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      2. 玫瑰的作文

        時間:2024-12-07 09:02:29 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文7篇(精)

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的玫瑰的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        玫瑰的作文7篇(精)

        玫瑰的作文 篇1

          在我寫字臺的窗前有一束亭亭玉立的玫瑰。

          它的花瓣非常獨特。一片花瓣上,大部分都是純白的,只有邊上是一圈嫩粉,在陽光的照耀下,投影出一圈圈柔和的光暈,美麗的如同一位公主。

          她的花瓣旁還有四片碧綠的葉子,那四片葉子恰似四個忠誠的衛(wèi)兵和那條粗壯的莖一起眾星捧月般的保護著高貴的“公主”。

          她的.花瓣上有一股迷人的香氣。有時我做作業(yè)累了,便將鼻子湊近她的花朵旁,便能嗅到那一股淡雅,沁人心脾的幽香。

          晚上,如果你刻意把窗戶開一條小縫,微風吹來,拂過這朵玫瑰,她便會婆娑的舞動起來,“沙沙”的聲音就像在為你唱一首美妙的小夜曲。

          她的花瓣非常柔軟,摸起來好像一匹上好的絲綢。夏天時,如果你感到有些燥熱,那就用指尖輕輕摸摸她的花瓣,頓時整個人都會清爽利落不少。

          我喜歡花,也喜歡植物,因為它們能給平淡無奇的生活增添活力與生機!

        玫瑰的作文 篇2

          母愛就仿佛涓涓細流,源源不斷地滋潤著我們的心田;母愛就像一支深情的歌,婉轉悠揚地伴我們成長;母愛猶如一幅山水畫,把清新自然帶給我們————母愛是無私的,更是偉大的,它沉浸在萬物之中,充盈與天地之間。

          在剛剛出生時,我們就沐浴著母愛的陽光,它雖不能照耀我們的一生,卻往往會在我們心中注入一縷恒久的陽光,伴我們一生。

          記得在夜晚忙著做功課時,母親有時會手捧一盤水果或一杯溫熱的牛奶走到我的身邊,有時我也會為做完一道題而使母親在旁邊久久地站立。在那時,我感受到母愛的暖流涌進了我的心房,而每當接過水果的一剎那,我深切地感受到,那不僅僅是一點食品,更是沉甸甸的母愛呀!頃刻間,我的心中載滿了溫暖的母愛————

          每當拿到低分的考卷時,我的心一下子從山頂蕩到了谷地,但當和母親訴說后,母親往往只會親切地說:“沒關系,一次考試不要緊!币还膳黝D時流遍全身,母愛將我的希望之火重新點燃,照亮了我的前程……

          我們無時不刻不在享受著母愛,它正如一縷和煦的`清風拂過我們的心田,一股股清泉流過我們的內心深處,使我們在黑暗中找到歡樂與希望!

          玫瑰,她將平凡的根埋入土壤,而露出的花卻如此美麗嬌艷!而母愛不也正是我們心中的玫瑰嗎?

        玫瑰的作文 篇3

          從前,有一株驕傲的玫瑰花,每天要花很多的時間來打扮自己。一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見后,說:小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。小蝴蝶聽后,什么也沒說,扇扇翅膀飛走了。過了一天,一只蜜蜂飛來了,玫瑰又問:小蜜蜂,我漂不漂亮。小蜜蜂聽后,也扇扇翅膀飛走了。驕傲的'玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的生活。不知什么時候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著&&通過這個故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫下來呀!

        玫瑰的作文 篇4

          早晨,查老師一跨進辦公室,只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”

          辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室,令老師更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同學們都到齊了,一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學們:“這花是誰送來的'?”同學們也只是默默地笑了笑,查老師看著同學們的笑容,似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。

          放學后,查老師把班長叫到辦公室,和藹地問道:“李青,你跟老師說實話,這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師,這是秘密,等您回到家就知道了!

          查老師回到家中,剛把玫瑰花插進花瓶,就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看,原來是他們—自己的學生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師,我們祝您生日快樂,身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來,今天原來是自己的生日,自己卻不曾記得,可孩子們卻記在心上。

          班長李青站了出來對查老師說:“查老師,您太辛苦了!每當夜晚,我們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績,您不辭勞苦地為我們講課,改作業(yè),每天到很晚才回家。繁重的家務勞動又壓在您的肩上。記得那一次,您生病了,還堅持來給我們上課,您差點兒累倒在課堂上,您卻強忍支撐著,沒有誤過我們一堂課。這六年來,您為我們付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日競忘了,老師,您太辛苦了!”

          “老師,請接受我們的一點心意吧!”

          “老師,請收下吧!”

          “孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶,她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下,查老師顯得格外年輕、美麗。

        玫瑰的作文 篇5

          春天到了,許多花都開放了,但我只喜歡玫瑰花。

          玫瑰花在美麗的春天開放。玫瑰花嬌艷欲滴,美麗大方像一個小女孩,玫瑰花鮮艷的.顏色,會讓人眼花鐐亂。含苞待放的玫瑰花還有一個傳說;有一對男女,他們一起研究佛理的時候,發(fā)現(xiàn)了美麗的鮮花,很好奇。男孩就摘來看看,不小心,花刺了他的手,這血不停地流。女孩看見了,很擔心,兩人不經(jīng)意地哭了。男孩的手流岀的血也流在花中花被染成了紅色,兩人彼此相愛,所以世人把花叫“玫瑰花”。

          記得有一次,我心情不好,因為我考試沒考好,被媽媽批評了一頓。走在大街上時,看見了賣玫瑰花的,我想‘’要不要買一朵玫瑰花哄哄媽媽?‘’雖然身上沒有錢,我卻大聲地說‘媽媽,買一朵玫瑰花嗎?’媽媽疑惑地說:‘買來有什么用?’我說:‘保密·’媽媽遷就我,就給我買了一朵玫瑰花,我拿到玫瑰對媽媽說:“媽媽,我下次考好一點,你不要生氣”。媽媽笑瞇瞇對著我,我也知道媽媽原諒了我。

          玫瑰花芳香四溢,我感謝它,帶給我和媽媽好心情。

        玫瑰的作文 篇6

          我家有一朵美麗的玫瑰花,它是紅色的。有一股香香的味道,它的葉子嫩綠嫩綠的。有一天,我看見有兩只蝴蝶在玫瑰花上面采蜜,那兩只蝴蝶好像在說:“朋友,這朵花的蜜可真好呀!”另一只說:“是啊,它的.花心可真甜啊!边^了幾天,我家的玫瑰花又開了兩朵兒。那兩只蝴蝶又來了,第一只說:“今天的玫瑰花可比前幾天的新鮮多了!绷硪恢徽f“是啊!

          我家的玫瑰花天天都有蝴蝶有蜜蜂做伴,我可真羨慕它們呀!

        玫瑰的作文 篇7

          假如沒有風,空氣又不潮濕,那么,這座沒有暖氣設備的城市冷到零下6℃還是可以忍受的,但是太陽必須要好。

          太陽在秋天很xiang女性,嫵媚,多羲,尤其到了晚秋,嫣紅柔軟的光線,仿佛傷感的紅酒,每一滴都要醉人。柵欄中慢慢移動的光斑,屋檐下漸漸拉長的樹影,菊叢怒放的無畏無怨的顏色……都好像有秋的嘆息和盈而不落的淚?墒且蝗攵,太陽就冷漠了,高高的,淡淡的,像一個嚴肅英俊的男子,不動聲色。但它是有力的。它從很深遠的高空敞開它的光焰,堅定地穿透冰寒的大氣,銳利地切過云層,傲慢地照在萬物之上。天是這樣藍,明凈堅挺,像鋼一樣仿佛可以敲出聲響來。城郊的峰巒,落葉喬木歷歷可數(shù),淡黑色的枝杈,聳立著冬之平靜和嚴厲。然而太陽很好,把冬神的陰寒擊退了。這么說,它倒不是冷漠了。但又是什么呢?

          最怕不分明的四季。最怕不誠實的感情。秋有蕭瑟,冬有寒冷,夏曝春溫,這都可以忍受。何況在蕭瑟與寒冷中,在夏熱春陰里,還有些個性不一卻有情有義的'好日子。

          自然遠比人類可愛,因為它率性、真實,是沒有經(jīng)過喬裝,也不會巧言霸道的。人類常說,要征服自然。這話很值得探討。人類和自然都是這個世界的生命,彼此只能友好相處,相互調適。人怎么可以以主宰者自居去對自然征戰(zhàn)討伐呢?如果自然都被征服得生機全無了,人類的末日也就來到了。

          近來,我常感到腳下有輕微的搖動。只有一瞬,但我感到大地那有彈性的身體在我腳下滾過了一個個小小的波浪。我沒有恐慌,只有一種近似喜悅的驚異:多么強大而不可抵御的自然之力啊!我肅穆地聆聽它的腳步,像聆聽另一個世界的圣音,一下子覺得萬古洪荒,人類渺小。小我頓時化為烏有。

          宇宙的演化和規(guī)律是那么深沉,遠勝過人類的情感。上天打一個噴嚏,人間就是暴風驟雨,家家縮在窗玻璃后面看那陰云翻卷,雨軍肆狂,閃電在雷聲到來之前拔出枝形的銀紅色利劍。自然的氣概,能催醒嬌粉細茸的花蕊,也能使火山開化,江河漫溢,冰飛雪陷。人呢,只能縮在蝸居里。出色的人,超越了限制去認識世界,去服務世界,通過科學、藝術通過耕田,播種……但是更多的人卻不知所為何來,一生辛勞、困厄,耗盡了血汗,在陰晦的生存環(huán)境中染上一身的壞毛病,又把這些細菌傳染他人。就這樣因陳相襲,像禾草一樣倒下,又像禾草一樣茬茬再生,卻沒有禾草那樣樸素的品質和風格。我不幸生而為人,居方寸中。我的腳有鐐,眼有翳。我的心有痂疤。我的十指因為苦掙苦做而佝僂了,我的喉嚨因為渴望的呼喊和憤怒的抗議而啞默了……只有我的耳朵還沒有癡聾,還知道什么是歌聲,什么是穢語,還能聽到夜行列車韌長的腳步聲,能感覺風起于青萍之末,從蟬的嘶鳴里了解夏炎也有盡時……真想做一片楓葉,經(jīng)霜轉紅,再與飛雪一樣飄然墜下。在風里唱過,在雨里哭過,和月光相守過。不管是蒙塵還是碧亮,每一天過的都是自然的日子?墒俏覅s生而為人:看人臉的各種變異,聽人言的各種技法,畏于人造的刀鉤箭戟或軟或硬的殺戮……還有自身的缺點與軟弱,便我日復一日地轉動在人的模殼之中,泯滅了生命的靈性。

          梭羅說得很尖銳:我們終其一生為誰而受奴役?一個人最大的惶惑就是不明白自己受苦、歡樂、工作、享受是為了什么。是為了什么?我天天拷問自己。在沒有圓滿答案時,我用手刨開我可以觸及的土地,種下一棵棵美麗的玫瑰。我并不期望得到什么,只想多靠近一些自然的芳菲。我無悔:哪怕這些真情的玫瑰被踩塌之后,所有的刺都扎到我的心中!

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