美國(guó)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美國(guó)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美國(guó)作文 篇1
郭思達(dá)是從美國(guó)來我班只上了一個(gè)星期課的插班生。他離開我們已經(jīng)快一年時(shí)間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍然很想念他。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，老師帶來一個(gè)小男孩，樣子、膚色與我們沒什么差別。老師告訴大家，他父母是中國(guó)人，而他出生在美國(guó)，也在美國(guó)讀二年級(jí)。6月份美國(guó)的小學(xué)放假了，他父母在北京講學(xué)，讓他到我們班聽課一周，熟悉一下中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
郭思達(dá)胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側(cè)著腦袋望著我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準(zhǔn)備跑步，他也要脫，剛好班主任走進(jìn)來，問他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達(dá)雖然有中國(guó)人的血統(tǒng)，可是不會(huì)寫中國(guó)字，甚至連自己的名字也不會(huì)寫。有一次，我問他叫什么名字，并要他寫出來給我看看。他不好意思地說：“你寫吧，我只會(huì)寫英文�！蔽以诰毩�(xí)本上寫著“郭斯達(dá)”，他指著“斯”字說：“這個(gè)字不是這樣的�！蔽腋某伞八肌�，他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個(gè)中國(guó)字，他也認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫地寫，好像一年級(jí)新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡(jiǎn)單的字學(xué)起。
上課了，郭思達(dá)從來不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問他在美國(guó)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我們還請(qǐng)教他“早晨”、“晚上”、“上學(xué)”、“吃飯”等詞用英語怎么說，他也很樂意教我們。女同學(xué)教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉(zhuǎn)眼四天時(shí)間過去了。我們知道郭思達(dá)快要離開了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來相機(jī)，讓我們與郭思達(dá)照相，大家高興極了。老師先讓郭思達(dá)在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學(xué)們有的坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進(jìn)杜鵑樹的茂密的葉叢中……多么快樂！最后全班同學(xué)坐在綠油油的草地上與他合照�，F(xiàn)在，這些照片還珍藏在我的相冊(cè)里。
郭思達(dá)終于要離開我們了，全班同學(xué)都送給他一件紀(jì)念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達(dá)很舍不得我們這個(gè)友愛的集體，他答應(yīng)到了美國(guó)后，一定寫信給我們，可是一直到現(xiàn)在都沒收到他的只言片語。
郭思達(dá)，我們想念你，快給我們寄信來吧！
美國(guó)作文 篇2
今天，我們還在黃石公園玩，因?yàn)樗艽螅液苊利悺?/p>
我們和昨天一樣，但今天重點(diǎn)觀賞的景點(diǎn)是溫泉。黃石公園的特色就是溫泉，但美國(guó)沒有將這里開發(fā)用作旅游度假村，而只是當(dāng)做景點(diǎn)供游客觀賞，要是中國(guó)估計(jì)早就開發(fā)了。我想：美國(guó)是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境啊！
這里的溫泉不是溫的，而是燙的，還規(guī)定不能亂扔石頭或其它物品。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，但見云霧繚繞，一股股蒸汽被噴上了空中，真如仙境一般美妙。走近再看，原來是一個(gè)個(gè)小泉眼，里面的水在沸騰，而那些氣就是水的熱氣。一走近，就能感到溫度。已經(jīng)有數(shù)十人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)定，進(jìn)入溫泉區(qū)而被灼傷，甚至被奪去生命，所以我們大家都很小心。有些大溫泉會(huì)發(fā)出一種臭雞蛋味，特別難聞，媽媽說這是硫化氫氣體的味道。
有一個(gè)溫泉十分壯觀，它被稱為“龍的嘴巴”。它很大，有一個(gè)大洞，里面不斷地吐出水來，大洞中還有一種奇怪的聲音，真是活生生的一條龍。還有一個(gè)溫泉，它有兩個(gè)洞向兩邊噴出水柱，但一會(huì)兒噴一會(huì)兒不噴；另一個(gè)溫泉只有一個(gè)洞，但它會(huì)噴出一、二十米高的水柱。
最著名的便是“老忠實(shí)噴泉”，它很巨大，像一座火山，噴出來的氣高足有六七十米，只可惜我們錯(cuò)過了看它噴水的時(shí)間。
這幾天的黃石公園之行結(jié)束了，但令我收益多多，讓我見到了麋鹿、牦牛和溫泉。
今天下午我們趕去了鹽湖城，聽說明天要去教堂，真是期待��！
美國(guó)作文 篇3
美國(guó)加州在美國(guó)的西邊，分為舊金山和洛杉磯兩個(gè)地方。一到那邊，就可以看到許多先進(jìn)的設(shè)備，寬敞的馬路，讓我們可以知道美國(guó)是一個(gè)地幅廣大的國(guó)家。
在加州的山區(qū)，可以看到巨大的瀑布，松鼠在樹上奔跑，處處綠意盎然。除了青山綠水的山區(qū)，在都市里還有迪士尼樂園和環(huán)球影城。迪士尼樂園有家喻戶曉的`米老鼠，還有許多小朋友們喜歡的卡通人物，里面還有恐怖的鬼屋、瘋狂的云霄飛車……等等。
雖然，現(xiàn)在的加州開發(fā)了許多的森林，不過還有些森林被保留下來，讓松鼠可以在樹上奔跑、魚兒可以在水里游泳，鳥兒在天空中悠游的飛翔，讓動(dòng)物們保有美麗的家園。
這次的美國(guó)之旅，讓我知道大自然對(duì)我們的重要性，所以大家要好好的愛護(hù)這個(gè)美麗的家園。
美國(guó)作文 篇4
小玲的表叔新近因工作需要去了一越美國(guó)，給小玲帶回來一件時(shí)髦的藍(lán)色連衣裙。小玲簡(jiǎn)直欣喜若狂，捧著禮物愛不釋手。她怨讓全班的同學(xué)都知道這件事。
第二天，小玲特意穿上了那件藍(lán)色連衣裙，對(duì)著鏡子照個(gè)沒完。媽媽催促了好幾遍才去上學(xué)，到了學(xué)校，她左瞻右顧，見大家都在早讀，沒人注意她的新衣裝，不免有些掃興，但馬上便想出一個(gè)好辦法，悄悄地和同學(xué)蕓蕓說：“你知道嗎?我表叔到美國(guó)去了，這件連衣裙是他送給我的，怎么樣，漂亮吧?最新的美國(guó)時(shí)裝�！蓖|蕓驚奇的神色，她得意地笑著，故作神秘地說：“你可別告訴別人呀!”下課了，她又拉住好朋友敏琪：“敏琪，告訴你，我表叔從美國(guó)回來了，還給我?guī)砹硕Y物呢�！彼D(zhuǎn)了個(gè)圈兒，做了個(gè)芭蕾動(dòng)作，讓好朋友能欣貫到這美麗的連衣裙：“怎么樣?這質(zhì)地，這顏色，世界第一流。這可是美國(guó)時(shí)裝呀!”她朝敏琪眨了眨眼睛：“這事你可別告訴別人呀!”
雖然小玲嘴上希望別人不知道這件率，可心里卻盼著全校的人都知道呢。事實(shí)土也確實(shí)如此。下午，整個(gè)班級(jí)、年級(jí)已經(jīng)都在議論這件辜了，有人說，小玲的表叔給小玲帶來了美國(guó)當(dāng)今最流行的時(shí)裝。隔了一天，幾乎全校都知道小玲的表叔去了美國(guó)，而且給小玲帶來了一件最時(shí)髦的服裝。
小玲的愿望成了現(xiàn)實(shí)，她滿足了，雖然有時(shí)也有一些說不出來的擔(dān)心。
某一天下課后，一個(gè)愛漂亮的女孩子拉住小玲仔仔細(xì)細(xì)地翻看她的連衣裙，準(zhǔn)備回去讓媽媽也照著給自己做一件，她發(fā)現(xiàn)這件連衣裙的領(lǐng)子款式特別新穎美觀，便靠近去小心地翻看著。突然，她在領(lǐng)于的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)一張挺漂亮的商標(biāo)，上面印滿了外丈字，她饒有興味地讀出了幾個(gè)較大些的字毋：“Made in China”（中國(guó)制造。）
美國(guó)作文 篇5
在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我們班級(jí)。我湊過去，問道：“咦！這是誰？”
“這是表哥，屈信彤！從美國(guó)來的！”付驛博無不驕傲地說。
“屈——信——彤！”
“是呀！屈原的屈，信用的信，紅彤彤的彤�！�
我仔細(xì)端詳了一下屈信彤，他的外貌的特點(diǎn)太突出了，那就是他的嘴太大了，簡(jiǎn)直是比姚晨的嘴都大，他在和別人說話的時(shí)候，嘴里都能塞個(gè)雞蛋。一般人笑的時(shí)候，嘴像一個(gè)躺著的月牙，但是屈信彤笑的時(shí)候，嘴像一個(gè)倒著的三角形，露出十顆上牙。
別看屈信彤的最大，但是從他嘴里說出的美式英語可是地地道道，正正宗宗的，有時(shí)連我們的英語老師都要向他請(qǐng)教。
屈信彤的象棋技術(shù)也非常好。那一次，我們?nèi)セ貐⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的打撲克，有得玩三國(guó)殺，我拿著一盤象棋，到處尋覓對(duì)手，我想找一個(gè)厲害的對(duì)手。這時(shí)，我聽見屈信彤對(duì)我說：“咱倆下一盤呀？”我一愣，心想：美國(guó)小伙伴還會(huì)下象棋？既然他這么有自信，那就和他下一盤吧。沒想到屈信彤的下棋水平這么高，險(xiǎn)象環(huán)生，我們下得很盡興，下完一盤又下一盤，真是“棋逢對(duì)手、將遇良才”��！
但是遺憾的是，屈信彤上完五年級(jí)的下學(xué)期就回到了美國(guó)，沒有和我們共同走過最后的小學(xué)時(shí)光……
美國(guó)作文 篇6
“哐當(dāng)”隨著一聲巨響，我迷迷糊糊的震開了雙眼，十幾個(gè)小時(shí)的飛行早已使我腰酸背痛腿抽筋，時(shí)差的不適應(yīng)也使我游覽的興致大打折扣，而在短短兩天的行程卻使我愛上了這個(gè)美麗的海濱城市。
金門大橋是舊金山的動(dòng)脈。貫通了四面八方的它被譽(yù)為近代橋梁工程的一項(xiàng)奇跡，也被認(rèn)為是舊金山的象征。在陽光明媚的下午，時(shí)常會(huì)有游船經(jīng)過，在游船上海風(fēng)習(xí)習(xí)劃過臉龐，留下了淡淡的的咸味，蔚藍(lán)的天，白色的霧，碧藍(lán)的海，朱紅的橋，畫中的人悠然自得，這這夢(mèng)幻般的境界，從何處可尋呢?
花街是舊金山的活力所在。它是全美國(guó)最彎曲的一條街道﹐短短一段路上一共有八個(gè)急彎，坡度達(dá)到了29度，乘坐著名的舊金山纜車就可以直達(dá)花街，舊金山的纜車別具特色，車上系著一個(gè)鈴鐺，一路上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憘�(gè)不停，猶如一曲鋼琴獨(dú)奏曲，行駛在花街上，別有一番的風(fēng)味。一路的繡球花無拘無束的綻放著自己的美麗，那淡淡的花香令人心曠神怡，綠色的灌木，則像是天然的迷宮，使疲憊的身心如釋重負(fù)，使你不得不驚嘆大自然和人工智慧的完美結(jié)合。
海洋是舊金山生命。漁人碼頭，充斥著咸咸的海風(fēng)，不時(shí)從你旁邊走過的海鷗會(huì)向你張開雙翅對(duì)你友好的叫囂著;成群的的海豹扭動(dòng)著自己慵懶的身軀，“哦哦哦”地耀武揚(yáng)威;成噸成噸的魚群更是給了這個(gè)城市生命的活力，舊金山不但是海灣之都，更是一個(gè)生態(tài)之城。
離開舊金山的那一天，我做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，一個(gè)咸咸的夢(mèng)。
美國(guó)作文 篇7
下課鈴一響，同學(xué)們從教室里一擁而出，連老師也不例外，三步兩步跨出門去。發(fā)生什么事了？天生好奇心強(qiáng)的我坐不住了，沖出去探個(gè)究竟。原來，是我們的老同學(xué)高子義從美國(guó)回來了。
高子義從一年級(jí)開始就和我們同班，二年級(jí)下學(xué)期跟著他的爸爸媽媽去了美國(guó)，現(xiàn)在才回來。同學(xué)們圍著他嘰嘰喳喳地問這問那，他都用“美國(guó)式中文”回答：“美國(guó)老師讓我們玩，很放松�！薄皾h堡吃煩了，美國(guó)�！敝虚g還不時(shí)夾雜著一些我們聽不懂的英語單詞。我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)高了也長(zhǎng)胖了，看來在美國(guó)又吃又玩過得不錯(cuò)呀！我高興地?cái)D到他身邊，指著袖子上別著的中隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)“二道杠”對(duì)他說：“Hi， 看I的新東西�！边�，我怎么也說出這種“美國(guó)式中文”了？
高子義同學(xué)變魔術(shù)似的拿出來一大桶美國(guó)巧克力分給大家吃。同學(xué)們迫不及待地把巧克力扔進(jìn)嘴里，有的不停地說“謝謝”，有的含糊不清地問“是夾心的不”，還有的嘴巴上粘滿巧克力醬了還在問“好不好吃”……高子義面對(duì)這些老同學(xué)，竟然不知道怎么應(yīng)對(duì)才好，只能好脾氣地“呵呵”笑著，好像所有學(xué)過的中文句子，一時(shí)間在腦子里纏成了一團(tuán)�？磥�，在他的語言中樞里英文部分已經(jīng)大于中文部分了。
我們的老同學(xué)從美國(guó)剛回來，連中國(guó)話都說不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像適應(yīng)美國(guó)環(huán)境一樣，早日重新適應(yīng)中國(guó)環(huán)境。
美國(guó)作文 篇8
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看著我的搭檔拿著我送的禮物愛不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒有課間十分鐘，也沒有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語文課，還有英語課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語課？那是當(dāng)然了，雖然老師說話我聽不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺他們跟我們上英語課一樣，也是在課堂上聽錄音練聽力，讀課文練口語。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂課。