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      2. 玫瑰的作文

        時(shí)間:2024-03-16 16:01:12 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文(集合8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的玫瑰的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        玫瑰的作文(集合8篇)

        玫瑰的作文1

          俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書(shū)館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會(huì)到了幫助之美。

          那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來(lái)越近,我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)一樣,只要打開(kāi)籠門(mén),就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表,心想:快點(diǎn)吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來(lái)。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過(guò)來(lái)一個(gè)索書(shū)號(hào),問(wèn):“小朋友,你可以幫我找一本書(shū)嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書(shū)管里,想通過(guò)索書(shū)號(hào)找一本書(shū),無(wú)疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開(kāi)口拒絕,一抬頭,看見(jiàn)老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過(guò)紙條,開(kāi)始找書(shū)。

          時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分鐘,我不禁后悔起來(lái):唉,我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說(shuō)沒(méi)有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專(zhuān)心地找起來(lái)。

          正當(dāng)我在找第三個(gè)書(shū)架時(shí),我忽然瞥見(jiàn)一個(gè)好像與老爺爺給的索書(shū)號(hào)一模一樣的號(hào)碼,仔細(xì)一看,果然一樣。我高興地說(shuō):“老爺爺,我找到了!闭f(shuō)完就把書(shū)遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓(lè)的樣子,我心中充滿了成就感,也體會(huì)到了幫助之美。

          幫助之美,就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的.指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人,體會(huì)幫助之美吧!

        玫瑰的作文2

          在一片青青草原的中間,有一株艷麗的玫瑰花,它有著鮮紅的花瓣,深綠的葉子,還有著扎人的刺。這株玫瑰花整天傲慢地挺立在這片碧綠的草原之中,好讓別人能一眼望見(jiàn)它。

          一天,太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,照耀著大地,天氣炎熱得大地都在發(fā)燙。玫瑰花傲然地挺立,看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在自己上空曬著自己,便勃然大怒:“你這個(gè)壞家伙,干嘛總是出來(lái)曬我?我都快被你曬干了!

          太陽(yáng)公公見(jiàn)玫瑰花一直在不停地抱怨著自己,很生氣,便對(duì)它說(shuō):“那我就如你所愿,我還巴不得早點(diǎn)回去呢!”說(shuō)著太陽(yáng)就怒氣沖沖地回去了。

          烏云接替了太陽(yáng)公公,它在玫瑰花的頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不過(guò)一會(huì)兒便刮起了大風(fēng),下起了大雨,玫瑰花對(duì)烏雨云說(shuō),:“你想干什么?我漂亮的花瓣都要被你吹掉了!睘踉撇荒蜔┑睾鸬溃骸笆悄阕约航刑(yáng)公公回去的,我只是出來(lái)接替的,才不管你花瓣掉沒(méi)掉呢!闭f(shuō)完烏云便不再理睬玫瑰花的抱怨。

          玫瑰花就這樣忍受了一個(gè)晚上,艷麗的花瓣也掉了很多,沒(méi)有了光澤,葉子也無(wú)力地耷拉了下來(lái),但它還是傲慢地昂著頭。

          這天,一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地來(lái)到這片碧綠的草原上,看見(jiàn)這朵玫瑰花興奮地叫道:“哇,你漂亮呀。”玫瑰花聽(tīng)了更加驕傲了:“那是當(dāng)然,我可是全世界最美麗的`花,全世界看見(jiàn)我都會(huì)低下頭的!泵倒寤ㄗ孕诺卣f(shuō)道。小孩想摸一下玫瑰花,可是正當(dāng)小孩快碰到時(shí),玫瑰花厭惡地躲開(kāi)了,而且還威脅小孩:“別用你那骯臟丑陋的手碰我,我嬌嫩的花瓣哪能是你能碰的。你再敢碰一下我,就用我的刺狠狠地扎你。”

          小孩聽(tīng)到很驚訝,不過(guò)一下子就對(duì)玫瑰花說(shuō):“不碰就不碰,你怎么那么自以為是,你真的以為你很厲害嗎?最漂亮嗎?在不遠(yuǎn)處的玫瑰園里,可是有成千上萬(wàn)也很美麗芬芳的花朵!毙『⒄f(shuō)完便走了。

          從那以后,就再也沒(méi)有人來(lái)贊美玫瑰花了。

        玫瑰的作文3

          在一個(gè)花園里,種著許多美麗的玫瑰花,它們都以為自己是最美麗的,最幸福的。這天早上,太陽(yáng)問(wèn)風(fēng)兒:“風(fēng)啊風(fēng),你認(rèn)為這些玫瑰花中,誰(shuí)是最幸福的呢?”這我也不知道啊,但是我可以看看!憋L(fēng)兒說(shuō)。

          這時(shí)候,一位慈祥的老奶奶走進(jìn)了花園,她摘了滿滿的一籃子玫瑰花,是貯備要做成玫瑰香水的;風(fēng)兒看到了,為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜:“哎,可憐的`玫瑰花,它們的生命就要結(jié)束了,可是它們竟然一點(diǎn)兒也不知道!

          老奶奶挎著一籃子玫瑰花,高興地走了;接著,花園里又來(lái)了一位畫(huà)家,他選了一朵最美的玫瑰,摘下來(lái),照著樣子畫(huà)起畫(huà)來(lái);這朵玫瑰花驕傲而自豪地說(shuō):“哈,我被畫(huà)在紙上,永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,不會(huì)褪色了,我永遠(yuǎn)都那么美麗!”風(fēng)兒忍不住勸告它:“你快逃吧,等會(huì)畫(huà)家畫(huà)好了,就會(huì)把你丟掉的!”“才不會(huì)呢!分明是你嫉妒我!”結(jié)果事情真的和風(fēng)兒說(shuō)的一樣,玫瑰花被畫(huà)家給扔了,它還大聲地說(shuō):“為什么?我不是最漂亮的嗎?”

          下午的時(shí)候,太陽(yáng)正暖暖地照在花兒們的身上,花園里來(lái)了一位衣著華麗的小姐,她翹起蘭花指,采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上,就走開(kāi)了!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),玫瑰花被吹落到了地上,那位小姐卻渾然不覺(jué)。這時(shí)來(lái)了一位清潔工,他把花兒撿了起來(lái),吹掉花瓣上的灰塵,小心翼翼地裝進(jìn)自己的口袋里。下班后,清潔工回到家,他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊,這位老母親用顫巍巍的手,拿起玫瑰花,說(shuō):“雖然你已經(jīng)斷了莖,可是你依然那么美麗,依然那么清香醉人!闭f(shuō)著,就把玫瑰花放在自己的枕邊,好讓自己能夜夜聞著花香入睡。

          風(fēng)兒看見(jiàn)這一切,說(shuō):“這才是最幸福的一朵玫瑰花!有人重視它的存在,讓它發(fā)揮了作用!”

        玫瑰的作文4

          在遙遠(yuǎn)的B-612星球上,只有小王子一人,而他,早已習(xí)慣了一個(gè)人的孤獨(dú)與迷茫。

          夕陽(yáng)西下,小王子獨(dú)自坐在星球上,享受著陽(yáng)光的洗禮,整個(gè)星球一片暖色。他呢喃著:“這是多么的愜意!只是,少了一個(gè)人的陪伴。”

          一天,星球上突然出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的新物種:玫瑰。小王子高興,同時(shí)也很好奇。他想走上前去進(jìn)一步觀察,玫瑰卻突然開(kāi)口:“你好!”小王子似乎受到了驚嚇,向后連退了幾步,跌坐在地上!澳愫,別怕,我是玫瑰,我不會(huì)傷害你的!笨雌饋(lái)它并無(wú)惡意,小王子站起身來(lái),向玫瑰走去,“你好,我是小王子,你看起來(lái)好美呀……”

          與玫瑰的朝夕相處使小王子與玫瑰的關(guān)系更進(jìn)一步,成為了星球上唯一的'伙伴。

          “你們這兒晚上太冷了,萬(wàn)一我被風(fēng)吹,被蟲(chóng)咬了呢?你要給我加上玻璃罩!薄澳阋刻旖o我澆水,施肥,細(xì)心照料!薄澳阋刻炫阄艺f(shuō)話……”漸漸地,小王子受不了玫瑰過(guò)多的要求與自負(fù),離開(kāi)了玫瑰,離開(kāi)了B-612星球。

          小王子來(lái)到了地球,望著一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)往往的陌生而又奇怪的人,他,好像迷路了。

          他向前走著,穿過(guò)人潮洶涌,燈火闌珊,從沒(méi)想過(guò)回頭,一段又一段走不完的旅程,什么時(shí)候才能走完。他似乎又回到了從前一個(gè)人的迷茫與孤獨(dú)。

          走著走著,他看見(jiàn)了一個(gè)捧著玫瑰花的小女孩,臉上露出了久違的微笑,快步走向前去,卻與小女孩擦肩而過(guò)。玫瑰被撞掉,散落在地上,小女孩撿起玫瑰匆忙跑過(guò),卻少撿了一支玫瑰。

          小王子皺起眉頭,望著地上唯一的那朵玫瑰,彎下腰,小心翼翼地?fù)炱,捧在手心…?/p>

        玫瑰的作文5

          中國(guó)文化博大精深,猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花,艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移,這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺,使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。

          ――題記

          今天,學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單,我往上面斜視了一下,紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)提供教科書(shū)......

          “哼!”我不屑地收回了視線,不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西,我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了,但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?

          其他同學(xué)看了,也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭,一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感,每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。

          國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi),面對(duì)如此巨大的錢(qián)財(cái),不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了,接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事,致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺,教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢(qián)來(lái)做正事時(shí),便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢(qián),無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的.干凈利落!

          在社會(huì)上,很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子,從而光明正大地“四面八方招錢(qián)財(cái)”。這類(lèi)的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面,使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面,則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū),有錢(qián)路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái),學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方,而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化,是我們悠悠五千年歷史,凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

          這些惟利是圖的教育者,不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲,還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感,一提起文化就會(huì)和金錢(qián)掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人,提高人們思想道德素質(zhì)的,而是拿來(lái)榨取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此,我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展,并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

        玫瑰的作文6

          今天,我借著空閑,讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后,伏在案上,心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí),我更是覺(jué)得震憾。

          《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫(xiě)了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫(xiě)信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí),心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來(lái),奉獻(xiàn)所得到的快樂(lè)比索取所得到的.東西更為珍貴。∥艺两凇巴诘綄毑亍钡南矏傊袝r(shí),一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中,她的名字是趙佳怡。

          趙佳怡是我的同桌,她雖然沒(méi)有排進(jìn)前5名,卻也是我們班的佼佼者。有一次,我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題,它一直是我的“眼中釘”,可沒(méi)想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問(wèn)高榮光,可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”,便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了,而旁邊的陳逸東,則漠然的轉(zhuǎn)過(guò)頭,一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無(wú)奈,我只好去問(wèn)趙佳怡,趙佳怡沉吟良久,抬眼與我說(shuō):“你看,你的錯(cuò)因就是沒(méi)有把住重點(diǎn),這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼,抓住這兩個(gè)重點(diǎn),這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎?”我迷茫地望著這道題,手足無(wú)措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解釋道:“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了!圍繞這個(gè)中心思想就可以了!蔽仪娜淮笪,仿佛是為了印證我已明白,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō):“謝謝!”趙佳怡聳聳肩,表示沒(méi)關(guān)系,便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題,心中暖流激蕩……

          《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦:人生的快樂(lè)不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也會(huì)暖徹心扉!正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香!”

        玫瑰的作文7

          玫瑰園里住著許多玫瑰成員,大家無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,直到有一天,一株剛學(xué)會(huì)玫瑰花語(yǔ)的小玫瑰問(wèn)她的母親:“媽媽?zhuān)覀兊幕ㄆ羻?”她的媽媽告訴她說(shuō):“我們的花很漂亮”“可是,為什么我們的身上會(huì)有刺呢?這些刺一點(diǎn)也不漂亮啊!泵倒鍕寢寪(ài)憐的看著玫瑰說(shuō):“我們的刺雖然不漂亮,可它是我們的'守護(hù)神啊,它保護(hù)我們的花不被敵人拿走。”小玫瑰似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的心早就飛到了園邊一位憂郁的英俊少年那里,小玫瑰心想:真想把我美麗的花送給他――園主的兒子,讓他快樂(lè)起來(lái)。

          日子一天一天地過(guò)去了,小玫瑰還堅(jiān)持著她的夢(mèng)想。直到有一天,大天使經(jīng)過(guò)這里。小玫瑰求他出除去她身上的刺,大天使問(wèn)她:“你真的要拔去你的刺嗎?那要承受巨大的痛苦!毙∶倒濯q豫了一下,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要讓他快樂(lè)。大天使同意了,小玫瑰的刺一個(gè)一個(gè)的被拔去。陣陣的痛苦讓她覺(jué)得她要堅(jiān)持不住了,但為了夢(mèng)想,她堅(jiān)持了下來(lái)。終于,她如愿已償了。

          他從朋友那里知道她喜歡玫瑰。于是,他來(lái)到自家園里剪幾枝玫瑰。剛開(kāi)始,他被別的玫瑰花刺了,很痛。他怕了,也失望了,他準(zhǔn)備離開(kāi)。小玫瑰急了,還有我呢。在他轉(zhuǎn)身的瞬間,小玫瑰努力揮動(dòng)她的花枝。他終于注意到了這株特別的小玫瑰,她沒(méi)有刺。他朝小玫瑰走來(lái),但周?chē)拿倒寤ǘ加写。他索性把小玫瑰連根拔起。他手中的剪刀揮舞著,很快,小玫瑰僅有的七朵花都被剪走了。他丟下小玫瑰的根,微笑著走了。

          玫瑰媽媽用花枝托起小玫瑰的根,心疼地流下了淚,她望著小玫瑰說(shuō):“你為什么不聽(tīng)媽媽的話呀?”小玫瑰笑著望了望媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e傷心,我完成了我的夢(mèng)想,我不后悔!”說(shuō)完,小玫瑰永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

          大天使看著這一切,被小玫瑰的行為感動(dòng)了。于是,大天使召喚小玫瑰的靈魂,將她的靈魂化做絲絲快樂(lè)的微風(fēng),送去每個(gè)人的身邊。

        玫瑰的作文8

          天空,因離別而變得黯淡;大地,因離別而變得沉默;小鳥(niǎo),因離別而停止歌聲離別,這兩個(gè)字帶走了我曾經(jīng)玫瑰色的回憶

          時(shí)光,終究會(huì)沖淡幾年的感情,而且那么輕而易舉。真希望能回到從前,但,那永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真的夢(mèng)想;叵肫鹞覀円郧暗南才(lè),淚,止不住的流了下來(lái)望著我們以前照的的合影,心里酸酸的`,澀澀的。

          走到公園散步,看到一片飄落下來(lái)的青葉,心猛地一顫。就如這片葉子,我過(guò)早的離開(kāi)了你。坐到椅子上看著小孩嬉鬧,不由得長(zhǎng)嘆了一口氣,離別的痛楚,只有親自體驗(yàn)才會(huì)知道。曾經(jīng)天真的以為,離別很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么放不下的。但我錯(cuò)了,徹底錯(cuò)了!看了看表,已經(jīng)很晚了。但依然舍不得丟掉這份特有的寧?kù)o。抬起頭,看了看天空,才發(fā)現(xiàn)星星早已眨著眼睛悄悄爬上天空,月亮也在天空中靜靜地眺望著大地。悲傷伴著月光一起涌進(jìn)心頭。不知不覺(jué),寂寞也隨之而來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),打了個(gè)寒顫,心也隨之冷了下來(lái)。什么時(shí)候才再次相遇,恐怕只有時(shí)間才能明白了

          帶上耳機(jī),播放著音樂(lè),希望心靈能得到一些安慰。夜色澄凈清明,卻無(wú)法讓人同樣心如止水。走近草叢邊,小草映著月光,也體現(xiàn)出一份離別的凄涼。離別是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的,只有經(jīng)歷過(guò)了離別才會(huì)漸漸變得成熟,才能學(xué)會(huì)珍惜新的相識(shí)于相知。凝望著天空上那一朵朵悠然的白云,才想起來(lái)與我們的約定:無(wú)論發(fā)生什么,我們都是朋友,就是死亡也不能把我們隔斷!純真的話語(yǔ)回響在耳畔邊,淚,再一次順著鼻梁淌下來(lái)

          閨蜜,來(lái)世還做朋友好嗎?

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