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      2. 作文-美麗的生物園

        時(shí)間:2021-08-08 09:07:40 美麗 我要投稿

        作文范例八篇-美麗的生物園

          篇一:美麗的生物園

        作文范例八篇-美麗的生物園

          冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多,比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng),美麗的小樹林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。

          一來(lái)到生物園,就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒有日湖那么大,也沒有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn),就是靜。它靜得如同一面鏡子,讓你感覺不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面,還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng),那就是蜘蛛。剛開始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢?后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“:這是水蜘蛛,所以會(huì)游泳!边@時(shí),我才明白。

          湖的周圍還種滿了柳樹。我看見過(guò)又高又大的楊樹,觀賞過(guò)香味撲鼻的桂樹,卻從沒仔細(xì)觀看過(guò)校園里的柳樹。柳樹的枝條真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了;柳樹的花粉真香啊,香得都讓人陶醉了;柳樹的枝干真壯啊,壯得似乎好幾個(gè)成人都沒辦法比得過(guò)它。

          我愛我的校園,更愛這校園中的生物園。

          篇二:生物園

          在我的學(xué)!卤苯W(xué),有一個(gè)美麗的生物園。

          生物園四季如春,美麗極了,最生動(dòng)的是,里面有許多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

          生物園風(fēng)景優(yōu)美,一進(jìn)門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路,沿著石子路走到最頂端,會(huì)看見一條小河,小河里有青蛙,青蛙很活躍,每天都活蹦亂跳。

          生物園隨氣候轉(zhuǎn)變,一年四季有不同的變化。

          春天,樹木抽出新的枝條,小草兒探出頭來(lái),各種花兒競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,小蝌蚪快活地游來(lái)游去。生物園充滿生機(jī)。

          夏天,天氣很熱,太陽(yáng)像火球,青蛙熱得呱呱叫,好像歡迎夏天的來(lái)臨。樹一摸下去,熱得不得了,好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。

          秋天,樹葉半紅半綠,好像是不想脫掉綠衣裳似的,秋天,樹葉落在地上,好像鋪上了紅地毯,生物園變成了金燦燦的。

          冬天,全部樹枝都光禿禿的,一片葉子也沒有,只有一棵松柏挺立在生物園,青蛙在那兒呼呼地睡大覺。

          生物園美麗漂亮,在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。

          篇三:生物園

          我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵,花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。

          我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風(fēng)把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池里有假山,那假山會(huì)流出清澈的水,上課時(shí)學(xué)校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池里開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。

          走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái),我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋(gè)地方,它就會(huì)馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢地伸出頭、手、腳。

          從門一直往前走,就來(lái)到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

          生物園!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返!

          篇四:校園的生物園

          一進(jìn)校園的右手邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,便看到一幅如詩(shī)如畫的美景.

          春天,綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中.一進(jìn)到生物園,就看到了一幅大地春回的情景:樹木抽出了新的柳枝,花兒從新露出了笑臉,池塘里,小魚和烏龜歡快地從小假山里游了出來(lái),就連在冬眠中的青蛙也來(lái)湊熱鬧了.讓人覺得生機(jī)勃勃.

          篇五:生物園

          走近校園西北角,你會(huì)看到一個(gè)美麗的生物園。

          這個(gè)生物園一年四季都是美麗的。

          春天,幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,總是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,顏色呈金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò),迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子,又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹;▋簜冃褋(lái)了,都像趕集似的聚攏來(lái),喚來(lái)了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò),時(shí)而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說(shuō):“連我也比不上這美麗的花!毙燎诘男∶鄯涿Φ貌豢砷_交,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶給生物園增添了很多生趣。

          夏天,幾陣隆隆的雷雨過(guò)后,小草長(zhǎng)得更茂盛了。生物園里的樟樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,綠得發(fā)亮,好像要掉下來(lái)似的。樹葉上掛滿了雨珠,“嘩嘩——”“下雨啦!下雨啦!”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)學(xué)生一搖樹干,就捂著頭跑開了。我們常在樟樹下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!用樟樹葉卷成小笛,“鳴——咦——”真好聽!

          秋天,蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后,大部分花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,全都散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣。那一株叫“綠云”的,多美!無(wú)數(shù)的花瓣兒打著卷兒垂下去,好像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò),好像一個(gè)個(gè)少女在婆娑起舞。

          冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)凜凜。百花絕跡了,惟有那株不畏嚴(yán)寒的臘梅仍精神抖擻地站立在風(fēng)雪中,為人們送來(lái)陣陣的清香。

          校園里的生物園一年四季鮮花不斷,把學(xué)校點(diǎn)綴得更美麗。我愛學(xué)校的生物園,當(dāng)然更愛我們的學(xué)!獤|岳觀小學(xué)。

          篇六:生物園

          今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

          首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見底的小水池,月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”,咦,現(xiàn)在怎么只有一只了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽,從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng),猶如春姑娘的辮子,已經(jīng)碰到了草地。

          再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá),看上去強(qiáng)壯有力,好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

          我們學(xué)校還有許多處景物,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。

          篇七:生物園

          在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。

          那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),觀察進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).

          生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲,可怕的血吸蟲,小的可愛的蝸牛等模型,這兒的樹也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。

          !我愛金隆小學(xué),但我更愛金隆小學(xué)的生物園!

          篇八:富饒的生物園

          在我們的學(xué)校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場(chǎng)、生物園……在這么多的景色中,我最喜歡的市生物園。

          生物園在學(xué)校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻著“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖里的魚兒不時(shí)地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭發(fā)垂下來(lái),好象要到湖里洗一洗自己的頭發(fā)似的。

          再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這么多植物中,你一定會(huì)喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時(shí)候,太陽(yáng)被云遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來(lái)一陣風(fēng),鳳尾竹便沙沙沙響了起來(lái),全身感到一陣清涼。

          繼續(xù)往前走,就到了動(dòng)物角。動(dòng)物角的動(dòng)物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái),如果你仍的東西它不愛吃,它就對(duì)你吼叫。

          這就是我校的美麗景色之一,如果你有機(jī)會(huì),一定要來(lái)參觀哦!

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