- 校園梅花的作文 推薦度:
- 實用的校園梅花的作文 推薦度:
- 實用的校園梅花的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選校園梅花的作文18篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園梅花的作文,歡迎大家分享。
校園梅花的作文 1
“梅花香自苦寒來”,每到冬天的時候,梅花機會獨自綻放,在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹。
當(dāng)大雪紛飛的時節(jié),鵝毛般的大雪紛紛落在地面上,漸漸地面上被白雪籠罩著,周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上,讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的,即使偶爾有出現(xiàn)的人,也是來去匆匆,似乎在屋外帶上一刻鐘,就會被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應(yīng)的季節(jié)里面,梅花在靜靜盛開著。它們在枝頭靜靜綻放,為這大地帶來了一絲的生命力,是的原本單調(diào)的'大地多了幾分彩色,仿佛是在提醒著大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天里面獨特的存在是,但是它并沒有邀功,而是默默在枝頭盛開著,如果不是淡淡的花香,人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復(fù)蘇的時候,它卻靜靜待在一旁。“俏也不爭春,只把春來報”。無論自己曾經(jīng)擁有過多么絢麗的過去,它們只是默默向人們匯報著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
校園梅花的作文 2
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼龥]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放,她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖,不賒求人類給予肥料,她只是默默地奉獻著,奉獻著。冬天,鵝毛般的'大雪無情地落在她倆身上,她倆勇敢地挺直身子,手拉手,一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更潔白無瑕了,而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!眱煽妹坊錈o論冰霜,無論風(fēng)雪,依然以笑臉怒放;▋翰粫r散發(fā)出陣陣清淡的幽香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派生機盎然的景象!
校園梅花的作文 3
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼齻儧]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放,她們就是校園里小路兩旁的梅花。
九月入學(xué)滿園桂花飄香,枝丫嶙峋的梅花無人問津,可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒,依舊扎根于土地執(zhí)手相望,毫不動搖。她們一路走過百花盛開的春、炎熱的夏、金黃的秋,一路走來她們沒有一點艷羨、甚至從來沒有過退卻。靜靜的等著那份屬于自己的美麗。
冬來了,寒風(fēng)凜冽,校園里除了一些常青的植物,都剩些光禿禿的枝條在風(fēng)中顫抖,月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那平時無人問津的幾株梅此刻正開放著一小朵一小朵的花蕾,像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份溫馨、恬靜。
沒過幾日下起了大雪,漫天雪花飛舞,一片一片的.雪花輕巧的落在梅花上,像是給她輕巧的穿著白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹,梅花并沒有跳舞,在銀白色的月光下,她如靜立的美人好像在期許什么。雪反著光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透 。
冬去春來,雪融化,艷麗的梅花迎著春風(fēng)把自己埋葬。葬在春的泥土里,“落紅不是無情物,化著春泥更護花!
梅的傲骨、堅守、與世無爭、虛懷若谷、遺世獨立,無不彰顯著一種高美的品性,她在嚴寒中開白花之先,獨天下而春。
校園梅花的作文 4
我們學(xué)校有許許多多的花草樹木,我最喜愛的是刺梅。
春回大地,萬物復(fù)蘇。刺梅在微風(fēng)中不住地點著頭,好像對身旁的一切都很滿意。它的根很粗,露出地面的部分顯得十分茁壯。我想,泥土里的那部分真不知扎得有多深。它的枝條很細,長著許多堅硬的小刺。如果你伸手去摸它,那些刺兒就會扎你的手,好像是對你發(fā)出警告,告訴你別傷害它。它的葉子長得非常密,幾乎把細枝全遮起來了。那細油油的葉片呈現(xiàn)圓形,邊沿像鋸齒。
初夏,刺梅開花了。含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著粉紅的小嘴向你致意。盛開的刺梅花則露出圓圓的臉龐,一朵朵都呈深紅的顏色,開得那么燦爛,那么奪目!如果輕輕掰開它的花瓣,就可以看見那鮮黃的花蕊,花蕊很細,像絲線似的。紫紅的`花柱上分泌出黏手的花蜜。
只要一踏進校園,刺梅花那濃郁的芳香就會迎面撲來。那醉人的芬芳,那鮮艷的色彩,叫人在它身邊流連忘返。這時,你深深地吸上幾口氣,頓時就會感到精神倍增,心曠神怡。難怪圍在刺梅樹旁的蜂兒、蝶兒特別多。
有一次,狂風(fēng)暴雨洗劫了近一個小時,雨過天晴,花壇邊,落英繽紛,令人嘆息。然而,一株株的刺梅樹在陽光中卻顯得更有精神了,那含苞欲放的花蕾仍然挺立枝頭,真叫人驚嘆不已!
校園梅花的作文 5
清晨,溫暖的陽光照耀著大地,我把身體靠在圍欄前,用手撐著腮幫,看著教學(xué)樓前開滿了花的梅花樹。
梅花樹排成一排,枝丫相互交錯連成一片,遠看像紅云,近看似粉霞。這一朵朵梅花多么漂亮啊!有的仰面朝天,有的歪著腦袋,把頭轉(zhuǎn)向一邊,有的三五朵圍成一個圈,有的十幾二十朵擠在一起,還有的臉對臉背靠背,千姿百態(tài),有趣極了。仔細欣賞那粉紅的花瓣,柔柔的、嫩嫩的,像嬰兒的臉,摸上去舒服極了。枝頭上有好多沒開的花骨朵兒,圓圓的,鼓鼓的,十分可愛。已經(jīng)開了的,花瓣向四周展開,露出嫩黃色的花蕊,不時散發(fā)出一股股淡淡的清香。還有半開的才展開幾片花瓣,不過我覺得再過一個晚上,它們定會全部怒放了。梅花大部分是一團團一簇簇地擠在一起,好像在聚會,又像在比美。偶爾有一兩朵孤零零地站在高高的枝頭上自顧自地盛開著,開得那么艷那么美,真是一枝獨秀。
看著看著,我就入了迷,仿佛自己就是一朵梅花。一陣風(fēng)吹來,把我的衣服吹了起來,于是我便隨著風(fēng)在空中舞蹈。不光是我,一樹的梅花都在翩翩起舞。小鳥從頭頂飛過,給我唱新學(xué)的.歌。它歡快地唱著,我開心地向它點頭。蜜蜂飛來,告訴我采蜜的奇遇。忽然,耳邊傳來一陣陣歡聲笑語,原來是幾個二年級的小朋友正在做游戲呢。他們的歡笑聲把我從幻想中拉了出來,我這才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
一陣冷風(fēng)吹來,我打了一個哆嗦——好冷了啊。抬頭望望遠處山頭的皚皚白雪,再看看眼前的朵朵梅花,它們是那么鮮艷,那么精神!讓我不禁想起了王安石的詩——“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵飨苍澝烂坊ā耙咽菓已掳僬杀,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報!笔前。绞呛,梅花開得越是艷麗!我們要學(xué)習(xí)梅花不怕困難,勇敢堅強的精神,在學(xué)習(xí)和生活中,越是遇到了困難越要勇往直前!
校園梅花的作文 6
早上,來到校園,就聞到一陣陣清香,沒錯,那是梅花的香氣,就趕緊跑過去。
陣陣寒風(fēng)中,屢屢清香撲鼻,梅花雖然沒有玫瑰那般濃烈,但卻有著與眾不同的香味。它的香淡淡的,卻十分神秘,總會撩起人們的好奇心。
梅花不僅香氣撲鼻,更是姿態(tài)萬千!遠遠望去,它就像一只只蝴蝶落在棕色的枝丫上,又如一個個亭亭玉立的少女展開美麗的裙擺。稀疏的葉子猶如綠色的小巴掌,歡快地拍著小手,迎接同學(xué)們的到來。
循著香味,走近細看,有的在枝頭盡情綻放著,賣弄著婀娜的身姿;有的才展開兩三片花瓣,露出嬌嫩的'淡粉色;有的似害羞的少女含苞待放。細細長長的花蕊,有的卷曲,有的高高翹起小腦袋,好像在和我打著招呼。
我情不自禁的走上前,摸一摸那美麗的梅花,感覺柔柔的,軟軟的,連手指上都帶著一絲絲清香。
梅花寓意著堅強、高潔、謙虛,催人立志奮發(fā)。它鼓勵著我們要勇敢,不退縮。我喜愛梅花。
校園梅花的作文 7
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@是王安石筆下堅韌不拔的梅花,二三月里,我們校園里也有許許多多美麗的梅花。
走到操場旁,就會被一團團梅花吸引住。幾棵樹連成一片,那粉紅的花海,就像晚霞一樣。遠遠地,就能聞到一陣陣梅花的清香,這清香勾住了小朋友的腳。
走近一看,一朵朵梅花更迷人了。有的多片花瓣開放著,露出嫩黃的花蕊;有的才展開兩三片花瓣;有的'還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的快要凋謝了,顫巍巍的。一陣風(fēng)吹過來,就像下起了梅花雨,花瓣落在地上,大地仿佛長出粉嫩粉嫩的頭發(fā),漂亮極了!樹枝很多,甚至還有些凌亂,然而這更增添了梅花的美。細細觀察,它的葉子還沒有長出來,我很好奇:那些葉子什么時候長出來呢?
我還知道許多關(guān)于梅花的小知識,梅花是一種觀賞性植物,而且,梅花還是中國十大名花之首,與蘭花、菊花、竹子列為“四君子”。它那種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園梅花的作文 8
冬天到了,校園里的梅花又開了,看花的主人已經(jīng)走了,走了兩三年了。她不再回來了!你不是喜歡梅花嗎?初進校園時你看到這個開滿梅花的校園,你就愛上了梅花,也愛上了這個校園。梅花現(xiàn)在依舊開得鮮艷,開得漂亮,招人喜愛!
每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會跑去聞聞它的花香,放松放松自己,你在的時候,梅花開,你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中!很難去看一看那開得漂亮的梅花,只有當(dāng)晚自習(xí)下課后,你才會去散步站在梅花旁,總是看了又看,從它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以放松自己,然后又去學(xué)習(xí),你看花的背影?仿佛就在昨天,就在我眼前!梅花開的時候,叫人那么喜愛,但是花落的時候,它又是靜悄悄地,你說:落花總比開花更好看,落紅不是無情物,化作春泥更護花!你喜歡梅花,喜歡梅花身上的那骨傲氣,喜歡它不怕寒冷,卻又別具一格,更愛它的精神,你常說的一句話便是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!我想這就是你喜歡它的原因吧!
在你住進醫(yī)院的時候,校園里的梅花正在盛開,因為你不能看到那盛開著的'花朵我特意剪了一枝,把它放進書包里,我想放學(xué)后去看你,隨帶讓你看看這美麗的花朵,讓你的病情得以穩(wěn)定,當(dāng)我滿懷心喜的來到醫(yī)院,看到的卻是這樣一幕,白布,布滿了你整個身體,聽見了叔叔阿姨的哭喊聲,當(dāng)時的我驚呆了,我不相信,不相信你會離開,于是,我打你,罵你?說你不守信用,明明說好了今年梅花開,你要和我一起去看的,可現(xiàn)在呢?你卻一動不動的躺在那里,你起來啊,我們一起去看那盛開的漂亮的梅花。】蔁o論我怎樣打你,罵你,你還是一動的躺在那里,我知道,你回不來了?永遠地回不來了!在你的葬禮上,布滿了愛的梅花,我想:也許有了它的陪伴,你一定不會孤單!
今年,校園里的梅花又開了,可看花的人兒卻不在了,永久的不在了!
校園梅花的作文 9
冬天到了,校園里的梅花又開了,看花的主人已經(jīng)走了,走了兩三年了。她不再回來了!
你不是喜歡梅花嗎?初進校園時你看到這個開滿梅花的校園,你就愛上了梅花,也愛上了這個校園。
梅花現(xiàn)在依舊開得鮮艷,開得漂亮,招人喜愛!每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會跑去聞聞它的花香,放松放松自己,你在的時候,梅花開,你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中!很難去看一看那開得漂亮的梅花,只有當(dāng)晚自習(xí)下課后,你才會去散步站在梅花旁,總是看了又看,從它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以放松自己,然后又去學(xué)習(xí),你看花的背影仿佛就在昨天,就在我眼前!
梅花開的時候,叫人那么喜愛,但是花落的時候,它又是靜悄悄地,你說:落花總比開花更好看,落紅不是無情物,化作春泥更護花!你喜歡梅花,喜歡梅花身上的那骨傲氣,喜歡它不怕寒冷,卻又別具一格,更愛它的精神,你常說的.一句話便是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!我想這就是你喜歡它的原因吧!
在你住進醫(yī)院的時候,校園里的梅花正在盛開,因為你不能看到那盛開著的花朵我特意剪了一枝,把它放進書包里,我想放學(xué)后去看你,隨帶讓你看看這美麗的花朵,讓你的病情得以穩(wěn)定,當(dāng)我滿懷心喜的來到醫(yī)院,看到的卻是這樣一幕,白布,布滿了你整個身體,聽見了叔叔阿姨的哭喊聲,當(dāng)時的我驚呆了,我不相信,不相信你會離開,于是,我打你,罵你說你不守信用,明明說好了今年梅花開,你要和我一起去看的,可現(xiàn)在呢?你卻一動不動的躺在那里,你起來啊,我們一起去看那盛開的漂亮的梅花啊!可無論我怎樣打你,罵你,你還是一動的躺在那里,我知道,你回不來了永遠地回不來了!
在你的葬禮上,布滿了愛的梅花,我想:也許有了它的陪伴,你一定不會孤單!
今年,校園里的梅花又開了,可看花的人兒卻不在了,永久的不在了!
校園梅花的作文 10
冬天,萬物凋零,只有那不畏嚴寒、堅強的梅花凌寒開放。
在冬天的一個上午,我到公園里散步,看到公園里的植物有的已經(jīng)枯萎了,有的已經(jīng)黃了葉,看上去沒有一點兒生命力,有的已經(jīng)落了葉,只剩下光禿禿的枝干。走著走著,忽然,眼前一亮,我面前出現(xiàn)了幾棵梅花。
這些美麗的梅花,不畏嚴寒地開放著,有的已經(jīng)完全開花,有的.只開了幾片花瓣,有的還只是個花苞,看上去生機勃勃的。正如王安石寫的"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。"這就是梅花的最好寫照。
梅花不和春天的花兒爭艷比美,而是在冬天獨自開放。這種不畏困難,與世無爭的精神深深地感動了我。
它的與世無爭,就像一個淡泊的隱士,不與世人追名逐利;它的不畏困難,就像一個革命戰(zhàn)士,在那般寒冷的惡劣環(huán)境中還在堅持戰(zhàn)斗。
我要學(xué)習(xí)梅花美好的品質(zhì),做一個與世無爭,不畏困難的人。
校園梅花的作文 11
今年的梅花開得特別美。城里城外,到處白雪皚皚,然雪白之中,偶見幾抹艷紅,頓使人心中一奇。再細看,才發(fā)現(xiàn)是幾朵火紅的梅花,似一片輝煌的紅寶石般綴在枝頭,惹得人不禁駐足、回眸。
廣場拐角處的梅花更多,顏色也都十分漂亮:紅的像火,粉的像霞,有的已完全盛開,在風(fēng)中搖曳著曼妙的舞姿;有的還含苞待放,羞答答地躲在一旁。不經(jīng)意間經(jīng)過,還能聞到一股淡淡的`花香,即使是在深夜,也能讓人輕易分辨出,這便是梅花。
在我家窗外,也有幾棵梅樹,每當(dāng)我抬頭向窗外望去,總能看到窗前的“焰火”,火色倒映在窗前,香氣直撲鼻而來。放學(xué)回家后,最先映入眼簾的,也是那一片火紅,這片火焰在寒冬里是那么奇特,那么美麗,它們就像一把火炬,時常鼓勵我學(xué)習(xí),指引我前進的方向。
“梅花香自苦寒來”、“寒梅雪中盡”在雪色的映照下,梅花更顯得嬌艷,梅映雪,雪襯梅,梅花和白雪相互映襯,讓人覺得梅花本就該和雪連在一起!
寒冷的冬天,百花凋謝,唯有梅獨自開放,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。那一朵朵不肯低頭折節(jié)的梅花,多么像一個個有靈魂、有骨氣的“中國人”啊!我們贊梅,也不忘學(xué)梅。愿人間處處有清香四溢的梅花!
校園梅花的作文 12
梅花,它是一種樸實無華,不畏嚴寒的植物。我雖然喜歡玫瑰的舒展奔放,荷花的冷艷幽香和牡丹花的國色天香。但我更喜歡賽雪欺霜的梅花。
梅花在冰天雪地的冬天傲然屹立。梅花不與百花爭艷麗。每當(dāng)百花凋零時,梅花卻像婀娜多姿的仙女,悄然飄落在潔白、明亮的白雪世界。有的梅花嬌小玲瓏,像嬰孩般可親;有的梅花熱情奔放,像亭亭玉立的少女般可愛;有的梅花超凡脫俗,像持重貴婦般可敬。真是奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。
梅花的顏色有紅的、有粉紅的、有白的。紅色的梅花就像燃燒的火焰,舞動的紅旗,極為絢麗,不得不使人受到鼓舞,心中特別激動。粉紅色的梅花就像少女的面頰,帶著一點羞澀,似乎很不好意思。還有那白色的梅花就像用玉雕出來的,冰肌玉骨。它是那么的清雅脫俗、潔白無暇,使人肅然起敬。
梅花的香味濃郁。如果你去觀賞梅花,雖然你還沒靠近那棵樹,還沒看見那些梅花,但你就已經(jīng)問聞到一陣香味陣陣襲來。當(dāng)你在梅花叢中是,如果你吸上一口氣,更是清香滿口,沁沁入脾。馬上讓你心曠神怡。梅香還能持久,當(dāng)你賞完梅回家,那梅香也沾在你的衣服上,索身繞體,數(shù)日不絕。
觀賞梅花不能只看它的形態(tài)和芬芳,更重要的是它的品質(zhì)和風(fēng)格。
梅花甘于寂寞,它無私奉獻,淡泊名利、嫵媚脫俗。它不會因為沒有蝴蝶纏繞而失落,也不會因為沒有蜜蜂追隨而頹喪,更不像柳絮那樣隨風(fēng)飄,也不像桃花那樣逐水流。而是無怨無悔的默默綻放于嚴寒之中,給人們帶來歡樂和美的享受。
梅花品格高尚,它不怕天寒地凍,不怕冰襲雪侵,不怕霜刀風(fēng)險,而是不屈不撓的'昂首怒放,獨具風(fēng)采。人們一看到梅花就會感受到堅強,剛正和純潔氣質(zhì)的鼓勵。
我喜歡梅花,愛梅花的的堅強和倔強,愛梅花的的純潔,更愛梅花默默奉獻的精神。假如讓我做一種植物,我會毫不猶豫的說梅花。因為它的精神讓我敬佩!
校園梅花的作文 13
在天寒地凍,雪花紛飛的冬天里;在默默無聞的一處墻角里,有一株美麗的梅花含苞怒放。梅花就好像冬天里的圍巾,讓冬天變得溫暖。就是這一株默不作聲的梅花,讓披滿銀裝的'冬天變得這樣炫耀。
雪精靈從天上灑落下來,落到了梅花上,給梅花戴上了點點裝扮,像是給梅花妹妹戴上粉妝玉琢的發(fā)卡;又似染上了如冰似玉的白發(fā),戴上絲綢般的絲巾……就這樣,使得原本花容月貌的梅花變得更是一表非凡。
我不禁走到花下,想要更細致的欣賞,卻好似聽見雪精靈在竊竊私語:“這花瓣如絲綢一般柔軟,細膩,我躺在上面,就如入了仙境一般!蔽曳路鹨彩沁@其中一片花瓣,享受著雪兒的夸贊。
梅花還有一種令人贊嘆的品質(zhì),那就是堅強,因為她能在嚴寒季節(jié)里光彩奪目。也正是這種品質(zhì),令我們贊賞。雖然她躲在墻角,不惹人注目,但無不讓人定睛,贊揚。由這,我想起了一首王安石寫的詩《梅花》!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這正贊揚了梅花不畏嚴寒的堅強品質(zhì)。我愿我是一朵梅花。
校園梅花的作文 14
在課、內(nèi)外,我讀過許許多多的古詩。像杜甫寫的《絕句》,柳宗元寫的《江雪》,詩仙李白寫的《望天門山》……。他們的詩我都愛不釋手,但我最喜歡的還是王安石的`《梅花》。
好的古詩詞比比皆是,而我為什么就偏喜歡王安石寫的《梅花》這首詩呢?這首詩看起來雖然很普通,但是你如果細細品讀,深入意境,帶給你的感覺就不是那么回事了。
你瞧!這首詩寫了在寒冷中開放的梅花和那無邊無際的白雪融為一體,遠遠望去,使你分不出哪里是雪,哪里是花。還好一陣梅花的淡香又使你努力地把梅花和雪花辨別出來。讀著,想著,我的眼前忽然飄起了許多雪花,好冷的天氣,不禁使我打了一個寒顫,仿佛自己被凍得手腳緋紅。正想大叫:“好冷的天,受不了了!”就在這時,白雪之中傲然挺立的梅花精神抖擻,開得正旺。開放的里面露出黃黃的花蕊,還是花骨朵的正待開放。那粉粉的紅在皚皚白雪中透出一股暖意,讓人想到春暖花開了。
難道萬物俱怕冷,而梅花卻不怕冷嗎?它為什么不會被凍死呢?在這寒冷的環(huán)境中,其他的花都開不了,而唯獨梅花卻在嚴寒中毅然開放,還把淡淡的幽香帶給人們。梅花的這種性格被詩人“王安石”發(fā)現(xiàn)了,他不僅贊美了梅花的外在美,還贊揚了梅花堅強不屈、不畏嚴寒的高尚品德。
讀完《梅花》這首詩,不但會讓你久久不能從那想象的空間中解脫出來,還會讓你感覺在梅花的精神中自己的渺小與不足,讓你不得不去驚嘆梅花的品格,并以它的這種品格來時刻激勵自己,克服困難,永不向困難低頭,只有這樣,才能駛向成功的彼岸。
校園梅花的作文 15
梅,自古以來都被人們贊美。要說古人贊美梅花的詩句,就更是樹不勝數(shù)了!氨姺紦u落讀喧妍,占盡風(fēng)情向小園”便是一個例子;“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”也是一個例子,還有……梅花自傲立千風(fēng)雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。
冬天,別的花都凋謝了,而這是正是梅花開得最艷麗的時候;氐嚼霞遥揖婉R上跑到梅花樹下去觀賞梅花。一陣微風(fēng)吹來,梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來,散發(fā)出一陣陣清香,聞起來,使人感到身心舒爽、心曠神怡。這時,又讓我想起了一個時句“冰雪林中著此身,不同桃李混塵芳!
這個學(xué)期,我還學(xué)過一是首關(guān)于梅花的詩和一篇關(guān)于梅花的`課文,這讓我對梅花的印象又加深了。
梅花,在花的世界里,它是最不氣眼的,它沒有牡丹花那么婀娜多姿;也沒有荷花那么艷麗,但它的那種不畏嚴寒,不管受到多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩,使我向往。我愛梅花!
校園梅花的作文 16
寒冬,梅花正在含苞欲放,我們久久沉浸在梅香之中,我沒卻不知道,這么冷的天,梅花傲然挺立在風(fēng)雪之中,我們在欣賞一朵朵梅花,在嗅覺一股清香時,美化不怕寒冷,不怕風(fēng)雪的阻擊,默默奉獻。
梅花不與百花爭時光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間、園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的.超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬……她在那春之宮殿,同粉蝶一起追歡取樂的桃花,自下而上,攀附他物的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。唯有梅花,一個人站在山腳尖的一個角落,不怕大雪壓身,不怕寒風(fēng)吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天,為人們帶來更多地享受。
梅花無私奉獻,在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂,“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!蓖醢彩拿坊ň唾濏灹嗣坊瞰I的高貴品質(zhì),我們也要有這種品質(zhì),人間就會更美好。
校園梅花的作文 17
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵看巫x王安石的《梅花》,我就想什么時候能去植物園探梅,一睹梅花堅韌的品質(zhì)。
今年寒假我終于如愿以償了。這天,雖然天空下著雨,但是絲毫不減我探梅的興趣。一入園,我就迫不及待地奔向靈峰去探梅。
那一片的梅花千姿百態(tài),仰的,臥的,躺的……讓我驚喜不已;梅花散發(fā)出的陣陣清香,沁人心脾,使我陶醉不已。它的花在光禿禿的枝干上錯落有致地綻放著。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)一朵盛開的梅花有五個或是五的倍數(shù)的花瓣,顯得非常奇特;它的顏色有白的、紫的、黃的、粉的.……甚至還有綠色的花瓣,簡直是目不暇接!
一陣風(fēng)雨吹來,我禁不住打了一個寒顫,可是瞧梅花卻在風(fēng)雨中屹立,向人們展示著它的頑強和魅力!我不禁贊嘆梅花的精神品質(zhì)。
梅花,雖然你在寒冷的冬天綻放,但你從不炫耀自己的美麗,也不和百花爭春光!吹拂你的不是溫暖的春風(fēng),而是寒冷的北風(fēng);滋潤你的不是甘甜的雨水,而是嚴寒的冰雪;照耀你的不是溫和的陽光,而是微微的殘陽。在寒冷的冬天,在百花凋零的冬天,只有你仍然屹立在寒風(fēng)中,沒有被擊倒,給人們帶來芳香,供人們觀賞。梅花精神值得我好好學(xué)習(xí)!
校園梅花的作文 18
冬天,還未過去,那梅,就已開滿一樹。
寒風(fēng)凜冽,雪花紛飛,萬木還在沉睡之中,而梅花卻在此時,綻開出了一樹花朵,向人們報告著春天快要到來的喜訊。她不管桃兒、杏兒嫉妒的流言,不貪圖蜜蜂、蝴蝶的嗡嗡追捧,不畏嚴寒,獨步早春。
走近梅花,你會感到一陣詩意涌上心頭,艷如晚霞的紅梅,冰清玉潔的白梅,明艷燦爛的黃梅,構(gòu)成了一個多彩的梅的世界。如果你拿俗常的桃花、杏花來和梅花作比較,就會越發(fā)顯得梅花脫俗。小小的花宛如從天而降的仙女,搖曳生姿。
梅的香味不像桂花、水仙那么濃郁,它若有若無,清甜淡雅。觀察梅花的枝干,姿態(tài)極美。有的蒼勁,有的灑脫,還有的奇崛……難怪古人曾說:“梅以形勢為第一”。
我最喜歡看古梅。在那形勢如龍、狂放灑脫的枝干上開出朵朵紅梅,那撞擊心靈的顏色,美得無法用語言來形容。
那幾片雨滴形狀的花瓣交織在一起,就組成了嫵媚的紅梅,再用嫩黃色的.花蕊加以點綴,這是從哪里來的貌美如花的姑娘。⊙┲械募t梅更是妖嬈多姿,白雪襯紅梅,越發(fā)顯得紅梅熱情似火,那紅豆大的花苞們在枝頭撒歡,活像一群不回窩的小鳥。
她在西湖孤山朦朧的月色下“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”;她曾與畫家王冕相交,是王冕筆下“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本;她是陸游一生癡迷的梅花;她是被魯迅先生視為“只有梅花是知己”的那一樹。
梅花,有著那冰清玉潔的韻致,傲岸堅貞的風(fēng)骨,凌霜斗雪的意志。站在梅面前,我無法用語言來表達自己的心境,還是陸游說得好啊,“何方可化身千億,一樹梅花一樹翁”。
【校園梅花的作文】相關(guān)文章:
校園梅花的作文三篇06-11
有關(guān)校園梅花的作文4篇08-07
實用的校園梅花的作文3篇06-18
有關(guān)校園梅花的作文3篇06-22
關(guān)于校園梅花的作文4篇07-12
關(guān)于校園梅花的作文3篇07-13
關(guān)于校園梅花的作文三篇07-03
精選校園梅花的作文3篇07-14
實用的校園梅花的作文三篇07-16