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玫瑰的作文（合集8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在順德，又稱花果之鄉(xiāng)，在眾多奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的“小花地”――小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開了個(gè)花骨朵，想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在長(zhǎng)大，像是在比美似的；有的長(zhǎng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來，在伸個(gè)懶腰呢！一陣雨過后，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調(diào)的.飯廳增添幾分色彩呢！
玫瑰花不僅僅美，而且它的作用還很大呢！1玫瑰花能夠用來放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就能夠喝了，它的功能是提神，作用不僅僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3能夠用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇2
在一個(gè)古老的森林里，枝繁葉茂。一支玫瑰花從地下鉆出來，它開著粉紅色的花瓣，散發(fā)著迷人的清香�？墒�，周圍是一些野草，零星散落著一些不知名的野花。于是，它開始驕傲自滿。
有一天，一只啄木鳥飛過，玫瑰花揮了揮手，大喊：“喂，長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥，你敢和我比美嗎？”啄木鳥望了望驕傲的玫瑰花，笑了笑：“我可沒空，我還要給大樹爺爺抓蟲呢。誰像你整天無所事事�！闭f完，啄木鳥就飛走了。玫瑰花冷笑了一聲：“不敢就不敢嘛，說得自己很光榮一樣�！�
過了一會(huì)兒，一只蜜蜂嗡嗡地飛過來，玫瑰花一陣竊喜：“喂，鼓眼睛的蜜蜂。你敢不敢跟我比美？”蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，說：“我可沒這個(gè)心情，我還要采蜜呢�！泵倒寤▊臉O了。
正在這時(shí)候，一群螞蟻背著一塊酪走過爬到了玫瑰花的腳下，玫瑰花問道：“小螞蟻，你敢不敢跟我媲美？”一直領(lǐng)頭的螞蟻抬起頭，說：“對(duì)不起，玫瑰花，冬天快到了，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食。”玫瑰花望著遠(yuǎn)去的螞蟻，無精打采地耷拉著頭。
無意中，它突然看見黑乎乎的非常丑陋的'泥土，玫瑰花瞪大眼睛，鼻子氣得直冒煙，吼道：“你這丑陋無比的泥土，影響我的美觀，滾一邊去�！蹦嗤琳f：“你離開我會(huì)枯萎的�！泵倒寤ㄆ擦似沧欤f：“你壞得很，鬼才相信你的話！”于是，玫瑰花用力地?cái)[脫了泥土的懷抱。
中午，太陽高照，地面像一團(tuán)烈火，玫瑰花越來越熱，最后它枯萎了！
玫瑰的作文 篇3
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經(jīng)常和花兒們說話，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠(chéng)愛花的`精神召喚來的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛，向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
玫瑰的作文 篇4
誰的玫瑰為誰而綻？
誰的心又為誰而開？
――題記
今天是情人節(jié)，我們家五口人到咖啡店吃飯。一進(jìn)門，哇塞，里面是人山人海，還一對(duì)一對(duì)的。我們好不容易找了兩個(gè)空位，老爸和老媽一隊(duì)，姐姐和姐夫一對(duì)；得，合著我一超大型電燈泡。于是我便把老姐他們趕過去，我郁悶著呢，別在我面前談情說愛啊~~
過了不久，我正準(zhǔn)備吃飯，得，這時(shí)，“啪”的一聲，大廳里的燈關(guān)掉了許多。還讓不讓人吃飯了？侍者們拿來蠟燭，還附贈(zèng)一玫瑰。透突然有了一種與平常不同的好奇心。
這時(shí)，耳邊響起了悠揚(yáng)的鋼琴曲。
我突然覺得人的心和玫瑰好像。玫瑰由不同的部分組成，人的心也一樣，任何一樣都不可或缺。因?yàn)楹ε率艿絺�，所以把自己一層一層的包起來，長(zhǎng)起刺，是逃避嗎？也許是吧。如果說玫瑰離不開陽光，水，養(yǎng)分，那么人的心就不能缺少真誠(chéng)，溫情，愛的滋潤(rùn)；它們促使玫瑰綻放――心就這樣被慢慢打開，一天一點(diǎn)，日夜積累，直至完全開放；到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來心是紅的，每一片都是鮮紅的，因?yàn)槟谴碚嬲\(chéng)與愛。玫瑰象征著生命。一朵玫瑰隨著時(shí)間的流逝慢慢凋零；我們也一樣，心受到傷害后會(huì)碎，你可以聽到聲音；而且，你一生都忘不了，因?yàn)槟鞘且环N刻骨銘心的痛。我用手扯下一片，小心地放在燭火上，花瓣不久就向內(nèi)靠攏，我想，心再硬遇到溫暖也會(huì)變軟吧？心再硬的人心中也會(huì)有想守護(hù)的人或事。因?yàn)闇厍闀?huì)久久縈繞在心頭，心里邊會(huì)暖洋洋的。小小的燭光無法改變世界，卻可以感動(dòng)一個(gè)人的心。玫瑰的根不停地從土里吸取養(yǎng)分，玫瑰的莖輸送養(yǎng)分。恩，我覺得，你給玫瑰澆什么養(yǎng)料它就長(zhǎng)什么樣，可是大家生活的土壤是一樣的。
就像我們，大家生下來的時(shí)候是一樣的'，只是在成長(zhǎng)的過程中慢慢因?yàn)榄h(huán)境的不同而改變而已。紅花因?yàn)橛辛司G葉的襯托才閑得更美。沒錯(cuò)，使心靈更加美好的就是綠葉。每個(gè)人的愛心，善心等都不同，所以心的純凈度也就不同。如果缺少養(yǎng)料，玫瑰就會(huì)枯萎，我們?nèi)鄙倭藧垡矔?huì)變的麻木。我真的很好奇，玫瑰花瓣一層夾一層，我強(qiáng)行扳開它，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰無法恢復(fù)以前的樣子；人心也是如此吧？受到了傷害便很難愈合，它需要外界的幫助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情歷程？感情的積累真的很漫長(zhǎng)呢!有扯下一片花瓣。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰并不象想象中的那么軟，最深出是硬硬的，泛著淺黃；于是我想，再懦弱的人也會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧？因?yàn)闆]有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心會(huì)很難茁壯成長(zhǎng)。撕開花瓣，發(fā)現(xiàn)了玫瑰的內(nèi)部紋路，還留下了痕跡――不要傷害別人，因?yàn)槭艿絺Φ脑�，�?huì)留下難以愈合的傷痕，他(或她)的心會(huì)留下你傷害他(她)的罪證。玫瑰花瓣層層包著的是黃色的花蕊――是我們守護(hù)的真心。這是人最最真誠(chéng)的地方，最最圣潔，最最純凈，世間的情和愛都從這里出發(fā)，還摻雜著幽幽的玫瑰花香~~~~人們常說真善美，并不指一個(gè)方面。真正美麗的人“花瓣很紅，葉子很綠，花蕊很黃”，不是只靠自己就辦得到的~~
手上留有玫瑰的余香，沁人心脾~~
再美麗的事物也有消失的一天，有東西是永恒的嗎？那是一種飄渺，虛幻的信仰。突然想起一句話：花落，是一種完成，請(qǐng)切勿以悲涼擋住它的去路(經(jīng)典~~)恩，花總有一天會(huì)凋零，但，它來年還會(huì)再次盛開!就像有些人，雖然不在了，可是他們的一切都會(huì)留下來，可在我們心里~~
看著散亂的花瓣，我南出手帕，輕輕地把它們包好，說：已經(jīng)足夠了，你們~~
走在回家的路上，看著前面恩愛的兩對(duì)夫妻，我想玫瑰的余香將留在心靈最深處，縈繞心頭，直到永遠(yuǎn)~~
香氣彌漫整個(gè)房間，有一個(gè)飄渺的聲音傳來~~
玫瑰的作文 篇5
我喜歡的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜歡的還是玫瑰花。想知道我為什么喜歡玫瑰花嗎？因?yàn)�，它的顏色鮮艷，像一團(tuán)團(tuán)火焰，美麗
動(dòng)人！玫瑰花有很多種顏色：有的潔白無瑕，有的紅如火焰，有的黃如金幣……它柔軟的花瓣一層層的包裹著，像一個(gè)個(gè)露著笑臉的小姑娘�；ò昱杂幸恍┤~子，上
面有一些粉紅色的毛。它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面有一些刺，如果你去摘，準(zhǔn)會(huì)刺到手。它的'葉子是墨綠色的，周邊有鋸齒。我輕輕地貼近它，�。∫还汕逑銚浔嵌�
來。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著美麗的衣裳，踏著輕快的腳步，來到碧綠的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂，藍(lán)天、白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞，紅撲撲的小臉蛋兒在陽光下顯得更加美麗動(dòng)人。
我愛我的玫瑰花，我愛它的莖，我愛它的葉，我更愛它的清香！
玫瑰的作文 篇6
廣州從化有一座玫瑰園，叫《寶趣玫瑰園》。這可是個(gè)名不虛傳的玫瑰園�。�
一進(jìn)大門，就傳來一陣花香。原來，那邊有一個(gè)大花壇。有杜鵑花，有菊花，有茉莉花，還有大名鼎鼎的玫瑰花。因?yàn)閯偛畔逻^一陣小雨，所以花兒上都有露珠，閃閃發(fā)光的，就像天空中眨著眼的小星星。這花壇還不時(shí)得把花香傳到我的鼻子。
接著還有一些玫瑰池，真是美不勝收��！那花的女王展現(xiàn)在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰閃閃發(fā)光的，是我心曠神怡！我沉睡在夢(mèng)境里，一時(shí)半會(huì)醒不過來。我仿佛看見夢(mèng)幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！還有那豎立在白玫瑰女王旁邊的亭亭玉立的紅玫瑰，似乎是在服從白玫瑰的。��！真不知道怎樣形容這栩栩如生的花兒呀！
我回過頭來，只見一個(gè)用許多假紅玫瑰做成的大心形。透過浩如煙海的人群，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望著那美麗迷人的`大心形還在那兒神氣十足地站在草壇邊。我戀戀不舍的離去。
��！這玫瑰園簡(jiǎn)直就是仙境呀！因?yàn)槊倒鍒@能讓我感到大自然的美，花兒的香！
玫瑰的作文 篇7
上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。此時(shí)他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡(jiǎn)直就就是數(shù)不勝數(shù)……但就就是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。
那個(gè)玫瑰花長(zhǎng)得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的`根長(zhǎng)在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營(yíng)養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉就就是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方就就是沒有的。玫瑰花就就是上年被種活的，此時(shí)聽說，玫瑰花的用途就就是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因?yàn)樗懔恕?/p>
我本來就就是喜歡仙人球的，但就就是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因?yàn)樗o人們帶來了無私奉獻(xiàn)！
玫瑰的作文 篇8
微笑的面對(duì)人生，將回迎來一片美麗的色彩，裝飾自己那乏味的生活。歷經(jīng)了一件又一件的事，但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。
玫瑰那么美麗動(dòng)人，他不比牡丹高貴，也不比芙蓉嬌艷。它很平凡，很美麗，帶著一絲淡淡的清香。然而，那次他的笑，卻給我鼓勵(lì)，讓我從失敗的道路上站了起來。
那是我剛步初中時(shí)的微笑，笑得那么真，那么美。
那是一個(gè)天色陰沉的下午，老師讓我們自己做作業(yè)，然后他就坐在講臺(tái)上觀察著同學(xué)們的舉動(dòng)。我早早地就把作業(yè)做好了。好奇新使我東張西望了起來。我的腦袋不停的.轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒望望這，一會(huì)兒望望那。老師看見了，用眼神給予了我警告，我不好意思的低下了頭。但是，沒過多久，我又不住自己，好奇地四處張望。
第二節(jié)課，老師把作業(yè)本發(fā)了下來，我拿到自己的本子后，信心十足地翻開，目光卻定格在了那一刻，心被狠很地?cái)Q了一把。本以為自己會(huì)拿個(gè)很滿意的分?jǐn)?shù)，但卻還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次，我失敗了，這一次，我沒有自己給予自己信心和鼓勵(lì)，這一次，使我開始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下來，我不斷地失敗。最后老師找到了我，他用很嚴(yán)厲的目光看著我，使我渾身抖擻，他開口了，他說：“你應(yīng)該看到了吧，你的成績(jī)?cè)谕禄�，沒看見別的同學(xué)在進(jìn)步嗎？”我一時(shí)不知道怎么言喻。癡癡地站在了那兒。最后老師卻笑了，那笑，笑的好單純，好美。他用很柔和語氣說：“你知道不，你還沒用心去學(xué)，你應(yīng)該在一個(gè)新的起點(diǎn)上，站穩(wěn)腳步，如果你小學(xué)成績(jī)好，這于中學(xué)無關(guān)。明白嗎？”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。但最后還是懂了。老師的言外之意是，你小學(xué)成績(jī)好，并不代表你中學(xué)好，你小學(xué)成績(jī)不好，你中學(xué)努力了，就可以成為成績(jī)好的。
老師的話，把我心中的石頭放下了，老師的微笑，讓我從失敗點(diǎn)上站了起來。那次過后，我真的進(jìn)步了不少。清晰地記著，那微笑很美，我認(rèn)為最美就在那一刻，周圍一切都淡化了，只有他的笑，我還清晰地看在眼里。
微笑，綻放了溫暖！
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