托物言志梅花的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的托物言志梅花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托物言志梅花的作文1
我喜歡花從，小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時(shí)好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時(shí)候我問媽媽為什么很多花兒都選擇春天開放，媽媽告訴我因?yàn)樗麄兿矚g春天，春天可以讓他們感到快樂！又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級(jí)，有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢？老師笑了笑說說：“小傻瓜！誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞，悄無聲息�！蔽已鲋^看著老師稚氣的問道“那是什么花，冬天開放它不怕冷嗎？而且媽媽說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅(jiān)強(qiáng)它在嚴(yán)寒中努力開花，有一句話就是贊揚(yáng)它的‘梅花香自苦寒來’，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來的嗎？它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴(yán)寒的磨練后開出的花兒會(huì)更香！”聽老師的話對(duì)于那時(shí)候的我會(huì)覺得很深?yuàn)W但是我卻知道了我們要學(xué)習(xí)梅花的精神！
長大后的我經(jīng)過老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說的那“深?yuàn)W”的話并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習(xí)，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的！
托物言志梅花的作文2
在我的家門口。有幾株梅花樹，它們長得并不那么枝繁葉茂，與樓道旁的格局形成了鮮明的.對(duì)比。每到過年，正是風(fēng)雪交加之際，梅花總會(huì)如期綻放。
我走近了一顆梅花樹，粉嫩的花瓣散發(fā)出一陣陣的清香，使人在一瞬間忘記了所有的不愉快。
風(fēng)在”呼呼“地吹著，而梅花卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，它們?cè)诤L(fēng)中挺直了身軀，隨后，雪來了。梅花的枝條在風(fēng)雪交加中”沙沙“作響。這讓我想起了在春天開放的花兒們，雖然都開的燦爛，美麗。但跟梅花比起來就不算什么。梅花，我都不由的敬佩你，你的生命那么的頑強(qiáng)，面對(duì)風(fēng)雪的摧殘，你也不肯退縮。
在大雨中，我輕輕摘下一朵綻放得正燦爛的梅花，感慨到：再大的風(fēng)雨也不能將它打落。而面對(duì)我們，卻毫無一點(diǎn)怨言，愿意將自己的生命無私的獻(xiàn)出，被采下后它們依然堅(jiān)強(qiáng)，它雖然變成了瓶子中的裝飾物，但她仍然堅(jiān)挺著。它們總會(huì)激勵(lì)人們要堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，不會(huì)被風(fēng)雪所欺壓。每當(dāng)我看到這些堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，總會(huì)想起兩句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花，你雖然沒有白楊那么高大，沒有杜鵑那么美麗。但你卻一直默默地在風(fēng)雪中綻放。默默地把自己奉獻(xiàn)給人們，你不求回報(bào)，只求我們快樂。每當(dāng)看到這些盛開的梅花，我不禁想道：啊!梅花，你不畏嚴(yán)寒的精神永遠(yuǎn)讓我敬佩!
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