- 美麗的玫瑰花的作文 推薦度：
- 美麗的玫瑰花作文 推薦度：
- 美麗的玫瑰花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的玫瑰花作文精選
玫瑰花姿態(tài)百態(tài)，風(fēng)情萬種。大家喜歡玫瑰花嗎？以下是小編分享的美麗的玫瑰花作文精選，歡迎閱讀！
美麗的玫瑰花作文【1】
她，高尚，嬌艷，也可以毫不夸張地封她為花中王后！
她，面對所有困難，都會天真地露出她的幾根刺，來“嚇”退攻擊她的人或動物，可再怎么兇狠，她永遠也掩蓋不了她的美麗，高貴，嬌艷的事實，輕輕走到她的身邊，輕輕把她捧下手中，不禁被她的美所深深吸引，使人陶醉于其中，她的花瓣美得簡直無法用語言來形容：花瓣的顏色從深到淺。但每一層都深得獨一無二，淺得無法比擬。最底下的一層，深如鮮血，像是萬千墨客與詩人為他所染上的。最上頭的一層，淺得好似桃花，但淺淺的粉紅色中，還摻雜著一絲黑，還混合著一點點白，多一絲過于艷麗，少一分過于淺淡，可真是舉世無雙啊！簡直就像一位深不可測的'公主，一點兒，一點兒，一點兒地綻放出她的美。
我慢慢走近她，輕輕摸了一下花瓣，整只手都酥麻了，花瓣光滑地，好似進過千年泉水沖打地巖石，多么柔順，多么光滑啊！我把手放在花瓣上輕輕摩動，這感覺是多么美妙啊！輕輕地打開最上頭還未開放的花瓣，想看看花蕊，可剛剛打開，沒來得及看清花蕊，就一下子被花蕊所散發(fā)出的清香迷得昏到再地；她的香，就像一個無形的大力士一樣，把我按倒在地，動彈不得，這種香，這里面摻雜著泥土的芳香，聞起來甜甜的，又好似加入了桂花的淡淡幽香，讓我倍感情切。我貪婪地吮吸著花中飄出的淡淡清香，好不容易集中精神，想去看看到底是什么樣的花蕊才能散發(fā)出這樣的清香才能放出如此的清香，可剛一看到天使般的花蕊，我再一次被她陶醉：菊花一般，嬌嫩的花蕊好奇地伸著腦袋，一陣風(fēng)吹過，東瞧瞧，西看看，對這個新世界充滿的憧憬，黃色的花蕊中央，包裹著一個小小的圓莖，圓莖上方有著無數(shù)的小紅點，真是“萬黃從中一點紅”啊！
她，是情人們愛情的象征，開的紅紅咧咧，謝地優(yōu)雅大方，她的幾根小刺，永遠也掩蓋不了她的美，她的高雅，她的嬌貴......
夜深了，人靜了，挺立在土壤里的玫瑰，更美了！
美麗的玫瑰花作文【2】
今天，爸爸帶我到花店里買花，我選了三種花：清新脫俗的百合花，溫馨動人的康乃馨，其中我最喜歡的是那姿態(tài)萬千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我把它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的.花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉，花朵像個小酒杯，花瓣略成螺旋式綻開，可是還看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艷而富有魅力，我輕輕地貼近它，深深地吸了口氣，啊！一股淡淡的清香撲鼻而來。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來和薔薇交雜，就成了現(xiàn)在的玫瑰。雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
美麗的玫瑰花作文【3】
清晨，我才從睡夢中醒來的時候，就急急忙忙地穿好衣服，趕緊向單元門前的的玫瑰花奔去.
當(dāng)我閉上雙眼輕輕湊過去玫瑰的花香有一種清清淡淡的香氣撲鼻而來。我饒有興致的欣賞著正在睡夢中的玫瑰花。
美麗玫瑰花的梗是棕色梗上布滿刺只要你摘玫瑰花時沒留心就會被扎著。讓人不敢去碰它，好像是守護它的將士。
在玫瑰花底下的葉子，圓圓小小的，好像一個翠綠的圓桌；也好像一把碧綠的雨傘……
玫瑰花姿態(tài)百態(tài)，風(fēng)情萬種。有的玫瑰花盛開了，紅色的花瓣張開了，露出了黃嫩的花心，仿佛在望著我笑，恰似一個亭亭玉立的小姐，如同一個驕傲自滿的公主……
有的剛剛綻開兩三片花瓣，好像一個玫瑰精靈的屋子。
有的還是花骨朵，好想飽得快要炸開了
玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的`香氣順著喉嚨流下去。
還是花骨朵的時候可以摘回家曬干泡茶喝。
我總喜歡把幾片花瓣放到嘴里，好像被那陶醉在優(yōu)雅的香氣中。
突然一陣清風(fēng)吹起。那玫瑰隨風(fēng)飄動著，如同是一個翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一個高傲的姑娘在飄飄然。
啊！美麗的玫瑰花，我愛你，我愛你那驕傲舞姿，也愛你那亭亭玉立的樣子我更愛它那清清的香味。
【美麗的玫瑰花作文】相關(guān)文章：
美麗的玫瑰花作文08-08
作文美麗的玫瑰花08-10
美麗玫瑰花的作文07-30
美麗的玫瑰花作文07-19
美麗的玫瑰花的作文05-25
玫瑰花美麗作文05-21
美麗玫瑰花作文01-28
美麗的玫瑰花的作文02-09
美麗的玫瑰花作文02-05