(優(yōu))梅花作文7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的梅花作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花作文 篇1
我老家的院子里有一棵梅花樹，它在院子的角落，在花壇的旁邊，我天天與它對視著。
那年初春，一場雨降臨人世，柔柔的、細細的，在萬物的身上跳躍。終于，祖父種的花睡醒了，開始抽芽，長葉match——除了我的梅花。大家都鼓足了勁往上長，終于開出了艷麗的花朵，花壇里頓時熱鬧起來。祖父是愛花的，他悉心地對待這些給予他快樂的花朵，為他們澆水，施肥，有時忙的沒時間休息。
在花們競相開放時，我選的梅花卻隱退一旁(花販說是春天開的梅)，了無生氣。我問“祖父，這梅花怎么還不開呀?”祖父瞥了它一眼說：“怕是活不成嘍!”的確，看它那樣子，萎靡不振，赤裸的樹枝上沒有任何春的影子，樹干細的像根筷子，仿佛風一吹就要倒了似的。再看那個子，矮矮的，也就三尺高，畏畏縮縮地從那一小塊土中拱出來，瘦瘦的、黑黑的，顯得很吝嗇。要不是我問起，祖父怕是已經(jīng)忘了吧!
確實，它被祖父種在那個角落，太不是地方，除了我，誰也不再理會。我天天望著它，見那光禿的枝丫上毫無長花的志向，也就放棄了，但它，卻默默長起來了。
那年嚴冬，我回老家過年。進了門，無意之間看見那花壇中冒出的一樹梅花，望著它有些疑惑，又熟悉，又陌生。祖父見了，笑道：“喏，你選的梅花開花了，它是臘梅。我頓時醒悟，立刻奔過去，仔細端詳�！八L高了呢!”我心想。見那樹枝上增添了幾點淡淡的，淺淺的`黃，心中一陣歡喜。它的花瓣細致柔軟，摸上去不像紙那樣粗糙，像是嬰兒稚嫩的皮膚。雖然它沒有達到旺盛的地步，但看它旁邊那些死氣沉沉的，在春天傲放的花，一種鶴立雞群的自豪感涌上心頭。那時，我才明白，春天不是這枝梅花的舞臺，它為自己儲存養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，等待著一鳴驚人!梅花，才是花中的中的佼佼者!
黃昏時，天氣驟變，大雨兜頭兜臉地下下來了，我關上房門，在窗前凝望著梅花樹，抱怨天氣的不解人意。漸漸的，耳邊縈繞著“淅瀝”的雨聲，我出了神。過了片刻，雨下大了，風呼嘯的聲音讓人膽顫。我不安地望著它，看見它緊抱著身子，隨著狂風劇烈搖動，幾次幾乎是貼到地面了，它又用自己瘦弱的腰枝架住身子，一副勇者無畏的樣子。豆大的雨珠摧殘著梅花，花瓣一片片被打落，隨風飄向遠方……我不愿再看了，生怕聽到樹干裂開發(fā)出的“呲啦”聲，更不愿看到它倒地的瞬間……
次日清晨，我心靈顫抖的推開屋門，想去看看它。令人驚奇的是，在那樹枝的最前端仍然有一朵淡黃，在傲然挺立。我的心得到了些許安慰后，終于平靜了……
回到屋里，倏忽間眼角瞥見了那個一年前用過的籃球，上面已有一層灰。回想那時的自己是多么脆弱，一點挫折就放棄自己的愛好�，F(xiàn)在想起來，覺得自己是那么的可笑，連梅花都不如。于是，我又望了一眼梅花樹，它被風雨摧殘卻仍然挺立在風雨中的畫面浮現(xiàn)在眼前，我被它的頑強徹底折服。我抱起籃球，把它洗凈，打足氣，繼續(xù)追尋自己的愛好。
老家的梅花樹啊!我該怎樣感激你?還有那報錯花名的花販，我該怎樣感激你呢?
梅花作文 篇2
那是一個美麗的早晨，陽光溫和的灑在操場上，是那么的美，讓我不由得想到了足球比賽。
在一場足球比賽中我們失了好多分，因為我只自己踢足球，所以這才導致我們輸了比賽，讓我很自責，我無力地走出學校。
我不知不覺地走出了校門，到了路邊，我看到了幾棵梅花，開得非常茂盛，心想梅花每年冬天才開了幾十朵，今年的.梅花，它卻開的如此茂盛，原來梅花他努力的吸收雨水和養(yǎng)料，長才長得如此茂盛。香氣濃濃。我的心中不禁一震，也開始了奮斗，我告訴了所有隊友們，他們也開始了奮斗。我們一要是有空，就出來練。沒有時間就會忙里偷閑，實在沒有空的話就晚上出來練，我們練了幾個星期，我們這一個團隊非常好了，我不再搶球，團隊也已經(jīng)有了關愛的一種品質(zhì)，我們僅僅用了半個小時，就以成功告辭，我們一蹦十米高。
當我再次想起這一件事，它的意義很大。我想：“這不就是陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來嗎？”
梅花作文 篇3
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但是我更愛“正月梅花凌寒開”。你知道它是什么花嗎？
它有小小的.花瓣，細而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅強不屈。
梅花沒有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認識中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對花看觀的改變。梅花，它堅強不屈，不愿為風雪折腰
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡澹瑸榘傩�，為拿回屬于我們的領地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長過程就如我們?nèi)松话恪Ｓ龅酱煺�，需像它一般堅強不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過風霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
古有周敦頤愛蓮，今有我曉曉愛梅。
梅花作文 篇4
梅花沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有菊花那樣清傲典雅，沒有水仙那樣婀娜多姿，沒有桂花那樣香飄十里。但，梅花不畏嚴寒、不屈不撓的頑強意志，感動著每一個人。
當你漫步在梅樹身邊，首先映入眼簾的是婀娜多姿的樹干。朵朵梅花綻放在枝頭，晶瑩剔透，像一件完美的藝術品。你看，那朵朵的花瓣呈粉紅色，黃色的花蕊像剛出生的小孩子，遠看就像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看則像一位母親抱著熟睡的孩子。每一朵梅花都顯得那么美麗，那么動人，那么精美。哦，美麗的梅花。
梅花不是開在陽春三月，而是迎著寒風傲霜挺立。它總是第一個向人們報告春的`消息。環(huán)境越是寒冷，花開得越是精神，愈秀氣。它那鮮艷的點點紅色點綴著那單調(diào)的白色，為天氣惡劣的寒冬增添一絲絲暖意。哦，不屈不撓，為大地無私奉獻的梅花。
從古至今，有數(shù)不勝數(shù)的詩人為梅花的精神所敬佩，寫下了許多動人的詩句，如，張謂的：“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！蓖醢彩模骸斑b知不是雪，為有暗香來�！北R梅波的：“梅須遜雪，雪卻輸梅一段香。”王冕的：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾�！迸�，詩人贊美的梅花。
我愛梅花，愛它的樸素和高潔，愛它的清香與優(yōu)雅，更愛它不畏嚴寒，勇敢面臨寒冰，挑戰(zhàn)冰天雪地的不屈精神。
梅花作文 篇5
今天天氣晴朗，我們?nèi)嗤瑢W在沈老師的帶領下排著整齊的隊伍，迎著春風，到紅梅公園去看梅花。
現(xiàn)在是梅花盛開的季節(jié)，還沒走到梅花園，就聞到一股淡淡的清香，似有若無，飄進我的鼻子里，我覺得格外輕松。遠看梅花層層疊疊一大片，好像紅色的海洋，鑲夾在中間的白色梅花，好像紅海中的'白浪，在春風的吹動下微微擺動。
走近一看，有的梅花樹就像調(diào)皮的孩子手拉著手，圍著高大的綠樹轉(zhuǎn)圈；有的梅花樹像亭亭玉立的姑娘站在路的兩邊，歡迎著游客的到來。梅樹最集中的地方，就是紅梅閣的兩邊。鉆到梅樹叢中，花瓣上的露水都滴在了我的臉上，臉上覺得涼涼的，我仔細一看，這朵花共有五個花瓣，簇擁在一起。紅色的梅花它的花心是黃色的，白色梅花的花心是紅色的，我偶爾還看到了一顆開著綠色花的梅樹。有的梅樹上的花開得密，有的梅樹上開得疏，有少數(shù)花瓣飄飄揚揚的落下來，好像蝴蝶在飛舞，花瓣落在地上好像給大地蓋上了紅被子。
大約10點半左右老師叫我們集合了，我們排著整齊的隊伍依依不舍地離開了梅花園。
梅花作文 篇6
冬天到了，春天還會遠嗎？不經(jīng)冬天的洗禮，怎見春天的美麗？不經(jīng)行路的艱辛，怎見終點的亮麗？不經(jīng)苦學的磨礪，怎見成功的光芒？
也許我們正置身深秋季節(jié)，秋風蕭瑟，寒冷侵體；落葉紛飛，心情壓抑；田間地頭，揮汗如雨�？赡闶欠褚苍脒^，寒冷會激發(fā)潛藏在我們體內(nèi)的抗寒斗志？
落葉如翩翩彩蝶，將生命中最后的時刻演義得最完美？揮汗如雨的辛勤勞動背后是金燦燦的收獲？我把學習階段視為四季：幼兒園是春天，草長花開，生機勃勃；小學是夏天，一顆愛學習的心熾熱如火，魅力無限；初中是秋天，貌似凄清卻又會收獲滿滿的季節(jié)；高中則為冬天，既寒冷又嚴肅，嚴肅到令我感到窒息，因為三年后會決定我的人生方向�；ㄖx花開幾回春？帶走了夏，攜走了秋，歲月把還沒準備充分的我拋進了寒氣襲人的冬季！
緊張的學習氣氛、忙碌的學習生活、沉重的學習壓力使我常常產(chǎn)生幻覺，有時是自己歷盡千難萬險終于登上了珠穆朗瑪峰，有時山一樣的書變成了一片汪洋大海，將我吞沒在其中……我很長時間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態(tài)中學習著，那種苦痛的滋味……數(shù)學題研究了一遍又一遍，演算紙用完了一張又一張，還是沒結(jié)果時；考試成績一落千丈，老師對我無奈的搖頭時；身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書沒看、好多的題沒做時，無助的眼淚就會不請自來，在眼眶中打轉(zhuǎn)。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會兒，不會讓它們肆無忌憚地打濕衣襟，因為每當我在學習氣餒時就會想起媽媽對我說的一句話：梅花香自苦寒來！
我知道苦盡甘來的.人生才更精彩，更有價值。一切都會有盡頭，我現(xiàn)在能做的，就是在苦沒到盡頭時抓緊一切時間和機會給自己充電，為人生中輝煌的明天儲蓄能量�；叵朐谝凰℃�(zhèn)上的私立中學學習時，連上一個月的課才放兩天假，那時我一心想著要邁進高中的大門，為父母爭光，實現(xiàn)自己的理想，終于如愿以償?shù)嘏宕魃狭丝h重點高中的�；�；現(xiàn)在的我又怎么可以在學業(yè)上放松甚至墮落呢？“功夫不負有心人“，我要再次重拾信心，堅信只要自己努力了，理想大學的校門也會為我敞開的。我曾憑借不懈的努力敲開了高中的大門，三年后也會再次敲開大學校門的。語文老師說：”你們吃三年的苦，會享三十年的�！薄｀�，沒錯，為了向理想靠攏，將來做感興趣的工作，為了三十年的快樂，吃苦三年算得了什么？
“梅花香自苦寒來”，我迎著寒風，在靜靜地等待，等待通過努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香。
梅花作文 篇7
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄�
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中；在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的`冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
啊！梅花我贊美你！
這么高潔的梅，當然！
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