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      2. 玫瑰的作文

        時間:2024-05-05 12:48:45 玫瑰 我要投稿

        實用的玫瑰的作文(錦集6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的玫瑰的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的玫瑰的作文(錦集6篇)

        玫瑰的作文 篇1

          在皇宮的大花園里,開著各種美麗的花兒。有金黃的菊花,粉紅的郁金香,紅得耀眼的映山紅,一朵有一朵的姿勢。其中有一朵美麗無比的玫瑰花,它覺得自己是世界上最美的花,所以它非常瞧不起那些小花、小草,還經(jīng)常諷刺它們。

          一天,玫瑰花又開始嫌棄起自己的`葉子了:“我說葉子呀葉子,你為什么老跟著我呀,為什么不到小草那兒去,真是給我添丑!”綠葉聽了非常傷心,委婉地說:“沒有了我,你會越來越難看的,你可別后悔!”說完,就悄悄地離開了玫瑰花。

          “郁金香,你看看,沒有了那難看的葉子,我是不是更美了!”玫瑰花更加得意起來。

          郁金香嘆了口氣說:“你呀,真是自欺欺人,沒有了葉子幫你輸送營養(yǎng),你會死的!”

          玫瑰花聽了,很生氣地說:“哼,你以為你很好看,真是一點審美觀也沒有!”

          過了幾天,玫瑰花沒有了葉子幫它輸送營養(yǎng),漸漸地枯萎了。紫羅蘭見玫瑰花臉色越來越差,連忙招集大家去尋找玫瑰花的葉子。終于,大家在一朵老玫瑰身上找到了玫瑰花的葉子,大家開始你一言我一句地勸說葉子回家去?扇~子生氣地說:“是它把我趕出來的,再說了我現(xiàn)在已經(jīng)找到新主人了,我不回去!誰叫它那么瞧不起人!”

          老玫瑰顫顫巍巍地說:“快去吧,它畢竟是你以前的主人,它現(xiàn)在危在旦夕,你總不能見死不救吧!”

          大家齊聲說:“對呀!快回去吧!”

          葉子在大家的勸說下,只好答應(yīng)了。它來到玫瑰花旁又開始幫它輸送營養(yǎng),玫瑰花的臉色漸漸恢復(fù)了,它感激地對葉子說:“謝謝你,以后再也不要離開我!我們永遠是一家人!”

          這時花園里響起了一片熱烈的掌聲!

        玫瑰的作文 篇2

          曾經(jīng)盛開的玫瑰,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。

          ——題記

          或許,只有英格蘭的玫瑰才懂得感恩。

          在屠格涅夫的筆下,土地成了英格蘭玫瑰至高無上的上帝。玫瑰認(rèn)為土地賜予了她們靈魂,土地使他們成為了妖艷的花之王。所以每每當(dāng)她們談?wù)撈鸶卸鳎涂偸峭涣送恋。她們在土地缺肥的時候,自己作為養(yǎng)料,化身成為各種營養(yǎng)奉獻給大地,因為這已經(jīng)是她們所能做到的最大的貢獻……

          《感恩的心》一書,赫然以一句“以感恩的心去面對生活中的每一個人”開頭。書中,作者說:魚兒對水說你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚兒說:我能感覺到你的'眼淚,因為你在我的心目中。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學(xué)會了感恩,才能明白魚兒的深情。

          原本我沒有認(rèn)識到感恩,可自從學(xué)校擺出板報后,心中猛地一怔,想起原本只是為了完成任務(wù)而看,便泛起愧疚的波瀾。不禁的,眼眶濕潤了,我便認(rèn)真地去品味版報上感恩的含義。

          我懂得了,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。從嬰兒哇哇落地到健康長大,父母給予了我們多少關(guān)愛?俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,更何況父母給予我們的愛不是一點一滴,而是一片汪洋大海!我們是否在父母傷心時給予了一句安慰?是否在父母生日時給予了一句祝福?是否在他們疲勞時為他們捶捶背按按肩?而他們是那么在意我們的成長!這使得他們的頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā),眼角出現(xiàn)了一絲絲皺紋……

          我懂得了,感恩是敬重的。從幼兒園到小學(xué)到高中到大學(xué),無數(shù)位辛勤的園丁嘔心瀝血,默默奉獻光和熱,燃燒自己,照亮他人。居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,她雖功名顯著,卻從來忘記不了感恩,當(dāng)她在會上看見自己的小學(xué)老師,立即奉上一束鮮花表達自己的感激之情;偉人毛澤東也會在佳節(jié)時送上對老師深深的感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地,只需一句簡單的問候,一聲愛的呼喚,一絲心的感慨……

          我懂得了,感恩是一種心態(tài)。它能讓我們以樂觀的心態(tài)面對生活中各種階段的境遇。感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?nèi)娪辛Φ馗腥旧磉叺娜;感恩是一種催化劑,它能催生我們?nèi)松吠局懈鞣N美好的記憶……

          感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場及時的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就沒有五谷豐登的時候;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。鮮花感恩雨露,因為雨露讓他滋潤生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他聳立;盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有夜空的陪襯;沁心的空氣之所以令人心曠神怡是因為樹木的生長……

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!一切事物都需要感恩。感恩是個動詞,可現(xiàn)代人活活把它變成了名詞,只用于口語交際,卻不用于手腳之下,便是需要當(dāng)頭一棒了!

        玫瑰的作文 篇3

          俗話說:“予人玫瑰,手留余香!碑(dāng)我們和他人彼此幫助的時候,雙方的心都向?qū)Ψ匠ㄩ_著,那一刻的溫馨和諧是如此美妙。

          互助是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你添上美麗的燦爛;

          互助是一道堤岸,在你心靈脆弱時,為你筑起堅強的信心;

          互助是一點云朵,在你落寞孤獨時,為你繡上一朵美麗的花朵。

          互助,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;互助就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;互助就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;互助就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。

          它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,是不為回報而盡情付出的無私愛心。幫助他人,不代表全是付出,同時也會有收獲。我們得到的,是會心的一笑,是真誠的友誼,是無限的快樂……

          當(dāng)有人迷茫的'時候,你的一句問候、一句鼓勵或是一個建議,都會成為他信心的原動力,讓他撥開面前的云霧,勇敢尋找自己的方向,而每當(dāng)這個時候,我們就會獲取一個感謝的微笑。

          當(dāng)他人感到煩躁不安的時候,你的一個眼神、一句安慰或一個幽默的表情,就會使他感到輕松,就像一泓清泉,洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂。

          喜歡幫助他人的人,永遠都是富有的,簡單的付出,索取到的卻是無盡的財富,或者可以說,這些財富是自己進入我們的口袋中的。

          如果你是綠葉,互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干;如果你是風(fēng)帆,互助便是推著你不斷前進直達勝利彼岸的暖風(fēng);如果你是迷路者,互助便是照你尋找方向的北斗;如果你是種子,互助便是滋養(yǎng)你開花結(jié)果的土地;如果你是小鳥,互助便是那任你飛翔的廣闊天空。

          予人玫瑰,手留余香。讓這份互助的余香永遠圍繞在我們身邊,社會將更加和諧,世界將更加美好。

        玫瑰的作文 篇4

          世界上有很多的花,其中,我最喜歡的花是玫瑰花。

          玫瑰花的枝是褐色的,上面長滿小刺,一不小心就會扎手。它的葉子是橢圓形的,葉邊還有些小鋸齒。夏天,玫瑰花綻開著艷麗的花朵。它含苞待放時,上面露出一點小花苞,像一個小櫻桃。它盛開時,像小皮球上面有幾片又小又漂亮的.葉子一樣,圓圓的。玫瑰花瓣軟軟的,大大的,真像小昆蟲的地毯。它的顏色可多了,有紅色、黃色、白色。。。。。。,用處可大了,可以拿它來洗澡、沖茶,有清熱解毒、滋潤皮膚的功效。

          我喜歡玫瑰花,喜歡那美麗的一朵朵花,真想讓玫瑰花的清香布滿全世界。

        玫瑰的作文 篇5

          又是陽光明媚的一天,有時面對莊嚴(yán)的教室,吵鬧的學(xué)生們,突然,在這些吵鬧中冒出一個尖利的聲音說道:“今天是情人節(jié)!背臭[的學(xué)生們安靜下來。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著自己的小鼓隆隆地響。

          事過一天后,同學(xué)們都討論出了一個計劃:送老師鮮花。

          還有三天才情人節(jié),同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來了,每天都在相互詢問:“還有幾天情人節(jié)呀?”

          時間在縮短,轉(zhuǎn)眼間就到了情人節(jié),這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿了彩帶,講桌上堆滿了禮物。

          老師走到了教室門口,輕輕地推開門,我們開始了計劃。

          當(dāng)老師走到教室門口,彩帶就掛在了她的身上。當(dāng)她走到講臺上時,同學(xué)們的一聲節(jié)日快樂使她熱淚盈眶。

          當(dāng)班長送給她一束玫瑰花時,他的眼睛里充滿了無限的喜悅,這也使同學(xué)們認(rèn)識到,老師也有溫柔的一面在這節(jié)課中老師講了許多感人的`話,沒有華麗的修辭,也沒有生動的比喻,就是那么平平淡淡的幾句話就充滿了感情。

          一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福,這一節(jié)課,我們學(xué)到了許多。

        玫瑰的作文 篇6

          在我那一本又厚又大的書里,至今還夾著兩朵花。每次我看到這兩朵花時,就會想起了當(dāng)時那個賣花的小姑娘,以及她那紅得跟玫瑰花一樣的臉……

          那是一個夏日炎炎的早晨,媽媽給了我二十元錢讓我去幫她買菜。不一會兒,我就拎了一些菜,還抱了一個大西瓜,走出了菜市場。

          來到樓下,“咦!那里圍了一堆人在干嗎呢?”滿懷好奇,我顧不上手里的東西有多沉,也使勁擠了進去。原來是一個小姑娘在賣花,那些玫瑰花上還沾著露水呢!最引人注目的還是她的臉,紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買了一兩朵。我一問,五毛錢一朵。

          我想:“太好了,買兩朵,一朵送給媽媽,一朵送給爸爸,給他們一個驚喜!”我正準(zhǔn)備掏錢時,才發(fā)現(xiàn)媽媽給的錢已經(jīng)花光了。正好這時買花的`人多,我趁機拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑;丶遥滦菹,慶幸自己的舉動沒有被發(fā)現(xiàn),卻發(fā)現(xiàn)——西瓜沒了!

          “呀!壞了,我把西瓜落在小姑娘那兒了。”我跺腳自責(zé)起來。

          “回去取西瓜?”可轉(zhuǎn)念一想,“萬一那小姑娘認(rèn)出我來,管我要錢怎么辦?”“難道是老天懲罰我的過錯?要不,我把錢拿去換回西瓜?”

          “算了,這樣做多沒有面子!就當(dāng)拿西瓜抵債算了,誰讓我犯錯,貪小失大呢?算我買個教訓(xùn)!

          “可是,撿了芝麻,丟了西瓜,太心疼了,怎么辦?”我心里的兩個小人開始打起架來,我猶豫著要不要下樓去。

          “對,先到陽臺上望望,看看西瓜是否還在!睆臉巧贤氯,正好能看到那賣花的小姑娘。感覺那小姑娘的花似乎賣光了,邊上還躺著一個圓圓的東西,對,一定是我落下的那個西瓜!只見她站在那兒,不時往兩邊瞧瞧,這樣子很像在等人!

          我再也忍不住了,拿了十元錢就往外面跑。我紅著臉把事情告訴了她,“給,這是你的花錢!彼龥]有接,咧開嘴,呵呵笑著的臉比綻放的玫瑰花還要嬌艷,“咱倆交個朋友,這就當(dāng)做是見面禮,送給你吧!

          后來,當(dāng)這兩朵玫瑰花失去了水分后,我把它們做成了標(biāo)本夾在我的書頁里。雖然現(xiàn)在它們早已沒了往日的色澤,但在我眼里,它們比任何一種鮮花都要鮮艷和芳香……

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