玫瑰的作文

玫瑰的作文3篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文1

　　在一座公園里，有一片絲絨般的綠草地。草地上種植了很多的花，所以這片草地上常常是花繁葉茂，彌漫著濃郁的花香。但每在清晨，公園管理員都會(huì)看見一個(gè)穿著白緞裙子、手里拿著一個(gè)玻璃瓶的小女孩兒在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公園管理員也不理會(huì)那個(gè)小女孩兒了。這幾天，草地上的幾株玫瑰開了，特別是那幾株紅玫瑰，紅艷艷的花朵如同小嬰兒可愛的臉蛋。不過，最美的還是那株白玫瑰了，你瞧，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個(gè)的花朵，鮮嫩嫩的，皎潔飽滿。純白色的花朵典雅、華貴�；ò赀吷线�泛有粉色。多漂亮啊！這株玫瑰是經(jīng)過精心的人工移植的'，很珍貴。不但公園管理員喜歡，游人們也很喜歡這株“花王”。

　　一天清晨，游人們又到草地旁欣賞這株玫瑰花，邊欣賞還邊贊不絕口。在這時(shí)，那個(gè)小女孩兒又出現(xiàn)了，和以前一樣，穿著白緞裙子，手里拿著一個(gè)玻璃瓶。只見她從容地走到那株玫瑰花跟前，在眾目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人們非常驚訝，也非常氣憤，有的甚至準(zhǔn)備上前阻止那個(gè)小女孩兒，在一旁散步的公園管理員看見了，他走過去，彎下腰對(duì)小女孩兒說：“小姑娘，你為什么摘這朵玫瑰？能告訴我嗎？”“我奶奶病得很重，我聽說露水和玫瑰花瓣一起熬出來的湯能治好奶奶的病了�！毙∨�孩兒說，“我已經(jīng)采集了這么多露珠，能夠熬湯了�！闭f到這兒，小女孩兒興奮地?fù)u了搖手中的玻璃瓶。聽了小女孩兒天真的回答，游人們不語了，公園管理員的心顫動(dòng)了，他拉起小女孩兒的小手，走進(jìn)草地，又采了兩朵紅色的大玫瑰，將一朵給小女孩兒說：“這朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子�！彼�說著又將另一朵玫瑰給小女孩兒，說：”這朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的孩子�！�

　　是呀，小女孩兒這樣純潔的心靈，難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

玫瑰的作文2

　　生活中處處存在著美，存在著愛。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛與幫助，同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的香味。

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《愛之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當(dāng)老婦人要付錢給他的時(shí)候，喬依笑著說：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽了喬依的話之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅(jiān)信未來生活的美好。喬依無私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。

　　這篇課文，總是激勵(lì)著我去幫助他人，關(guān)愛他人，因?yàn)樵趲椭�他人，關(guān)愛他人的'同時(shí)，也幫助了自己，快樂了自己。在學(xué)校舉行的愛心義賣活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻(xiàn)出來，還積極購(gòu)買自己需要的用品，奉獻(xiàn)著自己的愛心，幫助遠(yuǎn)在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì)不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……

　　曾經(jīng)聽說過這么一個(gè)故事：有位醫(yī)生趕著去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，無法過去。于是他就求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)師傅。司機(jī)馬上答應(yīng)了，快速地為醫(yī)生填平深溝。醫(yī)生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機(jī)師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機(jī)卻激動(dòng)地說：“應(yīng)該謝謝你，醫(yī)生，那是我的孩子啊！”故事的結(jié)局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！

　　世界因?yàn)閻鄱�美麗，那么�?qǐng)用我們的愛，把世界裝扮得更加美麗吧！

玫瑰的作文3

　　一幢小小的木屋，里面種滿了花草樹木，春天綠得可愛得很，夏天大樹送來一片綠蔭，秋天一片金黃，冬天樹葉落盡，進(jìn)入冬眠……這就是我爺爺?shù)幕▓@。

　　爺爺是一個(gè)溫和的人，很喜歡種花種草，有空或者休息的時(shí)候，總喜歡坐在爸爸做的沙發(fā)上休息，爺爺還喜歡給我們介紹菜園里種的花。

　　“文文，這是玫瑰花，那里種的是小樹……”爺爺像個(gè)向?qū)�似的`給我介紹這里的小花小草，我就跟著爺爺后面東跑西跑。當(dāng)介紹完菜花園準(zhǔn)備回去時(shí)，我被一朵小小的玫瑰花迷住了，它那小小的花瓣紅得尤其可愛。

　　我問爺爺是誰種的。爺爺憂傷地說：“那是你奶奶種的……”剩下的話也沒有講下去了。因?yàn)檎l都知道奶奶的去世給爺爺很大的打擊。這幾年，奶奶生病都是爺爺照顧的。我轉(zhuǎn)過身給安慰爺爺：“爺爺不要傷心，接下來的時(shí)間就由我來照顧您吧！”“文文……”我和爺爺抱在了一起。

　　在以后的幾天，我每天都坐在玫瑰花的旁邊給它一邊澆水，一邊給它講故事。玫瑰花被我照顧得很好，長(zhǎng)的很茂盛，長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。

　　星期天晚上，我去花園，聽見了鳥兒的叫聲，還有蟬兒的叫聲，月光照得玫瑰花很明亮。就在這時(shí)，我看見玫瑰花開了，我高興得幾乎跳了起來。這，這是真的嗎？我太高興了，我的小心臟已很激動(dòng)了。

　　爺爺被我的笑聲吸引了過來，爺爺看到玫瑰開了，笑著說：“奶奶一定在天上看著你了�！蔽夷�望著天上的月亮，喃喃自語：“奶奶……”

　　這朵玫瑰花，表達(dá)著我對(duì)奶奶的懷念；這個(gè)玫瑰的花園，表達(dá)了爺爺對(duì)我們的愛！

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