描寫梅花的二年級(jí)作文(通用29篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫梅花的二年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗緲。它不像牡丹那樣(jì)善G,總是向別人展示自己,而是獨(dú)自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵;
我愛(ài)梅花。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看,在嚴(yán)寒里,獨(dú)有枝頭那素雅的梅花還在盛開著,還在吐著幽幽的芬芳;
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗钣衅犯?我愛(ài)梅花,因?yàn)樗J(rèn)為,只有樸素之美,才是真正的美;
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗鼒?jiān)信,只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇2
中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬天再見花!彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!泵坊ǎ裂┒匪、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇3
梅花不在溫暖的春季,不在豐富多彩的盛夏,不在金風(fēng)送爽的秋天,卻在北風(fēng)呼嘯的寒冬怒放。
梅花比不過(guò)牡丹的美麗,比不過(guò)桂花的香氣,但梅花有一種不屈不撓的精神,在風(fēng)雪交加中挺身而出,開出了一朵朵白白的花,像一只只可愛(ài)的蝴蝶停歇在樹枝上,別的花都凋謝了,不像梅花,天氣越寒冷,越風(fēng)氣雪壓,花開的越精神,越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風(fēng)一吹,幾片花瓣像小精靈一樣跳下來(lái)。忽然,茫茫大雪下了起來(lái),落在花上樹枝上,好似梅花披上了輕紗,美麗極了,“滴”一滴小水珠落過(guò)花瓣,使花變得更加有光澤了!皩殑︿h從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”使我懂得了要有梅花的品質(zhì),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,吃過(guò)苦頭才有成就。
啊,你的精神使我贊嘆不已!我明白,我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上刻苦用功,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇4
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時(shí)候開放,有一種花在寒冷的冬季堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱,它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句來(lái)贊頌它,它就是梅花。
它那動(dòng)人身姿,使人一見傾心,產(chǎn)生喜愛(ài)之情。在光禿禿的樹干上錯(cuò)落地開著幾百幾千朵花。它有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù),真是非常奇特,它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風(fēng)吹過(guò),一團(tuán)香氣就撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
梅花的精神是可貴的。當(dāng)別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候,梅花卻不畏嚴(yán)寒,勇敢地悄悄開放了。
啊,它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭(zhēng)艷,生機(jī)勃勃的春天。它迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄無(wú)聲息地離去了,這是多么高尚的品質(zhì)呀!
我愛(ài)你,梅花!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇5
春天是溫暖的季節(jié),百花齊放,芳香撲鼻,在這樣的季節(jié)是見不到梅花的身影的,只有在那大地披上銀裝的時(shí)候,梅花才會(huì)探出頭來(lái),與寒風(fēng)共舞。梅花,它不曾有玫瑰的華麗,也不曾有月季的奢華,更不曾有薔薇的芬芳。
它,只在寒風(fēng)中守侯。它,不和百花爭(zhēng)艷,也不和百花媲美,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),卻選擇枯萎。梅花,我不敢再說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)榕录刀柿似渌幕▋骸?/p>
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇6
我家門口養(yǎng)了許多花,有牡丹、菊花、牽;,但我最喜歡的還是梅花。
秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來(lái)了!
梅花凌寒獨(dú)放。梅花枝干的顏色是褐色的,曲曲折折,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細(xì)杈。枝干交錯(cuò)著,看起來(lái)很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺(jué)。
它的葉子是青綠色的,有半個(gè)手掌那么大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見。
他的花朵不同一般,花瓣里外兩層,外層呈粉紅色,里層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經(jīng)過(guò),是他微微抖動(dòng),顯得那嬌嫩可愛(ài)。
看著門口的梅花大都含苞欲放,洋溢著喜慶的氣氛。我聯(lián)想到了一個(gè)詩(shī)句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。這不就是贊賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩繽紛,美不勝收。
王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首詩(shī)不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨(dú)放”的那種精神嗎?
我贊美你,梅花。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇7
冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的`梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要露出小頭似的。
這么多的梅花,一朵有一朵的顏色?纯催@一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫,那畫家可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì),也跳起了舞。過(guò)了很久,雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……
過(guò)來(lái)好一會(huì),媽媽說(shuō):“該回家了!蔽也判盐蜻^(guò)來(lái),我不是梅花,我是在看梅花呢。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇8
有的人喜歡嬌艷玫瑰,也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹,而我與他們不同,我喜歡樸素的梅花。
記得小時(shí)候,我在外地見到過(guò)梅花。那天下著大雪,掛著凜冽的寒風(fēng),在空曠的雪地里,我隱隱約約地看見了一棵樹,樹上有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了,冬天里怎么會(huì)有花?我拉著媽媽走到了那棵樹那兒,媽媽告訴我,那是梅花。只有在冬天才開花,而且越是天寒地凍,花就越鮮艷。在白雪的映襯下,我覺(jué)得梅花真的美極了!它像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,站在雪地里一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)持地和嚴(yán)寒抗?fàn)幹1M管雪下地多大,盡管寒風(fēng)多么無(wú)情地吹著它,它還是那么堅(jiān)強(qiáng),決不動(dòng)搖。
從那以后,我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素,可他的精神多么值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而我們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么?是什么力量支持者梅花生長(zhǎng)?那就是他那堅(jiān)定的意志。意志告訴它:撐過(guò)艱難的今天,就一定會(huì)有美好的明天!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円欢ㄒ霌P(yáng)梅花精神,讓每一個(gè)中國(guó)人都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇9
我喜歡飄逸脫俗的菊,喜歡那出淤泥而不染的蓮,但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開”。你知道它是什么花嗎?
它有小小的花瓣,細(xì)而有致的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的花香。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它,在風(fēng)雪中傲然挺立,才將花香傳遞十里外。
猜出了吧,它,就是那鐵骨錚錚的梅花,它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴,卻一直被古今文人墨客所傳頌,梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中,花就像千金小姐一般,吃不了苦,受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變。梅花,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不愿為風(fēng)雪折腰。
猛然想起,抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎?梅花不怕艱險(xiǎn),抗日戰(zhàn)士不正一樣么?戰(zhàn)士面對(duì)困難,勇往直前,梅花不也是么?戰(zhàn)士們?yōu)槊褡,為百姓,為拿回屬于我們的領(lǐng)地,砍荊棘,破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话。遇到挫折,需像它一般?jiān)強(qiáng)不屈,最終獲得成功;遇到勝利,像它那樣不驕不傲;在誘惑面前,潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打,我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
古有周敦頤愛(ài)蓮,今有我曉曉愛(ài)梅。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇10
涼爽的秋季已經(jīng)過(guò)去,寒冷的冬天便悄悄地來(lái)到了我們的身邊。冬天西北風(fēng)呼嘯的刮過(guò)樹梢,樹葉都漂漂灑灑的落在大地母親的懷抱,只有幾片不畏嚴(yán)寒的樹葉還孤零零地掛在樹上,被風(fēng)吹地?fù)u來(lái)?yè)u去。花兒也都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
走在小樹林里,我隱隱約約的看見前面一顆樹上有許多玫紅的小點(diǎn)點(diǎn),哪是什么?我懷著好奇的心情向前走去,原來(lái)是梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一顆顆玫紅色的瑪瑙。走進(jìn)一看,五個(gè)玫紅的半圓花瓣圍成了一朵小小的花朵,花兒中間有一條條黃色的花蕾。漂亮極了!我摘下一朵梅花,拿在手里,一陣陣幽幽的香撲鼻而來(lái),我把梅花拿到鼻下一聞,哇!是它的香味好香。
在寒冷的冬天,其它花兒都怕寒冷,躲在家里睡覺(jué)了。只有梅花不怕嚴(yán)寒,傲霜怒放。這種不怕困難的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)梅花,愛(ài)它嬌艷的身姿!愛(ài)它淡淡的清香!更愛(ài)它不怕嚴(yán)寒,勇于挑戰(zhàn)的精神!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇11
梅花的外形不大,可別小看它,它的力量可是非常大的。
在冬天里,許多花因狂風(fēng)暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花,一點(diǎn)兒都不軟弱,它很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨,無(wú)論是大雪還是雷鳴,它都不會(huì)被折斷。
冬天過(guò)后,春天到了,梅花露出了笑容,在花田里,梅花最讓人喜歡,其它的花都還很小,甚至還沒(méi)露出笑臉。梅花這樣的花,堅(jiān)決不可拔掉帶走,不然它的力量不能實(shí)現(xiàn)了。
夏天,火辣辣的陽(yáng)光,在空內(nèi)綻放,花田中的小花迎著陽(yáng)光和梅花的保護(hù)成長(zhǎng)起來(lái)。人們看見,會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
秋天,葉子已經(jīng)開始枯黃,也很容易刮風(fēng),正是植物即將面臨著驅(qū)逐與威脅。但是,小花們已經(jīng)長(zhǎng)大了,再大的困難,小花們都不怕,還有梅花的呵護(hù)呢。
又到了寒冷的冬天,地面上有了厚厚的雪層,小花們與梅花在土地上,有許多冰雪覆蓋,但都迎著風(fēng)雪成長(zhǎng)起來(lái)。
梅花的這種精神,表達(dá)了我們遇到困難要去拼博,不要放棄,放棄就沒(méi)什么成果,這非常值得我們學(xué)習(xí)。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇12
冬天,許多花已經(jīng)枯萎,但梅花可以在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放,與寒冷的冬天競(jìng)爭(zhēng)。
梅花是粉紅色的,形狀像玫瑰,冬天看起來(lái)像桃花。秋末冬初,依稀可以看到梅花的身影。當(dāng)時(shí)它的顏色很淺,花很小!按笱鼻昂螅狈降睦滹L(fēng)越刮越大,人們不得不躲在家里避寒,而只有少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng),像蝸牛一樣慢慢爬行。此外,一些上學(xué)的孩子也在大風(fēng)中走得很慢,這簡(jiǎn)直是困難。雖然梅花被吹得向左晃,向右蕩,有些被吹的花瓣在空中飛舞,但枝頭上的花瓣還是更多了,默默忍受著寒風(fēng)大雪中的痛苦,從來(lái)不叫委屈,只叫屈曲,讓我真正明白了什么是默默奉獻(xiàn)。
梅花,你有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞,自強(qiáng)不息,堅(jiān)強(qiáng),剛毅,不向困難低頭,不吹噓自己。雖然你沒(méi)有春天開的那些桃花梅花那么艷麗,但你敢于對(duì)抗寒風(fēng)冷雪,敢于面對(duì)危險(xiǎn)的環(huán)境,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你有什么理由不讓我學(xué)你?
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇13
二月,正是梅花盛開的季節(jié)。植物園里的各式梅花競(jìng)相開放,引來(lái)了無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的參觀者。
瞧,梅花顏色各異,紅勝火,粉似霞,白如玉,各種顏色的梅花開在一棵樹上,太陽(yáng)光照射在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片一大片絢爛的霞光,會(huì)讓你感到眼花繚亂。
走近一看,那梅花姿態(tài)不一,有的梅花兩個(gè)兩個(gè)地靠在一起,一朵梅花在上,一朵梅花在下,好像一對(duì)情侶正在緊緊地?fù)肀е;有的梅花三個(gè)一群、五個(gè)一伙的圈在一起,好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)話;有的樹枝上,一大堆一大堆的梅花在一起,好像是在開會(huì)。一陣微風(fēng)吹過(guò),那梅花被吹過(guò)來(lái)的余香,就把我給陶醉了。一不小心,我一不注意————“我的腳又濕啦!”
此時(shí),我多么想變成梅花仙子的一員,到五洲四海去,為人們帶去清香,因?yàn)槊坊ǖ淖毅懢褪恰安灰丝漕伾,只留清氣滿乾坤。”
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇14
一枝梅花有二尺來(lái)高;旁有一枝,縱橫而出,約有二三尺長(zhǎng),其間小只分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺蘭惠。
梅花香氣彌漫在空氣中,幽幽的,引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的那種疏影橫斜的風(fēng)韻,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的。梅花有個(gè)特點(diǎn)愈是老干古枝,愈顯得蒼翠挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不艷,冷而不淡。
星期六,媽媽在外面花壇里栽了一棵梅花,第一天我說(shuō):什么時(shí)候可以開花?媽媽說(shuō)要過(guò)一年,你得現(xiàn)在開始先澆水。我就天天給它澆水,希望我的梅花快點(diǎn)長(zhǎng)大。過(guò)了一段時(shí)間我又問(wèn)媽媽什么時(shí)候開花,媽媽說(shuō):要給它施肥!
我就讓媽媽給我買了一袋肥料,我又給它澆水又給它施肥。
日子一天一天過(guò)去了,我的梅花長(zhǎng)大了。我給梅花取了個(gè)名字。叫”歡樂(lè)梅花”,它伴隨我一起長(zhǎng)大!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇15
今天早上,我九點(diǎn)起床了。經(jīng)過(guò)刷牙、洗臉、吃早飯等一陣手忙腳亂后,我和爸爸、媽媽來(lái)到了光福的香雪?疵坊。香雪海的梅花可真多真漂亮呀,有墨梅、紅梅、白梅和綠梅等四種。我們還在山上拍了很多照片,共有二十多張,我還幫爸爸媽媽拍了好幾張呢。上山頂?shù)耐局,我看到有人在射擊氣球,我想射擊,但媽媽讓我下山再玩?/p>
在上山頂?shù)耐局,我想追上前面那兩個(gè)人,可是我使出渾身解數(shù)也無(wú)法追上。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,我已經(jīng)精疲力竭了。這時(shí),我看到爸爸還在半山腰,媽媽還在靠近山腳的地方,我忍不住大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我和爸媽去射擊氣球。射擊的時(shí)候,爸爸教我一種方法就是對(duì)準(zhǔn)步槍上的三角形的小槽、準(zhǔn)心和氣球,然后扳動(dòng)扳機(jī)就行了。這辦法還挺不錯(cuò)的,百發(fā)百中,不一會(huì)兒就打下了二十個(gè)氣球。然后,我們就回家了。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇16
清晨,我和媽媽去散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣清香,順著香味找去,噢,原來(lái)是臘梅花開了。
梅花已經(jīng)開了不少了,花瓣挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)張開的小嘴巴,花心在這些小嘴巴之間亮了出來(lái)。有的才展開幾片花瓣;有的全展開了,它們吐出深黃色的花心。有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的臘梅花,一朵有一朵的味道,聞聞這一朵,很香;聞聞那一朵,也很香。這花香得都把我陶醉了。
我忽然覺(jué)得自己好象就是一朵臘梅花,穿著黃色的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就舞動(dòng)起來(lái)了,我的衣裳也隨著跳動(dòng)起來(lái),不光是我一朵,一樹的臘梅花都在跳。風(fēng)停了,我靜靜的站在那兒,小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我天上太美了;小狗跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)大千世界太神奇了……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記得我不是臘梅花,我而是在觀賞臘梅花呢。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇17
從畫畫班回來(lái),路過(guò)我市汽車站西南角的游園,看到有十幾株臘梅樹上開滿了金燦燦的小花,散發(fā)著陣陣淡香。媽媽說(shuō):“快來(lái)看,這就是臘梅花,我們來(lái)認(rèn)真地欣賞一下她吧!迸D梅花的花朵很小,每一朵都像指頭那么大,花黃如蠟。臘梅花開得很精巧,花瓣細(xì)致有序,她有三層花瓣,一層交錯(cuò)一層守護(hù)著花蕊,每一片卵形的花瓣像勺一樣扣向中心,抱成一團(tuán),似乎要護(hù)住從花里散發(fā)出來(lái)的芳香。
光禿禿的枝丫上,梅花像是畫上去的。梅花、蘭花、竹子和菊花被人稱為“花中四君子”,梅花高潔傲骨,金燦燦的花兒迎著刺骨的寒風(fēng)綻放,像是與嚴(yán)寒較勁。媽媽說(shuō),梅花香自苦寒來(lái),小朋友要學(xué)習(xí)臘梅花的品質(zhì),不怕困難,不怕嚴(yán)寒,刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。從臘梅花身上,我獲得了許多知識(shí),明白了許多道理。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇18
姥姥家住在世紀(jì)景園南院,她家的西邊是一座小花園;▓@里種著一片臘梅花,每當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí),它就開放,非常好看。
臘梅花的香氣非常的濃郁,每當(dāng)我走近花園的時(shí)候,臘梅花的香氣就撲鼻而來(lái)。這片臘梅花長(zhǎng)得不算高,我只要踮起腳尖,就可以觸摸到它的花朵。臘梅花的花很小很小,金黃金黃的,但是,它的香氣卻很濃郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片金色的海洋,非常美麗。這臘梅花,是中國(guó)有名的花。別的花,大概是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。我要學(xué)習(xí)臘梅花不怕困難,不肯低頭折節(jié)的秉性。這片臘梅花,在我記憶里永遠(yuǎn)記憶深刻,這片臘梅花叢是我從小到大游戲的地方。
啊,我實(shí)在是太喜歡這片臘梅花了。以后,我要更加愛(ài)護(hù)這片臘梅花。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇19
院子里種著一棵梅花樹,我一有時(shí)間就去看它。
春天來(lái)了,梅樹的葉子一片片探出頭來(lái),望著五彩斑斕的世界,大口大口地吸著晶瑩的露珠,望著剛冒出的嫩芽,我開心地笑了。
夏天的梅樹葉子蒼翠欲滴,葉片也越來(lái)越大。一天一小桶水喝完后,它還十分渴,我便每天又加了一桶。
秋天到了,梅樹的葉子一天天變黃,飛舞著落在地上,我的心里十分難受:這么好的一棵梅花樹就這樣死了?我還沒(méi)看它開花呢,唉!我回了家,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去看它,再去看時(shí)沒(méi)想到一個(gè)個(gè)花苞已經(jīng)冒了出來(lái)。
冬天下雪了,到處一片雪白,打開窗戶,聞到一股淡淡的清香。咦,是什么東西?難道是梅花在和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)?我急忙來(lái)到院里,果然有幾朵梅花開放了。啊!每朵梅花好似一個(gè)黃色的小精靈,給我們送來(lái)了撲鼻的清香,我不禁陶醉了……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ú晃穱(yán)寒,寒冬中開出美麗的花兒,這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇20
我喜歡梅花,因?yàn)樗诙扉_放的是那么美,它傲視秋霜。
今天,在桃李園我又看見了梅花,它比我想象中的還要美,樹枝細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,花瓣紅里透白,這時(shí),我看見了一只小鳥在樹枝上昂起它那小小的頭,放聲歌唱著,不一會(huì)我便陶醉在這清脆的鳥聲中。正當(dāng)我要走過(guò)去時(shí),小鳥卻輕輕揮動(dòng)著它那有力地翅膀飛走了。這時(shí),我仔細(xì)觀察著梅花,情不自禁地想起一首詩(shī):“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽衣勔娨魂嚀浔堑南阄。在冬天,梅花巍然挺立在風(fēng)雪中,它不像月季花那么嬌艷,而是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己那迷人的香味。這時(shí)我走上了一座小橋,在河中,一群魚兒自由自在地暢游,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見一陣悅耳的鳥鳴聲,我想一定是那只可愛(ài)的小鳥,那歌聲優(yōu)美的像歌唱家一樣!
當(dāng)我再次觀察這株梅花時(shí),總會(huì)情不自禁地想起那些在各自崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)地人,他們就像梅花一樣默默地散發(fā)出迷人的香味。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇21
有人喜歡色彩艷麗的大麗菊,有人喜歡千姿百態(tài)的荷花,還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,而我卻喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨,整個(gè)世界銀裝素裹。百花都凋謝了,只有梅花勇敢地站在冰天雪地里,散發(fā)著淡淡的清香。
梅花小巧玲瓏,非常好看:有嫩嫩的粉紅,艷麗的大紅,還有白中透出的淡淡綠色。梅花一般有五片花瓣,花瓣中間嵌著幾絲細(xì)小的嫩黃色的花蕊。與眾不同的是它的樹枝,彎彎曲曲,顯得蒼勁有力。
冬去春來(lái),梅花凋謝了。樹枝上長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的綠葉,綠葉間結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。等到四五月份,金黃的梅子成熟了,酸甜可口,讓你吃個(gè)夠。
我愛(ài)梅花,更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒,傲雪開放的精神!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!蔽乙袼菢涌炭鄬W(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇22
冬天,樹上葉子都掉光了,只剩下禿禿的樹枝,但松柏顯得更加蒼翠,小草也枯黃了。突然,我看見遠(yuǎn)處有一片樹,上面開著幾朵亭亭玉立的花:梅花。
它是多么的美啊!奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗;粉紅色的梅花如害羞的少女的面頰;白色的梅花如一片白茫茫的雪地,是那么清麗超然。
梅花花形秀美多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人,有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可掬;有的青春洋溢,熱情奔放;有的超凡脫俗,端莊大方。不禁讓我想起一首王安石寫的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
在這個(gè)冬日里,梅花帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè),使我們的春節(jié)更加喜慶,我和爸爸媽媽在街上逛街、公園里散步,都可以看到梅花,我們深深地被梅花吸引住了,久久不離。
可見梅花真的美麗呀!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇23
今天早上,剛下過(guò)一陣小雨,雨后的天空顯得格外明朗,我和媽媽一起到樓下的廣場(chǎng)草坪上去賞梅。
雨后的廣場(chǎng)又是一番景象。從小路上看,遠(yuǎn)處的桃花像一團(tuán)團(tuán)棉花堆一樣。有的紅的似火,有的粉的似霞,有的白的似雪,美麗極了!這不禁讓人想起了王安石的詩(shī)句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我們沿著小路,來(lái)到梅樹旁,梅花已經(jīng)悄然開放,梅花的花瓣紅里透白,嬌艷欲滴......還有那含苞欲放的花骨朵兒,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),精致極了!一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹的梅花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了,梅花也停止了舞蹈。幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái),一只落在梅花上,陶醉在這優(yōu)雅的花香中。
我愛(ài)這美麗的梅花!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇24
我最喜歡的花是梅花,不是因?yàn)樗,而是因(yàn)樗衅犯,有骨氣?/p>
桃花是春天開的;荷花是夏天開的;桂花是秋天開的;梅花卻是冬天開的,可想而知,冬天開的花是多么勇敢。
《梅花魂》中有一句話使我深受感觸:“旁的花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺人雪壓,花開得愈精神,愈秀氣!
有一天,我和爸爸媽媽一起去爬山,那天正趕上了下雪。我們來(lái)到了梅花這個(gè)景點(diǎn)。啊!這血色的梅花真是太美了!再加上冰和雪的陪襯,這梅花更加顯地艷麗。
“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”“那梅花有什么品格呢?”“因?yàn)槊坊ú粦诛L(fēng)寒,就像我們中國(guó)人。幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”
梅花非常像我們中國(guó)人,所以我相信,我們都是最棒的中國(guó)人!
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇25
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”在古代,大詩(shī)人們經(jīng)常以梅花為主題寫詩(shī),而且梅花還是詩(shī)人最喜愛(ài)的四種植物之一!
寒冬臘月百花調(diào)零,但梅花卻層層疊疊的,置身梅林,就像步入一片粉色的森林。有的梅花舒展著身子,那粉嫩粉嫩的小花發(fā)出陣陣清香,熱鬧地向人們展示著繁盛;有的才露出一兩片花瓣,似剛從夢(mèng)中醒來(lái);有的還是花苞兒,那小小的飽滿的花苞兒,似要綻放,迫不急待地想看看外面的世界。
我撿起掉落的花兒,摸上去又光滑又柔軟,讓我想起了我的蠶絲被,睡在上面舒舒服服的。我便想在花上睡上一覺(jué)?上Щㄌ,我要變成拇指小人才可以,真希望這個(gè)希望馬上實(shí)現(xiàn)。正想著,一陣清香飄來(lái),令我陶醉不已,那香味雖淡,但卻格外迷人。于是我更想住在花里了。聞著清香,用雨后水珠洗臉,多好!那我一定會(huì)膚如凝脂、白嫩如霜。
難怪梅花會(huì)成為詩(shī)人最喜愛(ài)的四大植物之一,我也要當(dāng)詩(shī)人。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇26
王安石詩(shī)曰:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覑(ài)梅花,愛(ài)梅花的凌寒怒放而高潔淡泊。
寒冬來(lái)臨時(shí),百花凋謝,只有它依然怒放——那就是傲雪斗霜、凌寒怒放的梅花。白梅花在墻角和白雪交融,從遠(yuǎn)處望分不清是雪還是梅,只能聞到從遠(yuǎn)處飄來(lái)的一陣陣沁人心脾的幽芳。從近處看,朵朵盛開的梅花猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞玉立的江南少女,一張羞澀的臉頰,一襲柔美的身姿,多么清麗!白梅花不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;它更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時(shí)悄悄地凋謝。
令我最好奇的是梅花為什么能在寒冬中開花,難道它的花瓣不會(huì)凍壞嗎?
我一再地凝神思量,抬頭又見梅花,白梅花,還有幾株紅梅花,白雪襯托著紅梅。鮮紅的花瓣,顯得分外嬌美,使人一見,就有一種洋溢而起的激情。這時(shí)候,我雖然置身于雪地冰天之中,卻不再感覺(jué)到隆冬的寒冷與北風(fēng)。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇27
今天爸爸帶我去臨江橋的南側(cè)踏青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一片花的海洋,就像是春姑娘丟下的一條粉紅色紗巾。
走近一看,原來(lái)是一片梅花,朵朵開,多的數(shù)不清,“繁”得不得了。這么大塊梅林就沒(méi)看見一片葉子,只有那深褐色,粗糙的枝桿上,卻突兀地開滿了一朵朵粉色的梅花。白的似雪,粉的如霞,不像是真的,如同紙做得一樣,可卻又有淡淡的清香鉆入鼻孔,沁人心脾,全身舒坦。
梅花只有硬幣大小,薄薄的花瓣就像彩蝶的翅膀,圍在一起。那花瓣中間還聚攏著十幾根又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,弱不禁風(fēng)的樣子。微風(fēng)吹來(lái),就像是童話中的白雪公主在翩翩起舞。
整片的梅花有數(shù)不清枝子,數(shù)不清的枝子上又布滿數(shù)不清的花,橫七豎八地交織在一起。有點(diǎn)亂,卻亂得很順眼,亂得很漂亮。
我深信,即使是世界上最優(yōu)秀的畫家也畫不出它的美麗,只有神奇的大自然才能孕育出這樣淡雅,絕品的梅花。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇28
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!睕](méi)錯(cuò),這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的,但它在我的心目中,卻最珍貴的一株花。
有一次,我在路邊拾到一顆種子,我把這顆種子帶回家,種在我家門口的田里,每天去澆水。功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)多久,種子就發(fā)芽了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。下午,天上下起了鵝毛大雪,直到第二天上午雪才停。我邊走邊想:完了,我的樹要“掛”了。但一下樓,眼前的景象讓我驚呆了:這棵樹不但沒(méi)有被壓倒,反而開了許多花,這些花就像是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,依然在努力地、嬌艷地開放!
我呆呆地望著這株梅花,心想:我也要做一個(gè)一切困難都?jí)翰坏沟娜,像這株梅花一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈。
描寫梅花的二年級(jí)作文 篇29
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間,他摸著雪白的胡須,笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
這時(shí)偏偏有一個(gè)孩子倔強(qiáng)地露出了紅撲撲的小腦袋,那就是我――梅花!
我的大樹媽媽身披一件褐紫色的外衣,有縱形的斑駁紋,我的好朋友――小枝,他們身穿紫綠色的長(zhǎng)袍,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹,他們有的白得似雪,有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒,邊緣有細(xì)鋸齒,我們小時(shí)候兩面皆披柔毛,可愛(ài)極了!
我不僅花瓣奇特,我還可以做梅花粥呢,因?yàn)橛惺韪卫須,清熱去毒的功效?/p>
寒風(fēng)瑟瑟,大雪如鵝毛般拍打在大地上,而我卻毫不畏懼,為大家送來(lái)了陣陣清香,使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神,“梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是贊揚(yáng)我們那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我不與繁花斗艷,我只是默默地默默地為人類做貢獻(xiàn)。
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