逝，記憶會(huì)隨著多彩的生活而黯然失色，會(huì)隨著秋天的到來(lái)而忘記春天的美麗，但觸動(dòng)心靈的事卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，那藏在我心里的永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
三年前，那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我撐著雨傘獨(dú)自一人在街上閑逛，看到街道琳瑯滿目的商品，心情超high！
忽然，一束紅光“飛”入我的眼窮，仔細(xì)一看，原來(lái)是野玫瑰，大紅色的花瓣猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒著滿天的天空，更燃燒著我的心。我跑過(guò)去，緩緩地蹲下來(lái)輕輕的撫摸著花朵，問(wèn)道：“這花怎么賣？”但等了許久都沒(méi)有人回答，我抬起頭，在我眼前是一個(gè)小女孩，大概七八歲的樣子，她的眼睛大而有神，櫻桃小嘴，鼻子塌塌的，還蠻可愛(ài)的，不過(guò)臉臟兮兮的，像一只小花貓。她正在用她那臟臟的小手?jǐn)?shù)著手里那厚厚的`一毛錢(qián)。
“你這的花咋賣呢？”我故意拉長(zhǎng)了嗓音，她這時(shí)才醒過(guò)神來(lái)，"噢，這花很便宜，一枝五毛，姐姐，買幾只枝吧�！薄班牛@花確實(shí)挺便宜，我買兩枝。”
“姐姐，你是學(xué)生嗎？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題近乎可笑，滿不在意地說(shuō)：“是呀，你一定也是吧？”他低下頭，用手使勁攥著她那又臟又破的衣角，哽咽著說(shuō)：“我不是，我只上了半學(xué)期，因?yàn)榧依锔F，爸爸不讓我上了，并且說(shuō)，女孩永遠(yuǎn)都是女孩，就算供出去也沒(méi)啥用，還不如早點(diǎn)掙錢(qián)供弟弟讀書(shū)。”這時(shí)，有兩滴不知什么東西滴在了我精心挑選的玫瑰花上，“嘀嗒嘀嗒”，那不知名的東西不止滴在了玫瑰花上，也滴到了我心里，深深地刺到了我……
看著她，想想自己，擁有那么明亮的教室，多么嶄新的課本，多么優(yōu)越的條件，但還不知道好好學(xué)習(xí)，好好珍惜！多么可憐的小女孩，多么美麗的玫瑰花，我丟下所有的零錢(qián)，飛也似的消失在霧色中，雨還在淅淅瀝瀝地下著……
也許這段記憶會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心里，深深地埋入我的心中，我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)——那朵落著淚的玫瑰花！
玫瑰的作文600字 篇3
手指觸電般傳過(guò)一絲微涼感。盡是一瞬的刺激腦神經(jīng)。隨后一股深紅色的液狀物體在那個(gè)三角形狀的缺口瞬間冒出頭來(lái)。眨眼便帶領(lǐng)紅色軍隊(duì)四處蔓延殷紅了整只手指。在紅色聚集最多的地方，它們?yōu)樽约旱膭倮终紤c功。歡快的舉行集會(huì)�？墒�，大概因?yàn)榫奂瘮?shù)目太多，太擁擠了。有的地方發(fā)生了失足。個(gè)別沒(méi)有抓牢的脫離了群體，悲慘的墜落到地面。滴下一個(gè)個(gè)醒目鮮艷的著陸痕跡。
此時(shí)，疼痛感還沒(méi)有被喚醒，也許，它依舊在身體某一處深沉的睡著。眨下眼睛，找到思維。暫時(shí)結(jié)束繼續(xù)死盯著這一抹紅。眺望的尋覓補(bǔ)牢的武器。找來(lái)紗布。緊緊繃在流淌的源頭。企圖制止紅色浪涌的惡意侵襲，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的囚禁住它們�；蛟S�？赡艹晒Π伞�
閃的。耳畔隱約捕捉到一絲不甘地嘶叫。難道是因?yàn)樗鼈儾桓市奈ㄒ坏某隹诰瓦@樣被封堵��？出來(lái)的途徑與世隔絕著。探索的欲望激勵(lì)著它們瘋狂的敲砸著阻擋見(jiàn)到陽(yáng)光的障礙，進(jìn)行一次，又一次的沖擊。
這時(shí)。一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)的紅果真通過(guò)不懈努力滲透出來(lái)�？吹接械耐樘映鲩l門(mén)，后面的力量越發(fā)努力了。仿佛前行的同伴給予它們勇氣，如同已經(jīng)看到了陽(yáng)光，見(jiàn)到了希望。夾雜在記憶絲縷情懷中的一顆種子飄來(lái)到心室一側(cè)。安穩(wěn)的、靜靜地在顫動(dòng)著的`心臟旁發(fā)芽、盛開(kāi)。盛開(kāi)后的玫瑰渲彩著妖艷。那姹濃烈的紅直逼眼眸。生生撞擊眼球。使人不由微偏視線，伸出手掌遮住紅色的傳播。剎那，四周凝重的空氣漫上頭頂，巨石般直抵胸口�？梢愿惺苄厍辉谥饾u縮小。
每當(dāng)有一陣雜念拂過(guò)心間時(shí)。血紅色的玫瑰總會(huì)輕擺一下，一葉翩翩起舞、打著旋落下的花瓣會(huì)伴隨被玫瑰莖干上的尖刺刺破心臟流下的血雨飄蕩在壓抑的空氣。
玫瑰的作文600字 篇4
朝霞一如既往地在青山綠水間彌漫。
我倚暖了潮濕的樹(shù)枝，那綠意溫馨了玫瑰色的希望。
蘇軾說(shuō)：“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！�
我說(shuō)：“人生如樹(shù)，那綠溫馨了希望。”
時(shí)間的碎片在忙碌中堆起，小樹(shù)在縫隙中瘋長(zhǎng)。一株株的樹(shù)苗斑駁了整個(gè)世界，平添了幾許生氣，幾縷希望。
人生的花開(kāi)花謝/疲憊卻不后悔/四季的雪飛雨飛/心碎而不堪憔悴/淡淡的綠色/淡淡的溫馨/溫馨成玫瑰香醉人/
煙云裊裊，飛鶯啼囀。在這含霜的天幕中，綠色攜著剔透的露珠，欲滴。似乎孕育著希望。人生也許蒼白淡然，也許溢彩流光，而那一樹(shù)的綠醞釀了更多的精彩。若人生為畫(huà)紙，綠樹(shù)也將為之著色了。算是“淡妝濃抹總相宜”吧。
綠樹(shù)的盡頭
一種不變的追求
長(zhǎng)滿希望的葉片
詮釋了再簡(jiǎn)單不過(guò)的人生
后來(lái)
我最終懂得了—
樹(shù)的追求
追求信念，追求幸福，追求希望，追求永恒。。。這就是樹(shù)的一生。平凡而又燦爛。誠(chéng)然，人生如樹(shù)，樹(shù)如人生，這些也便成了我們堅(jiān)持探索的理由。平凡而又不甘于平庸。
淡淡的雨/淡淡的淚/樹(shù)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)/人在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/淡淡的云/淡淡的夢(mèng)/樹(shù)為高聳入云的夢(mèng)想而瘋長(zhǎng)/我們?yōu)樘綄ば腋５嫩欅E而遠(yuǎn)航/綠色意味著希望/樹(shù)的綠/和玫瑰色的希望/映襯得幸福如此明亮......
灑落的一地樹(shù)影/和歡樂(lè)的記憶碎片/在綠色的春天盛開(kāi)/空氣里/滿滿彌散著樹(shù)般的`幸福微光。
一簾惆悵的天幕，一江憂愁的微皺的春水，幾縷搖曳無(wú)依的花影，幾許微波的漣漪，似乎都在頹廢著些什么。微風(fēng)中抖動(dòng)著的點(diǎn)滴綠意，為蒼白的色調(diào)點(diǎn)綴絲絲溫暖。
落葉歸根，就如龔自珍詩(shī)中所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這里所說(shuō)的“花”從某種意義上來(lái)說(shuō)，也可以等于樹(shù)吧，同樣奉獻(xiàn)了終生，收獲了希望。
當(dāng)時(shí)明月，普照彩云歸。人生如樹(shù)，綠樹(shù)仍一如既往地溫馨著玫瑰色的希望。
玫瑰的作文600字 篇5
北京大學(xué)的未名湖畔，一個(gè)身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語(yǔ)系的若凌。她若有所思的望著湖面，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來(lái)早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。
這正是她最近困惑的問(wèn)題，她不知道自己的價(jià)值，也不知道未來(lái)的.方向，她思索著，不知不覺(jué)的走到了食堂，看到門(mén)口消息欄站了很多同學(xué)，探身一看，原來(lái)是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話，她頓時(shí)眼睛一亮，毫不猶豫拿起電話報(bào)名。
“這種苦你怎么吃得了�。繌男∈撬緳C(jī)接送，保姆不離，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，那邊的苦日子你根本想象不到的！”媽媽邊哭邊說(shuō)，爸爸更是大怒，拍著桌子說(shuō)：“你到時(shí)候可別讓我開(kāi)車去接你！”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應(yīng)，因?yàn)樗龔男【褪菧厥业幕ǘ�，風(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了，可是這一次，若凌真的想去選擇一條不曾走過(guò)的路。
若凌第二天留了張條就出發(fā)了，她坐了飛機(jī)，又搭乘了中巴，最后走了二個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校�？吹郊t艷艷的“希望小學(xué)”幾個(gè)大字，一路的疲憊都不見(jiàn)了，她馬上找校長(zhǎng)安排工作，若凌要教的是一、二、三年級(jí)的所有科目，幸好她是北大的高材生，這一切都不在話下，上課了，若凌走上講臺(tái)，認(rèn)真的看了每一個(gè)孩子的臉，他們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)出渴望知識(shí)的眼神，天真的臉上滿是好學(xué)的神情，她全身心的投入到老師的角色中，快下課時(shí)，她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光，從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動(dòng)。
下課后，一個(gè)小女孩子來(lái)到她面前，乞求道：“老師，您留下來(lái)好不好，我們這里好久沒(méi)有老師來(lái)教我們了”若凌明白了這一切，她堅(jiān)定的回答道：“你放心，老師肯定會(huì)留下來(lái)的！”女孩的小手牽住了她的手，給了她一個(gè)充滿感激的笑容，那明媚的笑容，讓若凌感到一切都很值得。
這以后，總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂(lè)的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不見(jiàn)了，她那堅(jiān)強(qiáng)不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。
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