我們美麗的校園
我們美麗的校園1
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng)，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場正中間，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道并驅(qū)延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。
我觀賞過家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學(xué)校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會(huì)唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語……時(shí)時(shí)處處讓我感覺像是走進(jìn)了童話世界！
我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學(xué)！
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我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團(tuán)錦簇，操場兩旁綠樹成陰。
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭；在花草之間長出了無數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬萬個(gè)小生命。
校園的榕樹、楓樹，都長出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥，它們在兩棵樹之間跳躍，還時(shí)常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個(gè)花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風(fēng)中，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們在一旁給運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
清晨，會(huì)從各個(gè)教室里傳來朗朗的讀書聲。有時(shí)，小鳥也會(huì)隨著我們的讀書聲唱起動(dòng)聽的歌。
我愛校園這光彩奪奪目的春天，我愛校園這一幅詩情畫意的景色。
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我們的校園既美麗幽靜，又充滿了生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景物。
走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。
美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過來看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。
我們的操場以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學(xué)生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。瞧！課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開心啦！
美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛我們的校園！
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校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來說：“加油��！你是可以的，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
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六年的校園啊，我們與你朝夕相處這么多年，我們的感情是那樣深！在你溫柔的懷抱里，我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂��！因?yàn)槟闶侨绱嗣利�，如此多光彩絢麗！所以我們在這生活的是那樣愉快。
你瞧，站立在大風(fēng)車花壇中央的大叔媽媽多么高大，雄偉，數(shù)十年了，它像警衛(wèi)一樣挺立著身子，保衛(wèi)著師生，保護(hù)著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天，樹媽媽為學(xué)生們、花草們遮擋陽光，在狂風(fēng)暴雨的夜晚，是樹媽媽頂著風(fēng)沙擋著雨打；在地面缺水時(shí)，樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分，讓小花小草長的美麗、翠綠，他們一個(gè)大家族其樂融融，相依為伴，每朵花，每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學(xué)校重要的一部分。
快來看，這是新教學(xué)樓下邊的綠化帶，你看它們組成的“方陣”多么和諧，多么壯觀��！
兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個(gè)高大楊柳的下面，像一雙明亮的大眼睛，觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案，有的像少年隊(duì)的標(biāo)志，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，有的像快活的小烏龜，正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢！校園的這一處真是有意思呀！就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會(huì)”呢！
我們校園的美麗根本無法用簡潔的言語來表示，我對(duì)校園的濃厚情感當(dāng)然也無法用書寫來表達(dá)，千言萬語匯成一句話：我愛我們美麗的校園，我更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。
福和自豪。啊！我愛您，美麗的校園！
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我的校園可漂亮了，現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧！
走進(jìn)校門，穿過教學(xué)樓的通道，寬大的操場就展現(xiàn)在眼前。每個(gè)星期一，都在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就為是一名少先隊(duì)員而自豪。
操場的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板，一塊是寫板報(bào)的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，設(shè)備，同學(xué)們學(xué)得更了，學(xué)到的知識(shí)也更多了。
操場南邊的中間，是平坦的方形舞臺(tái)，每到最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上，會(huì)有同學(xué)們在舞臺(tái)上跳舞、唱歌。不過，我最喜歡的詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場西邊是文化長廊，內(nèi)容，有學(xué)校簡介、祖國發(fā)展，還有學(xué)榮譽(yù)，有學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書法，國畫作品。課間的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長廊前有十多盆三角梅，開花的時(shí)候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。
操場北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語文老師就在那里讀過小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特，走廊欄板上還有花池，開花的時(shí)候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。
我介紹的只是校園的幾處景物，就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來觀賞美麗的校園。
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時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過四個(gè)春秋了，校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進(jìn)學(xué)校就看見一把金燦燦的鑰匙，它象征著打開智慧大門的鑰匙；鑰匙下有個(gè)“V”字型，它好似勝利的手勢，更像翻開的一本書：“V”字形底部是墨綠色的大理石，從前后看有五塊，而側(cè)面看卻有四塊，它象征著四書五經(jīng)。
繞過金鑰匙，走過大廳，來到學(xué)校最中心的噴泉區(qū)，左邊是瀑布式噴泉，而右邊是搖擺式的噴泉，噴泉的右上方有六根柱子，每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí)，陪伴我們快樂的成長。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場”，它的面積是8000平方多米，因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場周圍有十六塊草坪，每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈，每到晚上或過節(jié)時(shí)，五光十色的彩燈都會(huì)亮起，很是好看。五星廣場的正前方就是我們的升旗臺(tái)了，鮮艷的國旗冉冉升起時(shí)，我們懷著同樣激動(dòng)的心情，我們是祖國的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，讓我們的祖國更加強(qiáng)大！
接著向左走，這就是我們的運(yùn)動(dòng)場，運(yùn)動(dòng)場上，除了有各種健身器材，還有綠茵茵的草坪，躺上去看著藍(lán)天，放飛心靈的翅膀，幻想自己的理想，感覺可爽了！
高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹成蔭，“如心園”也不差，那高大的柳樹，和假山上的涓涓細(xì)流，也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。
這就是我們美麗的校園，它伴隨著我們健康成長。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。
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藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！世界因有了友誼而顯得人生有意義
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)要回老家了。他明天就要走了，我們大家都很舍不得他，畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。
我剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因我的個(gè)性內(nèi)向不愿意和人主動(dòng)說話，可是一幫男生卻我玩的很好，有張星，郭陽，黨昭陽，閔雪峰。和我玩的很好，那時(shí)候，他們有什么東西都會(huì)給我分享，記得上次去春游。
“圓圓，跟好咯，可別掉隊(duì)哦”，“呵，我才沒有那么脆弱呢，看著我一定會(huì)超過你們的，我來了”。我們一路上有說有笑的，我們走在走道里，欣賞著大自然給予我們的饋贈(zèng)；微風(fēng)在我們的身旁跳舞；一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了，到了吃飯的時(shí)間了他們幾個(gè)男生一大包的東西，全部都倒了出來。“別客氣，大家一起吃”。好，就在那一刻世界第2次“大戰(zhàn)”發(fā)生了
到了以后我們幾個(gè)的感情越來越好，我就成了他們的妹了，唉現(xiàn)在要走了，倒有點(diǎn)舍不得。
不過，張星，你要記住，是一時(shí)的朋友就一生是朋友，雖然人不在，但我們的友誼生生世世存在。我們不會(huì)忘記你的，我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)
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我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。
走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的`是一座四層樓高的教學(xué)樓，前面用方磚鋪成的操場，旁邊種了很多果樹，有柿子、石榴、棗等。再往里走，是一個(gè)塑膠體育場，教學(xué)樓旁邊是辦公樓，辦公樓前是一個(gè)小花園。
春天，柳樹垂下像織不完的錦緞綿延的長發(fā)。小草從地里探出頭來，好像在說“春天的校園真美呀”！辦公樓前，一個(gè)個(gè)小花朵，百花爭艷，爭先恐后熱情綻放。桃花粉紅，梨花雪白，小蜜蜂、小蝴蝶也趕來湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻，同學(xué)們陶醉在花海中。
夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把巨大的天然綠傘。下課了，同學(xué)們都跑來大樹底下，有的乘涼，有的跳皮筋，有的捉迷藏，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎�；鹄崩钡奶栒找蟮�，花兒爭奇斗艷，盡情的享受著這片溫暖，釋放著香氣。
秋天，一陣陣風(fēng)吹來，“呼呼呼”的樹葉嘩嘩響，小樹葉像一只只蝴蝶，一枚枚郵票，從高處往下落，好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹也像比賽似的，一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠，棗像紅彤彤的瑪瑙，石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí)，同學(xué)們吃的開心極了。
冬天，整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹，格外妖嬈。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。
我愛我們美麗的校園！
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我們的校園座落在西山腳下，是一座美麗的，花園式的校園。
春姑娘悄悄地來到了我們的校園，天氣暖和了，萬物都蘇醒了，微風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)吹到臉上像媽媽撫摸著我的臉，舒服極了。雨細(xì)細(xì)地下著，像牛毛，像花針，斜斜地織著，雨水打在葉子上，葉子沙沙地響著，猶如奏起了一支快樂的交響曲。
操場中間的草地上的草兒不知什么時(shí)候悄悄地從土里長出來了，它望著這個(gè)陌生的世界，和其它同伴在竊竊私語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一塊綠地毯。校園停車場那邊，擺放著幾盆花，上面開滿了五顏六色的花兒，這些花兒竟相開放，爭奇斗艷。它們姿態(tài)不一，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，我的眼睛忙極了。它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的還只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這些花兒有紅的，有白的，有黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像星星，像眼睛，還一眨一眨的
春姑娘和我們的校園很快告別了，迎來了炎熱的夏天。太陽公公再也不那么慈祥了，而變得兇狠了。它像個(gè)巨大的火球，把千萬支火箭射向地球，大地烤得像火爐，又像蒸籠。人們都熱得喘不過氣來。只有我們這些在上體育課的學(xué)生們在賣力的跑步，汗珠不停得往下掉，像斷了線的珠子，一滴滴往下滴。我們熱得直流汗，不過，“師令如山倒”，我們只能默默無聞地頂著烈日跑步。哎！真累，不過，還有人比我們更累，那就是――工人、農(nóng)民伯伯，他們才是真正地辛苦。
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我的校園是一個(gè)美麗的校園，它所在革新路，它是區(qū)一級(jí)的學(xué)校。
我一進(jìn)校門，正對(duì)著的是教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著淡藍(lán)色的衣服，有六，七層樓這么高。
校園最引人注目的就是在右邊的四棵大大的榕樹。它有四層樓這么高，葉子非常茂密，就算陽光多么燦爛，多么耀眼，但是還是透射不過榕樹那么茂密的葉子。我們開會(huì)的時(shí)候，這棵高大的榕樹就可以為我們服務(wù)，給我們遮擋燦爛的陽光和小雨，給了我們非常舒服的感覺。上體育課的時(shí)候，你感覺汗流夾背的時(shí)候，只要站在榕樹下面乘涼，馬上就涼快多了。大榕樹有四層樓這么高的，大榕樹的枝干要2——3個(gè)小朋友手拉手才能圍住。榕樹的許多根直垂到地面上，就像老爺爺?shù)暮�。它的葉子嫩綠嫩綠的，枝干抽出了新的枝條，多美��！
榕樹的左邊是一個(gè)不大不小的假山魚池。小魚活潑可愛，在水里游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在冒出頭來，像對(duì)我們說：“這里歡迎您�！�
我的校園雖然不大，但我在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，是人間的幸福。我在這里慢慢地成長，我真幸福！
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我有一個(gè)美麗的校園。
校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場。操場真大啊，大的讓我找不到邊；操場真美啊，碧綠的草木讓你覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場真好啊，我們在它的身上玩耍，它也不介意。
一進(jìn)入校園，就看見一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。
往里走，就到了小賣部，平時(shí)，小賣部里有很多人買東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。
再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書時(shí)，站在辦公室門前，感到無比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書非常多：語文，數(shù)學(xué)，英語等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。
走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書館，圖書館由學(xué)校的主任來管理。
我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學(xué)校沒有別的學(xué)校寬闊，沒有別的學(xué)校那么巨大，也沒有別的學(xué)校里用來玩耍的游樂設(shè)施；但是，我還是愛我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！
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在六零南路林蔭道旁，一座高大的建筑物，那是我們“知識(shí)的海洋”，也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園，高大的校門展現(xiàn)在我們眼前，中間是一艘高大的“帆船”，右邊是一本打開的“書”，左邊是一疊打開的“書”，那意思就是讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)校園首先看到的是一條長長的文化長廊，長廊里有我國許多燦爛的文化歷史，那你知道什么有嗎？比如：感恩歌，感恩詩集和感恩宣言，使我知道要感恩社會(huì)、國家、父母和老師。長廊的后面是兩個(gè)花甫，里面盛開著各種各樣的鮮花，每當(dāng)春天，開起一朵朵花，有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮！花甫前面是一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一面五星紅旗，每當(dāng)星期一的早上我們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，這時(shí)候我們都為國家的富強(qiáng)感到驕傲，因?yàn)槲疑頌檠S子孫，當(dāng)然為國家的富強(qiáng)感到驕傲啦。旗臺(tái)后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會(huì)聽見一陣陣整齊而響亮的讀書聲。我們在那明亮、寬闊的教室里讀書，我們要多讀書，因?yàn)楦郀柣f：書是人類進(jìn)步的階梯。下課了，同學(xué)們一涌而出，來到這廣闊的操場運(yùn)動(dòng)。有的跳繩、有的跳高、跳遠(yuǎn)還有的扔沙包，我們的課外活動(dòng)可真是豐富多彩呀！
我愛我的校園，因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我要在這起點(diǎn)上展翅飛翔。
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在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了，離開了生活過五年的母校、離開了可愛可親的老師、離開了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友，大家都各奔東西你別說還真有些依依不舍，五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些，是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信？我?guī)闳⒂^參觀吧！
一進(jìn)大門，一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹，四周圍滿了嫩綠的冬青樹。一陣風(fēng)出過來，這些樹頻頻點(diǎn)頭,搖晃著挺拔的身軀，向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松，我想：有一天，我也會(huì)像這青松一樣做國家的棟梁之才�；▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀，又可以給樓里的同學(xué)帶來涼爽。順著教學(xué)樓往東走，這里是郁郁蔥蔥的涼棚，在涼棚的另一端就到了寬闊的操場,操場四周由于多亭亭玉立的白楊，他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。
畢業(yè)后我以好長時(shí)間沒有去我們的校園了，母校我想你！
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我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。
一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
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