描寫梅花作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫梅花作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫梅花作文 篇1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！辈诲e，這就是梅花的耐寒本領。冬季，百花凋零，只有梅花迎雪開放，給寒冷的冬季增添色彩。
梅花姿態(tài)十分優(yōu)美：樹干彎彎曲曲，盤旋而上，樹冠卻是繁枝細杈。梅花無葉，但花卻十分美麗，呈現淡雅脫俗的姿態(tài)，真可謂是“多一分而嬌艷，少一分則平淡”啊。
當梅花盛開時，會散發(fā)出一股淡淡的清香。聞到花香，就會猛然記得陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的名句。
梅花不在春天與百花爭奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春的到來。正如《詠梅》一詞中所說：“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑”。
是呀！臘月怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽的寒風狂呼，撼不動它傲然矗立的軀干；任漫天大雪紛飛，壓不垮它昂奮伸展的枝梢；任一場場劫難接踵而來，而花還是那樣鮮，仍舊那么艷。
梅花，我愛你，愛你傲霜斗雪的精神！
描寫梅花作文 篇2
風中，樹葉沙沙作響，是樹葉對微風說的話；草兒在風中搖曳，身子發(fā)出輕微的聲響，那是它對大地媽媽說的話；云朵在天空中不停的變換，這是他對天空說的話，今天我對你——梅花，說出我心里的話。
你，還記得鵝毛大雪的那天嗎？那個下午我穿著厚厚的棉衣不情愿地出了家門，外面太冷了，我不想出去買鹽，有錯嗎？屋外，大雪紛飛，到處都是白雪皚皚，樹上光禿禿的，小草也被雪蓋住了，沒有一絲生氣。我抬起頭，望了望天。不由得抱怨起這天氣來：“這么冷的天還要出去買鹽，真是倒霉！”
我一邊說，一邊搓了搓手，突然看見了你——梅花！你在那里與其他伙伴爭相開放。你們有的白如雪，有的粉似霞，有的紅如火，還有的金黃如麥穗。你們一個個開花時是那樣有姿態(tài)，優(yōu)雅、美麗、高貴，淡淡的花香，令我多么陶醉！看到這兒，我不禁想起了宋朝詩人王安石的《梅花》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！币痪渚涔旁�，讓我多么興奮！
梅花，你知道自那以后我的變化嗎？我不再是家里那位嬌氣的小公主了，不再是那位隨便發(fā)脾氣的大小姐了。在嚴冬獨自盛開的你，在春天默默無聞的你，在雪中傲然獨立的你，讓我學會了什么是堅強，什么是謙遜，什么是舍己為人！梅花，我以后一定要向你學習，做一名堅強、勇敢、謙遜、舍己為人的人。
梅花，雖然你沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的大方，沒有荷花的清潔，但你的堅強，敢于在風雪中開放的精神值得我學習。梅花你能聽到我的話嗎？
描寫梅花作文 篇3
春夏秋冬，輪回一夏，深冬瑞雪，秋來飄零，春去復始，夏盡冬來�；仨哌^的路，唯有冬天的雪地能夠看到腳步的印跡。那一片片潔白的`雪花，從天際來，飄飄灑灑，自由、奔放，寒風微微吹拂，好不盛景。
我喜歡下雪的日子，看到大地一片潔白，感覺生活本應該是這種顏色。如雪花般簡單透明，來了，等艷陽過后，走了，靜靜的，悄悄的，從不炫耀，從不留戀。不過倒是委屈了梅花的孤傲，雪花融了，梅花也開始了凋落，片刻顯得整個冬天的生機失去了專屬的美麗。
從小聽著雪中紅梅的身影，始終未親眼所見，多少次夢到那一院梅花盛開。如伊人之姿態(tài)，在皚皚白雪中翩翩起舞，曼妙的舞姿醉了雪夜，醉了今朝。如美人之俏麗，紛紛飄落的雪花像幕簾，如絲絹，猶抱琵琶半遮面的嬌媚，傾城一笑，美艷四方。如詩如畫，如歌如泣，美不勝收。
始終未見梅花的怒放，生命鏗鏘里燃燒的倔強。雖生活在北方，卻總是無意間，一個稍縱即逝的日子，冬天就走了，臘梅長出了新葉，再無清香留存。今年看到臘梅的禿干一直傲立的寒風中，始終未見梅花綻放。都說臘梅，卻不知臘從何來?翻閱了一些資料才得知，臘梅花朵如蠟般，或稱寒梅，又言雪里花，還有好幾個未聽過的名字，便是自己喜歡這名字的雅致。
臘梅深冬綻放，映著白色的雪花，顯得清雅脫俗。往年不識梅花，見過那一樹的黃色，心中一直猜疑，深冬歲寒，哪一朵花迎寒綻放?恰如冬天如梅，梅來冬正勝，看似梅花，卻總與心中那一樹紅梅有所不同，未見梅花影，不解梅花情吧!
今年早早的格外留心臘梅樹，生怕錯過了它最艷麗的時刻。前幾日的一場薄雪，未見梅花盛開，這第一場雪的情懷也少了幾分興致。想著看雪花飛舞，觀梅花怒放，寒風習習，似雪花與梅花共舞一曲，該是多美的意境。怨梅花不顧冬天盛情相邀，寒冬不寒，雪影寥寥，怎奈梅花負卿之念，還愿久盼不離，定守的一片盛景。
不料昨夜一場大雪，一夜間梅花園綻放如春，遠遠望去像夏日里披肩的薄紗，輕輕依偎著大地。微風吹來，像一串串精美的流蘇，擺動的千姿百態(tài)。慢慢靠近，黃色的花瓣，層層遞進，遠近高低不同，嗅鼻而來那一陣陣淡淡的清香如酒釀的老窖，韻味深長。此刻，讓我想起了崔道融的一首詩“數萼初含雪，孤標畫本難。香中別有韻，清極不知寒”。
是的，寒冷的風像針刺一般緊貼肌膚，那一縷縷暗香送來，何止臘梅忘了冬季的嚴寒，怕是自己也忘了獨立雪中寒風吹，忘了鵝毛的大雪染白了衣衫。輕輕剝開手套，露出暖熱的手指，輕輕觸碰那一朵朵嬌嫩的蠟花，白與黃相間，讓人油然而生一種憐惜的情愫，不覺悲傷起來。
不知此刻的梅花能綻放幾日，那一團團黃色的小花，不忍讓它落入雪中。梅花似雪，雪似梅花，然，這奇絕的一景，卻要成一場如曇花一現的驚艷，多有不舍�？�，待庭院鎖不住春風，左右不了寒冬的歸去，這一場風花雪月的情懷，該如何收起再觀四季?
周而復始的年輪，總也擋不住前進的腳步。今年臘梅盛景如此，明天雪的身影能否如斯期盼赴約而來呢?那滿枝的景色是否還能守住冬天最美的一場相遇?
愿“朔風如解意，容易莫摧殘”。不語的雪中花，粗筆蘸墨畫盡了今年冬天的一幅千里冰雪，萬里梅香的盛況，縱是凋落風中，隨風而去的悲傷時刻，多了幾分寄托，心感安慰。
描寫梅花作文 篇4
寒凝大地，它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態(tài)，燦爛芬芳，像云霞裝扮著大地，點綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發(fā)著一陣陣清香，令人心曠神怡。
梅花的姿，蒼古而清秀。從未見過有花兒在地凍天寒時，開著朵朵美麗的花。它們迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。瞧，那一枝已經開放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。一枝枝、一團團、一簇簇，或淺或紅的花朵簇擁在一起、擁抱在一起，又好似在母親懷抱里談論這個被冰雪包裹的冬天。
一朵朵梅花站在枯瘦的樹枝的枝叉位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來立刻就要露出小頭似的。屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。
梅花的香，清幽而淡雅。梅花芬芳濃郁，暗香遠溢。如果去觀賞，還未接近梅樹，也未見梅花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。走進梅花，又一陣香味襲來，如果徜徉在梅花從中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。我不禁為“香雪海”的美名叫絕。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花有八片小小的花瓣，花的顏色有紅色的，也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙，白的花蕊像珍珠，等到梅花開放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀雕成的。有著冷清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，美麗極了。
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神�！按缴交�漫時，她在叢中笑”梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁。
梅花，雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人贊美的對象，為什么呢，是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花自強不息的精神!梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠不會在人們的心目中凋謝在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，如此自強不息!
描寫梅花作文 篇5
從畫畫班回來，路過我市汽車站西南角的游園，看到有十幾株臘梅樹上開滿了金燦燦的小花，散發(fā)著陣陣淡香。媽媽說：“快來看，這就是臘梅花，我們來認真地欣賞一下她吧�！迸D梅花的花朵很小，每一朵都像指頭那么大，花黃如蠟。臘梅花開得很精巧，花瓣細致有序，她有三層花瓣，一層交錯一層守護著花蕊，每一片卵形的花瓣像勺一樣扣向中心，抱成一團，似乎要護住從花里散發(fā)出來的芳香。
光禿禿的枝丫上，梅花像是畫上去的。梅花、蘭花、竹子和菊花被人稱為“花中四君子”，梅花高潔傲骨，金燦燦的花兒迎著刺骨的寒風綻放，像是與嚴寒較勁。媽媽說，梅花香自苦寒來，小朋友要學習臘梅花的品質，不怕困難，不怕嚴寒，刻苦學習，不斷進步。從臘梅花身上，我獲得了許多知識，明白了許多道理。
描寫梅花作文 篇6
二月，正是梅花盛開的季節(jié)。植物園里的各式梅花競相開放，引來了無數慕名而來的參觀者。
瞧，梅花顏色各異，紅勝火，粉似霞，白如玉，各種顏色的梅花開在一棵樹上，太陽光照射在上面，遠遠望去，就像一大片一大片絢爛的霞光，會讓你感到眼花繚亂。
走近一看，那梅花姿態(tài)不一，有的梅花兩個兩個地靠在一起，一朵梅花在上，一朵梅花在下，好像一對情侶正在緊緊地擁抱著；有的梅花三個一群、五個一伙的圈在一起，好像在竊竊私語地說話；有的樹枝上，一大堆一大堆的梅花在一起，好像是在開會。一陣微風吹過，那梅花被吹過來的余香，就把我給陶醉了。一不小心，我一不注意————“我的腳又濕啦！”
此時，我多么想變成梅花仙子的一員，到五洲四海去，為人們帶去清香，因為梅花的座右銘就是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
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