墻角里的蠟梅花六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的墻角里的蠟梅花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)寒冷的冬天，我被羽絨服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，漫步在外婆家的鄉(xiāng)間小路上。迎面吹來了刺骨的寒風(fēng)，我不由得打了一個(gè)哆嗦。望著光禿禿的樹干和一片毫無生機(jī)的蒼茫，我心中不禁感到有些蒼涼。
偶然間，我瞥到了一個(gè)嫩黃的生命。那是一株蠟梅！它是那么卑微，那么渺小，以至幾乎無人注意到它的存在。要知道，這是我在嚴(yán)冬里看到的唯一一朵綻放的花朵。我立刻對著這小小的花兒細(xì)細(xì)端詳起來。
這株蠟梅十分美麗。枝條雖是纖柔的，但它不畏懼寒風(fēng)，在風(fēng)雪中傲然挺立，偶遇大風(fēng)雪，它也會十分智慧地彎曲一下，今天的彎曲，不但利于生存，更為了明天更好的反擊。在這寒冬臘月里，在這個(gè)萬物凋零的'季節(jié)里，使人看了熱血沸騰。而最吸引人的就是它那片片嫩黃的花瓣，花瓣上夾雜著寒冬清晨的露珠，仿佛一擠就能擠出水來，那嫩黃的顏色透露著生命的活躍和蓬勃，在枝頭跳動(dòng)著，燃燒著生命的激情。花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。細(xì)細(xì)一聞，還帶有絲絲清香，沁人心脾。我不由得敬佩起這株蠟梅花，在嚴(yán)寒中，在缺乏陽光和水分的墻角里，居然可以綻放得如此絢麗！
我便抑制不住自己的想象與猜測：風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方把這顆花種隨意丟棄在墻角里，任它自生自滅。這顆花種可以不生根，不發(fā)芽，安然地躺在那里，最后死去。可它并沒有這樣做，而是努力地扎根、發(fā)芽，心中一直都有一個(gè)信念在告訴它:我要扎根，我要發(fā)芽，我要綻放，我要向全世界證明我存在的價(jià)值！就是這個(gè)信念在促使它成長，越長越大，越長越高。沒有水分，它就吸取露珠，沒有陽光，它就積蓄力量。就這樣，一步步的挺過來。最終，它綻放了，創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。
又一陣寒風(fēng)吹過，我被凍得一連打了幾個(gè)噴嚏，卻依然沉靜在想象的世界里：開得那么艷的蠟梅，無疑經(jīng)受了一次又一次大自然的考驗(yàn)。炎熱的夏天，干旱來襲，它被熱暈過多少次又挺了過來，寒冷的冬天，風(fēng)雪來襲，它被凍死過多少次，又復(fù)蘇過來。這一切，只是為了開花，為了體現(xiàn)出它的價(jià)值。
蠟梅花還具有十分高潔的品質(zhì)。在萬物復(fù)蘇，百花爭艷的春天，它不與群花爭艷，而是選擇了在春天、夏天、秋天扎根，積蓄自己的力量。而在冬天，這個(gè)白花凋零的季節(jié)里，綻放出了自己的美麗，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，裝飾著這個(gè)冬天！
從古至今，有多少人贊美這頑強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)雪的梅花�。⊥醢彩f過“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。而元代的元冕則這樣稱贊過梅“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。大文學(xué)家魯迅學(xué)習(xí)的地方——三味書屋的后院也種了許多蠟梅，這代表著魯迅那頑強(qiáng)不屈的品格�？梢姡坊ū旧砭陀兄鴦傄�、不屈服的精神，更何況這墻角的蠟梅呢？
這株墻角里的蠟梅沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)與艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，但它卻在一線希望中綻放了生命的璀璨！
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