美麗的小學(xué)作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
西安是一個很美的地方，你去過嗎？那兒的風(fēng)光，真是令人陶醉，去過的人都連連贊嘆，而且，那里的小吃，也很棒哦！現(xiàn)在，讓我來帶你去欣賞一下西安的十大美景，以及兩大小吃吧！
早晨起來，來到第一站，大雁塔，你一定會問，到這里來干什么？對不對，其實(shí)，我是來帶你吃早餐的，餓著肚子欣賞美景怎能行？在環(huán)島雁塔廣場的一個拐彎處，有一家“啤酒臘汁肉夾饃”的小吃店，我也吃過他們那里的肉夾饃，咬一口，醬汁四溢，與伴隨濃烈的啤酒汁和鮮而不膩的臘汁同時入口，非常鮮美！再配上肥美的肉片，以及荷葉餅?zāi)堑那逑�，如果還有一杯涼茶來做配，那可真是錦上添花呀！吃飽了，不妨上到大雁塔上，欣賞一下雁塔廣場的美景！
第二站，也是我最愛去的，曲江海洋館，誰都喜歡去那里，可以稱得上是老少皆宜，一進(jìn)大廳，迎面而來的就是一座美麗的人工瀑布，希望你可以適應(yīng)這里又悶又潮濕的環(huán)境，如果長時間呆在里面，會被悶得頭昏眼花的！相信你一定喜歡布茨先生，雖然他只是一條海豚，但他可以為你帶來無比的歡樂！最后，可以和海獅合影，真是太棒了！
第三站，秦始皇兵馬俑，莊嚴(yán)又神圣，一進(jìn)去，一個兵馬俑和一個小女孩的塑像立在大廳里，真搞不懂是什么意思！再往里走，一個大土坑，里面有好多土做的人“這應(yīng)該就是兵馬俑了吧”我好奇地問，奶奶說：“對呀，里面的人都是兵馬俑啊！”
第四站，大唐芙蓉園。經(jīng)過了多時的車程，你一定餓了吧！大唐芙蓉園的對道馬路上，有一家“西安正宗羊肉泡饃”的小吃店，如果你經(jīng)不住美食的誘惑，那就去吃吧！
傍晚，來不及去那么多地方玩了，你現(xiàn)在心情一定特別好吧，我來告訴你，剩下的六站你該上哪玩，第五站，華清池，第六站，西安植物園，第七站，西安體育公園，第八站，小雁塔，第九站，雁塔廣場——夜景，第十站，音樂噴泉。
西安還有許多著名的地方，要靠你自己發(fā)現(xiàn)哦！
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
在現(xiàn)在的生活中，高科技產(chǎn)品越來越多，純天然綠色產(chǎn)品越來越少，空氣質(zhì)量越來越差，pm2。5急劇增加，河水越來越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河邊上，無意間聽到一個孩子和他的媽媽的對話：“媽媽，這個瓶子丟在哪里？”
“就丟到水里面嘛，這還用問！”“可是，老師說不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽老師的話嗎？”
“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個礦泉水瓶，沒關(guān)系的�！闭f著這位母親就搶過塑料瓶，丟進(jìn)了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見兩位環(huán)衛(wèi)工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。
看到這些，我的心中思緒起伏，現(xiàn)在的人們怎么變成這樣了？這可是我們共同的家啊！現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁匆@樣破壞環(huán)境？這個問題的答案或許大家都知道，現(xiàn)在的人們?nèi)鄙賹ψ约荷畹沫h(huán)境的了解，缺少對地球資源的了解。
他們也許不知道現(xiàn)在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國的偉大的科學(xué)家們都在擔(dān)心什么。我們雖然現(xiàn)在生活過的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。
只要我們平時做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時把水開小一點(diǎn)，洗好了及時關(guān)掉水龍頭，洗完菜的水拿來沖馬桶，淘完米的水可以用來洗碗，垃圾要正確分類，不要亂扔垃圾，多多植樹，少開汽車，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。
我相信，只要我們共同愛護(hù)我們的家園，減少環(huán)境污染，共同保護(hù)我們的家園，用我們的雙手多撐起一片藍(lán)天，多創(chuàng)造一片綠地，我們的家園就會更加美麗！
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
在學(xué)校號召的“愛綠護(hù)綠，保持文明”社會實(shí)踐活動中，我們積極響應(yīng)，決心為建設(shè)我們可愛的家園貢獻(xiàn)一份力量。我與班里的幾個同學(xué)主動組成了一個名為“綠色文明”的小組，目的是在這次“愛綠護(hù)綠，保持文明”活動中，通過自己的勞動，喚起人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，熱愛家園的意識。
我家住的中國銀行家屬小區(qū)，是個人口密集的地方，這里人來人往，衛(wèi)生很難保持好。我們看到臟亂的的環(huán)境，我們決定從這兒開始我們的行動。我們小組先來清掃路面上和廣場上的樹葉。這兒的樹葉飄得到處都是，我們剛把樹葉掃到一起，風(fēng)一吹，葉子又飄亂了。我們不得不重新再掃。好容易打掃完樹葉，又看到垃圾箱邊的垃圾又亂又臭，原來是有些人為了省勁，把垃圾扔在了垃圾箱的外面。我們幾個同學(xué)端起鐵托子，把又臟又臭的垃圾一下一下地托到垃圾箱里。有的同學(xué)還一直捂著鼻子在干呢。不一會兒，大家就滿頭是汗了。清理完垃圾后。我們又在垃圾箱旁邊豎起一塊牌子，上面寫著“講究衛(wèi)生，保護(hù)家園”。
我們又來到校園里，在校園內(nèi)開展愛綠護(hù)綠活動。我們細(xì)心地割去草坪上和花壇里的雜草，撿去落在其中的枯樹葉，又用鋤頭為花木松土。有的同學(xué)是第一次拿鋤頭和鐮刀，起初顯得有些笨拙。但很快就學(xué)會了各種農(nóng)具的用法，干得一板一眼，還挺像個大人呢！經(jīng)過一個多小時的勞動，校園里的雜草被除去了，操場中間聳起了小山似的草堆，同學(xué)們的臉上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。雖然有些累，但是能夠?yàn)樾@護(hù)綠、添綠，同學(xué)們的心中都感到很自豪。
我們的任務(wù)當(dāng)然還沒有完成。我們還要在整個五蓮縣搞起宣傳，因?yàn)槲覀冎�，光靠我們的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，所有人都愛綠護(hù)綠，保持文明，我們的家園一定會更加美好。
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
這本書共分為四大要點(diǎn)，分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天，呼喚綠色文明”�！吧g”向我們展示了生物與人類的故事�！懊利惖募覉@”則告訴人們中國十分美麗，他是我們炎黃子孫的家，看！
其中，《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到，在小時候，橋下水流，風(fēng)景優(yōu)美，夏天還能在這兒洗澡，可是現(xiàn)在，橋下垃圾堆積如山�！边@是故事里的一句話。怎么會這樣呢？原來這是被一個又一個人經(jīng)常往河里倒垃圾造成的。故事里的那位叔叔就是一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境，如果每個人都像他那樣做，那我們該怎么辦呢？
《如果大家都這樣做》故事的大體內(nèi)容是這樣的：原來一個村的環(huán)境很好，可是有一位年輕的小伙子拿著一簸箕垃圾“嘩”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他說：“大家都這樣做，也沒見生多大的病。”他好像起了帶頭的作用，好多人都學(xué)著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣，從前，潺潺的溪流總是清澈見底，有很多魚兒，蝦兒，螃蟹在河里游來游去�？墒�，現(xiàn)在的河里已經(jīng)有許多塑料袋，一次性筷子，一次性飯盒，垃圾————河水也慢慢的變臭。從前，村里的樹木很多，像森林一樣，可是，現(xiàn)在無情的人們只砍樹，不栽樹。導(dǎo)致樹木一棵棵變少。附近建了許多工廠，工廠里的黑煙每天都在排放，污染了空氣，使環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
也許一個人破壞環(huán)境，沒有造成多大危害，可是，大家都這樣做呢？那地球很快就會被破壞掉，讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，做一位“環(huán)境小衛(wèi)士”吧！這樣才有美麗的中國。
所以，我們必須保護(hù)我們可愛的中國。
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
走在路邊的花壇中，我不經(jīng)意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的 白精靈。
這個小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對它輕輕一吹。頓時，它如臨大敵似的，顫動了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會，隨即消失了。
我繼續(xù)向前走。突然，我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮！因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！
后來回家，我上網(wǎng)查閱了資料，蒲公英的顏色原來不止一種！在田埂上，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩��！
其實(shí)蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”，它是一種很頑強(qiáng)的植物呢！當(dāng)它很幼小的.時候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個角落，開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無情的雨打過；它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過；它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過……正是經(jīng)歷了這般磨難，它們才能展現(xiàn)出那美麗動人的一面。
普通的花，從另一個角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是真誠的去發(fā)現(xiàn)，還是可以看出一個物品的可貴之處！
美麗的小精靈，真的很美麗！
美麗的小學(xué)作文500字 篇6
你也許見過天上的彩虹，可你見過水面上的彩虹嗎？
昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。
我在涼都宮不遠(yuǎn)處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時，我已經(jīng)等不及了，“咚咚咚”地沖進(jìn)噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細(xì)雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發(fā)出不同的聲音，有的發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“啪啪”聲，還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……
在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時候，有一顆調(diào)皮的小露珠跑進(jìn)了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當(dāng)我回過頭來時，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時候出現(xiàn)在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了！我腦子這時一片空白，只想著一個問題：為什么彩虹會在再現(xiàn)在噴泉中，而不在天空中呢？后來知道原來噴泉在噴灑的時候，有許多水蒸氣飄灑在周圍，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，當(dāng)大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時就會產(chǎn)生折射，出現(xiàn)那美麗的彩虹。
彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽我這樣一說你們應(yīng)該明白了吧！
美麗的小學(xué)作文500字 篇7
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說過大樹美麗，花兒美麗，圓月美麗。我卻認(rèn)為失敗也美麗。
泰戈?duì)栐f過：天空不留我的痕跡但我已飛過�？赡芪覀冊跓o數(shù)努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過，奮斗過，與狂風(fēng)暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標(biāo)錯了;有的失敗提醒我們，小處不能大意;有的失敗在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心，這時你會發(fā)現(xiàn)失敗也美麗。
失敗好比一根大棍，當(dāng)你挨了“當(dāng)頭一棒”時，千萬不能灰心喪氣，一蹶不振，而應(yīng)再鼓斗志，不斷探索，努力前進(jìn)。有人被巨石擋道停步不前，有人卻把巨石當(dāng)成奮進(jìn)的階梯。有人哀嘆冬天的寒冷，歲月的流逝，有人卻高頌：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”
記得初一下學(xué)期的期末考試，我由于放松、驕傲，成績竟下落到一百多名，當(dāng)時我陷入失望的深谷，覺得天不再那么藍(lán)，草不再那么綠，可是我想到“失敗并不可怕，可怕的是你從此失去自信……”“只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)成進(jìn)步的階梯”。我分析考試失敗的原因，再鼓斗志，努力奮斗，腳踏實(shí)地的上好每一節(jié)課，做好每一件事，我重新看見了彩虹。失敗，其實(shí)并不可怕，挫折不會打倒我，它們只是成長之路上必不可少的風(fēng)暴。有了它們，我們成長之路不至于太過平順而過于自信，成長的經(jīng)驗(yàn)還要從失敗中去尋找。
風(fēng)雪過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的藍(lán)天山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
人生的道路雖然充滿坎坷，但我依然堅(jiān)信可以找到屬于我的陽光，因?yàn)槲抑�，失敗也美麗�?/p>
美麗的小學(xué)作文500字 篇8
我有一個美麗的校園，今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關(guān)門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們可以在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
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