實用的賞梅花作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的賞梅花作文6篇，歡迎大家分享。
賞梅花作文 篇1
有的人喜歡桃花，有的人喜歡玫瑰花，還有的人喜歡梨花。而我喜歡梅花，現(xiàn)在，我就給你們講講觀梅之行吧！
那天陽光明媚，爸爸媽媽帶著我、弟弟、表姐一起去看梅花，快到進去的時候我看見一串又大又漂亮的棉花糖看著就流口水，于是，爸爸就買了一個。我就拿著七彩的棉花糖走進梅林，剛走進去，一陣清香撲鼻而來，我奔過去一看，瞧，一株株梅花綻放著美麗的笑容好像在歡迎我們，你看！梅花的花瓣是淡粉色的，中間的花蕊好像等待著蝴蝶、蜜蜂的寵愛，有的梅花還是小花包、有的梅花含包欲放，還有的只露出一個小尖頭，多么可愛��！一陣輕風吹過，樹頭上的梅花紛紛飄落，我趕緊鉆到樹枝下面�；▋河械穆湓谖翌^上，有的落在身上，我伸出手臂迎接這些可愛的小精靈，仿佛我就是梅花仙子在和小精靈們追逐嬉戲呢。
不知不覺，天色已經(jīng)暗了，我依依不舍地離開了梅園。我喜歡梅花，喜歡它的美，更喜歡它把美帶給大地和人們。由此我想到一句詩：俏也不爭春，只把春來報。而且梅花耐得住寒冷，愿意為冬天增添色彩。梅花的堅強、無私深深地觸動了我的心。
賞梅花作文 篇2
又一年的寒假，又一年的春節(jié)來臨了。以往的春節(jié)無非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。
在江蘇上一年級時，曾經(jīng)學過一篇關于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風采�，F(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。
還沒到梅花山的大門，遠遠的就看見了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬株梅花的景觀吧。進門后，我們沿著小路走進了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影愛好者架著相機拍攝著梅花的美景呢。
我放眼看去，感覺自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來梅花有兩種顏色，有白的，有粉紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽見我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問我，梅花的五個花瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說是：快樂、幸福、長壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來的人這么多呢，大家應該不光是來賞梅，還是因為心存著美好的愿望來到了這里的。
今天的溫度比前幾天低，感覺還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨自開”。你看那一株株的梅花開得多艷，它們在風中傲然挺立，綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說梅花是中華民族的精神象征，象征堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。我也要成為它們中的一員。
今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。
賞梅花作文 篇3
今天是正月二十二，雖然天氣晴朗，但是還是比較寒冷。不過這么冷的天也阻擋不了我們去紅梅公園賞梅的腳步！
我們剛到公園映入眼瞼的便是一派春的景象。遠遠望去，紅的、粉的、白的，各色梅花一團團、一簇簇，像云朵像彩霞，分外妖嬈。游人穿著五顏六色的衣服在樹叢中拍照。一家人把頭靠在一起，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是我的妹妹也在花叢中興奮地拍著小手，嘴里喊著：“姐姐，姐姐，好漂亮��！”我們都被妹妹感染了，蕩漾在陣陣花香中和花兒一起拍照，一起沐浴著陽光，此刻幸福圍繞著我們。
好美的梅花��！她像一位清純的少女，孤芳自賞、純潔無暇。她敢與風雪作斗爭，傲立于天地間為人們帶來春的訊息。當大地迎來春天，她卻化成一縷幽香繚繞在我們心里。
帶著這一縷幽香，我們告別了梅花回家了。路上我看到妹妹的笑臉，特別像一朵粉紅的梅花。
賞梅花作文 篇4
今天的天氣相當好，一早上起來我就已經(jīng)聞見了春天的氣味。我約了樊晨燁、何知成和李世源幾個好朋友一起去王壇賞梅去。因為今天是星期六，還因為現(xiàn)在正是梅花盛開的季節(jié)，所以來這里看梅賞梅花的人特別多。
我們剛來到山腳下，一股清香撲鼻而來，真是愜入人心，抬眼望去，漫山遍野的梅花剎時在我面前展現(xiàn)，有的正含苞待放，有的正開得燦爛，有的花白如雪，有的花紅似霞，真是美極了，看得我和媽媽都陶醉了，陶醉在這一片花海香韻里。陶醉過后，我和樊晨燁就開始拿著各自的相機拍下這美麗的景色，我們一路走一路拍，開心極了。看過梅花，我們又來山腳下草坪上玩游戲，我們一會玩蕩秋千、一會玩蹺蹺板，大家都玩得樂不思蜀，處處都是人的歡聲笑語，處處都是美麗的風景�？鞓返臅r光總是一晃而過，不知不覺半天的時間在我們游玩中度過，因為下午我們都要上興趣班了，所以只好依依不舍地和同學們分別后跟著媽媽回家了。
這就是我開心的`星期六，哎！應該是快樂又辛苦的一天�。�
賞梅花作文 篇5
今天中午吃過午飯，我和好朋友王一夫、房俊宇一起從餐廳向班級走去，經(jīng)過種植園旁邊時，沈老師發(fā)現(xiàn)了我們，就微笑著對我們說：“你們不是說沒見過梅花，老師帶你們去看梅花，好不好？”
我們異口同聲地說：“好！太好了！”
說著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了，到了一（5）班門口，又遇到幾個同學，得知我們去看梅花，也加入了我們的隊伍。
我問沈老師：“老師，梅花在哪里呢？到了嗎？”
“不要著急，就要到了，就在前面。你們看，這是什么？”老師指著一片竹林問我們。
我們回答：“它是竹子�！�
過了竹林，我們終于到了梅花樹旁邊，老遠就聞到陣陣香味，那么濃烈。老師帶領我們走近梅花樹，囑咐我們：“大家可以看，可以聞，可不允許采摘哦�！�
梅花開了，黃色的小花朵，一叢叢，一簇簇，像金子一般，散發(fā)出香氣。王一夫聞著梅花的香氣，喊道：“嗯，真香呀！香死啦！”
在這隆冬季節(jié)，百花都凋謝了，唯獨有著梅花綻放著，頂著嚴寒。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”啊。
快要上課了，我們依依不舍地走進教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進了我們的心田，讓人難忘。
賞梅花作文 篇6
欣賞，不是用眼睛去觀察，而是用心去感受，去感受它內在的美，和一種內在的品質。
它，沒有魁偉的姿態(tài)，沒有婀娜的身姿，更沒有美麗的外表，它只是站在一角，靜靜地等待著，等待人們發(fā)現(xiàn)它內在的美麗。
“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑�！碧煸嚼�，梅花開得越精神。吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是涼爽的春雨，而是寒冷的雪花。梅花傲雪，它在寒風中從不低頭，不彎腰，只是任憑風雪的吹打。
“梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄩ_得這么純潔，不是因為人們的嘖嘖贊嘆，不是因為人們引以為傲，更不是因為它受到人們的喜愛，而是因為它內心有一股勁，一種強大的力量。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你聞到過梅花的香氣嗎？梅花在寒冷的冬天，才能磨練自己的意志，就像劍一樣，不把它磨尖，就不可能打敗敵人。
梅花無私奉獻，向人們奉獻出自己，把純潔的一面留給人們。
它的品質，它的精神，一點一點地激勵人們去欣賞它，學習它。
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