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      2. 梅花象征作文

        時(shí)間:2021-09-29 16:53:01 梅花 我要投稿

        梅花象征作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的梅花象征作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        梅花象征作文

        梅花象征作文1

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人愛(ài)唱歌,有人愛(ài)跳舞,有人愛(ài)畫(huà)畫(huà),我的愛(ài)好是下象棋。

          記得小時(shí)候有一次我去外公家玩,無(wú)意中看見(jiàn)了一盤(pán)中國(guó)象棋,我就莫名地對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)我還在上幼兒園,還認(rèn)不清象棋上的字,外公就開(kāi)始教我:“這是馬,這是炮,這是車......”,后來(lái)外公又慢慢地教我每個(gè)象棋的走法:馬走日、象飛田、炮打隔子等等。漸漸地我學(xué)會(huì)了下象棋,一有空我就會(huì)去外公家和他一起對(duì)弈,我的棋藝也越來(lái)越好了。

          上周末,我和往常一樣,又去外公家和他“殺”了幾盤(pán)象棋。我選紅旗,外公選黑棋,紅棋先走。我先走了一個(gè)“炮”,打算吃外公的“象”,可是他立刻上了一個(gè)“馬”,把我的“炮”給攔住了。后來(lái)我又想用“車”吃掉他的“將”,他卻飛了一個(gè)“象”,把我的“車”又給攔住了......經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的廝殺,最終我的“帥”被外公團(tuán)團(tuán)圍住了。

          姜還是老的辣啊!以后我還要多多練習(xí),爭(zhēng)取有一天把外公給打敗,真正地做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!

        梅花象征作文2

          五月份,在春天和夏天的過(guò)渡季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。茉莉花,還有木蘭剛剛開(kāi)放的有一個(gè)小的蒸汽玫瑰花蕾、一串粉嘟嘟的桃花,綠意盎然,而且這一切,就像人們說(shuō)的,因此,確實(shí),我同意,春天是真的重生。她給人的感覺(jué)是嫩嫩的綠色,亮綠色,無(wú)窮無(wú)盡的綠色,夏天,綠色的深入,就綠,綠得更深刻。

          然而,在冬季,四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)賽季,給人的感覺(jué)都是廣袤無(wú)垠的白色,雪鋪天蓋地,席卷了,只有看增添幾分冬季青翠的松樹(shù),這次也覆蓋了茂密的享受。

          這個(gè)夏天,花兒,這次也留給枯枝腐葉。不再有過(guò)去的嬌艷,不再是往日的富貴,不再有過(guò)去的乏味,那剩下的小樹(shù)枝而已,也喜歡在壓力下的'疲勞喘著粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

          而現(xiàn)在,漫天遍野的那片雪,在他們所有的聲音,梅花出現(xiàn),雪依然挺立。她那高而細(xì)的莖,比雪更少一點(diǎn)的沖擊。驕傲的雪霜。在風(fēng)雪中怒放,自高自大,站,站,讓風(fēng)和雪的吹打。

        梅花象征作文3

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,家鄉(xiāng)慈湖的梅花經(jīng)過(guò)一場(chǎng)冬的洗禮,開(kāi)的格外茂盛。

          早晨,我來(lái)到慈湖散步,忽然發(fā)現(xiàn)了幾樹(shù)美麗的花兒:小小的花瓣、淡淡的粉白、纏繞在周身的芳香……這,就是梅花。在百花凋謝時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗,散發(fā)著股股清香,沁人心脾。

          梅花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅樹(shù)上的梅花也各形各異,有的含苞欲放,而有的已盛開(kāi)許久。

          梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,他就開(kāi)得越精神、越秀氣。

          每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái),那是寒意中傲人的芳香。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,面對(duì)如絮飄舞的雪花,她笑得更燦爛了。梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也不炫耀自己的美麗,他有著一副傲骨,卻不驕傲自大。

        梅花象征作文4

          大自然中,花兒要先發(fā)芽、再開(kāi)花、結(jié)果,花兒要靠蜜蜂、蝴蝶和飛蛾幫它們傳播花蜜才能結(jié)果;▋嚎渴裁磥(lái)吸引它們?yōu)樽约簜鞑セǚ勰兀渴强款伾、香粉和香味。如向日葵,它靠艷麗的色彩來(lái)吸引蜜蜂;玫瑰是靠艷麗的顏色和濃郁的花香吸引蜜蝶;桃花用香粉的味道引來(lái)蜜蜂。我今天發(fā)現(xiàn)傳播花粉最聰明的就是金銀花了。

          金銀花有兩種顏色,金色的花在明媚的陽(yáng)光中格外顯眼。一陣微風(fēng)吹過(guò),花香被風(fēng)兒吹到遠(yuǎn)處。這時(shí)蜜蜂和蝴蝶聞見(jiàn)了,饞得直流口水,飛快地沖到金銀花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了個(gè)電話給親人、朋友說(shuō):“你們快來(lái)呀!這金銀花太美味了!彼鼈冋f(shuō):“馬上就來(lái)!辈灰粫(huì)兒蜜蜂和蝴蝶更多了,幫金銀花傳播了好多花粉。傍晚六、七點(diǎn)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)快落山了,這時(shí)金銀花的花香更濃。無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶又一擁而上瘋狂傳播花蜜。到了深夜,其它的花兒幾乎都休息了,在明亮的月光和星光照射下,金銀色的花朵還是開(kāi)得很漂亮,發(fā)出了濃濃的花香,我發(fā)現(xiàn)了許多夜間活動(dòng)的飛蛾都來(lái)幫金銀花傳播花蜜呢。

          聰明的金銀花雖不是最艷麗、最芳香的花兒,但它卻能讓蝴蝶飛蟲(chóng)整天為自己傳播花粉。

        梅花象征作文5

          春天來(lái)了,天氣乍暖還寒。我們?nèi)胰ゼt梅公園賞梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聞見(jiàn)了梅花香。

          大約走了十來(lái)分鐘的路程,偶就看見(jiàn)了那梅花的身影,放眼望去,梅花有紅的,有白的 ,有粉紅的,有淡綠的……令人眼花繚亂。

          我迫不及待地走進(jìn)了梅園。濃濃的梅香,和其它的花香,組成了一種奇妙的香味撲面而來(lái),真讓人心曠神怡!

          我身旁就有一株梅花,它是小巧玲瓏,嬌嫩的,但掩飾不住它的魅力,它的花瓣晶瑩剔透,顏色層次分明,樸素而不華麗。每一顆梅樹(shù)都亭亭玉立,每一個(gè)樹(shù)桿上都簇?fù)碇r艷的梅花,仿佛在告訴我們春天的消息……

          看著看著,我不禁地用手輕輕地觸摸它的花瓣,這花瓣式如此的柔軟,如此的美麗,給我們一種無(wú)比舒適的感覺(jué)。

          我們?nèi)衣皆诩t梅公園,感受著梅花的香氣和大自然的美好。此時(shí),我突然想到一首王安石的《梅》,于是我就背給爸爸媽媽聽(tīng):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

          我們愉快地結(jié)束了紅梅公園之行,坐在車?yán),我回頭望著離我漸漸遠(yuǎn)去的紅梅公園,心中充滿了很多美好的回憶。

        梅花象征作文6

          今天早上和爸爸一起從芝城公園回家的時(shí)候,我們路過(guò)了公園口的一家貨郎先生義烏小商品超市,于是我們就進(jìn)去買了點(diǎn)東西,逛著逛著,我就看到了貨架上面擺著一盒象棋,于是我就對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我想買一盒象棋回家下。你可以幫我買一盒嗎?”爸爸說(shuō)“可以是可以,但是你會(huì)下得來(lái)象棋嗎?”我搖了搖頭說(shuō)“我不會(huì)啊,但是爸爸你可以教我怎么下啊。”爸爸笑了笑就拿起了象棋朝著收銀臺(tái)走去,買完了象棋之后,我們就離開(kāi)義烏小商品超市回家了。

          到了家以后,我纏著爸爸給我講怎么樣下象棋,爸爸換了一身衣服然后打開(kāi)了象棋盒,邊指著象棋邊對(duì)我說(shuō)“這個(gè)是車,可以直線隨便走動(dòng),這個(gè)是媽只能走日字格,這個(gè)是象只能走田字格這個(gè)是小兵只能直線往前走一格,不能夠后退走。你先了解一下基本的東西然后再找我下吧!闭f(shuō)完爸爸就去廚房煮菜了。

          從那時(shí)候開(kāi)始,我?guī)缀趺刻於家严笃迥贸鰜?lái)把玩把玩,然后在纏著爸爸叫爸爸邊教我邊和我一起下象棋,就這樣久而久之,我的象棋技術(shù)就越來(lái)越好了。爸爸也把他的象棋技術(shù)全部都教給了我,班上的同學(xué)都沒(méi)有一個(gè)是我的對(duì)手,下象棋真是太有趣了呢!

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