【精華】美麗的小學(xué)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來說“對(duì)不起，對(duì)不起�！敝�，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧!”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著......突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過的......”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤(rùn)了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋�(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人......”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛!”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人!
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
世界什么花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無(wú)際的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！”
我走進(jìn)荷花池，看到一朵朵荷花競(jìng)相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽(yáng)，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地，小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那么大，我把叫作花之王。花兒開放時(shí)形態(tài)各異，有的荷花開放的不是很大，有點(diǎn)微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn)，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙，微風(fēng)拂過，舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面，好像要急著出來似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風(fēng)吹過，荷花與荷葉左右搖動(dòng)，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊，真是太美麗了！不時(shí)，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
��！我被那美麗的荷花所陶醉，我仿佛與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！��！我陶醉在這美麗的仙境中！
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門口，我們就看見了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的`地勢(shì)西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó)，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)�？烧媸瞧痢２皇菃�？
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
美麗是什么？是外在美？?jī)?nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的美。
記得那天，我放學(xué)回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人�！八麄�?cè)诟陕铮 ?/p>
好奇心驅(qū)使著我去看。于是，我“艱辛”地?cái)D了進(jìn)去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結(jié)巴的說道。原來這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會(huì)游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說時(shí)慢，那時(shí)快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人�！斑@女孩真勇敢！”“是�。≌鎱柡��！甭啡思娂娮h論著。而女孩，跳下河里以后，不時(shí)拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來，男孩在女孩的救助下脫離厄運(yùn)。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個(gè)過程之后，想感謝這個(gè)女孩。而這個(gè)“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅(jiān)信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個(gè)世界的。
這不是一種美嗎？美時(shí)刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
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