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        時間:2023-12-07 08:10:04 梅花 我要投稿

        梅花的作文必備(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的梅花的作文5篇,歡迎大家分享。

        梅花的作文必備(5篇)

        梅花的作文 篇1

          我喜歡冬天,因為我喜歡冬天傲雪怒放的梅花。在天寒地凍、大雪分飛的季節(jié)里,只有梅花傲雪怒放。她不畏嚴(yán)寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征,向來為中華人民所推崇。

          喜歡梅花的潔白,她的白似水晶般晶瑩剔透。有句詩說“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!币馑急闶茄┍让犯訚嵃祝也⒉贿@樣認(rèn)為。梅的白是很純潔、很晶瑩的,而雪的白呢?雪只不過是水的結(jié)晶,但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。她像造物主的杰作一般,白得那樣純潔,那樣晶瑩,那樣如夢似幻,她的白是任何花都不能比擬的。

          喜歡梅花的清香,她不似玫瑰、百合的香味那樣妖氣,她的`清香使人沉浸,仿佛早晨呼吸的清新空氣。難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓你如此陶醉呢?

          最欣賞梅花的不畏嚴(yán)寒,這比菊還略勝一籌。因此有“萬花感向雪中出,一樹獨開天下春。”的詩句。記得一次我和外婆來到梅花前時,她的花朵被雪壓住了。我舉起手正想撣開,卻被外婆制止了。當(dāng)我們再次來到這株梅花前時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她已從積雪中探出了頭,而且把頭昂得更高,勇敢地綻放出了更美麗的花朵。就算學(xué)壓在了她的身上,也蓋不住她瘦小的身軀。因為她的生命力實在是太強了!她不像一些名貴的花,稍有不如意便夭折了,在惡劣的環(huán)境下她任能夠頑強地生長,這是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

          梅花,我愛你。我要像你一樣,學(xué)會在困境中頑強生存,并綻放出更美麗的花朵!

        梅花的作文 篇2

          我愛梅花,梅花花型俊秀,花色艷麗,老枝怪奇,骨骼清癯,其香更是濃郁芬芳,而在我所拍攝的梅花圖片中,最為鐘愛的還是在南京梅花山所得的那張白梅。

          20xx年春節(jié)剛過,耐不助長假的寂寞和對梅花由來以久的神往,在初三的夜晚我便踏上了南去的列車,專程叩訪江南著名的梅花景區(qū)南京梅花山。假日中的列車上空蕩蕩的,在外漂泊一年的游子們在年夜飯的敦促下,早在年前就趕回家中與父母、妻兒團聚,此時孤單的我在列車的下鋪上合衣而臥,車窗外燈火似流螢般閃過,而以往讀過的那些關(guān)于梅花的詩句,便在這靜寂中紛至沓來。“梅蕊臘前破,梅花年后多”詩人的佳句征兆了我此次出行的時機。“南國正寒春信穩(wěn),嶺頭枝上雪飄飄”我也期待著能在雪中賞梅,看“梅花歡喜漫天雪”的景致,我更愿把“老干遒勁向橫斜,新枝頭上點點春”的畫面收入鏡頭……。列車在夜幕下南行,我在南行的列車上遐想著梅花……。

          梅花山座落在南京紫金山南麓,在中山門外明孝陵神道的環(huán)抱中。初識梅花山,便被那漫山遍野的梅花吸引住了,據(jù)說梅花山早在南朝時就有栽植梅樹的記載,現(xiàn)今的梅樹更是遍布山嶺,景致奇觀。從梅花谷順山勢望去,只見那一株株梅樹錯落有致,高矮不同,枝頭上綴滿了已開的,半開的和含苞的花朵。風(fēng)動枝搖,那些紅的、粉的、白的花兒如同祥云在山谷彌漫,山腰繚繞。而迎面撲來的則是那濃郁的、浸人心脾的芬芳。真的令人神醉神馳。

          一位正在剪枝的園藝師傅告訴我;“梅花山是全國數(shù)一數(shù)二的賞梅景區(qū),這里栽植的梅花有二百多個品種,一萬多株。梅花按類分,而類下面又分型,型下是品種,這里以“宮粉”型的品種最多,龍游梅類最少,現(xiàn)今只有龍游梅一個品種。梅花的種類不同,花期也就不一樣,從正月里陸陸續(xù)續(xù)能開到三月。”我一邊暗自佩服這位園藝師傅的知識淵博,一邊開始搜尋此次行程的目標(biāo)。

          當(dāng)目光的焦距從無限遠(yuǎn)拉到梅樹的局部,停落在那每一朵花兒,每一段枝干上時,我不禁大失所望,俊俏的花兒雖然色澤艷麗,卻或仰或伏總是和諧不起來,纖細(xì)的枝條盡管花、蕾并茂,卻縱橫交錯沒有一絲清秀古雅的感覺,一天、兩天我在梅林內(nèi)尋覓,在花海中彷徨。肩上的器材包越來越重,腳下的步子也越來越慢。兩天,渴望的畫面沒有出現(xiàn)過,我?guī)缀鯖]按響過幾次快門。沮喪的心情使我的興致由顛峰一下跌至低谷。

          晚上,住宿的賓館冷冷清清,電視中“春晚”的節(jié)目盡管五彩繽紛,我卻無心觀看,只是呆呆的望著天花板!笆俏业难圩,還是梅的怠慢……”我在心底揣摩。冥想中思路漸漸的清晰起來,千百年來人們用詩句和繪畫來贊美、渲染梅花,梅花在人們心目中已不在單單是一種植物,而是一種精神,一種寄托。而我恰恰忽略了這一點,一味的追求“形”的蹤跡。險些錯怪了梅花。那一夜我睡的很安然。

          第二天天不亮我便又來到梅花山,昨日的焦慮和急噪早就蕩然無存,微明的晨光中那一朵朵盛開的梅花比昨日更嬌媚,清香更濃郁。身旁的一樹白梅扯住了我緩慢的腳步,目光的焦點停落在一段纖細(xì)的枝干盡頭,那是一對剛剛綻放的白梅,深紅色的萼片緊托著白色的花瓣,而白色的花瓣又圍攏著淡黃色的花蕊。斜斜的朝陽照射在這對梅花上面,白色的花瓣如雪似玉透徹滑潤,黃色的花蕊涌動雀躍,爭先報春。而梅花獨有的清香便從中流溢出來,融入春光。此時我狂喜不已,一邊暗暗叮囑自己,輕一點慢一點,惟恐一個閃失丟掉這次機會,一邊又急匆匆的`支三角架,從包內(nèi)掏相機。生怕漸漸升高的光線使畫面失去勃勃生機。一張、兩張、十張、二十張,我不敢大意,不敢輕心,此時不能讓任何瑕疵鑄成遺憾。

          當(dāng)我從明亮的LCD視窗中看到已經(jīng)凝固在相機內(nèi)的畫面時,我才長長的喘了一口氣,淺灰色的背景烘托著一大一小兩朵白色的梅花,明亮的高光勾勒出枝干的邊緣,雪白的花瓣晶瑩剔透,黃色的花蕊展示著勃勃生機。好一幅冰清玉潔的畫面,梅的精神,梅的雅韻,梅的俊逸皆被收在這小小的畫面中,一切都是那么和諧,那么完美。在這小小畫面中蘊涵著我對梅的理解、對梅的認(rèn)識、對梅的仰慕、對梅的熱愛,當(dāng)然,還有梅對我的啟發(fā)。此時的這對兒梅花在我眼中,是純潔的象征,是渴求的希望,是喧囂中的寧靜,是寒冷中的溫暖。追求是永遠(yuǎn)的,而升華則在瞬間完成,感謝上天給我一次機會,這次機會使我詮釋了我對梅花的概念。

          后來的兩天我一無所獲,不過我已經(jīng)很滿足了,人不能太貪,尤其是藝術(shù),有時真的眾里尋他千百度,卻一無所獲而驀然回首之時,卻發(fā)現(xiàn)她原來就在身旁。五天的偷閑歸期將至,我?guī)е鴿M身的梅香和對梅的眷戀踏上歸程,別了南京,別了梅花山。如果有機會邂逅梅花,我想我會拍出更好的圖片。

        梅花的作文 篇3

          每次漫步在花園的小徑,我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花,在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天,唯有她,一枝獨秀,占盡了小園的風(fēng)情。

          我喜愛臘梅花!喜愛她濃郁的花香,喜愛她高尚的品質(zhì)。

          臘梅花在我的眼中,極像一位有著圣潔、慈愛之心,堅毅、忠貞之傲骨,清雅脫俗,高尚的女子。

          她是我兒子英語課外班的老師,一位有著臘梅一樣品質(zhì)的女性。

          她身材嬌小,穿著素雅,文靜俊俏的臉龐上架著一副精致的眼鏡,當(dāng)你第一眼看見她時,就如同你看到雪地里盛開的一支臘梅花,那骨子里散發(fā)出來的內(nèi)秀和溫馨的花香,會讓你不由得想去親近她。

          我喜歡她,不是因為她是我兒子的老師,不是因為她有著知性的外表,而是因為,在她嬌小玲瓏的身體里面,裝著一顆臘梅般圣潔高尚慈愛的心,是她頑強好學(xué)吃苦的臘梅精神,是她的善良可親和對孩子們深深的愛,讓我喜歡上了她。所以,她不僅是我兒子的老師,也成了我生活中的好朋友。

          起初,我們并不熟悉,我只知道她姓尚,教兒子英語。

          記得有個星期天的下午,兒子去上英語課外班,誰知才去了不大會兒,就耷拉著腦袋回來了。那是兒子第一次去上課英語外班,記錯了上課的時間,遲到后沒敢進(jìn)教室。后來,我把兒子送到教室門口,尚老師和藹的把兒子接進(jìn)了教室。從那時起,我和尚老師才慢慢的.熟悉起來。

          由于兒子是插班生,加之兒子性格靦腆,尚老師為了讓兒子能喜歡英語,盡快適應(yīng)班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,她把兒子安排在一位學(xué)習(xí)好,樂于助人的學(xué)生的座位旁,在請那位同學(xué)多多幫助兒子的同時,她還時常在課堂上鼓勵兒子回答問題,每每答對一題或背完一段課文時,她都會大大的表揚兒子。

          尚老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她時常會用一些技巧和方法,培養(yǎng)孩子們學(xué)英語的興趣,激勵孩子們回答問題和背英語課文。她會買孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果,發(fā)給勇于回答問題,背書背的好的學(xué)生。就此,我經(jīng)常吃到兒子領(lǐng)到的獎品,這讓我吃到嘴里,甜到了心里。

          尚老師還時常對班上的學(xué)生說:“現(xiàn)在請我們的小老師xxx,上臺領(lǐng)讀。”這樣的提議,讓領(lǐng)讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經(jīng)常被當(dāng)著小老師,站在講臺上領(lǐng)讀的一員。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)兒子不那么靦腆了,還很喜歡上英語課,他會很自覺地去背誦課文,很多時候都會主動預(yù)習(xí)新課。

          有一次,尚老師上完課后,當(dāng)著兒子和許多孩子的面,笑著對我說:“你的兒子是個好孩子,他是我的得意門生!”這話讓我喜出望外,兒子笑著吐了吐舌頭,我知道兒子心底的高興。

          期末考試后,兒子還得到了尚老師自己發(fā)給優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金,盡管只有幾塊錢,卻深深的激勵著孩子們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

          尚老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她還是一位育人的長者,經(jīng)常給孩子們講做人的道理。

          如今,兒子已經(jīng)成長為一位有自信心,端莊大方的青年,從交大機械國際試點班畢業(yè)后,到國外讀研究生了。

          尚老師這位優(yōu)秀的教師,歷經(jīng)三十多年辛苦的耕耘,教書育人,用她無私的愛心培養(yǎng)教育出一批又一批優(yōu)秀的青年,讓他們成長為像臘梅一樣吃苦耐勞,有著一顆慈愛之心的有用之人。

          截斷昆侖移歐美,環(huán)球世界送朱顏。

          而今,尚老師雖已告別了她心愛的講臺,仍猶如傲然于雪中的臘梅花,一枝獨秀。在暮冬的清風(fēng)中,我依然能嗅到她身上散發(fā)著淡淡的余香。

        梅花的作文 篇4

          老人僵臥于破席上,一動不動,眼里暗淡無光。時已深冬,窗外的雪花凄慘的飄零著,一如老人絕望而孤獨的心……

          老人躺著,眼神不住地盯著窗外那紛飛的雪花。雪越下越大,風(fēng)也越發(fā)凜冽,雪片像無數(shù)只海鷗潔白的雙翅,撲哧撲哧,瘋狂地拍打著,襲擊著老人那座搖搖欲墜的茅草屋。老人看到,就在窗子的不遠(yuǎn)處,盛開著

          一簇潔白的梅花。多么美麗,多么執(zhí)著,多么不屈于風(fēng)雪的梅花呵!它靜靜地屹立在風(fēng)雪之中,多少次,強風(fēng)兒要讓它低頭,可它硬是挺著腰板,絕不低頭,同風(fēng)雪做著頑強的抵抗。

          老人笑了。她毫無血色的雙唇微微上揚,露出了一個很好看的弧度。這多么像年輕時候的我呀。老人開始回憶起自己曾經(jīng)的青蔥歲月,回憶起曾經(jīng)的那份執(zhí)著與堅強。

          那一年,她二十三歲。為了自己的幸福,老人跟隨著丈夫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),不顧家人的反對,拋棄了優(yōu)裕的家庭環(huán)境,執(zhí)著的`走了幾年后,不行忽然降臨在這個家庭她的丈夫在一次霍亂中死于非命。她靜靜地聽著這一切,霎時,她覺得天都快要塌了。她想哭,卻強忍著在眼眶打轉(zhuǎn)已久的淚花她不想輸給命運。于是,她帶著還在襁褓中的兒子,開始了漫漫無邊的旅途。那一年,她二十七歲。

          轉(zhuǎn)眼間,她的兒子上小學(xué)了。為了兒子的學(xué)費。她不得不像一臺不知疲倦的機器操作著,白天耕田,晚上納鞋去賣。多少個夜晚,她都徹夜未眠。為了省下香燭錢,她跑到鄰居家的窗下,借著鄰居家的燭光,一下一下地去把那硬邦邦的鞋底扎穿,不知道遭了鄰居多少白眼。因為過度用眼,每天晚上,她都會偷偷的流淚。有時,為了多納幾雙鞋,她甚至不惜把她那纖細(xì)的手指磨出血……

          憑著她那種執(zhí)著的精神和那顆堅強的心,他的兒子終于中學(xué)畢業(yè)了。他的兒子對她說,媽,我不上大學(xué)了,我就在家里干活。但是固執(zhí)的她仍決意要把兒子送上大學(xué)。那一天,兒子哭了,一邊哭一邊說著長大一定會報答她的。她笑了,眼角卻滾下甜甜的淚水。從此,她更加操勞了,為了勞作,她幾次昏死在農(nóng)田里,又被人救起,半醒時嘴里還叨叨著我還要干活……我還要……養(yǎng)兒子……賺、錢在場的人無一不搖了搖頭,嘆了口氣。

          四年過去了,他的兒子終于大學(xué)畢業(yè)了。她欣喜若狂,興沖沖的準(zhǔn)備去參加兒子的畢業(yè)典禮時,他的兒子卻不屑地盯著她那身土得掉渣的衣裳說,嗐,媽,你還是別去了吧,讓我女朋友看見了多不好。她聽了,眼里的彩虹黯淡了下來。那一夜,她失眠了。

          幾天后,兒子告訴她,他要去城里找工作。老人不動聲色地把自己積攢多年的積蓄全給了兒子。兒子接過,走了,從此再也沒有回來過。望這兒子離開的背影,她流下了兩行濁淚。難道她十幾年來的執(zhí)著、含辛茹苦只換來了這樣的結(jié)果?

          風(fēng)愈刮愈大,透過墻上的縫隙鉆了進(jìn)來,她下意識地拉了拉她那單薄的衣裳。隨著時間的流逝,她感到越來越冷,僵硬的身子開始不聽使喚地哆嗦起來,她感到呼吸困難,雙眼像兩塊強力磁石一樣,拼命地想合起來。她閉上了雙眼,美美地睡著了。她這二十幾年來,實在是太累了。

          第二天,老人的鄰居發(fā)現(xiàn),就在那間小屋里,老人全身僵硬,停止了呼吸。窗外,一株梅花孤獨的屹立于風(fēng)雪之中,依舊在風(fēng)中搖曳著。那一朵朵顏色潔白的梅,就像老人掛在嘴角邊的微笑,蒼白而無力。

        梅花的作文 篇5

          每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時,就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來,”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng),滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀她的不是暖和的陽光,而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽。梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開了美麗的花朵。但是,她還是茂盛地展開了她那美麗的花朵,告訴人們春天到來的消息

          冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

          在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的`寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒玫瑰的雍容華貴,也沒梔子的香氣襲人,更沒牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

          有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

          假設(shè)說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

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