梅花作文[大全8篇]
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的梅花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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梅花作文 篇1
我最喜歡的植物，是栽在我家院子里的那株頂風傲雪的臘梅。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個，呈蜜桃形，中間是幾根細細的花蕊。整個花朵都是蠟黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經風霜撲打，均勻的落在四周的'花瓣里。臘梅的葉子小小的，十分可愛。有時候，天空中下起了綿綿細雨，一滴一滴地滴在葉子上，葉子會貪婪的吸收水滴，更加可愛。臘梅的莖是棕色的，十分修長。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。人們說：“春游桃花塢，夏賞綠葉池，秋飲菊花酒……”在百花爭艷的三個季節(jié)里，臘梅只是默默地長著葉子，補充自己身體中的養(yǎng)分，為冬季開花做準備。一到冬季，其它花兒經不住大雪的撲打和寒風的侵襲，有的凍死，有的搬進暖屋……只有它臘梅，頭頂寒風腳踏冰雪，昂首怒放。它那赭石色的枝杈和黃色的花朵點綴在嚴冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美麗的色彩。臘梅不和百花爭艷，只是在風雪中鍛煉自己。是呀，有多少有臘梅精神的人��！比如：那些表演“千手觀音”的聾啞人，她們雖然已經殘疾了，可她們沒有因為身體上的缺陷而放棄自己的人生，她們堅持表演，永不放棄。還有……
我喜歡臘梅，更敬佩那些擁有臘梅精神的人！
梅花作文 篇2
百花爭艷時，它在默默等待；百花凋零時，它卻徐徐盛開�！}記
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，也是百花凋零的季節(jié)。每到冬天，雪一落，眼前總是白茫茫的一片。
以前，我總認為冬天除了常青的松樹以外，就沒什么植物還能顯出點生命色了，直到那一天。
那年冬天，雪下得特頻繁，隔三差五就會飄一場。因為一次意外，我參加聲樂大賽折羽而歸。這讓本來信心滿滿的我，無法承受，一下子崩潰了，連續(xù)一個多星期都無精打采、懨懨的樣子。
那是一個下午，吃過飯，我百無聊賴地躺在床上，看著外邊白茫茫的世界發(fā)呆。媽媽突然要帶我去看花，“冬天哪有什么花呀！”我不滿地嘟囔道，但媽媽堅持要去，半信半疑中，我只好跟著她走了。
車子行駛了半個小時，但我的眼前仍然還是白茫茫的，除了白雪就是枯白色的草�！拔揖驼f嘛，冬天哪會有什么花�。 蔽以谛睦锇蛋掂止�。沒想到，又行駛了五分鐘之后，沿途竟出現了幾點紅，像幾團小火苗燃燒在白雪之上，使那原本單調無趣的白雪和白草變得生動起來。
車子轉了一個彎，行駛到了一條小土路上。車子在小土路上行駛了一會兒，便停下了，媽媽和我走下了車。剛一下車，我便看到了一片紅色的海洋，在遠處白雪的映襯下，那“海洋”顯得格外紅，那紅像火，像霞，一片熱烈的紅。我仔細的觀賞那紅色的海洋，原來，那是由一朵朵梅花組成的。我跑到一棵樹下，細細地觀賞，一朵朵梅花錯落有致的分布在枝頭，仔細地瞧它那火紅的花瓣和金黃的花蕊。
我想到了在春天爭奇斗艷，卻在冬天枯萎的.花草樹木；想到在春天養(yǎng)精蓄銳，在冬天迎風盛開的梅花，以及傲立在風雪中的一枝枝梅花，突然悟出了梅花那謙遜處世、不畏艱難的精神。既然這樣，我又有什么理由灰心沮喪、一蹶不振呢？
從那天起，我便愛上了冬天，愛上了紅梅傲雪的景色，也明白了梅花那謙遜處世、不畏艱難的美好品質。謝謝你，梅花，你給我上了生動的一堂課。
梅花作文 篇3
今年的冬天很漫長，徘徊著，遲遲不愿離去，只有時間“嘀嗒嘀嗒”地轉動，伴著死亡的節(jié)奏……——題記
在濕漉漉的泥土中，我在陽光的照映中探出了嫩綠的芽頭，陽光照在我身上，映出了生命的光輝。在春雨的滋潤下，我使勁兒向上長，希望離我身邊的梅花們遠些。不久，我光禿禿的枝干上也綴了些小芽兒，我高興極了，更使勁兒了，我夢想著有一天我能比過身旁這些六七歲的高大梅花樹，我也想著見到左邊墻里那窗戶里的人，曾有一雙美麗的手推開過它。
我盼著窗戶里的人能瞧見我，與此同時，我也變得越來越高……
終于有一天，我長得跟窗子那么高了，我興奮地盯著窗子。下午，那窗子忽地“咔”一聲打開了，一個美麗的女人開了窗，她看著我，悲傷的臉上浮出一絲疲憊的笑，說：“萱萱，有棵梅花樹長到我們窗邊來了�！�
“真的嗎？媽媽，我要看！”
那媽媽扶著被稱作“萱萱”的女孩來到窗邊，女孩開心地看著我笑，說：“呀！又長了棵新的`梅花樹，就叫你‘小萱’吧！”我晃著枝干表示同意。她的媽媽說：“梅花是一種堅強的花，她們能在冬天開花，你也要像他們一樣哦萱萱！”
從那以后，萱萱每天都會找我玩兒，那是我一生中最幸福的時光。
萱萱希望我能快點開花，醫(yī)生說，她撐不過這個冬天了……
我還小，對死亡的了解也不過是分別，可如今我也明白，萱萱走后不會再回來了。
冬天已過半，萱萱的生命燭火也越來越弱，終于……
“萱萱！萱萱！小萱她開花了！”萱萱看著我，擠出微弱的笑容，雪花散落在我身邊，香氣染香了雪花，梅花的紅映在她臉上，這，似乎是對萱萱最后的告別……
春天來了，窗戶里那個小腦袋不見了，那棵梅花樹的花也落了，映紅了那扇玻璃窗。
梅花作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每當看到這句話，我都不由得浮上會心的笑意，因為它會勾起我隱藏在記憶深處的一段往事。
那是在二年級下學期，和同學們討論興趣愛好，幾個同學得意得炫耀自己6、7歲學游泳的戰(zhàn)績，讓一向不肯服輸的我沒有了比拼的資格，因為快9歲的我還不會游泳！于是，當年暑假時我主動向媽媽要求學游泳，媽媽在游泳館給我報了個假期長訓班。
我本以為學游泳是一個很簡單的過程，不過是在水中手劃腳蹬，撲騰撲騰就可以了。誰知，在第一天的兩個小時的訓練過程中，全是在池邊岸上進行。教練讓我們趴在防滑墊上練腿上動作，學了半個多小時以后，動作由好玩變成了枯燥，休息間隙時我的膝蓋已發(fā)紅了，堅持完當天的訓練，汗水浸泡著微破的膝蓋，還真疼。
第二天的訓練內容下水了！但是扒著池邊練習頭天學習內容，教練在我身上系上一個浮板，增加身體的浮力。可慢慢的，我發(fā)現這樣其實更難——要一邊練習腿部動作，一邊不讓身體沉下去。雖然有浮板的幫助，但身體還是不由自主的往下沉。這一天的.兩個小時我覺得格外的長，離開游泳館時，我感到腰酸背痛。
到第三天，增加的訓練內容是換氣。就這個動作，想做好可并不容易，我一個不留神，就喝了一大口水。畏怯之下，我干脆只把鼻子貼著水面了，教練走過來，將我的頭摁入水中，害得我連嗆了三口水。之后，我揣摩教練講的要領位置去練習，雖然又嗆了不下十口水，但我終于換氣自如了。
學習十多天后，我終于可以不帶任何浮板下水游泳了，各種泳姿練習……
現在，我可以自由自在地與同伴在泳池游弋嬉戲。
梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天綻放出清香美麗的花朵，它的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴！
梅花作文 篇5
漫長的一年間，大地上開過無數的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭奇斗艷，帶給人們視覺上的享受，流連萬花叢中，會使人沉醉，然而，我卻唯獨喜愛那“墻角數支梅�！�
一個大雪紛飛的清晨，窗外的'梅花開了，我毫不猶豫的離開了溫暖的被窩，打開窗戶，貪婪的呼吸著梅花那沁人心脾的淡淡幽香，放眼望去，大地銀裝素裹，雪白的梅花仿佛與大地融為一體，構成了一幅完美的畫面，映入眼簾的，只有純凈的白色。
我沉浸在花香中，不由自主的走上前去，想折下一支梅花來裝飾房間，一碰到梅花，我不由的一怔，冰冷刺骨的感覺一下子就讓我清醒了，伸出去的手仿佛觸電了一般，又縮了回來。
多不容易啊，開在這種冰天雪地中，面對嚴寒毫不退縮，這就是梅的傲骨��！我不禁感慨。
午后，雪停了，樹梢上的雪已經被寒風毫不留情的刮到了地上，那數支名不見經傳的梅花已開始嶄露頭角。我欣賞梅花，并非是他的外表，而是他的傲骨，我不禁聯(lián)想：當困難真的降臨時，我是否能夠像梅花一樣依舊頑強呢？答案是否定的，我不想面對困難，說白了就是害怕、畏縮。我對不敵困難之后的打擊感到恐懼。
梅花擁有著偉大的精神，他在千里冰封萬里雪飄的酷寒之中，依舊無私的向人們傳遞著春的氣息，這需要何等的精神啊！如果人間能夠少一點錦上添花，多一點雪中送炭，給需要幫助的人們送去溫暖，這個世界將會更加美好！
今年，梅花依舊綻放，雪后，白雪紅梅，相映成趣，雖然我喜歡的白梅已經不在了，但梅花的精神依舊在我心中延續(xù)……
江西省宜春市奉新二中八年級 駱嘯塵
梅花作文 篇6
我喜歡出于淤泥而不染的荷花，喜歡本性能耐寒的菊花，還喜歡苞經風霜的臘梅。可我最喜歡苦自寒來的梅花。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@是對梅花最好的詮釋。梅花是粉紅的，一簇簇地像是孩子們手中粉色的棉花糖。雖然那一棵梅樹沒有什么葉子，但是梅花卻數不勝數。三五成群擠在一起談天說地，你躲我藏。梅花有5個花瓣，花蕊是黃色的，那含苞未放的花骨朵，更像一團小寶寶湊在起說悄悄話呢！
遠看梅花，它顯得更突出。在冰天雪地里，它仍是那樣的傲然挺立。像是綴落在白色地毯上的.紅寶石，是那么的光彩奪目！
一次次冬天，鵝毛般地大雪落在梅花上，可它卻不覺得冷，依然阿娜多姿。梅樹像戰(zhàn)士一樣站在那威然挺立。無論嚴寒酷暑；無論冰天雪地，它都永不退縮。
有一次，一場大雪下三天三夜才停，第4天，我再去看那棵梅樹時，它已經被雪給覆蓋了。我把雪給挪掉，它還是那么的粉，似乎比胭脂還嬌。它的樹枝都結冰了，看來這幾天，梅都在打寒戰(zhàn)，但是雪中的梅花更堅強，更有活力了。
我愛梅花！愛你的美！愛你的堅強！更愛你的與眾不同！
梅花作文 篇7
梅花之馨香，常為人驚嘆，可有多少人明白它經歷了夏之暴曬，秋之肅殺，冬之摧殘？浩浩長江水，觀之之人無不為之震撼，可人們是否懂得它發(fā)源涓滴，匯聚支流，千里奔波，才終成沖蕩之勢呢？——許多盛景樂事，表面看來出乎意料，可實際上卻早寓情理之中矣。
這一非常樸素的哲理，涵蓋了多少人生事理呀！
憶往昔，成事源于謀劃，功業(yè)來自勤勉。
諸葛隆中一對，語出驚人，奠定后世鼎足之勢。后人往往贊嘆這絕妙的預見，可這些卻來自他對天下大勢的長久觀察，對曹魏、孫吳及各路軍閥的全面了解，對動態(tài)時局的深入分析及合理的推斷。身處隆中已明晰天下歸屬，石破天驚也就顯合情合理。
自然，有準備的頭腦總是能及時利用一切外物成就在別人看來“出乎意料”的事功。蘋果落下，可能砸得人怒罵，但又催生了牛頓定律的誕生。原理在于，牛頓潛心苦思事物間力的關系而不得解，蘋果一砸，恰恰幫他洞明了力的奧妙。在他，若沒有他入情入理的“求索”之境，斷沒有“出乎意料”偉大發(fā)現。
看今朝，折桂后于苦練，輝煌源于汗水。
劉翔，這個譽滿華夏的名字！當人們驚嘆他獨步世界短跑舞臺上時，只有他和教練才真正明白，這飛天的“獨步”背后卻用心血浸透著八個大字：苦其心志，勞其筋骨。無盡的心血與苦練，早已昭示著不凡與輝煌。
邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！
驕人的事業(yè)，輝煌的`成就，有時確實出乎意料，然而卻也在情理中。它早已潛藏于長久的觀察，刻意的“準備”之中，它早已浸透了奮斗者的血和汗。它是凄風苦雨后才綻放的一支紅梅，它是千錘百煉后才出爐的一筐清白的石灰，它更是不懈追求的斗士們的一絲欣慰的笑容。
梅花啊，苦寒才綻放。
人生啊，奮斗才輝煌！
梅花作文 篇8
梅，是古往今來的作家筆下常出現的。人們贊頌它不僅是因為它花朵的美麗，更是因為它那不畏嚴寒的精神。
冬天來臨，大地便會展現出一片蕭瑟的景象，可是就在這僵硬土地上，卻仍有梅花在堅強地綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出�！泵坊ㄔ诳嗪锌简炞约海源藖碜屪约旱拿利惡头枷阏宫F出來。這正如我們學生一樣。學習是一門苦差事，可這種苦正如梅花在寒冷中磨練自己，學習是我們踏上人生道路的第一步，它將磨練我們，讓我們?yōu)橐院蟮纳钭鰷蕚�，成為社會所需要的`人。如果沒有經歷過磨練，那么人生的道路將會變得曲折。
當然，嚴寒中的梅花也是在挑戰(zhàn)自我。使自己一次次超越自我，漸漸地，這些風雪無法把屹立的梅花扳倒，反而使梅花越勇，不再畏懼困難，迎難而上。我們的祖國就是如此。在經歷了殘酷的侵略戰(zhàn)爭后，我們仍然站了起來。在新中國成立后，我們處于一種百廢待興的狀態(tài)，可就在這樣關鍵的時候，我們去援助了朝鮮，以“小米加步槍”的實力與美國的原子彈、大炮抗爭，可我們仍然使美國停戰(zhàn)。自此之后，我們的國家就屹立在世界的東方，巋然不動。我們的國家不就像梅花一樣，越挫越勇嗎？
我喜歡梅花，不僅因為它的美麗，更因為它有著象征我們民族的不拍困難，敢于抗爭，頑強不屈的精神。
我要高聲地贊美這平凡而偉大的梅。
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