美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文(精選22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇1
星期天我和媽媽去了生態(tài)園,里面有好多美麗的植物,有的能凈化空氣,有的能美化環(huán)境…我和媽媽采集了許多標(biāo)本,有花、有草、還有樹(shù)葉;ㄓ刑(yáng)花、紫丁香、白丁香、桃花、梨花、杏花…草有灰灰草、白剪草…樹(shù)葉有楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、榆樹(shù)葉…媽媽還教我認(rèn)識(shí)了許多原來(lái)我不認(rèn)識(shí)的植物:饅頭柳、地雷花、桃樹(shù)、梨樹(shù)…還有一棵杏樹(shù),上面有許多還沒(méi)成熟的小綠毛杏,看上去很象小男孩玩的假槍?zhuān)艺艘粋(gè)嘗了嘗,又苦又澀,真難吃!還有很多連媽媽也不認(rèn)識(shí)的花、草、樹(shù),我們每一種都摘了一片葉子,作成標(biāo)本,媽媽回家上網(wǎng)幫我一一查了出來(lái),讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
這里不僅有植物,而且還有各種昆蟲(chóng)。有美麗的蚊子小姐,活潑的蛐蛐哥哥,紡織家蜘蛛姐姐,可愛(ài)的螞蟻小妹…我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐哥哥在給螞蟻小妹唱著歡快的搖籃曲,我看見(jiàn)蜘蛛姐姐在紡織她漂亮的圍巾….
生態(tài)園里的景物好像是一幅美麗的圖畫(huà),這畫(huà)里有小昆蟲(chóng)在爬行人在走動(dòng),樹(shù)葉在搖晃,一派生機(jī)。
生態(tài)園真美,我喜歡生態(tài)園!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇2
也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山,也許你觀(guān)賞過(guò)水平如鏡的西湖,也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你游覽過(guò)盤(pán)錦的生態(tài)園,你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。
進(jìn)入生態(tài)園的大門(mén),有一種春風(fēng)復(fù)面的感覺(jué)。舉目四望,滿(mǎn)眼綠色。我覺(jué)的我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人,草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!
我沿著青石板走進(jìn)竹林,我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子,又高又長(zhǎng),象一位大巨人,十分強(qiáng)壯。然后又看了魚(yú)尾葵,它的葉子像金魚(yú)的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚(yú)、桂魚(yú)、河鰻魚(yú)、武昌魚(yú)、中華鱘、草魚(yú)、鯰魚(yú)等等。很好看。這時(shí),我們忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的清脆聲,我向前面看了一眼,看見(jiàn)了一個(gè)湖,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú),好象在歡迎我們的到來(lái)呢!
我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓,我扶著欄桿放眼望去,生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠,再燈籠的襯托下,綠色顯得更綠了。
我被眼前的景色陶醉了……
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇3
今天,我們游玩了生態(tài)園,那里很好玩呢!
我們先玩了“草船借箭”,我有點(diǎn)緊張,怕浪費(fèi)箭,我屏息凝神,看著稻草人,那稻草人高大威武,似乎還透著些許可怕。我專(zhuān)注地射了出去,1支,2支......5支,箭射完了。哎!一個(gè)都沒(méi)中。不好玩!下一個(gè)!
然后就是彩虹滑草,那滑道,顏色鮮艷,就像真的彩虹一樣,非常漂亮。我有點(diǎn)小期待。等啊等,等啊等。咦?終于到我了。我拉著滑圈上了去。工人沾了些肥皂水,然后讓我先上去,拉好把手。工人熟練地一推,我在滑道上轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,再直落,就像在彩虹上玩耍一般快樂(lè)。只聽(tīng)“唰!”的一聲,落地了。這個(gè)滑草可真好玩!
沙灘尋寶也很好玩,只是,我有點(diǎn)“恐高”。有一個(gè)項(xiàng)目我一直不敢過(guò),我慢慢克服了困難,最終到達(dá)了終點(diǎn)。
到了離開(kāi)回校的時(shí)間了,生態(tài)園再見(jiàn)!我戀戀不舍地說(shuō):“我以后還會(huì)來(lái)的!”
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇4
金秋十月,丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鮮嫩水靈,山坡上雞鴨成群,池塘里魚(yú)兒嬉戲,我們親切地稱(chēng)呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧!
蔬菜走廊
走進(jìn)生態(tài)園,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上;兩邊的辣椒露著紅紅的臉對(duì)我們笑呢!還有紫色的茄子,肥碩的冬瓜,彎彎的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊,就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的,像一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星,它們一個(gè)個(gè)眨著調(diào)皮的眼睛。
荷塘
湖面上布滿(mǎn)了碧綠的荷葉,像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚(yú)兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去,鴨子在湖水中嬉戲著,打破了這靜謐的荷塘。
兔子樂(lè)園
兔子樂(lè)園在荷塘的不遠(yuǎn)處,那里有許多兔子,有的在睡覺(jué),有的在吃青菜,有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng),我們猜測(cè)可能是生病了,這時(shí)在一旁的“專(zhuān)家”說(shuō):“這兔子要生小兔子了。”那時(shí)的我們興奮極了。
生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”,那里樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),是我們值得一游的好地方!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇5
在我們又大又寬闊的校園里,有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方最吸引我,那就是美麗的生態(tài)園!里面有綠的草,紅的花,好像趕集似的聚攏。
一進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的是一條筆直的校道。沿著校道往前走,在翱翔標(biāo)志前往左轉(zhuǎn),便來(lái)到校園最美的景點(diǎn)生態(tài)園。從生態(tài)石旁的鵝卵石小路往前走大榕樹(shù)旁,大榕樹(shù)真老。±系镁拖褚晃焕蠣敔敚淮箝艠(shù)真高。「叩每床灰(jiàn)頂端;掛下了一蓬蓬茂密的胡須。大榕樹(shù)真綠!綠得仿佛是一把巨大的綠扇;有時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),似乎是在乘涼呢。春風(fēng)吹過(guò)來(lái),大榕樹(shù)上的葉子就紛紛飄落下來(lái),大榕樹(shù)下的一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片上,猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶,微微張開(kāi)翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。
穿過(guò)知識(shí)長(zhǎng)廊往前看,就可以看見(jiàn)一個(gè)園中池。抬頭一看,園中池的水上聳立著一座假山。園中池的水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)池中的小魚(yú)和小石子,園中池的水真靜!靜得像一面鏡子;園中池的假山真奇。∫粔K塊小石子疊在一起;水里還有小魚(yú)在水中游,就像是在跟我捉迷藏,游來(lái)游去。只要輕輕一碰,就會(huì)泛起陣陣水紋。真是風(fēng)景優(yōu)美!
校園的生態(tài)園真美麗,我愛(ài)美麗的生態(tài)園,更愛(ài)校園!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)柔柔地吹,春天悄悄地來(lái)了,春天的生態(tài)園是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓人流連忘返的地方!
走進(jìn)生態(tài)園,首先映入眼簾的是高大挺拔的大樹(shù),一陣兒風(fēng)吹來(lái),翠綠的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在鳴叫,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!往前走,聞到了陣陣香氣,不遠(yuǎn)處是一座花壇,那萬(wàn)紫千紅的花兒,有的火紅火紅、有的金黃金黃、有的雪白雪白……突然,飛來(lái)一只蜜蜂,嗡嗡地叫著,哦,原來(lái)它是來(lái)采蜜的。旁邊還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢!
來(lái)到湖畔,那青綠的湖水清澈見(jiàn)底,靜的像一面鏡子。倒映著柳樹(shù)的婀娜身姿。一縷清風(fēng)吹來(lái),掀起陣陣波紋,太陽(yáng)映照在水中,像金光閃閃的碎金子灑在了水面上。時(shí)不時(shí)的,三兩只雪白雪白的天鵝湊在一起,好像在聊天呢!“噗通”!一只小魚(yú)躍出水面,差點(diǎn)跳到我的跟前呢。
繞過(guò)湖面,沿著鵝卵石小路,穿過(guò)九曲回廊,看見(jiàn)八角亭里有許多人們,有的下棋、有的打牌、有的垂釣、還有的在自拍……
轉(zhuǎn)眼間,天快黑了,我們?nèi)チ俗詈笠粋(gè)景點(diǎn)——假山,假山上的石頭,有的像兔子,有的像老鼠,有的像老虎……看起來(lái)很有趣!
這一番景色,真是讓人流連忘返,嘆為觀(guān)止!美麗的生態(tài)園,等你來(lái)哦!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇7
春姑娘柔和地降臨在人間,她吹了口氣,變成了春風(fēng),吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹(shù)的花苞……在這明媚的春光里,到處是亮麗的色彩,到處是充滿(mǎn)生機(jī)的事物?闪贺S生態(tài)園依舊是人們最?lèi)?ài)的公園。
走到梁豐生態(tài)園門(mén)口,我們的眼前會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字:“梁豐生態(tài)園歡迎您!”一條小溪懸掛在巖壁上,晶瑩的水珠撲向游人火熱的臉龐,涼爽極了!
進(jìn)入廣場(chǎng),展現(xiàn)在我們眼前迷人的春色?,蝴蝶蘭姐姐和妹妹們穿著盛裝,跳起優(yōu)美的舞姿;大道旁的草坪上,小草寶寶探出了玲瓏小巧的腦袋,調(diào)皮地向你招手;梨花白如雪,桃花粉似霞,山茶紅艷艷,迎春黃燦燦;阿娜多姿的柳樹(shù)妹妹跳起了令人傾心的舞蹈,柳枝柔情萬(wàn)種,仿佛是柔軟的綢帶隨風(fēng)飄動(dòng)。
沿著大道向前走,便來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,湖面銀光閃閃,有幾艘小舟在一望無(wú)垠的湖面上蕩漾,留下了一道道漣漪。
夜幕降臨,廣場(chǎng)上的彩燈都亮了,五光十色,非常好看。人們?cè)谶@里散步、聊天……真是舒服極了!
梁豐生態(tài)園景觀(guān)豐富,曲徑幽深,溪流潺潺,林木旺盛,花草繁多,形成了一個(gè)很有特色的公園。
編輯我也常去張家港的梁豐生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇8
南湖生態(tài)園位于鎮(zhèn)賚縣城的南邊,景色宜人,風(fēng)景秀麗。每當(dāng)人們來(lái)到這里,他們的心情就會(huì)更加輕松愉快。
春天,南湖生態(tài)園充滿(mǎn)了生機(jī),花朵鮮艷。江面很平靜,里面長(zhǎng)著許多蘆葦。水面上不時(shí)有水鳥(niǎo)飛過(guò),風(fēng)拂過(guò)水面,波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
夏天,樹(shù)蔭下三三兩兩的人們有的閑談、有的看書(shū)。讀書(shū)讀倦了,就欣賞一下美麗的風(fēng)景,遠(yuǎn)眺一下江邊的高樓,別有一番情趣。新建的荷花池更有特色,荷葉碧綠馨香,荷花一朵有一朵的姿勢(shì)。有的荷花全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,漂亮極了。 秋天,天氣漸漸涼了。那兒有許多秋天不凋謝的花朵,依然裝點(diǎn)著美麗的南湖生態(tài)園,似乎在告訴我們秋天還沒(méi)有來(lái)到。
冬天,江里的水結(jié)成了冰,這里就成了天然的滑冰場(chǎng);鶒(ài)好者在里面自由地展示著自己優(yōu)美的姿勢(shì),吸引著人們來(lái)到這里觀(guān)看,成為南湖生態(tài)園一道亮麗的風(fēng)景。
南湖生態(tài)園的四季千姿百態(tài),猶如一副奇特而又美麗的畫(huà)卷。
指導(dǎo)老師:梁為
……
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,外公帶著我去生態(tài)園游玩。
穿過(guò)一條幽暗的假山洞,生態(tài)園的美景就映入眼簾。沿路向前走,我聞到了陣陣桂花香,外公說(shuō):“這里有桂花園、櫻花園、梅花園、牡丹園等12種植物園!薄巴夤,我聞到桂花香了,我們?nèi)フ艺夜鸹▓@吧!闭f(shuō)著,我拉起外公的手跑了起來(lái)。循著花香,我們很快找到了桂花園,一大片桂花樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)碩大的、綠色的棉花糖,上面鑲嵌著一串串小小的、金黃色的桂花,甜甜的香氣讓我想起了外婆做的桂花糖年糕。
走過(guò)桂花園,我們來(lái)到了一個(gè)小碼頭。碼頭邊有成排的柳樹(shù),清清的湖水猶如一面碩大的銀鏡,靜靜地躺在大地的懷抱里。天氣好的時(shí)候,會(huì)有很多人泛舟湖上。
穿過(guò)暨陽(yáng)橋,翻過(guò)張家港橋,我們來(lái)到了湖的另一邊。這里有一片金黃的沙灘,沙灘上有一艘“海盜船”,“海盜船”四周有各式各樣的滑梯,有兩個(gè)與眾不同的,一個(gè)滑梯的面就是排列整齊的滾輪,滑下去時(shí)整個(gè)人都就是顫的;另一個(gè)就是彎彎曲曲的圓桶,鉆進(jìn)去后里面黑漆漆的,什么都看不見(jiàn),只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲆宦暵暭饨,非常刺激?/p>
這就就是美麗又好玩的梁豐生態(tài)園,我會(huì)常來(lái)的。
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和媽媽來(lái)到了寶巖生態(tài)園游玩。
剛進(jìn)入生態(tài)園,我們便看見(jiàn)了一個(gè)圓形的大花壇。花壇里中著許多“秋的使者”——菊花。這些菊花五顏六色的,有的紅的似火,有的黃的賽金,有的白的如雪……它們傲然屹立著,顯示著頑強(qiáng)的生命力。形態(tài)各異是菊花最真實(shí)的寫(xiě)照,有像媽媽卷發(fā)的,有似獅子頭的,有如禮花的……正是這些婀娜多姿的菊花裝點(diǎn)著生態(tài)園,使得生態(tài)園更加美麗神奇!
沿著一條彎彎曲曲的水泥路,我和媽媽又來(lái)到了湖旁。湖的占地面積很大,里邊的湖水清澈見(jiàn)底,還有多得難以計(jì)數(shù)的鵝卵石和小金魚(yú)。晴天時(shí),虞山、樹(shù)木、花草都倒映在湖水中,組成了一副美麗的水彩畫(huà)。此時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),那泛起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。平靜時(shí),湖就宛如一面銀鏡,可美了!
離開(kāi)湖邊,我和媽媽又來(lái)到了一條林蔭大道。這里的樹(shù)木高大挺拔,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿(mǎn)生機(jī)。
寶巖生態(tài)園,真是一個(gè)名副其實(shí)的人間仙境!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇11
我的家鄉(xiāng)有許多景色,有美麗的堯山,有碧波蕩漾的平西湖,而我最常去的一處,就是美麗的生態(tài)園了。
走進(jìn)生態(tài)園,首先映入眼簾的是樹(shù)木和小草,樹(shù)木非常粗壯挺拔,小草特別茂密青翠。風(fēng)一吹,繁茂青翠的枝葉,會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小鳥(niǎo)也站在樹(shù)枝上盡情地歌唱。
往前走,有一個(gè)花圃,花朵非常的香,五顏六色的花兒,有的鵝黃、有的粉紅、有的雪白……蜜蜂飛來(lái)了,像是在說(shuō):“那么多的花蜜啊,我可以采個(gè)夠了”。引得蝴蝶也在花朵上翩翩起舞。
來(lái)到湖畔,湖水清澈,湖面非常安靜,像一面大大的鏡子。樹(shù)木倒映在湖面上,風(fēng)一吹,出現(xiàn)層層的波紋。陽(yáng)光照在水上,水面閃著金光,時(shí)不時(shí)會(huì)有三四只鴨子游過(guò)湖面,魚(yú)蝦也在水里玩耍,有的捉迷藏,有的比賽吹泡泡。
繞過(guò)湖,沿著鵝卵石的小路往前走,穿過(guò)九曲回廊,盡頭就是八角亭。八角亭的墻壁上有許多精美的花紋和圖案,有人在亭子里下棋、打牌、拉弦、唱戲、垂釣、自拍……心情無(wú)比舒暢呢!
這里真是太美了,每次來(lái)都能令我戀戀不舍!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇12
那天,天氣晴朗,朵朵白云在天上自由地飄著,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)人們的面頰,讓人感到舒暢,大雨浸過(guò)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香。
我們一家四口趁著這個(gè)好天氣坐車(chē)來(lái)到了生態(tài)園。
剛到生態(tài)園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生態(tài)園里郁郁蔥蔥,樹(shù)木也一棵比一棵高大挺拔。小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。左邊一片片紅,紅的似夕陽(yáng)下的晚霞;右邊一片片白,白的似雪花掛在枝頭;中間一片片綠,綠的似晶瑩剔透的翡翠。
走進(jìn)生態(tài)園,我們就來(lái)到了桃花園。當(dāng)你站在桃樹(shù)下,看見(jiàn)桃樹(shù)的片片花瓣,粉紅的,淡粉的,粉白的,小巧玲瓏的,可愛(ài)極了。忽然,陣陣微風(fēng)吹來(lái),桃花的芳香令人感到沁人心脾。
路過(guò)草坪,看見(jiàn)小草嫩綠的芽已經(jīng)探出頭來(lái),似乎也想看看這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也迎著風(fēng)翩翩起舞,似乎是為春天的到來(lái)而祝賀。
我們又來(lái)到了李樹(shù)園。進(jìn)入這個(gè)純潔的世界,我仿佛被這里的潔白所溶化,它的雪白就像一位穿著潔白圣裝的仙女在施展魔法,美麗極了。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了人工湖,看到許多只野鴨正歡快地嬉戲著,中間還有一座嫩綠的小島,看到這景色,游人們贊嘆不已。
這個(gè)美麗的生態(tài)園給我?guī)?lái)了珍貴的回憶,我喜歡來(lái)生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇13
在行知小學(xué)里,有一個(gè)美麗的地方,那就是生態(tài)園了。
在花草中,有一條彎彎曲曲的小路,這條小路是通向生態(tài)園中的十二分生肖的。你可以看到許多栩栩如生的小動(dòng)物雕塑在樹(shù)叢中,小鹿似乎在對(duì)你說(shuō):”你好呀!歡迎你到生態(tài)園里來(lái)!睂(duì)面在小熊貓似乎也在向你招手呢?被十二生肖圓盤(pán)圍繞著的就是雞爪槭了。十二生肖旁邊都是一些植物,春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)上抽出了新芽,各種花也開(kāi)。生態(tài)園里的玉蘭花可漂亮了,有白的,淡紫的,粉紅的,山茶花,玉蘭花等,各種花爭(zhēng)相斗艷。一場(chǎng)春雨過(guò)后這些花的花瓣掉落了許多,地上都是花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生態(tài)園就像是花的世界,給生態(tài)園增添了不少春意。春雨過(guò)后的清晨,走在花瓣散落小路上,抬頭看見(jiàn)前面綠蔥蔥的樹(shù),頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
我們學(xué)校的生態(tài)園在春天里是不是很美呀!它一年四季都很美麗。如果你想看看生態(tài)園,就到行知小學(xué)來(lái)吧!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇14
生態(tài)園是個(gè)風(fēng)水佳地,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
記得第一次去那里是秋天。大樹(shù)上飄落下來(lái)一只只黃色的“蝴蝶”,把小路裝飾得漂漂亮亮;樹(shù)上只有幾片葉子了,燕子們排著各種各樣的隊(duì)伍飛向南方;一陣風(fēng)拂過(guò),小湖泛起了波紋,起了一些小浪。這是我見(jiàn)到秋天最美的風(fēng)景。
又一次來(lái)到這里是冬天。雪花滿(mǎn)天飛舞,為光禿禿的大樹(shù)穿了一件棉衣;小湖結(jié)冰了,在微弱的陽(yáng)光下亮晶晶的,我叫它鉆石湖;小路上覆蓋了一層層厚厚的棉被,我都不想去踩踏它。這里安安靜靜的,好像一切都睡著了。
春姑娘來(lái)了,我們又一次去了生態(tài)園,景色和冬天完全不一樣了。樹(shù)上長(zhǎng)出淺黃色的枝條和嫩綠的葉子;小草從土里蹦出來(lái);燕子在樹(shù)上壘巢;人們有的放風(fēng)箏;到處一片嫩綠,到處充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天,我們?nèi)ド鷳B(tài)園玩耍。綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),到處是鳥(niǎo)聲,到處是鳥(niǎo)影,畫(huà)眉鳥(niǎo)唱著歡快的樂(lè)曲,我仿佛聽(tīng)懂了它唱的歌詞;湖水上有幾只鴨子在修理羽毛,粉白相間的荷花倒映在湖面上;小朋友在樹(shù)林間玩耍嬉戲,老人們唱著歌曲……別提有多熱鬧了。
生態(tài)園無(wú)論春夏秋冬都是我見(jiàn)過(guò)最美的,我愛(ài)這里的一年四季。
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇15
春風(fēng)輕輕地吹拂,春姑娘悄悄地來(lái)了。春天的生態(tài)園真是一個(gè)動(dòng)人的地方!
剛進(jìn)門(mén)就是一條林蔭小道,兩旁有許多高大粗壯的樹(shù)木,它們挺拔地站在那里,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,守護(hù)著一方天地。這時(shí),一縷微風(fēng)吹過(guò),碧玉般的葉子“沙沙”地響了起來(lái),好像在說(shuō)悄悄話(huà)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)鳴?赡苁区B(niǎo)兒們?cè)陂_(kāi)會(huì)吧!
走出林蔭小道,就是一個(gè)又大又美麗的花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,迷人的花香就迎面撲來(lái);ǖ念伾透嗔耍鹤霞t、鵝黃、銀白、嫩綠。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有的還落在花朵上停歇,它們像在開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)。
往前走,是一個(gè)湖泊,湖面清澈透明,像一面亮亮的鏡子,鳳尾竹的'倒映在湖面上搖晃。微風(fēng)吹過(guò),湖面有了一層層波紋。一群鴨子游過(guò)來(lái),它們有的覓食、有的嬉戲、有的自由自在暢游。這時(shí),魚(yú)兒游了上來(lái),我給它們?nèi)尤ヒ稽c(diǎn)兒饅頭,它們瞬時(shí)爭(zhēng)搶起來(lái),連小鴨子也來(lái)湊熱鬧。
晚上,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,水花隨著音樂(lè)飛舞起來(lái),然后又落回到水池里,好美麗呀!
這就是美麗生態(tài)園,它的一草一木,一景一物,都會(huì)讓你心曠神怡!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇16
春天,雖沒(méi)有夏天那樣熱情奔放,雖沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累,雖沒(méi)有冬天那樣雪白一片,卻是一個(gè)生機(jī)勃勃﹑萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。而我們學(xué)校里那美麗迷人的生態(tài)園,更是春天校園里最璀璨的一顆明珠。
春天來(lái)了,生態(tài)園里一片生機(jī)盎然的景象。樹(shù)木默念著那深?yuàn)W的咒語(yǔ),揮舞著神奇的魔法棒,不知不覺(jué)間,光禿禿的樹(shù)枝便抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,漸漸長(zhǎng)出綠油油的葉子。小草被春姑娘親切的聲音喚醒,從地下探出綠油油的小腦袋來(lái),伸展那綠綠的身子,向春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,打招呼。在那綠綠的草叢里,各種各樣艷麗無(wú)比的鮮花傲然挺立。瞧,那一叢月季姿態(tài)萬(wàn)千。有的像一個(gè)亭亭玉立的美少女,朝著我們,嫵媚地一笑;有的還是花骨朵,含苞欲入,好像隨時(shí)要爆開(kāi)似的……不僅如此,顏色也多種多樣。紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞……色彩斑斕﹑絢麗無(wú)比。
生態(tài)園,校園最璀璨的明珠!如果沒(méi)有生態(tài)園,校園定會(huì)失一半的美。這生態(tài)園,就如同畫(huà)家筆下惟妙惟肖的工筆畫(huà),無(wú)論哪一筆都是那樣動(dòng)人心弦。這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)(尤其是在春天)的生態(tài)園,給我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī),無(wú)限希望,促我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī),無(wú)限希望,促使我們奮發(fā)向上。
春天的生態(tài)園,我愛(ài)你!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇17
在我們美麗的校園里,有明亮的教室,有干凈的走廊,有寬闊的操場(chǎng),還有綠樹(shù)成蔭的生態(tài)園。
春天,剛走進(jìn)生態(tài)園,首先映入眼簾的是水果蔬菜的“家”,各種蔬菜應(yīng)有盡有,在辛勤的馬爺爺?shù)木呐嘤拢恍┦卟税l(fā)了芽,一些已長(zhǎng)出了綠油油的葉子,讓人看著就想嘗嘗。再往里走,柳樹(shù)已長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的葉子,仿佛是被人們修剪過(guò)的,正所謂“二月春風(fēng)似剪刀”?,枝繁葉茂、猛烈無(wú)比的龍爪槐多么耀眼,樹(shù)下許多小花小草圍繞著,仿佛都忠誠(chéng)于它。如果你看到有人從龍爪槐旁走過(guò),感覺(jué)就像被他抓走似的。走進(jìn)生態(tài)園深處,是一個(gè)橢圓形的健身場(chǎng),四周被五顏六色的花草包圍,讓你在鍛煉身體的同時(shí)呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)心曠神怡,賞心悅目,回歸自然。
在這個(gè)生態(tài)園里,小花小草給你快樂(lè),大樹(shù)給你涼爽,健身器材給你健康,整個(gè)生態(tài)園給你一個(gè)愉快的校園生活。
春天的生態(tài)園就如此美,那么夏天,秋天,冬天的生態(tài)園會(huì)更加美麗迷人。
這樣美的生態(tài)園,我想你聽(tīng)了就會(huì)喜歡,百聞不如一見(jiàn),那就來(lái)孝義市崇文街小學(xué)看看吧!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇18
星期天下午,我和媽媽來(lái)到生態(tài)園。剛一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座高大的假山,假山上有泉眼,水從高處飛落下來(lái),形成了一個(gè)瀑布。瀑布落到小池里,池水清澈見(jiàn)底,水池里還有幾個(gè)樹(shù)樁,孩子們?cè)跇?shù)樁上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去。享受著瀑布水霧撲面而來(lái)的清爽。
往里走,我們來(lái)到一座高高的山前,就開(kāi)始登山。登到山頂,山下的美景盡收眼底。突然我看到了桃園,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ヌ覉@吧!”于是,我們便下山去桃園。桃園可是生態(tài)園里最美麗的地方,桃花開(kāi)得正旺,我們一邊拍照一邊觀(guān)賞桃花。這里的桃花有三種顏色;粉紅色,深紅色和白色,那半開(kāi)著是深紅色的像一個(gè)紅著臉的小娃娃,那全開(kāi)的花瓣在陽(yáng)光的照耀下則顯得更加美麗。一朵一朵的桃花綴滿(mǎn)了枝頭,那深紅的花瓣簇?fù)碓谝黄,就像一群活波可?ài)的孩子,擠在一起,正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!那一朵白桃花呢,則站在枝丫中間,就像一位身披白色輕紗的仙女。那一朵朵粉紅色的桃花更像一位妙齡的少女。你看,那花瓣中間的雌蕊就像高貴公主。
花香更不用說(shuō)了,是那么沁人心脾,撲進(jìn)你的心方,饞的你大口大口的呼吸。啊!桃園生態(tài)園真美啊!我喜歡上了這里!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇19
去年夏天,我和媽媽去了美麗的生態(tài)園。
剛跨進(jìn)園門(mén),我就聞到一股濃郁的香氣,我趕緊拉著媽媽的手循著香氣來(lái)到池塘邊。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你。它們有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,有的還像一把綠扇子。一朵朵潔白無(wú)瑕,亭亭玉立的荷花爭(zhēng)先恐后地從荷葉間冒出來(lái),散發(fā)出芬芳的清香。它們有的展開(kāi)了白色的花瓣,露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,像正在沉睡的小姑娘;還有的才張開(kāi)三四片花瓣,羞答答地躲在荷葉叢中,露出一半嫵媚的臉。
在池塘的四周,一棵棵樸實(shí)健壯的柳樹(shù)垂著綠色的長(zhǎng)發(fā),站在池塘邊。那細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多豐滿(mǎn)的、綠綠的葉子,直貼河面。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的辮子,扭動(dòng)著美麗的身姿,在微風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹(shù)下邊是一片青青的草地,地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茸茸的,濕漉漉的小草,草地上點(diǎn)綴著各種各樣顏色鮮艷的花朵,藍(lán)的、紫的、黃的,真像一塊織著彩色圖案的地毯鋪在池塘邊呀。
啊,生態(tài)園真美,我喜歡生態(tài)園里的美景!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇20
春風(fēng)柔柔地吹,春天悄悄地來(lái)了,春天的生態(tài)園是一個(gè)美麗動(dòng)人的地方,也是一個(gè)讓人留戀的地方!
走進(jìn)美麗的生態(tài)園,首先映入眼簾的是高大挺拔的樹(shù)木,粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著茂盛的綠葉,風(fēng)兒一吹,綠葉立刻“沙沙”地唱起歌兒,還有一片頑皮的小樹(shù)葉,慢慢地飛落下來(lái),我撿起一聞,好清香。⊥白呔褪腔ㄆ粤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股好聞的花香,香氣撲鼻!花朵五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……花兒一朵比一朵好看,真是百花爭(zhēng)艷!這美麗的顏色,香甜的氣味,引來(lái)了許多蜜蜂,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
來(lái)到湖畔,湖水清清的,像一面鏡子。垂柳婀娜的身姿也倒映在水中。微風(fēng)吹過(guò),湖面上蕩起層層波紋,陽(yáng)光照在湖面上,金光閃閃!時(shí)不時(shí)有一群小鴨游過(guò),時(shí)而嬉戲打鬧、時(shí)而拍打水面、時(shí)而起飛盤(pán)旋。
繞過(guò)湖面,沿著鵝卵石小路向前走,穿過(guò)九曲回廊,就是八角亭了。八角亭的房頂上雕刻著紅黃相間的圖案,人們?cè)诶锩嫦缕、唱戲、垂釣、自拍,十分熱鬧!
這就是我們美麗的生態(tài)園,大家如果有興趣,也歡迎你和我一起游覽參觀(guān)吧!
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇21
我的家鄉(xiāng)有許多美景,有雄偉秀麗的堯山,有碧波蕩漾的平西湖,而我最常去的一處,就是美麗的生態(tài)園了。
那柳樹(shù)飄著柔順的長(zhǎng)發(fā),小草隨著風(fēng)搖擺,翩翩起舞。五顏六色的小花一朵比一朵開(kāi)得美麗。清晨,嫩綠的荷葉上有一顆一顆晶瑩透亮的小水珠。粉嫩的荷花早上慢慢地開(kāi)了,晚上又慢慢地合成一個(gè)小花苞。河水清得都能看到湖底,小魚(yú)歡快地在清澈的小河里游來(lái)游去,一會(huì)兒它游到水面呼吸新鮮空氣,一會(huì)兒又游到深水里去了。小河的流水聲“嘩啦嘩啦,”如同是在和小魚(yú)嬉戲。
早上,河邊有許多叔叔阿姨在長(zhǎng)廊里的跑步,有的爺爺奶奶有說(shuō)有笑地散著步,有的爺爺在釣魚(yú),有的甚至還帶著午飯,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,只怕要咬鉤的魚(yú)給溜跑了。突然有魚(yú)咬鉤了,他身子向后一仰,手臂一抬,真的有一條活蹦亂跳的大魚(yú)。只見(jiàn)他迅速地把魚(yú)放進(jìn)旁邊的水桶。后來(lái)他提著他的“勝利品”心滿(mǎn)意足地回家了。
晚上,如果你走進(jìn)生態(tài)園,就會(huì)看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,有的是荷花形的,有有的在草叢里......
這就是美麗的生態(tài)園,你們喜歡這個(gè)生機(jī)勃勃的生態(tài)園嗎?
美麗的生態(tài)園350字四年級(jí)作文 篇22
我們學(xué)校有個(gè)美麗的生態(tài)園,常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那里很美,今天,終于能如愿以?xún)斎⒂^(guān)生態(tài)園了。
一下樓,大家迫不及待地沿著曲折蜿蜒的小路走進(jìn)生態(tài)園。不時(shí)能聞到五顏六色的花放出誘人的香味,令人神清氣爽。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),你看,粉色的桃花、白色的杏花……全都綻放出最燦爛的笑臉迎接著我們的到來(lái)。
聞著花香,順著小路再往里走,兩旁是品種繁多的樹(shù)木。有婀娜多姿的碧桃、紅中帶綠的紅葉小檗、翠綠清透的龍爪槐、歪歪扭扭的李子樹(shù)、布滿(mǎn)小花的山楂樹(shù)……真讓人目不暇接。其中最吸引人的就數(shù)碧桃了。碧桃樹(shù)又名千葉桃花,它也確實(shí)沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)美名,花兒美麗漂亮,花大色艷,遠(yuǎn)望像一團(tuán)燃燒的火焰,近看是一朵朵層層疊疊的粉花。大名鼎鼎的詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō)過(guò)一句“水隔南山人不渡,東風(fēng)吹老碧桃花”。可見(jiàn)碧桃在很久以前就非常出名了。
走到中央只見(jiàn)有少許健身器材,看到這些,我想:如果每天都可以在這優(yōu)美的環(huán)境下鍛煉身體,那該多享受呀!清脆的鈴聲響了,我們只好欣賞著美景聞著花香走出了生態(tài)園。
我們學(xué)校的生態(tài)園就是一堂活生生的自然課,在體驗(yàn)大自然的同時(shí),也能感受到傳統(tǒng)園林的藝術(shù)氛圍。我要愛(ài)護(hù)她,讓她更美麗、更出彩、更受歡迎。
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