玫瑰的作文

實(shí)用的玫瑰的作文6篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種了很多花，可我最喜歡就是玫瑰花。

　　它莖上長(zhǎng)滿了像利劍一樣小刺，手一不小心碰到就會(huì)扎破流血。莖上長(zhǎng)著一片片濃綠葉子，葉子邊緣是鋸齒狀，葉片中間有一條細(xì)細(xì)小溝，周圍還有很多葉紋。

　　玫瑰話火紅火紅，一朵朵美麗玫瑰綻放在綠葉中，就像一位亭亭玉立姑娘；一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花輕輕搖晃，就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵，清香撲鼻而來(lái)。

　　我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　世界萬(wàn)物皆有靈性；盡管是微小的生物也是如此。

　　在一個(gè)沒(méi)有污染的地方，生長(zhǎng)著一片美麗的，散發(fā)濃烈香味的玫瑰花。“今年一定是我開的花最美了，你們走著瞧好啦！”一株長(zhǎng)著許多花骨朵兒的玫瑰高傲地說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，這便是連續(xù)幾年都開出最美麗的玫瑰花的冰冰，就因連續(xù)幾年都開出美麗的花它越來(lái)越高傲了。”不一定哦！今年我的花會(huì)是最大的！“一株頂著一個(gè)個(gè)大大的花骨朵兒的小寧挑釁地說(shuō)著�！澳銈兌煎e(cuò)了，我會(huì)是最香的！”又是一個(gè)不自量力的小茵說(shuō)著。它們每年都這樣吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)也不和諧。

　　“咳…咳…我看不一定�！币恢昴昀系拿倒寤òl(fā)話了，剛剛還在爭(zhēng)吵的玫瑰都停止了吵鬧聲，因?yàn)樗齻兌己茏鹁催@位年老的.玫瑰：元奶奶�！蹦悄棠棠阌X(jué)得會(huì)是哪棵？”小寧不服輸?shù)恼f(shuō)�！安�，是它們而不是一株“元奶奶吧枝條指向平靜無(wú)語(yǔ)的十幾株玫瑰花那�！惫�哈……怎么可能！它們好幾年沒(méi)開過(guò)花了，花骨朵都沒(méi)多個(gè)，哈哈……更不必說(shuō)要開花了！”冰冰嘲笑地說(shuō)�！皩�(duì)呀對(duì)呀！”大家都開始議論紛紛了，“那就拭目以待。”元奶奶慢慢的離去。

　　元奶奶離開片刻。它們又開始爭(zhēng)吵起來(lái)了，這次把矛頭指向了元奶奶所說(shuō)的那些玫瑰那兒�！安豢梢宰屗鼈冮_出最好的花！快去把它們的養(yǎng)料奪過(guò)來(lái)！”一聲令下，那些美國(guó)像被火藥炸開了一樣，紛紛像安靜的玫瑰花那兒奪取養(yǎng)料。令人想不到的一幕發(fā)生了

　　那些高傲的玫瑰把養(yǎng)料奪過(guò)后，那些寧?kù)o的玫瑰的養(yǎng)料已經(jīng)所剩無(wú)幾了，根本活不到一天，更不必說(shuō)開出美麗的花了。而那些高傲的玫瑰卻為了自己的利益在一次自相殘殺，最終它們死的死傷的傷。就在同一時(shí)刻：默默無(wú)聞的它們毫不保留地把身上剩下的一丁點(diǎn)兒養(yǎng)料集中在同一棵花兒上，那朵玫瑰吸收了它們的結(jié)晶變得美麗閃亮，慢慢地結(jié)出了花骨朵兒，而曾經(jīng)默默無(wú)聞的它們都犧牲了，只剩下了它，自此它便喚為“合晶”這是它為犧牲的玫瑰而取的的名字：代表著它們把最后結(jié)晶合在一起來(lái)懷念它們。

　　不久，合晶變開出了又多又美的玫瑰花，并且是最純潔的玫瑰花！

　　“這便是我說(shuō)的它們才是能開出最美的花兒的玫瑰！那種美是純潔……”元奶奶的聲音回蕩在花海中。

　　合晶開出的花包含著虛心，平靜，純潔，更包含著它們的團(tuán)結(jié)！那才是最美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文 篇3

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

　　玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長(zhǎng)著葉柄，葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經(jīng)開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

　　過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫玫瑰花，其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意，從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。文章寫得很不錯(cuò)！

　　有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的.莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了，還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當(dāng)嗎？

　　好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！

玫瑰的作文 篇4

　　地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛(ài)和憎的生物。

　　那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

　　據(jù)說(shuō)還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。

　　有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說(shuō)了下面的一番話:

　　“樹根鄰居，像你這么丑，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。誰(shuí)見(jiàn)了你都會(huì)說(shuō)，準(zhǔn)是一頭猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地下，徑自走了。看來(lái)你想模仿蚯蚓，但是沒(méi)有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被喝掉一半。丑八怪，你說(shuō)，你這是干什么？”

　　卑賤的樹根說(shuō)：

　　“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過(guò)度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見(jiàn)到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸運(yùn)給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗�！�

　　細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒(méi)有做聲，暗襯道，等著瞧吧。

　　當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大，到了亮光下時(shí)，他干的.第一件事就是去尋找樹根所說(shuō)的延伸部分。

　　天哪，他看到了什么呀。

　　到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

　　沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

　　成渠的流水沉思地流過(guò)鮮花盛開的草地：

　　“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗....

玫瑰的作文 篇5

　　今天，我媽媽買了一樣?xùn)|西，讓我猜猜是什么。我猜不到，于是就把箱子打開，看見(jiàn)了一盆玫瑰花。

　　之后，媽媽把它拿出來(lái)，放到了柜子上。然后媽媽又對(duì)我說(shuō)，這是她最喜歡的一種花，可是我不喜歡它。

　　但是后來(lái)，我漸漸地喜歡上了它，因?yàn)樗�有花瓣們做香料。每天，在我睡覺(jué)的時(shí)候就要聞過(guò)它，一會(huì)兒我就能睡覺(jué)了。玫瑰花是夏天開放的，它的氣味是淡淡的清香，當(dāng)它開放，滿屋子都是它的香味。我還見(jiàn)過(guò)白玫瑰花，它的氣味也是淡淡的清香。

　　玫瑰花枝上，密生小刺，葉子很小，玫瑰花鮮艷無(wú)比。它的花是橢圓形，花生在枝頂，散發(fā)迷人的香味。媽媽又告訴我：“玫瑰花可以送給自己的朋友做禮物，讓朋友感受到我和他之間的友誼�！�

　　漸漸的玫瑰花成了我最喜歡的'一種花，我喜歡——玫瑰花。

　　小朋友們，你們也應(yīng)該有自己最喜歡的一種花吧！請(qǐng)你們把自己最喜歡的話告訴大家吧！

玫瑰的作文 篇6

　　春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴，基本沒(méi)有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。

　　傍晚，玫瑰花來(lái)到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對(duì)老妖婆說(shuō)：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說(shuō)了一句：“后果自負(fù)！”說(shuō)完刺就不見(jiàn)了。

　　第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處?kù)乓�自己的美貌，你們看我美不美？其他的玫瑰花說(shuō)：“你真美，但你是誰(shuí)呀？為什么到我們的地盤上？”玫瑰花說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我了？我是……”玫瑰花話還沒(méi)說(shuō)完就被趕走了。

　　絕望的玫瑰花沮喪地來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有花的地方安下了家，因?yàn)樗�太累了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了，過(guò)了一段時(shí)間，玫瑰花醒來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——原來(lái)她被花農(nóng)摘走了，變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。

　　這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護(hù)自己的`武器，是很可怕的。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　童話的世界里一切皆有可能。文中愛(ài)美的玫瑰花為了美麗，去掉保護(hù)自己的刺，在這種情節(jié)安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。

　　作者思維縝密，節(jié)奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽(tīng)且有意思！

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