關(guān)于梅花小學(xué)生作文400字匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的梅花小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花小學(xué)生作文400字 篇1
雪未定，風先停，大地一片雪白，白絮飄散在天空中，構(gòu)成一幅極美的雪景，天地是熔煉白銀的熔爐，寒冷，在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。梅與雪仿佛一幅美麗的畫兒，雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。
花兒，總是嬌嫩的，他們總是會畏懼寒冷的，于是，在這嚴寒中，它們總是愿意選擇掩蓋住自己的美默默的等待春天，似乎在嚴寒中，我們唯一能看見的，就只有古藤老樹，我們所唯一能看見的，就只有深深的凄涼。所幸，嚴寒終究不會使一切屈服。揮毫落紙墨痕新，幾點梅花最可人。梅花，仍然堅強的屹立在雪中，高潔、堅強、謙虛，這便是梅花的品格罷，總是會給人以立志奮發(fā)的激勵的。
凜凜寒風中，一大片梅花的傲然怒放在枝頭，傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花兒早已枯萎零落，花殘葉敗，它們卻總是昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立。它們嬌小玲瓏，像初生的嬰孩般可親，似亭亭玉立少女般可愛，又超凡脫俗，端莊大方，如同貴婦般可敬，或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或笑傲冰雪、或昂首遠眺。
人們愛花，愛各種各樣的花，而我，卻獨愛梅花，我喜歡陸游的《梅花絕句》里那幾句：“聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁�！�
梅花小學(xué)生作文400字 篇2
一個霧蒙蒙的早晨，天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。
一路上，媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨自開放，不懼嚴寒，不屈不饒的斗爭精神，是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮，很期待看到梅花。這時，就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。
這時，雨也停了，我趕緊下車就往山上走，走著走著，我就看到人山人海的一幕，可見來欣賞梅花的人特別多，我來到一片梅花林中，有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看，梅花一片疊著一片，緊緊挨在一起，一個個要好兄弟，花中襯著金黃的花蕊，多么美麗��！樹枝上還有一個花骨朵呢！一陣春風吹來，送來淡淡清香，令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點頭微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女灑下的仙花。
我又往山上走去，遠遠望去，滿山梅樹連成一片，好像粉紅色的云彩�？匆娒坊ó斨校械娜嗽跀[著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.
梅花是中國民族的象征，代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神，受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學(xué)習，做一個頂天立地的人，不輕意折服。
梅花小學(xué)生作文400字 篇3
梅花小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的'精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來“，梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設(shè)描繪光輝的一頁!
我愿意作一株傲雪的寒梅!
梅花小學(xué)生作文400字 篇4
今天我去白塘植物園玩，最主要是去看梅花。
一進門，迎面撲來了一陣陣花香，聞起來沁人心脾。有的時候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香�；ò暝陲L的帶動下隨風飄舞，發(fā)出了沙沙的笑聲。
遠看，一片梅花進入我的眼球。有粉色的，有紅色的，有黃色的，還有白色的。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗，很具感染力。白色的梅花冰清玉潔，清白無瑕，清正無邪，令人望之起敬。粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水。令我記憶最深刻的，就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹、芬芳濃郁。我想，那可能是園藝工人把兩種樹種的基因合到一起，形成了這種獨特的景觀。
走近一看，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個倒著的小水滴；那些張開了一點點小花朵，就像是一個個小未成熟的小桃子；還有的是張開了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風鈴，風一吹動，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花，像一個個小人在吹喇叭……
我們往前走，看見了一種奇異的梅花垂枝梅。這種奇異的梅，產(chǎn)于華南北部，很耐寒，喜歡濕地，排水性良好。垂枝梅的枝條向下垂的，花是白色的，有的花還會有一點淡黃。從遠處看，垂枝梅很像垂柳，但和垂柳最大的不同就是，垂柳全是葉子，沒有花，而垂枝梅卻是沒有葉子，只有花。
梅花覆蓋的白塘植物園，真讓人流連忘返。
梅花小學(xué)生作文400字 篇5
中午，校園里的臘梅花沐浴著明媚的春光，散發(fā)出陣陣清香。我情不自禁地循著香氣走去。
遠遠望去，咦——哪里飛來了一大群小小的黃蝴蝶，正在臘梅樹的枝頭上翩翩起舞？還是一只只可愛的小蜜蜂已經(jīng)在辛勤地采蜜？我趕緊走上前去看個仔細。呵，那成群結(jié)隊的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像變魔術(shù)似的，一會兒就搖身一變，成了一朵朵千姿百態(tài)的小黃花！她們有的悄然獨立靜靜地開著，有的像孿生姐妹在手拉手促膝談話，有的像趕集一樣三五成群熱熱鬧鬧。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：盡管她們各有各的姿勢，但沒有一朵不是俯首低頭，沒有一朵不在淺淺地笑著，似乎在向大地媽媽追述著冬天的美麗，訴說著感恩的故事。那一片片輕薄透明的花瓣像是打了一層蠟似的，給人一種如夢似幻的感覺。
啊，臘梅花就像神秘的小天使，飛向人間，播下無盡的芬芳；又像閃亮的小星星，躲在珊瑚叢一樣的樹枝上眨呀眨的，給單調(diào)的冬季帶來了無限生趣。
看著看著，我不由想到了一句詩：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美臘梅花不畏風雪、凌寒獨開的精神和冰清玉潔、無私奉獻的品格。
陣陣清香拂來，我仿佛也變成了一朵臘梅花……
梅花小學(xué)生作文400字 篇6
寒風刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競相開放了。一簇簇花朵在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
遠遠望去，臘梅花開得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細看，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開來，分成細長的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花，雖然沒有了往日的風采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做斗爭中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托。站在花樹下，我情不自禁地吟誦起王安石寫的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛臘梅花，愛它外形的美，愛它醉人的香，更愛它凌寒獨放的精神！我也要做一個“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
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