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      2. 梅花小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-19 10:14:42 梅花 我要投稿

        梅花小學(xué)作文 集合15篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的梅花小學(xué)作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        梅花小學(xué)作文 集合15篇

        梅花小學(xué)作文 1

          冬天,寒風(fēng)凜冽的早晨,別的花兒都謝了,只有臘梅傲然挺立在干枯的草地上。

          今天,陽(yáng)光明媚。我多么想去看臘梅啊。這時(shí)老師仿佛知道了我的心意對(duì)我們說:“一起去看臘梅吧!”“好!”我們齊聲歡呼。

          朱老師帶著同學(xué)們?nèi)窍,我迫不急待地想去看臘梅開了沒有,來到草地上,我們看到臘梅花開了都驚訝地說:“多么美麗的臘梅!”我仔細(xì)地觀察起來,發(fā)現(xiàn)臘梅花的花瓣是黃黃的、薄薄的。它擁有著心曠神怡的香味。我們聞得如癡如醉。

          我太喜歡臘梅了!

        梅花小學(xué)作文 2

          墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。謠只不是雪,為有暗香來。

          ----題記

          墻角的梅花,默默的開著,她生在寒冷的冬天,堅(jiān)毅不屈的生活著,也正是梅花的這種性格,才讓更多的人贊美它,學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng),在一種殘酷的環(huán)境下,那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來,街上很少有行人,人們都躲在屋里,可是那高傲的梅花卻迎著風(fēng),擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔,他們每天堅(jiān)守在崗位上,無論是刮風(fēng)下雨,再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆,守護(hù)著我們的祖國(guó),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          如果我們能夠把這種精神用在自己身上,那還有什么辦不到的呢?

          如今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避,想要放棄,然而我知道沒有鍛造,沒有冰雪,不會(huì)有梅花,如果沒有苦難,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

          當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠,為了生存,我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲,不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬,我怎么可以保住性命?

          苦難就是我人生的催化劑,苦難之后就是甘甜,就象陰天過后會(huì)放晴。我堅(jiān)信,只要我頂住苦難,我會(huì)繪出七彩人生!

        梅花小學(xué)作文 3

          我家門前種著很多花,其中的一種就是臘梅花了。

          臘梅花色彩鮮艷,芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花,把它放在桌子上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的,它的根帶有很多刺,所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。

          一朵臘梅花開花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來說這個(gè)時(shí)間不算太長(zhǎng),而且它的種子比較多。

          可愛的臘梅花雖然不好看,但是卻很可愛,也很香,如果你摘了一朵,聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道很獨(dú)特。

          我有一次準(zhǔn)備出去的時(shí)候,我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過去看看是不是又開花了。在我跑到那里的時(shí)候,果然是。風(fēng)吹動(dòng)著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對(duì)我說:“你看,我長(zhǎng)得多漂亮呀!”

          臘梅花的奇異,才讓我覺得可愛!

        梅花小學(xué)作文 4

          梅花就是中國(guó)最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

          作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖就是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ň褪俏覀冏鎳?guó)的名花,也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

          多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

          《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,然后我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!

        梅花小學(xué)作文 5

          今天,我在校園里看見幾枝梅花,暗暗的幽香飄來,便讓我想起了一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。

          梅花是薔薇科的,它最多可以高達(dá)10米!我們通常在冬春季能看到梅花,散發(fā)這淡淡的芳香。

          梅花和蘭花,竹子,菊花并稱為四君子,又和松樹,竹子合稱為歲寒三友,梅花是一年最后一個(gè)季節(jié)開放的花,也是一年第一季節(jié)開放的花,被稱為“報(bào)春花使”。

          梅花是中華民族與中國(guó)的精神象征,象征著堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的`精神品質(zhì)。

        梅花小學(xué)作文 6

          “梅花香自苦寒來。”梅花是我們中國(guó)的國(guó)花,象征的是我們中國(guó)人。初春的一個(gè)下午,我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。

          一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛,就像一條威武的長(zhǎng)龍?jiān)诰従徢靶小R粋(gè)小時(shí)之后,我們終于來到了梅園。

          天突然下起蒙蒙細(xì)雨,我迫不及待地走下車,撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織,而梅花也確實(shí)名不虛傳,不僅數(shù)量多,品種也好,吸引著我的眼球。粉梅如霞,晶瑩淡雅;白梅似雪,潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅(jiān)硬的樹干中生長(zhǎng)出新枝,綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花,宛如無數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“梅花的花語(yǔ)是‘凌霜斗雪,迎春開放,風(fēng)骨俊傲,不趨榮利’,你也要做像梅花一樣的人!

          我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉醉在梅花幽幽的香氣中!

        梅花小學(xué)作文 7

          記憶中五歲的那年冬天,我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。

          冬天萬物凋零,獨(dú)有臘梅在開放,它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時(shí),它的花瓣小小的,黃黃的。有些小花含苞待放,有些無畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事:在春天之時(shí)它沒有花,在冬天之時(shí)它沒有葉,這正是有花無葉,有葉無花啊!

          有一次,我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家,可是,第二天早上,它枯萎了。我哇哇大哭,我把它埋到了院子里。春天,它居然破土而出,現(xiàn)在,它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹,這讓我想起了一句詩(shī):松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。

          臘梅還能安神呢!摘一點(diǎn)放在床前,晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。

          整個(gè)冬天,臘梅凌寒而開,它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),很值得我們學(xué)習(xí)。

        梅花小學(xué)作文 8

          梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

          走過梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

          這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠粵梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

          漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來,令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著美,里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下錦袍、長(zhǎng)起綠葉,為來年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅啊!

        梅花小學(xué)作文 9

          你最愛什么花?有的人會(huì)說最愛牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄;有的人?huì)說最愛迎春花,因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋(gè)開放的;有的人會(huì)說最愛荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽鹊取2贿^我最愛的花是梅花。

          我愛梅花,是因?yàn)閻鬯臍夤?jié)。它有一種不畏嚴(yán)寒,凌霜傲雪不屈不撓的精神,在百花凋謝的冬天傲然開放。寒冷造就了梅得傲骨,風(fēng)雪造就了冰潔無塵的梅花,冰潔無塵的梅花,以超然脫俗的氣韻在翰墨里飄香,正如盧梅坡所寫:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

          這就是我最愛的梅花。

        梅花小學(xué)作文 10

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币咽翘倚邮㈤_的季節(jié),我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。

          那天放學(xué),跟著爺爺來到停車的小區(qū)里,忽然聞到一股淡淡的香味,抬頭一看,好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩(shī):“眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!蔽易隽藗(gè)深呼吸,啊,真香。這里雖然沒有月光,沒有淺水,但已夠有詩(shī)意的了。

          爺爺又要我背誦另一首詞:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”爺爺說,陸游的這首詞表達(dá)了寂寞而又清高的情感。

          我背著背著,也覺得有點(diǎn)兒沉悶。相反,毛主席的《詠梅》開朗豪放:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!遍_朗吧?豪放吧?不信,你朗誦幾遍試試。

          看來,同樣寫梅花,處境不同,心情不同,膽識(shí)不同,寫出來的韻味也不同。

        梅花小學(xué)作文 11

          春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,草木抽出新芽的月份,而今天卻是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

          有些人也許會(huì)認(rèn)為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時(shí)間里開放。不,這樣認(rèn)為的人都錯(cuò)了。因?yàn)榫驮诮裉,就在這陽(yáng)光明媚的日子里,我看到了漫山遍野的臘梅花。

          早晨,爸爸媽媽帶我到平水的王壇,來到一個(gè)叫“香雪梅海”的地方觀賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色,一種是白色的,一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣,嫩黃的花蕊,帶有一股撲面而來的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣,也有嫩黃的花蕊,只是香氣比白色的臘梅花淡的多。

          一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰,臘梅花是怎么也不會(huì)輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽(yáng)光的照射下,原來在它“身上”的露珠大多都消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,臘梅花是那么脆弱,好像一張張孩子的笑臉,有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。

          三月的臘梅花爭(zhēng)妍斗艷,而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭(zhēng)先恐后,一決勝負(fù)”!

        梅花小學(xué)作文 12

          在一個(gè)天氣晴朗的好日子里,我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。

          一到西溪濕地的大門,一股濃郁的芳香便迎面撲來,呼吸著梅花的芳香,我迫不及待地往梅林跑去!癢OW”,跑進(jìn)梅林,我就沉浸在花海里,情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧!不計(jì)其數(shù)的梅花成片成片的,讓人目不暇接、美不勝收。遠(yuǎn)看,紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上,白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看,梅花開放的樣子千姿百態(tài),有的盛氣凌人,有的昂首綻放,有的欣然怒放,有的孤芳自賞,有的一支獨(dú)秀,有的交相輝映……漫步在梅花叢中,我覺得自己仿佛也變成了一朵梅花,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過了,我就一動(dòng)不動(dòng)地立在草坪上,小鳥在我身邊飛過,告訴我梅花的美麗,蝴蝶飛過來,告訴我梅花的芳香……

          西溪的梅花,真美!

        梅花小學(xué)作文 13

          今天,我和媽媽去看外婆。

          剛進(jìn)小院,就聞到了臘梅的清香。臘梅開得正盛,幾乎滿樹都是花,那花黃里透綠,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或玉雕成的,有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花,數(shù)九隆冬“眾芳搖落獨(dú)鮮艷”天越冷開得越精神。

          臘梅自古以來就受到人們的稱贊。古人贊美臘梅的詩(shī)句,數(shù)不勝數(shù):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!北闶且粋(gè)。在其他花朵紛紛凋謝時(shí),它地挺直腰板,在寒風(fēng)中綻放。這一點(diǎn)實(shí)在令人是欽佩不已。

          每次遇到困難時(shí),我就會(huì)想起臘梅在寒風(fēng)中綻放的景象,就會(huì)鼓起勇氣大膽去做,最終嘗到了勝利的果實(shí)!

          我喜歡你臘梅,你讓我有了勇敢和信心!

          你們是不是也很喜歡臘梅呢!

        梅花小學(xué)作文 14

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。今天,我們班的梅花在寒冷中獨(dú)自綻放了。

          好像一個(gè)“窈窕淑女”一樣在寒冬中跳舞。她那粉紅色的衣服,在一片白茫茫的世界中格外美。

          她的花朵像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠,在歡迎著新年;她的花朵像一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng),照亮著每一天;她的花朵像一個(gè)個(gè)紅色的小船,載著人走向遠(yuǎn)方;她的花朵像……

          梅花,你在寒冷中獨(dú)自綻放這是為什么呢?你不屈不撓的精神讓我佩服。在這個(gè)冬天,你又美麗綻放。

          梅花,你是多么有魅力,我愛梅花,也愛你的品質(zhì)。

        梅花小學(xué)作文 15

          冬天,是寒冷的,是凄涼的,是白茫茫的一片?墒,梅花,在寒風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

          我走近梅花,你瞧,那含苞待放的梅花,像一個(gè)害羞的姑娘;那開得正旺的梅花,像綻開的笑臉;那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

          梅花,你好像穿著五顏六色的裙子,紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火,綠的如翡翠,白的如雪,粉的如桃花紅。 梅花,你十分香,一陣微風(fēng)拂來,當(dāng)我還沒走近的時(shí)候,就聞到了一陣清香,你散發(fā)出了淡雅清香,如淡淡的香水味,讓人心曠神怡。 梅花,你沒有春風(fēng)的吹拂,只有寒風(fēng)的刺骨;你沒有溫暖的陽(yáng)光,只有殘缺的灰云。但你挺立,在冬天開著美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人,無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守自己的崗位。

          !梅花不畏嚴(yán)寒,不怕困難,不屈不饒,多么美的梅花呀!

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