【熱門】美國(guó)作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美國(guó)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美國(guó)作文 篇1
今年暑假我去美國(guó)小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國(guó)的風(fēng)景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍(lán)色的，海是碧藍(lán)色的。兩種看起來(lái)相同卻又不藍(lán)色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細(xì)細(xì)的沙子上，偶爾還沖上來(lái)幾個(gè)可愛(ài)的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著癢癢。仿佛這世界上只有我一個(gè)人，靜靜的享受這美麗的風(fēng)景，美妙的下午。
這是美國(guó)風(fēng)景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環(huán)境美
美國(guó)的環(huán)境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國(guó)的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個(gè)塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會(huì)看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著，不會(huì)離開(kāi)自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹(shù)都是小鳥(niǎo)們的家，空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。哪像國(guó)內(nèi)，每一棵大樹(shù)都是塑料袋的家，哪里還有小鳥(niǎo)啊？
這是美國(guó)環(huán)境的美麗，這是一種國(guó)內(nèi)沒(méi)有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國(guó)的風(fēng)景美麗，環(huán)境美麗，但是這些都只是表面現(xiàn)象，那里最美麗的應(yīng)該是人與人之間和美。
有一天，我在美國(guó)洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開(kāi)心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛(ài)的大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著地的時(shí)候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運(yùn)的躲過(guò)了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍(lán)色的眸子正在望著我。噢，原來(lái)是一個(gè)與我素不相識(shí)的美國(guó)女孩拉了我一把。我正想對(duì)她說(shuō)一聲“Thank you”。可是我沒(méi)想到她先開(kāi)口了，她說(shuō)的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會(huì)就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠(yuǎn)留在了我的心里。
這是美國(guó)人的心靈美麗，這是一種永遠(yuǎn)的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國(guó)之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國(guó)也可以變得那么美麗，讓美國(guó)人也難以忘記，讓各個(gè)國(guó)家的人都難以忘記。
美國(guó)作文 篇2
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是希望我們的祖國(guó)無(wú)論在環(huán)境上，還 是在科技上都能超越美國(guó)，成為一個(gè)美麗無(wú)比的國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，我也常常為此而奮斗。在這個(gè)暑假里，我做了一件非常有意義的事情，那就是我的“美”國(guó)之旅。何謂“美”國(guó)之旅呢？這可不是到美國(guó)去旅游哦！別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
近階段，在政府的號(hào)召下，“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)正在我們黃巖如火如荼地進(jìn)行著，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：街道上一塵不染，車輛井然有序地停放著……走在路上，感覺(jué)街道比以前寬敞了不少，我們的家園變得真美麗啊！我把他們的這種行動(dòng)稱之為“美”國(guó)行動(dòng)，我相信，只要人人都參與這種“美”國(guó)行動(dòng)，我們的家園、我們的祖國(guó)一定會(huì)成為當(dāng)之無(wú)愧的美麗的國(guó)家。在政府的大力號(hào)召下，很多人都能做到不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不亂停車了，但我發(fā)現(xiàn)，街道上仍然存在著一些不文明的現(xiàn)象，大大影響了我們心中的美感。
暑假里的一天，我和表哥一起到大街上散步，發(fā)現(xiàn)街上人來(lái)車往，好不熱鬧。忽然，我看見(jiàn)前方的垃圾桶邊躺著一個(gè)紅色飲料罐，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外刺眼。我搶先一步，上前去撿起飲料罐，一邊往垃圾桶里扔，一邊氣憤地對(duì)表哥說(shuō)：“你瞧，哪個(gè)人這么不講文明，把垃圾扔在垃圾桶旁邊？”表哥笑嘻嘻地說(shuō)：“這些人離文明還 差一步呢！”我們繼續(xù)往前走，來(lái)到十字路口。正在這時(shí)，紅燈亮了，汽車馬上停在了白線內(nèi)，行人和自行車、電瓶車等也都停止了前進(jìn)的步伐，靜靜等候。這時(shí)，我和表哥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾輛自行車越過(guò)了停車線，駛進(jìn)了十字路的中心區(qū)。我拉了拉表哥的衣角，悄悄地說(shuō)：“他們這樣停車多危險(xiǎn)呀，是不規(guī)范的，況且這也影響了我們城市的美觀，咱們要不要上去勸說(shuō)他們呢？”
“這個(gè)，這個(gè)……”表哥吞吞吐吐的，“萬(wàn)一他們不聽(tīng)勸，反過(guò)來(lái)罵我們多管閑事怎么辦？”
結(jié)果，我和表哥都沒(méi)底氣，不敢上去勸說(shuō)。就在我們猶豫之際，綠燈亮了，行人和車輛們?nèi)缤_(kāi)了閘的潮水向前奔涌而去�？粗装族e(cuò)失了的好機(jī)會(huì)，我嘆了口氣，說(shuō)：“還 有這么多人不講文明，不遵守交通規(guī)則，這些行為太不美了！”表哥說(shuō)：“那怎么辦呢？”
我們的對(duì)話被正在十字路口執(zhí)勤的一位老爺爺聽(tīng)到了，他笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們有這份心真好，這樣吧，我把我手中的紅袖章和小紅旗給你們，你們來(lái)指揮吧�！币宦�(tīng)這話，我們樂(lè)得直點(diǎn)頭，戴上紅袖章，揮動(dòng)著小紅旗，我們躍躍欲試。這時(shí)，紅燈又亮了，一位阿姨騎著電瓶車停在了我們的前面。我們鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣停車是不規(guī)范的，而且還 很危險(xiǎn)，請(qǐng)您退到白線內(nèi)，好嗎？”
“可以，當(dāng)然可以。”阿姨笑了，“謝謝你，小朋友�！闭f(shuō)完，她連連后退了好幾步。我和表哥互相看了一眼，“撲哧”一聲，笑了出來(lái)。
這就是我的“美”國(guó)之旅，怎么樣，有意思吧！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，作為黃巖的一份子，作為中國(guó)的一份子，我們應(yīng)該積極響應(yīng)“多城同創(chuàng)”的號(hào)召，懷揣美化祖國(guó)的夢(mèng)想，時(shí)刻與夢(mèng)同行，實(shí)行“美”國(guó)行動(dòng)，為美化家園、美化中國(guó)盡自己的一份綿薄之力。再小的力量，也是一種支持哦！
美國(guó)作文 篇3
暑假里，我參加了瑞邦美國(guó)童子軍夏令營(yíng)。我們的美國(guó)之旅有6天是在童子軍營(yíng)地里度過(guò)的。美國(guó)童子軍營(yíng)地坐落于洛杉磯國(guó)家森林公園中。那邊氣候宜人，幾乎是原生態(tài)的，經(jīng)常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在樹(shù)林間跳躍，鹿在草地上奔跑，還有其它小動(dòng)物們。
有一次，我在森林里還看到十幾個(gè)像臉盆這么大的松果掛在樹(shù)上，簡(jiǎn)直不可思議。營(yíng)地里課程很豐富，有自然課、考古課、射箭課、騎馬課、游泳課、滑索課，還有天文觀星課。攀巖課，我堅(jiān)持不懈，贏得了第一�；髡n，我鍛煉了膽量。射擊課上，盡管50發(fā)子彈我只中了3槍，但終于學(xué)會(huì)了打槍。通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，我第一次看到了“玩呼啦圈”的'土星。
我還學(xué)會(huì)了仰泳，戴上了代表優(yōu)秀的藍(lán)手圈。當(dāng)然這次來(lái)我們也是有任務(wù)的。我們還和外國(guó)小朋友進(jìn)行中外交流呢。我還幸運(yùn)地采訪到了美國(guó)西海岸童子軍的“頭目”。在美國(guó)童子軍夏令營(yíng)的六天時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了這么多技能，還收獲了珍貴的友誼。
美國(guó)作文 篇4
中國(guó)，世界經(jīng)濟(jì)總量第二，美國(guó)第一，有人稱中國(guó)在過(guò)幾年追上并超過(guò)美國(guó)，真是可喜可賀呀。中國(guó)的GDP總量是7。5億美元，美國(guó)是15億美元。中國(guó)基本占它們的一半兒。美國(guó)的GDP現(xiàn)在不但不長(zhǎng)，反而是縮水的。
最近出了一本書《中國(guó)能贏》我心想，中國(guó)贏不贏不是一個(gè)問(wèn)題，看看，軍事上，經(jīng)濟(jì)上，科技上，中國(guó)幾乎名列前茅，發(fā)展突飛猛進(jìn)。那么中國(guó)能否總贏還是一個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在贏，將來(lái)能否贏？這還是一個(gè)未知數(shù)，不，這不是一個(gè)未知數(shù)。國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)大，與國(guó)人密不相關(guān)，與政府密不相關(guān)，與行動(dòng)密不相關(guān)。國(guó)人，懷著岳飛那樣精忠報(bào)國(guó)，為國(guó)而生，為國(guó)而亡的精神，祖國(guó)能不強(qiáng)大？政府，多為老百姓著想，淡泊名利，走向幸福方向，祖國(guó)能不強(qiáng)大？行動(dòng)，至關(guān)重要，與其在網(wǎng)上，微博為中國(guó)加油打氣，還不如抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，拼搏向上。祖國(guó)能不強(qiáng)大？
現(xiàn)在的第一，觸手可及，未來(lái)的第一，可望而不可即。假如中國(guó)真的第一，絕不會(huì)像“世界警察”——“美國(guó)”那樣稱霸天下，挑亂戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)，一個(gè)品格高尚的國(guó)家，向來(lái)“以和為本”。那么會(huì)不會(huì)因一時(shí)得了第一而驕傲？從此衰落？俗話說(shuō)：“驕兵必?cái) �，得了第一，中�?guó)應(yīng)向“更上一層樓”，不能因一時(shí)的第一而沖昏了頭腦，迷失了方向，要腳踏實(shí)地，一步一步向前行。
國(guó)家的強(qiáng)大靠的是我們，我們只能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增一份力，添一份彩，加油！
美國(guó)作文 篇5
短短幾天的美國(guó)之行，我不僅感受了與眾不同的美國(guó)文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲：走進(jìn)美國(guó)校園，零距離參與美國(guó)學(xué)生的校園生活。
第一、美國(guó)學(xué)校課程設(shè)置首先大體說(shuō)一下，我們所去的亞特蘭大國(guó)際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課，但星期三只上半天的課。這一方面和中國(guó)國(guó)內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課，而每節(jié)課持續(xù)約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。
所以相比之下，每一天，雖然所收獲的知識(shí)種類，是較少的，但所收獲的每類知識(shí)的廣度，信息量是很多的。比如，他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國(guó)內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量，即一個(gè)專題。
另外，由于每節(jié)課持續(xù)時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上，所以對(duì)學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí)，由于課程都是學(xué)生自我選擇的，并且課上主要是以討論為主，所以各位學(xué)生都會(huì)很high地參與其中，很上見(jiàn)到會(huì)有走神的。
其次，就課程的選擇而言，他們的課程選擇范圍很大，也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語(yǔ)數(shù)英物化等基本課程外，還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程，比如我的buddyAaron就有選修一門叫theater的課程，在這節(jié)課上，同學(xué)們一起修改劇本，排練話劇，設(shè)計(jì)戲服。
這一類課程安排和我校的發(fā)展課很相像，但相比之下，他們的課時(shí)安排更多，學(xué)生也更為重視。美國(guó)中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的，并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。
所以，美國(guó)的學(xué)校并沒(méi)有固定的行政班，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)去不同的教室，和不同的同學(xué)一起上課。所以，每節(jié)課一下課，我和Aaron就會(huì)在不同的教室，教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣，選擇的自由度也很高，但有些課也是必修的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)但在同一類必修課程中也會(huì)劃分不同的等級(jí)，比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths，standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣，以及將來(lái)大學(xué)專業(yè)的方向來(lái)選擇。老師也會(huì)根據(jù)各人的成績(jī)高低，提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色，而且他將來(lái)打算攻讀工程系，所以他選修的就是highmaths。我想，這就是所謂的“因材施教，各取所需”吧。
第三，說(shuō)一下美國(guó)的課程內(nèi)容。相比國(guó)內(nèi)講究深度，他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級(jí)生(相當(dāng)與中國(guó)的高一生)，就在我們還在學(xué)函數(shù)，不等式時(shí)，他們已經(jīng)在學(xué)二項(xiàng)式定理，排列組合了。
當(dāng)然，因?yàn)槊绹?guó)教育始終秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念，老師也不會(huì)刻意去講很深?yuàn)W的東西，學(xué)生們平時(shí)更不會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)書要做。所以，美國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說(shuō)，Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了，可他在根號(hào)運(yùn)算上仍需我的幫助，他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn)，他們的知識(shí)面很廣，考慮難題也會(huì)從不同角度切入，不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題后，就有不少同學(xué)舉手，搶著說(shuō)自己有更好的方法。然后是大家各抒己見(jiàn)，快樂(lè)的交流。
第四，說(shuō)一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出，他們的上課氣氛是十分輕松隨意的，同學(xué)們想到什么就說(shuō)什么。老師亦是如此，那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境，他會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，隨手泡一壺咖啡。在前面，我也提及過(guò)他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話題，學(xué)生們就開(kāi)始激烈的辯論，并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥，卻也是彼此尊重，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。
由于，他們的班級(jí)人數(shù)普遍較少(在25人以下)，所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我去上歷史課的時(shí)候，他們正在討immigrants的問(wèn)題，由于這是一個(gè)國(guó)際學(xué)校，有許多移民，所以大家都有許多話說(shuō)。從他們的討論中，我可以看出，他們看待問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，思想也很深邃，處理問(wèn)題時(shí)也很嚴(yán)肅，沒(méi)有平時(shí)的嘻嘻哈哈。
在這種討論中，學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力，看待問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力得到提高，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重。他們很友好，課上也非常想聽(tīng)到我的觀點(diǎn)。一開(kāi)始，我還是比較靦腆，但很快被這種氣氛感染了，參與其中，非常融洽。
美國(guó)作文 篇6
一張小小的床鋪，搭載起一位孤寡老人的希望；一座簡(jiǎn)陋的小木屋，處處卻充實(shí)著溫暖，那一刻，老人因孤獨(dú)而渾濁的眼睛里，充斥著淚水和失望，這部電影的開(kāi)頭，老人的那一笑，是世上最溫暖的笑容。
那個(gè)美國(guó)小男孩眼睛總是那樣的明亮，那樣的晶瑩，臉上掛著平易近人的笑容和隱藏的疑惑來(lái)到了這個(gè)孤獨(dú)的老人的家庭里，老人沒(méi)有親人，只有這個(gè)和他相依為命的孫子在他失去希望的那一刻，來(lái)到了他的身邊，給他帶來(lái)了歡樂(lè)和笑語(yǔ)。
孩子總是十分淘氣的，這個(gè)美國(guó)小男孩把所有男孩子的氣質(zhì)全部都攬?jiān)诹藨牙�，讓我們把男孩子的性格和氣質(zhì)看的淋漓盡致，小男孩本來(lái)應(yīng)該接受系統(tǒng)的英語(yǔ)教育，但是老爺爺并不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，就用國(guó)語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)小男孩，小男孩當(dāng)然對(duì)這種語(yǔ)言很陌生但是覺(jué)得非常好奇，便十分努力地學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候，卻會(huì)鬧一些笑話，老爺爺學(xué)英語(yǔ)時(shí)笨拙的口舌讓我們哭笑不得。
我們的家里有溫暖的床鋪，有爺爺奶奶爸爸媽媽深切的關(guān)懷著，不會(huì)感受到那種孤獨(dú)蒼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)，像針一樣慢慢刺上我的心頭，我們那溫暖的床鋪，非常舒適，但是我卻希望我能把那份溫暖帶到老人和孩子，與他們共享整個(gè)世界的溫暖，我們被溫暖的家庭所感化，小男孩沒(méi)有一個(gè)完整的家，只有老爺爺，我真誠(chéng)的希望，上天能讓一份希望之光來(lái)到他們的眼前，與他們一同歡樂(lè)成長(zhǎng)！
我們的心靈在這部片子中感受到了溫暖與孤獨(dú)之間最深刻的表現(xiàn)，我們所付出的愛(ài)，是不需要去回報(bào)的，我們是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地去付出，把我們最后的精力獻(xiàn)給我們的子孫后代，這也就是為什么老人傷心的緣故吧！他愿意把自己的畢生交付給自己曾經(jīng)素昧平生的美國(guó)男孩，這不令讀者哭笑不得的搞笑片，背后卻隱藏著一個(gè)老人從心里默默流淌出來(lái)的淚水。
美國(guó)作文 篇7
由于一次邂逅，我與美國(guó)的貝克太太成為“忘年交”。她長(zhǎng)得胖胖的，皮膚非常白，她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，讓人一看就覺(jué)得她很和藹可親。經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常有趣的“媽媽”，便欣然接受她的邀請(qǐng)——去美國(guó)生活學(xué)習(xí)一年。一個(gè)月后，貝克太太帶我去了她在美國(guó)的家。
一進(jìn)門我受到了熱烈的歡迎，原來(lái)貝克太太有四個(gè)孩子：一個(gè)在上大學(xué)，一個(gè)在上高中，一個(gè)在上初中，還有一個(gè)和我差不多大。她家的房子好大呀！貝克太太給我安排住在她小女兒艾米的隔壁。那間臥室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在這個(gè)溫暖又舒適的房間里美美的睡了一覺(jué)。第二天吃過(guò)早飯，貝克太太把我送進(jìn)了一所美國(guó)小學(xué)。由于我的英語(yǔ)水平太差，所以只能被安排在較低的年級(jí)。一進(jìn)教室，同學(xué)們都圍著我看，大概是好奇吧！
因?yàn)槲沂且粋�(gè)黃皮膚的人，全班就我一個(gè)中國(guó)人。老師安排我坐在第二座，我的前面是一個(gè)來(lái)自英國(guó)的女孩，她叫那維塔。后面是來(lái)自法國(guó)的芙妮娜，全班開(kāi)始上課了，天��！在這聽(tīng)課太痛苦了，數(shù)學(xué)課還好一點(diǎn)，語(yǔ)文課我完全聽(tīng)不懂，結(jié)果我的成績(jī)得的是良，要知道在中國(guó)我的成績(jī)可都是優(yōu)啊。貝克太太可能也知道了我的煩惱，所以她在家有空就給我補(bǔ)些英語(yǔ)，哥哥姐姐們也來(lái)幫助我，很快我的成績(jī)有了很大的提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，貝克太太決定帶我去美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園。在那我見(jiàn)到了原來(lái)只在繪畫書里見(jiàn)過(guò)的米奇、米尼、高菲和唐老鴨。而且我還吃到了在中國(guó)買不到的米奇棒棒糖，可好吃了！貝克太太還給我買了像米老鼠耳朵一樣的發(fā)卡。我一邊騎著旋轉(zhuǎn)木馬一邊吃著棒棒糖，就在這時(shí)艾米拿著照相機(jī)把這美妙的時(shí)刻拍了下來(lái)。到了午飯時(shí)間，貝克太太帶我去餐館吃了猶太圈餅、腌牛肉、黑麥面包……
下午貝克太太帶去了我唐人街，以前我只是在電視上和報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到今天能親眼看見(jiàn)。相比較唐人街的中國(guó)人較多些，那里有好多中國(guó)餐館，還有專賣中國(guó)物品的商店，他們每天生意都很好，看來(lái)美國(guó)人對(duì)中國(guó)的東西也感興趣。天不早了，我和貝克太太還有哥哥姐姐們回家了，路上我想：美國(guó)雖然經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，但是我還是喜歡中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)畢竟是生我養(yǎng)我十幾年的祖國(guó)。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去，我要離開(kāi)美國(guó)了。臨走前，我和貝克太太一家人挨個(gè)深情地?fù)肀�，感謝她一年來(lái)像媽媽一樣對(duì)我的悉心照顧。我在心里默默地祝愿：中美兩國(guó)人民會(huì)像兄弟姐妹一樣世世代代地友好。
美國(guó)作文 篇8
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗业拇顧n拿著我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來(lái)上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語(yǔ)課？那是當(dāng)然了，雖然老師說(shuō)話我聽(tīng)不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè)課。
美國(guó)作文 篇9
今年暑假，我和爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶來(lái)到了美國(guó)，去了紐約、華盛頓、夏威夷、當(dāng)然還有大瀑布。
尼亞加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一條跨國(guó)瀑布。尼亞加拉大瀑布高度超過(guò)185英尺，寬有7公里。首先我們從華盛頓坐飛機(jī)來(lái)到水牛城，聽(tīng)人說(shuō)，觀賞大瀑布一定要坐船過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到嘩嘩的水聲，等船駛近后，水就像傾盆大雨一樣從前方射出來(lái)，到瀑布的中心，腳下像一大盆水，聽(tīng)到聲音更大，又像一盆水從上面倒下來(lái)似的，比剛才更響更高。一時(shí)間，有歡呼聲、尖叫聲、驚嘆聲，夾著瀑布聲，象一支樂(lè)隊(duì)在表演。大家被這巨大的瀑布給怔住了。我在船上坐著，雖然眼睛一點(diǎn)兒也睜不開(kāi)，因?yàn)檫@水實(shí)在太大了，但是雨水的聲響還是可以告訴我，這瀑布是多么的壯觀、宏偉。心想：這瀑布可真大呀！剛剛用手擦了臉上的水，水花又潑在我的眼睛上，又看不見(jiàn)了。
晚上，我們步行來(lái)到橋上，燈光照在瀑布上，七彩的顏色不停地變化，像一道變化的彩虹。
尼亞加拉瀑布真是又壯觀、又美麗呀！
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