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實(shí)用的梅花作文8篇(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的梅花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
一片，又一片，一朵，又一朵。
她看向窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，潔白的像羽毛。屋內(nèi)的火光一閃一爍，暖意充滿著整個(gè)房間，燈光從小窗流向窗外，漸行漸遠(yuǎn)……
思緒回到五年前，那時(shí)的她剛滿七歲，窗外的雪也像如今這么大。她興高采烈的跑出屋子，看著屋外的`一片潔白，不禁地說(shuō)：“好漂亮！”突然，瞧見(jiàn)一株紅色的花，那紅如火一般，在這雪白的世界，格外醒目。不出意外，她也被這紅吸引過(guò)去，一走到紅花跟前，一股香味撲鼻而來(lái)，她歪了歪頭：“它不會(huì)冷嗎？還是讓我?guī)シ坷锱团桶桑 闭?dāng)她將手伸向花兒時(shí)，一雙溫暖的大手握著了她的小手。 她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑地說(shuō)道：“奶奶？”目光充滿慈愛(ài)的老人問(wèn)：“小浠，你要做什么？”“帶它去屋里暖和暖和啊�！薄澳切′恢肋@花為什么這麼香嗎？”她搖搖頭�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！甭�(tīng)著奶奶的話，她似懂非懂。
時(shí)間帶走了許多，也包抬她的奶奶，但奶奶的那句話一直縈繞在她耳旁。這些年來(lái)，她沉浸在書(shū)香之中，認(rèn)識(shí)到了“不知口體之奉不若人也”的宋濂，知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，懂得了“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的文天祥。當(dāng)同學(xué)們聊著明星八卦，無(wú)所事事時(shí)，她一個(gè)人默默的學(xué)習(xí)著、奮斗著，因?yàn)樗溃簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
終于，她站在了市級(jí)特優(yōu)學(xué)生頒獎(jiǎng)大會(huì)的舞臺(tái)上。
下面是雷動(dòng)的掌聲、羨慕的眼光。當(dāng)主持人問(wèn)她學(xué)習(xí)的竅門時(shí)，她只淡淡的說(shuō)了一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
驀然，她從回憶中醒來(lái)，輕輕地推開(kāi)窗戶，聞著從窗外飄來(lái)梅花香，耳邊又響起了奶奶慈愛(ài)的聲音“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 ”
梅花作文 篇2
我喜歡花，如雍容華貴的牡丹，妖艷的玫瑰，孤潔的百合，不過(guò)，我還是最喜歡那自強(qiáng)不息，凌寒盛開(kāi)的梅花。
梅花生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的冬天，它是寒冬里一抹亮麗的`風(fēng)景，它在寒冬里不屈不撓地綻放，它那自強(qiáng)不息、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，讓我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊m然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但它無(wú)怨無(wú)悔，獨(dú)自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來(lái)，慢慢凋謝。
梅花盛開(kāi)時(shí)，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開(kāi)花時(shí)千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個(gè)剛剛成熟的少女，清新而可愛(ài)；有的完全盛開(kāi)，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的景象。也許有人覺(jué)得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)盛開(kāi)，卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的不屈不撓，愛(ài)它的頑強(qiáng)奮斗，你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。
梅花作文 篇3
每個(gè)人都應(yīng)有一句時(shí)刻警鳴自己的座右銘，有一句，也像烙印一樣深深刻在我的心中，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。顧名思義，就是說(shuō)一把劍，如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，就會(huì)成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬，才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵臘梅，才能發(fā)出陣陣暗香。提起我的座右銘，會(huì)有一段不可磨滅的.美好回憶浮現(xiàn)在我的腦�！f(shuō)起我的字，我可是能滔滔不絕的說(shuō)上好久呢？從小學(xué)開(kāi)始，大家看到我的字都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，可他們卻不知，為了練好字，我下了多大功夫。
從我哇哇呀呀學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽就給我買了許多幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)，就領(lǐng)著我一遍一遍地讀，媽媽再一次的告訴我意思，可年幼無(wú)知的我并沒(méi)有去真正體會(huì)哪些句子。直到晚上幼兒園時(shí)，我第一次把我寫(xiě)的字給媽媽看，媽媽說(shuō)：這是她見(jiàn)我寫(xiě)得最棒的字，還鼓勵(lì)我多寫(xiě)多練。在媽媽不斷的鼓勵(lì)與幫助下，上學(xué)前班的我，字寫(xiě)得有干凈又整潔。當(dāng)拿起小時(shí)候?qū)懙淖�，我不得不承認(rèn)它們歪歪扭扭的，簡(jiǎn)直難看之極。媽媽卻說(shuō)字雖好，可你還要多練。于是，我每天晚上除了學(xué)校的作業(yè)，還要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)一頁(yè)字。這樣一來(lái)，我的字雖然提高了不少，可每天晚上我卻要放棄一些自由的時(shí)間。陏著年級(jí)的增加，學(xué)校的作業(yè)也就越來(lái)越多，我曾想放棄過(guò)練字，可是每次想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”時(shí)，我都堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在，雖然已是五年級(jí)的我不再每天都練字了，可一旦有時(shí)間，我還會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真練字。
所以，現(xiàn)在我的字在班上可是令人刮目相看的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有你親身體驗(yàn)到，才會(huì)對(duì)這句話有更深的了解。
梅花作文 篇4
“一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！�
但是我卻認(rèn)為，梅花雖似雪，美卻勝似雪。
在我眼里梅花用王安石的一首詩(shī)就可以表達(dá)出來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈慌c百花爭(zhēng)艷，在嚴(yán)寒中怒放、冰清玉潔、卓然獨(dú)“橫”高潔芬芳;只可遠(yuǎn)觀卻不可褻弄。
也許是我對(duì)梅花的癡醉吧，它不像牡丹的妖艷，不像桃花的粉嫩，也不像蓮花的不蔓不枝，在那蒼勁而有力的枝條下綻放的是無(wú)盡的生命。在百花凋零的時(shí)候唯有它挺著驕傲的身子站在風(fēng)雪中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)充分地說(shuō)明了像梅花一樣的讀書(shū)人的不畏艱辛、持之以恒的精神。
同一株梅，卻有不同的枝葉，花朵;有的俯著，有的仰著，有的側(cè)著，有的臥著;千姿百態(tài)，卓越多姿。
然而，我依然常想，如果你是一個(gè)女子，你必定能夠是個(gè)妙齡的女子。你是那樣的溫柔雅致，恍惚中若即若離，卻在恍惚中吸引了我的眼球，融進(jìn)你細(xì)膩如水的.花朵里。高潔的讓人敬佩，青春的不得不讓人心動(dòng)，總把淡淡的憂傷、淺淺的哀愁化作一縷縷的風(fēng)兒，吹入人的心房，讓人忍不住的心疼。
我要做那傲雪迎春的梅花，在那婀娜多姿的外表下，隱藏的是一顆堅(jiān)韌不拔的火熱的內(nèi)心;我們?cè)谶@青春向上的年華里，應(yīng)該化作一只梅花，迎著凜冽的寒風(fēng)向上，向上，再向上。
春風(fēng)報(bào)梅柳，一夜發(fā)南枝。
點(diǎn)評(píng)：這篇題為《南國(guó)梅花》的文章通過(guò)描繪傲雪的梅花，表現(xiàn)出作者對(duì)梅花高潔品質(zhì)由衷的敬佩之情。多次運(yùn)用擬人的修辭手法，使得描寫(xiě)生動(dòng)形象。語(yǔ)言富有詩(shī)意。
梅花作文 篇5
正值梅花節(jié)期間，我們?nèi)ッ坊ü荣p梅。
在大好春光的哺育下，一株株的梅花競(jìng)相開(kāi)放。繁茂的枝椏上，有的已經(jīng)綻開(kāi)了迷人的笑臉，有的伸了個(gè)大懶腰，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)了，還有的仍羞羞答答地不肯開(kāi)放。這些梅花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有黃綠色，粉紅色，淡紫色，幾種顏色的花融洽地開(kāi)在一起，像身披霓裳的仙女扭動(dòng)著柔軟的腰肢，美不勝收。
穿過(guò)梅花叢，樹(shù)木愈加濃密，游人逐漸稀少，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，留下斑斑點(diǎn)的日影。坡子陡峭，深溝也很寬，我們只得一會(huì)扶著樹(shù)干，一會(huì)跳躍著前行。
約摸過(guò)了一柱香的時(shí)間，眼前豁然一片明朗。在寬闊的'草坪上，我們安營(yíng)扎寨，并且在帳篷邊用午餐，辛苦了一陣子，讓我們覺(jué)得面包也很可口。吃著干糧，聽(tīng)著竹葉的沙沙作響，我們都快活地哼起了小曲。
飯后，我們各自找起了樂(lè)子：幾個(gè)大老爺們?cè)趲づ窭镆贿呁淘仆蚂F，一邊打牌聊天；女士們磕著瓜子，談笑風(fēng)生；女孩們玩起了過(guò)家家的游戲；男孩們興高采烈地打滾、玩鬧、踢足球。大家都能找到樂(lè)趣，歡聲笑語(yǔ)響徹天宇（仿佛充斥著空間的每一個(gè)角落）。
時(shí)間就像泥鰍一樣，又從身邊溜走了。我們的這次梅花谷之行，伴隨著太陽(yáng)的漸漸西沉，鳥(niǎo)兒們的陸續(xù)歸林，結(jié)束了。
梅花作文 篇6
南京市的冬天里，許多株梅花在道路兩旁競(jìng)相開(kāi)放，梅花在這里的冬天是很常見(jiàn)，人們每天出門都會(huì)欣賞到梅花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片梅花林，像一幅多姿多彩的畫(huà)卷。走近梅花，梅花的顏色有：白色、紅色、淡綠色、淡紅色等。但是以白色和淡紅色為主。百花素雅大方似瑞雪、紅花熱烈多情艷如朝霞、綠花嬌俏活潑如碧玉。如果漫步其間，就會(huì)有一種到了人間仙境一般的感覺(jué)。
梅花散發(fā)著濃郁迷人的香氣，這種香氣吸引來(lái)了許多人們和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們唱著歡快的歌曲落到梅花樹(shù)上，它們興奮地跳著舞，仿佛在說(shuō)：“你們快來(lái)呀，梅花好香呀。”有許多游客跟隨著梅花沁人心脾的香氣走到梅花樹(shù)下，閉上眼睛靜靜感受著幽幽暗香帶給他們的愜意。
細(xì)看梅花，梅花的萼片呈卵形或圓形，先端圓鈍，花瓣呈倒卵形，大多數(shù)梅花是五個(gè)瓣的。梅花給人一種力量美�？矗切r紅的.花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些梅花隨風(fēng)舞蹈，它們把花瓣張開(kāi)，身體站的筆直，做出了打招呼的動(dòng)作。風(fēng)過(guò)去了，梅花把手垂了下來(lái)，就好像一個(gè)文靜的小姑娘站在一旁，看著這樣的景象，難道不像一幅梅花圖嗎？
梅花有它的獨(dú)特之處，在寒冷的冬天，面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，只有梅花獨(dú)自開(kāi)放。我國(guó)許多著名詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于梅花的詩(shī)詞，王安石的《梅》寫(xiě)道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！标懹巍恫匪阕印ぴ伱贰防飳�(xiě)道：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！币源丝梢钥闯雒坊ǖ拿�。
梅花具有較強(qiáng)的耐寒力，也有不畏嚴(yán)寒、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。我站在雪地里，看著那輕柔的小雪花變大了，密密麻麻的飄落下來(lái)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)白色的身影，那身影仿佛是在搶救患者的白衣天使，那胸前的紅十字家，是那樣明艷，就像雪中綻放的一朵朵梅花。而白衣天使不畏苦難，迎難而上的精神正是梅花的不畏嚴(yán)寒的品格。
梅花是有靈魂、有骨氣、有品格的。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的濃郁芳香，愛(ài)它的優(yōu)雅大方，更愛(ài)它的堅(jiān)貞不屈的品格。
梅花作文 篇7
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話為許多人所熟悉，意思是說(shuō)人只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩。我們要想擁有珍貴品質(zhì)或者美好才華等等是需要不斷的努力、修煉，克服一定的困難才能達(dá)到的。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難，有學(xué)習(xí)上的，生活上的，也有心理上的……我在開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏時(shí)也遇到了不少困難，同時(shí)也收獲了許多樂(lè)趣。
我從一年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)古箏這種樂(lè)器。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還不覺(jué)得有多辛苦，只是練一練簡(jiǎn)短的曲子，背背譜，上課的時(shí)候聽(tīng)老師講講簡(jiǎn)單的手法。可自從我家里買了古箏后，我練的曲子也更難了，從單手彈曲子到雙手彈曲子；從簡(jiǎn)單的手法練到難的手法，從二分音符到三十二分音符……最后，我看到那些復(fù)雜冗長(zhǎng)的曲子都不想學(xué)了，可是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)不就是克服困難的.過(guò)程嗎？怎能遇到困難就退縮呢？于是就繼續(xù)學(xué)了下去。
在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，也更加有耐性了。有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)古箏很無(wú)聊，但老師一次又一次的鼓勵(lì)給了我信心。
記得那時(shí)是在五年級(jí)“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校里舉行比賽，兩位同學(xué)負(fù)責(zé)彈鋼琴，我彈古箏，其他同學(xué)朗誦�；氐郊�，我便勤加練習(xí)古箏，媽媽則在一旁幫我把彈得不好的地方指正出來(lái)，我時(shí)不時(shí)還會(huì)在老師那里請(qǐng)教請(qǐng)教。練了十幾天，就到了比賽的時(shí)間了。剛開(kāi)始演出時(shí)，我的心就像一面正在被敲擊的鼓一樣，咚咚直跳，總害怕自己彈的不好，會(huì)拖全班的后腿。漸漸地，音樂(lè)響起，我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)，沉浸于其中，沒(méi)有了先前的緊張。演出過(guò)后，我舒了一口氣，感到了前所未有的輕松。過(guò)了幾天，排名出來(lái)了。沒(méi)想到我們這組還得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——第二名，我當(dāng)時(shí)心里樂(lè)滋滋的，特別開(kāi)心。老師也在上課的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了我們一番，同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看。這次表演鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我面對(duì)比賽不再那么緊張，讓我更加自信了，
轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)四年過(guò)去了，我到了學(xué)習(xí)古箏最累的時(shí)候——十級(jí)考試�？荚嚽皫滋欤菚r(shí)候正是暑假，我?guī)缀跆焯於嫉嚼蠋熌抢锶W(xué)古箏，主要是練習(xí)考級(jí)的兩個(gè)曲子《瑤族舞曲》和《四段錦》。兩首曲子都很長(zhǎng)，節(jié)奏又復(fù)雜多變，情感細(xì)膩，手法多樣，很難把握。就兩首曲子練了整整兩個(gè)月，每天至少一個(gè)小時(shí)，一次次的練習(xí)，一次次的不足，一點(diǎn)點(diǎn)的改正，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，樂(lè)譜上被老師用五顏六色的彩筆畫(huà)滿了記號(hào)。最后，老師摸著我的頭，說(shuō)：“王孜凡，考試的時(shí)候只要放松，全身心的投入，肯定能順利通過(guò)�！�
終于到考試的那天了，我先去考了樂(lè)理。考完樂(lè)理，就去考曲子了。在評(píng)委老師的目光下，我抬起了手，落到古箏上時(shí)，古箏立馬發(fā)出清亮的聲音。漸漸地，琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔和，時(shí)而活潑歡快，我整個(gè)人完全沉醉在了優(yōu)美的琴聲里。彈完曲子，評(píng)委老師還對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)歷，我明白了，遇到困難時(shí)是不能退縮的，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”要像梅花那樣，即便是在再惡劣的環(huán)境下，也要努力地綻放自己。因?yàn)橹挥羞@樣，才能開(kāi)出令人嘖嘖贊嘆的花朵，也才能收獲屬于自己的精彩。
梅花作文 篇8
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清香飄逸┅┅不知名的野花也嫵媚可愛(ài)，婀娜多姿，但我最欣賞梅花。從古至今，不少文人詠梅，贊梅，都喜愛(ài)它那冷艷的色彩，不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、頑強(qiáng)的品格。是的，它以自己亮晶的光彩博取了每個(gè)人都目光，但人們最欣賞它的.精神，我也不例外。在雪后的清晨，獨(dú)步尋找梅花。山上涼風(fēng)迎面撲來(lái)，使我打了個(gè)寒顫，放眼眺望，白茫茫的一片，空曠的半山腰上一顆臘梅挺立在刺骨的寒風(fēng)中。幾朵梅花若隱若現(xiàn)，微微搖曳，那輝煌耀眼的美麗激勵(lì)著我踏上了茫茫雪海。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)那火紅的花瓣非常堅(jiān)強(qiáng)。越寒冷，它就越艷，處處散發(fā)著迷人的魅力，花蕊芬芳的香氣使人陶醉，讓誰(shuí)看了都會(huì)沉醉其中。��！美麗的梅花！��！艷麗的梅花！
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