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      2. 玫瑰的作文

        時(shí)間:2023-10-10 10:25:44 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文(范例5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的玫瑰的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        玫瑰的作文(范例5篇)

        玫瑰的作文 篇1

          今天,爸爸帶我到花店買了幾盆玫瑰花。突然,我聞到玫瑰花的淡淡清香。

          我仔細(xì)看了看玫瑰花的樣子,發(fā)現(xiàn)很美麗。每盆都多姿多彩,紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容富貴;也不像菊花那樣傲然屹立;玫瑰花,雖然艷麗,卻是平凡無(wú)奇的。

          玫瑰花象征著美麗與愛情,古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是和平、友誼、勇氣的化身。

          美麗的玫瑰花啊,你真美!

          你知道玫瑰嗎?玫瑰在我的眼里,一直是很完美的樣子,象征著愛情的?山裉,去了一趟平陰的玫瑰園之后,才知道玫瑰的樣子是豐富多彩的。

          一天的清早,車在我們愉快的心情中出發(fā)了。穿過田野,穿過山川,穿過像飄帶一樣的樹林,再穿過整整齊齊的綠墻,我們終于來(lái)到了玫瑰園。一進(jìn)入玫瑰園,滿眼的紅花,綠葉,土壤,密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。

          我們立刻跑進(jìn)玫瑰花叢中。先映入我眼簾的是一朵粉紅色的花,左看右看,越看這朵花越像牡丹,好漂亮。一路上,我看到了粉紅色的大玫瑰,深紅色的玫瑰,像荷花一樣的玫瑰,像野花一樣小巧玲瓏的玫瑰。

          這一次,我真是大開眼界。聽說這里的玫瑰可以吃,我便每種玫瑰都吃了一片,玫瑰的味道好獨(dú)特呀!有苦的,有甜的。有的玫瑰片一含進(jìn)嘴輕輕咀嚼,又苦又甜,最后是濃烈的玫瑰香,好像找到了人生的.味道。其中我最喜歡白色的玫瑰花,扶摸它的花瓣,像在扶摸絲綢一樣,柔柔的,給人以純潔的感覺。最后遺憾的事是沒有找到那種心中的玫瑰,好像它是情人節(jié)專屬的玫瑰吧!

          這一次真是好開心啊!

        玫瑰的作文 篇2

          認(rèn)識(shí)玫瑰,是因?yàn)楝F(xiàn)代年輕人非常喜歡的情人節(jié)。那些玫瑰插在水盆里,被精美的包裝紙包裹起來(lái),在人們手里傳來(lái)送去。但是喜歡玫瑰,卻只是單純的因?yàn)樗利惖耐獗,至于從深層去了解它,我沒有想過,也沒有這種心思去想。

          一次,我去了一趟朋友家,發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾只大小不一的紅玫瑰。這真是整個(gè)屋子里最美麗的風(fēng)景了!鮮紅色的花瓣如同用血浸染過一般,那樣的新鮮、跳躍,金色的陽(yáng)光與火紅的花瓣相融,映襯出了玫瑰攝人心魄的一面。好羨慕玫瑰啊!它們只要努力開放一下,就能吸引眾人的目光與不斷的贊嘆,多希望我也能像它一樣啊!可是這么嬌貴的花,應(yīng)該很難養(yǎng)吧?在我的記憶中,玫瑰是愛神維納斯送給奧林匹斯神殿和人間的禮物,神圣而不可侵犯,應(yīng)該比別的花金貴很多吧?

          直到在一次同學(xué)聚會(huì)中,一個(gè)朋友告訴我:在歷史上,曾將玫瑰形容為‘豪者‘,因?yàn)橛写,有以有‘刺客‘稱之。此外因氣味芬芳,裊裊不絕,玫瑰還得名‘徘徊花‘;又因?yàn)槊坎逍轮Χ夏疽卓,若將新枝移到別處,則兩者皆茂,固又稱‘離娘草‘。我的腦海中浮現(xiàn)出了玫瑰嬌艷的樣子,原來(lái)在這美麗的背后,它們也付出了常人看不到的辛苦。但在我看來(lái),無(wú)論是‘離娘草‘還是‘刺客‘,玫瑰展現(xiàn)出的都是一種隱藏于堅(jiān)韌之中的絕代風(fēng)華,而絕非韶華易逝的`悲情貴婦之態(tài),這種堅(jiān)韌之美讓我為之動(dòng)容。此外,因?yàn)榍槿斯?jié)使玫瑰身價(jià)百倍,于是我們就誤以為它是多么嬌貴的。其實(shí)它對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求特別低,耐貧瘠、耐寒、抗旱,全然沒有想象中的嬌氣。玫瑰,它不是像其它事物一樣沒有思想,它也有自己的記憶。不是嗎?為了人們想象中的完美,它們必須非常努力的成長(zhǎng),耐過寒冷和黑夜才能盛開的如此燦爛!

          雖然它們最后仍舊會(huì)凋謝,但它們終究努力過、盛開過,這足以為它們的人生寫下精彩的一筆,讓它頭上的光環(huán)更加燦爛。

        玫瑰的作文 篇3

          我特別喜歡玫瑰花,它的形狀像一個(gè)大大的“平”字,它的顏色是非常鮮艷的,它的葉子能把太陽(yáng)光輸送進(jìn)花里面,給花兒帶來(lái)充足的營(yíng)養(yǎng),這樣,花兒能健康的成長(zhǎng),它的葉子上有許許多多的刺,很容易扎到人,非常的疼,只有賣花的人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住,它才不會(huì)扎傷人。我喜歡它的.原因是它代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬,是因?yàn)榘阉鼤裰,他的清香飄在了整個(gè)房間中,主人會(huì)感覺到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦馬和清上沒有了,而是玫瑰花帶來(lái)的清香在地幫你解除所有的愁苦,這樣,主人就有了“快樂的腦子”,每一次,見到玫瑰花的時(shí)候會(huì)想起一些歡樂相反每一次不見到他的時(shí)候會(huì)感覺孤獨(dú)。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一起成長(zhǎng)一起回憶。

          所以,我喜歡玫瑰花,它給我?guī)?lái)了歡樂香!

        玫瑰的作文 篇4

          一片片碧綠的花瓣,一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩芽,一個(gè)個(gè)挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花,下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的`,守護(hù)著自己的領(lǐng)地。

          玫瑰蓮的花瓣是綠色的,花瓣不大,但緊密的湊合著,就像一位位小士兵,保護(hù)著含苞待放的小嫩芽。但是,小嫩芽可不比花瓣差多少,它甚至比開出來(lái)花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個(gè)小桃子,害羞的躲在里面,隨時(shí)準(zhǔn)備著綻放開來(lái)。

          花瓣和小嫩芽雖然十分美麗,但是,我認(rèn)為最重要的還是玫瑰蓮的細(xì)節(jié)了,在花瓣的尖尖角上,有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅的地方。那雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)紅,但那紅的像血,甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩搭配,使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。

          看了一會(huì)兒,我覺得我仿佛置身于玫瑰蓮中,我穿著碧綠的衣裳,頂著紅紅的小帽子,穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒,多像一位位美麗而又帶著嚴(yán)肅的小士兵。每來(lái)一個(gè)小朋友,我們就向他們招招手,問聲好。這樣該多美好啊!

          我一直陶醉在這無(wú)窮的想象中,美麗的玫瑰蓮!過了好一會(huì)兒,我才緩過神來(lái)。定了定神,我就跑遠(yuǎn)了。

        玫瑰的作文 篇5

          校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰,全校同學(xué)都非常驚訝,每天都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)觀看,大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨,蘇老師正在校園里散步,看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花,拿在手中,從容地往外走.

          蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué),非常懂事。上次,她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了,今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了?蘇老師這樣想道。于是,她走上前對(duì)小姑娘說:“小姑娘,你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師,對(duì)不起!我不是有意的,而是有原因的!毙∨⒌统恋卣f,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問:“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天,是…我那…親愛的…媽媽…的…生日,而我…作為…媽媽…的`…女兒,只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說完,小姑娘就在也說不出話來(lái)了,因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng),不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去,說:“小姑娘,你真是個(gè)孝順的好女兒!”

          你們看,女兒對(duì)媽媽的真情與孝順,難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!

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