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三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖1
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。 一天早晨，他們起了個(gè)早。
玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺來(lái)到一個(gè)仙島上。 “玉龍，玉龍!”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物�！� 于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。 這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。
席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開眼界，眾仙無(wú)不稱奇。 玉龍、金鳳這天沒有參加宴會(huì)。但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的`他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過來(lái)。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。
玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō)，你們知道嗎？宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，美地與眾不同。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖2
如果你問我，你最喜歡的是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答我，最喜歡的湖當(dāng)然是西湖啦。
春天到了，柳樹吐出了嫩芽，柳樹亭亭玉立的像一位仙女站在湖邊，柳葉隨著春風(fēng)格格擺動(dòng)著輕盈的身自，翩翩起舞。桃花樹上的桃花也開了，桃花姑娘你擠我碰，爭(zhēng)著向我綻開了他們粉紅的笑臉，太陽(yáng)公公照著他們，它們笑得更開心了。小魚兒也從水底游了上來(lái)做游戲打鬧，給平靜的西湖增添了一份熱鬧�；ǜ塾^魚里的孔雀清醒了，張開了它們美麗的尾巴，像大扇子一般美麗的尾巴，小松鼠也醒了，它用它那個(gè)像降落傘的尾巴從樹上跳了下來(lái)，平平穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上，在地上跳來(lái)跳去，玩得非常開心。
夏天來(lái)了，六月份到了，我來(lái)到了西湖，荷花開得粉粉紅紅的，荷葉碧綠碧綠的，讓我想起了一首古詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！绷碌奈骱吧褪�，就是與眾不同。曲院風(fēng)荷里面的荷花長(zhǎng)得像仙女，她在向我們招手，荷葉托著荷花讓荷花更美麗了。湖岸旁的柳樹的'葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了，都進(jìn)了湖水里，就像一個(gè)老爺爺拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿在釣魚。
秋天來(lái)了，葉子紅了，黃了。一些葉子掉落到水里了，一只小螞蟻想過湖，爬上了一片落葉過湖了，原來(lái)它把落葉當(dāng)作一條船啊。桂花，菊花開了，它們的香氣被涼爽的秋風(fēng)帶到了一些地方，我一走進(jìn)西湖就聞到了桂花和菊花的香味。平湖秋月，我一聽這個(gè)名字就想起了古詩(shī)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨，遙望洞庭山水翠，白云盤里一青螺�！弊呓豢矗慌纱禾斓木跋�，美麗極了，讓人流連忘返。平靜的湖水像一面鏡子倒映著河岸兩旁的柳樹，游玩的人們添上雪白雪白的云朵還印著一條小小的藍(lán)天。
冬天來(lái)了，下雨了，湖結(jié)冰了，柳樹穿上了厚厚的白白的棉襖進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，斷橋上像蓋上了雪白雪白的地毯，早晨陽(yáng)光出來(lái)了，照在斷橋上一眼望去，斷橋像斷了似的，這是冬天另一番美麗又迷人的景色。
我愛西湖，西湖的一年四季都很美麗，我實(shí)在太喜歡西湖了。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是宋朝大詩(shī)人蘇軾寫的著名詩(shī)句。他寫出了西湖不同天氣、不同季節(jié)的美景。不一樣的天氣，有不一樣的風(fēng)景；不一樣的季節(jié)，有不一樣的顏色。
春天，西湖邊草長(zhǎng)鶯飛，白堤、蘇堤上桃紅柳綠，引的人們紛紛前來(lái)拍照留念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，整個(gè)西湖都籠罩在煙霧蒙蒙之中，像仙境一樣。遠(yuǎn)處的雷峰塔和保俶塔好像披上了一件神秘的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像一幅山水畫。
驕陽(yáng)似火的夏天里，孤山腳下的荷花開得正旺，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，走在北山路上，一陣陣荷花的`香氣，給我們帶來(lái)神清氣爽的感覺。聽媽媽說(shuō)：“西湖的水質(zhì)很好，蓮蓬很好吃，每年七月份，每天一大早市民們從各個(gè)地方趕來(lái)，排隊(duì)拿號(hào)買荷葉和蓮蓬�！毕奶斓奈骱�、晚要熱鬧的多，有跳廣場(chǎng)舞的，有打太極的，還有用自己造的毛筆蘸著西湖里的水來(lái)寫毛筆字的。在晚上的七點(diǎn)時(shí)候，西湖的音樂噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟，噴泉旁邊人山人海，里三層外三層，千姿百態(tài)的水流從噴泉里噴出來(lái)，再配上五顏六色的燈光，美麗極了！
秋天的西湖是最美的了，周圍的山上層林盡染，很多人會(huì)約上自己的好朋友去爬寶石山，從寶石山上看西湖，她就像一個(gè)文靜的女子躺在那里曬太陽(yáng)。秋高氣爽，天高云淡，西湖景區(qū)的人特別多，有的在西湖邊的茶室里悠閑的喝茶，有的在蘇堤上搭起帳篷躺一天，還有從外地趕來(lái)欣賞西湖美景的旅游團(tuán)。
下雪的冬天，整個(gè)西湖變得銀裝素裹，西湖就像一個(gè)白雪公主一樣。很多人會(huì)涌向斷橋去看“斷橋殘雪”的美景。
西湖一年四季景色真美��！
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖4
今天，我給大家介紹一個(gè)好地方，那里景色優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)你去了就不想離開的地方，那里就是美麗的龍水西湖。
清晨，湖面平靜得像面鏡子，偶爾有風(fēng)吹來(lái)，湖面上的小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。這時(shí)的動(dòng)物大部分還在睡美容覺呢！有一小部分的鳥兒卻早早的從窩里飛出來(lái)，好像在比誰(shuí)第一個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
上午，西湖可熱鬧了：看，青蛙在草叢中蹦來(lái)蹦去，聽，它們好像在說(shuō)：“��！今天的太陽(yáng)真暖和呀！”幾只白鶴也餓了，準(zhǔn)備捕些魚和青蛙。湖邊人也開始多了：有的在釣魚；有的吃完午飯到這里來(lái)散散步；還有的'人穿著婚紗，到這里來(lái)拍婚紗照……鳥兒在他們面前嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，它們好想讓人們欣賞一下自己的歌聲，然后夸他們的歌聲多么動(dòng)聽，多么洪亮。如果把眼前的這幅畫看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
上午，西湖可熱鬧了：看，青蛙在草叢中蹦來(lái)蹦去，聽，它們好像在說(shuō)：“�。〗裉斓奶�(yáng)真暖和呀！”幾只白鶴也餓了，準(zhǔn)備捕些魚和青蛙。湖邊人也開始多了：有的在釣魚；有的吃完午飯到這里來(lái)散散步；還有的人穿著婚紗，到這里來(lái)拍婚紗照……鳥兒在他們面前嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，它們好想讓人們欣賞一下自己的歌聲，然后夸他們的歌聲多么動(dòng)聽，多么洪亮。如果把眼前的這幅畫看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
夜幕降臨，路燈亮了，河岸的燈光倒映在水里，一連串明亮的燈影像給龍水湖戴了一條項(xiàng)鏈。漫步在河堤，腦海里就會(huì)吟誦起宋代詩(shī)人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖5
我去過許多旅游勝地：青島浩瀚的大海，南京雄偉的中山陵，敦煌壯觀的莫高窟……但讓我印象最深刻的還是杭州那美麗的西湖。
春天，小草從地下探出了頭，鳥兒在枝頭歌唱，柳樹也長(zhǎng)出了新芽，桃花笑紅了臉，西湖的水更是清澈，活像一面明亮的大鏡子。在西湖邊欣賞這些美麗的景物，感覺是多么溫暖啊！
夏天，非常炎熱，可坐在西湖邊就感覺不那么熱了。這是為什么呀？原來(lái)，是西湖旁的樹媽媽的孩子在幫我們乘涼呢！瞧，那一片片樹葉寶寶手挽著手搭起來(lái)一個(gè)綠色的大賬蓬，坐在里邊，別提有多美啦！在“曲苑風(fēng)荷”，你可以真切體會(huì)到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景；在“花港觀魚”，你可以看到五顏六色、形態(tài)各異的魚兒在快活地游來(lái)游去；晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，坐在湖畔的長(zhǎng)椅上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著美妙的樂曲，你可以盡情欣賞美麗的`音樂噴泉。噴射出來(lái)一個(gè)個(gè)高高的水柱，然后又落下來(lái)，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺！
秋天，落葉紛紛，樹葉寶寶掙脫了樹媽媽的手臂，飄呀飄呀，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。慢慢地，慢慢地，樹葉寶寶飄落在大樹媽媽的腳下，給人們鋪了個(gè)地毯。當(dāng)你漫步在蘇堤上，腳下軟綿綿的，感覺十分舒服。
冬天，天氣寒冷，一夜之間，樹上、地上全白了。在這個(gè)時(shí)候，小朋友可以堆雪人，打雪仗，滾雪球。在冬天里，還有一種名叫梅花的花悄悄露出了粉紅的笑臉，向人們打招呼。佇立在“斷橋殘雪”，放眼望去，白茫茫一片，讓人心潮起伏，思緒萬(wàn)千……
春夏秋冬，西湖的四季都是美麗的，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。美麗的西湖，你為人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂，我愛你！
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖6
西湖猶如一塊做工精細(xì)的玉佩，從天庭墜落到了凡間。透過柳林間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟隨著微風(fēng)在湖間慢慢移動(dòng)。一位身著白衣的詩(shī)人正端坐在船中，細(xì)細(xì)的品味著面前的一杯散發(fā)著醇厚酒香的佳釀，時(shí)而欣賞西湖，時(shí)而輕輕稱贊：“好久呵！”他就是蘇軾！
這是，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化作萬(wàn)道箭矢，投射到西湖的湖面上。顯得湖水的每一片暈皺都金光四射，湖面浮光耀金好像撒了一層細(xì)碎的金沙。湖旁，玉皇山和鳳凰山猶如兩位守護(hù)湖水的使者，靜靜地矗立在湖旁，他們并沒有浪費(fèi)任何一絲光芒，而是很悠然地半臥在陽(yáng)光里，搖身一變便化作了兩座金山，湖岸的亭子里，兩位老者正在下棋，在這小小的方寸之間，每一格散發(fā)著光芒，每一子都閃耀著輝煌，老者的笑容也融進(jìn)了這無(wú)盡的光輝之中，亭子也顯的光華四溢。時(shí)而，從水面上掠過一道光輝，那是錦鯉的身影，錦鯉的背上那些數(shù)以千計(jì)的鱗片無(wú)一不光彩迷人，籠罩著一層七色的陽(yáng)光的魚身，也在水珠的反射下，顯得金光閃閃，霞色萬(wàn)里。
忽然，絲絲雨滴猶如萬(wàn)道銀針射地，水面上瞬間騰起了一層薄霧，彌漫在扁舟的周圍。蘇軾閉上眼睛，靜靜地聆聽著雨打在水面上，漣漪散開的`聲音；萬(wàn)物飄忽，只看見無(wú)數(shù)柳影同時(shí)晃動(dòng)，流光溢彩的虹橋飄在天際……湖面下飄起一絲綠意，湖岸上留下一聲嬉笑，魚兒們和孩子們?cè)诠餐硎苡甑拿烂睢Ａ稚钐庯h出了雨打在柳葉上和傘面上的不同音律……
蘇軾緊閉的眼睛忽的睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然在內(nèi)心的呼喚！驀地，他腦中顯出一絲靈光，口中輕輕的吟道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……”
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖7
7月30日我們要去杭州旅游啦！媽媽說(shuō)：＂這次我們主要是去西湖，就在西湖走路。＂我想：啊？我最討厭走路了，難道就不能搞個(gè)快樂的旅行嗎？
到了杭州，媽媽發(fā)現(xiàn)西湖要好幾個(gè)景點(diǎn)，他就隨便選了個(gè)曲苑風(fēng)荷。就打的到那個(gè)景點(diǎn)了，曲苑風(fēng)荷里有好多荷花，一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)開，一個(gè)閉，但是大部分都是花骨朵，還沒有開花呢！
我們還看到了好多小魚！在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的，不管是黃色，橙色，黑色。都顯得十分精神，十分美麗。
我們還看到了一群丑陋而可愛的小野鴨，黑＂橙＂相間，顏色有點(diǎn)古怪，不過那可愛的樣子真是讓人感嘆不已。
后來(lái)，我們又去蘇提走路，整整有兩公里多呢！我一開始還不知道，就直接被騙進(jìn)去了，走了好久好久，我發(fā)現(xiàn)怎么好像沒有頭��？一看旁邊的指示牌就傻眼了， 一共有兩公里多呢！我想我死定了，但如果原路返回那就要走更遠(yuǎn)了，只好乖乖地往前走，快要走到頭了，我自己興奮的不得了，突然遇見了一個(gè)景點(diǎn)，叫：花港觀魚，媽媽又說(shuō)要進(jìn)去看一看，我都被她搞得快要累死了，她還要進(jìn)去看看，但是又說(shuō)不過媽媽，只好過去了。
一進(jìn)去就能看到美麗的花，后來(lái)又看到了一個(gè)石碑，上面寫著：花港觀魚。在古代＂四點(diǎn)水＂代表火，三點(diǎn)水代表水，魚只能在水上游，不能在火上走，所以下面寫著三點(diǎn)水。后來(lái)我們又回到了蘇堤，走到了頭。
后來(lái)我們還去了白堤，還是走路的，我失望的'底下了頭，中間有個(gè)斷橋，叫：斷橋殘雪，你們是不是以為是斷了的橋��！媽媽也以為是斷了的橋，爸爸說(shuō)：＂斷橋不斷，你連這都不懂�。浚⑽也挪还苓@些呢！我現(xiàn)在心里只有個(gè)累這個(gè)字。恨不得讓媽媽背我過去呢！快到頭了，我在心里興奮地說(shuō)：＂終，終，終于走到頭了�。⒌搅祟^，我們一家打了個(gè)的回旅館。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾描寫西湖美麗景色的詩(shī)句，下面我給大家描繪一下西湖的美景吧!
早晨太陽(yáng)從東邊升起，通紅通紅的，仿佛一個(gè)大火球。太陽(yáng)慢慢地升到天空正中央，把大地上的花草樹木都從美夢(mèng)中喊醒了。天漸漸亮了，西湖的水清澈見底，好像一個(gè)巨大的銀鏡，照出太陽(yáng)金燦燦的光芒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一道道小小的漣漪，猶如小姑娘的裙擺。湖塘的鼓樓立在西湖旁邊，就像一個(gè)個(gè)士衛(wèi)保護(hù)著美麗的'公主�；ú輼淠颈Ｗo(hù)著鼓樓，鼓樓保護(hù)著西湖，多么像爸爸保護(hù)著媽媽，媽媽保護(hù)著我們呀!西湖可真美啊!
夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。夜晚的西湖就像一個(gè)害羞的小姑娘，黑紗遮住了她的眼睛。岸邊五顏六色的華燈倒映在西湖中，仿佛五彩繽紛的銀蛇在舞動(dòng)。皎潔的月亮照著大地，大地就好像一個(gè)小偷，偷了銀色的薄紗似的。突然，西湖五彩繽紛，就好像穿了一身五顏六色的衣服。
真的是太美麗了!“水光瀲滟晴光好,山色空蒙雨亦奇。”我喜歡這美麗的、令人心曠神怡的西湖!
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖9
我的寒假之旅開始了，其中一站——杭州。大家想到杭州就一定會(huì)想到課本里《圓明園的毀滅》一文中“杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照”這一句吧，不錯(cuò)我就是去這兩個(gè)地方觀了景。
西湖的水猶如翡翠一般的碧綠，好像把蘇堤上的小草、大樹們都染成了綠色。那人見人愛的音樂噴泉，放映著悅耳的音樂，只見那噴泉有時(shí)直沖天空，有時(shí)左右交叉，還有時(shí)又變化多端的噴著不同顏色的水和成千奇百怪的形狀！很是壯觀！我和爸爸媽媽散步在那鳥語(yǔ)花香的路上，心情也不自覺的舒暢了許多。
我們乘船上了島，順著小道走著，看見湖中還有不少的魚兒和麻花鴨，樹上更是百鳥爭(zhēng)鳴，我們一路上一邊照著相一邊走，走了一會(huì)看到了一處挺熟悉的景觀，恰好那時(shí)爸爸去買水，拿回一張找的一元紙幣，我一把奪過錢對(duì)比著，果然不出我所料！我開心的笑了起來(lái)，原來(lái)，那一處景就是“平湖秋月”，也是我們一元人民幣背面的風(fēng)景，興奮地我當(dāng)時(shí)就拿著相機(jī)拍了好幾張照片呢（照片見下圖）！“平湖秋月”其實(shí)是有三個(gè)小潭在湖上飄著，每個(gè)小潭中間都有五個(gè)空心的小洞，待到中秋佳節(jié)時(shí)工作人員會(huì)在中間點(diǎn)上蠟燭，這樣一個(gè)潭中就會(huì)映出五個(gè)小月亮，加上水中的倒影就有了十個(gè)，三個(gè)小潭就有三十個(gè)，再加上天上的一輪明月，倒映到水中便有三十二輪月亮，此時(shí)一些流浪他鄉(xiāng)的人們心中也會(huì)有一輪家鄉(xiāng)的月亮，這樣下來(lái)就有了三十三輪明月。當(dāng)年，康熙皇帝游覽西湖時(shí)，特意為此處景觀提名“三潭印月”。關(guān)于“三潭印月”還有一個(gè)傳說(shuō)呢，那就是古時(shí)候西湖里有個(gè)黑魚怪，每年八月十五都會(huì)爬上岸來(lái)傷人，木制家具的創(chuàng)始人魯班便做了三個(gè)鼎，把黑魚怪鎮(zhèn)壓在此。還有許多的景觀，可是天色已晚，我們無(wú)法再一一賞完了，只好踏上新的`旅程。
我輕輕揮手告別。再見了，杭州；再見了，西湖。我?guī)Щ氐氖菨M滿的好心情，留下的是難忘的好記憶！
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖10
美 麗 的 西 湖我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州位于錢塘江畔。這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。杭州的物產(chǎn)有很多，比如：張小泉剪刀、王星記扇子、絲綢、龍井茶、西湖藕粉等等。杭州有聞名中外的西湖，有古老的河坊街，還有環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地。但是最美的要算是西湖了。春天，西湖的岸邊一棵柳樹一棵桃。春風(fēng)把柳樹吹出了嫩芽，柳樹自豪地?fù)u著自己的辮子，春風(fēng)也把這美麗的桃花吹開了粉紅色臉夾，桃花和柳枝映在清澈的湖面上，就像一幅美麗的山水畫。夏天，太陽(yáng)照著西湖湖面上閃閃發(fā)光，像仙女從天上灑下來(lái)的寶石。幾只可愛的小青蛙把一片片荷葉當(dāng)作自己的舞臺(tái)，在唱著動(dòng)聽的歌謠。湖面上幾只活潑可愛的蜻蜓，有的把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪，有的在湖面上你追我趕，還有的在玩捉迷藏的游戲。湖面上一朵朵荷花在微風(fēng)中向游客點(diǎn)頭問好，有的荷花含苞待放像一顆顆“花生米”。荷葉像一只只漂浮的小船，它的顏色有很多種，有嫩綠的、碧綠的、深綠的，被風(fēng)一吹，荷葉彎來(lái)彎去像在給游客表演舞蹈。這幅景象就像一幅可愛的水粉畫。秋天的西湖真美�。」鸹ò阉亓撕镁玫南闼畤娫谧约旱纳砩�，過路的行人忍不住停下了腳步去聞一聞它那迷人的香味。梧桐樹的葉子從綠到黃，秋風(fēng)一吹，落葉像一只黃色的蝴蝶，飄到地上像小鴨留下的足跡，像是一幅優(yōu)美的'油墨畫。冬天的西湖和別的季節(jié)的西湖是不一樣的，湖面上，披上了薄薄的白紗，像在仙境中的仙女。落光葉子的樹枝上掛滿了晶瑩剔透的雪花，風(fēng)一吹，雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一位白衣仙女在天空中散發(fā)白色的花。寒冬臘月，西湖邊臘梅爭(zhēng)相開放。就像一副浪漫的連環(huán)畫。我愛我的家鄉(xiāng)——杭州，我更愛這四季的——西湖。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖11
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點(diǎn)還是花苞，好像馬上脹破似的`。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉飛舞起來(lái)時(shí)多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了。
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。
春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的像老爺爺?shù)暮�。柳樹�?duì)面有桃花，桃花紅紅的像我們的臉蛋。這不禁讓我想起一個(gè)成語(yǔ)“柳綠花紅”。
夏天，到西湖邊就會(huì)聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會(huì)看見，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。
冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。
西湖的美景連宋代的大詩(shī)人蘇東坡也寫過好多詩(shī)句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖12
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)到杭州，大家一定會(huì)想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著悠久的歷史和美麗的神話傳說(shuō)，這一直吸引著來(lái)自世界來(lái)杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點(diǎn)。雖然它沒有都江堰的雄偉壯觀，也沒有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺。
一進(jìn)門，我們就看到了一棵大榕樹，好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的'泗洲塔，像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，像一條巨龍橫臥湖面上。
穿過九曲橋就到了西湖中最有名的點(diǎn)翠洲了，那里有古老的許愿樹，周圍到處都是奇花異草。每天早上還有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。
西湖的風(fēng)景實(shí)在是令人陶醉。微微的清風(fēng)吹在臉上，就像躺在大草原那種舒適的感覺……再睜開眼睛一看，青青的柔柳搖擺著它細(xì)嫩的枝條，美麗的湖水像一面明亮的鏡子，倒影著這美麗的景色，湖中的荷花也在爭(zhēng)艷，一片紅，一片白……它們各個(gè)在水中舞蹈，就像西湖博覽會(huì)上的煙花一樣綻開、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個(gè)猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個(gè)西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音。
西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)徐來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，在樓前水面筑起的平臺(tái)上可賞月品茶，興趣無(wú)窮。
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖13
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有一個(gè)美麗的湖叫做西湖。爸爸媽媽休息天帶著我來(lái)到西湖邊走走。西湖的水由于地質(zhì)的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明。陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼的，真的很美。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我拉著爸爸媽媽的手，一邊走一邊欣賞西湖的美麗景色。我們來(lái)到了游船邊，我問爸爸：“我想坐游船可以嗎？”爸爸說(shuō)：“好的！”于是我們?nèi)揖唾I了票，上了游船。
坐在游船上，我看到有一群野鴨自由自在地在湖面上游著。好悠閑��！給平靜的'西湖增添了許多別樣的生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去我看到南北兩邊各有兩座塔。一座是保俶塔。傳說(shuō)，西湖水里有個(gè)妖怪，經(jīng)常興風(fēng)作浪，荼毒錢塘的老百姓，這時(shí)吳越王錢俶要為民除害，于是往水里射了三箭，除掉了妖怪。百姓慮其不永，筑塔于寶石山上以保之，塔名因此而得。另一座塔叫雷峰塔。有一個(gè)美麗的傳說(shuō)想必大家都聽說(shuō)過吧！白娘子和許仙的故事吧！不過聽爸爸說(shuō)：“以前的西湖，“臟亂差”現(xiàn)象比比皆是，環(huán)湖周邊工廠眾多，湖水污染極其嚴(yán)重，西湖景觀面貌頻遭蹂躪，生態(tài)環(huán)境處于失衡邊緣。為此，杭州市政府提出“‘淡妝建筑設(shè)施、濃抹花草樹木’要求，強(qiáng)調(diào)要盡最大可能降低建筑密度和人口密度，盡最大可能保護(hù)和修復(fù)自然生態(tài)。在西湖綜合保護(hù)過程中，杭州市踐行“積極保護(hù)”理念，強(qiáng)調(diào)以保護(hù)為目的，以利用為手段，通過適度利用實(shí)現(xiàn)真正的保護(hù)。20xx年，完成的西湖引水工程，從錢塘江引水注入西湖，推進(jìn)西湖水環(huán)境治理。
這時(shí)我被一曲雄壯的音樂吸引了，原來(lái)是音樂噴泉�。娙S著音樂高低在翩翩起舞，像一只花蝴蝶一樣，有綠色的、藍(lán)色的、真是好看極了！
這就是我家鄉(xiāng)的西湖美不美？
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖14
美麗的西湖作文350字
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有個(gè)美麗的西湖，人們稱它為“璀璨的明珠”
一天，我和爸爸劃著船，來(lái)到了湖中心。我坐在船上，欣賞美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的山，連綿不斷。水好清好清，清得的能看見水中游動(dòng)的小魚。水也很深，深得看不見底。水還很綠，綠得像一塊巨大的翡翠。整個(gè)西湖都很靜，蜻蜓飛過來(lái)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
圍繞著西湖的是一圈圈柳樹，一棵棵柳樹像一個(gè)個(gè)小姑娘。西湖邊碧綠的孤山顯得格外秀麗、典雅。白堤蘇堤就像兩條綠色的綢帶，美麗級(jí)了！
蘇軾寫的“飲湖上初晴后雨”的最后兩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毙蜗蟮孛鑼懗隽宋骱拿利�。
在這美麗的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖作文350字
美麗的`西湖今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。走到西湖公園門口，門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門，我們就來(lái)到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水好像被綠樹和綠草染過似的，碧綠碧綠的！絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人！湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。走過虹橋，我便來(lái)到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵！沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過，我便來(lái)到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案�？赐炅孙L(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。大家說(shuō)西湖美不美？
三年級(jí)寫西湖的小學(xué)作文：美麗的西湖15
西湖是杭州的四季熱門景點(diǎn)，西湖有十景：曲苑風(fēng)荷、斷橋殘雪、花港觀魚、蘇堤春曉、雪峰夕照……美不勝收，其中，我最愛去的還是曲苑風(fēng)荷。
一天早晨，我們一家乘車來(lái)到曲苑風(fēng)荷，還沒到荷花池，我就聞到了一股淡淡的香味。是什么花能發(fā)出這么清香的味道呢？當(dāng)然是荷花啦。走到近前，荷葉挨挨擠擠的，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”�。》曳济匀说�.荷花仙子，從這些“大圓盤”中冒出來(lái)：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上就要破裂似的。如果把眼前的一大池荷花，比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。荷花仙子們一朵有一朵的姿態(tài)，似乎在比誰(shuí)擺的造型更引人注目呢！看到這，我不禁回想起白居易的“映日荷花別樣紅”。真是太美了！
突然，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飛來(lái)告訴我清晨飛行的快樂，魚兒從腳下游過，告訴我昨夜的好夢(mèng)……
過了好一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢！
中午吃完飯后，好聽的“西湖音樂會(huì)”就要開始了，動(dòng)物歌手們摩拳擦掌準(zhǔn)備在“音樂會(huì)”上一較高下。唯有青蛙站在荷葉，瞪著老眼，不只是在等待自己的伙伴還是要干什么。
午后一點(diǎn)左右，“音樂會(huì)”開始了，首先亮相的是歌手蟬，和小魚伴奏團(tuán)。蟬在樹上亮著響亮的歌喉，魚兒樂團(tuán)們不時(shí)躍出水面，有節(jié)奏地用尾巴拍打著水面，為蟬伴奏……
接下來(lái)又登場(chǎng)了很多實(shí)力型選手，最后，壓軸表演歌手青蛙終于上臺(tái)了，一聲開頭，接著一聲整齊的多人叫聲，其它青蛙也跳到了臺(tái)上，一起放聲歌唱。魚兒們似乎被歌聲迷住了，一起開始伴奏，這美妙的聲音傳遍了西湖的每個(gè)角落……
美好的時(shí)光總是那么短，我依依不舍地離開了我愛的西湖。
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