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      2. 四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘

        時(shí)間:2021-03-19 10:17:31 美麗 我要投稿

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘1

          我家旁邊有一個(gè)美麗的小池塘。池塘邊有幾棵垂柳依偎著它,它伴隨著我長(zhǎng)大,我深深地愛著它。

          清晨,池塘邊的小草探出精神的大腦袋,昂著頭,挺著胸,好像在向我招手。經(jīng)過(guò)一夜的洗禮,荷葉上積了很多露珠,這美味的露珠吸引了許多小蟲子,它們都張開了小嘴津津有味地品嘗著甘甜美味的早餐。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蘆葦搖頭晃腦,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,柳樹在精心侍弄著自己的頭發(fā),空氣中彌漫著溫馨的氣息。

          中午,平靜的湖面像一面碩大的銀鏡,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。這時(shí)我可以坐在樹下一邊乘涼一邊欣賞著美景。我看見翠綠的荷葉叢中亭亭玉立著許多荷花,它們像一位位披著粉紅色輕紗在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),清香陣陣,沁人心脾。這時(shí)的小蟲子們也躺在荷葉上曬著日光浴,不知不覺(jué)地就睡著了,好安靜的小池塘啊。

          傍晚,小池塘熱鬧非凡。青蛙這個(gè)演唱家族舉辦了一個(gè)演唱會(huì),知了也來(lái)了,螢火蟲也提著小燈籠來(lái)了,蜻蜓蝴蝶也飛來(lái)了。演唱會(huì)開始了,青蛙主唱穿著閃光的綠色的皮大衣,知了助唱穿著黑色帥氣的夾克衫。螢火蟲提著小燈籠在臺(tái)上飛來(lái)飛去。蜻蜓妹妹和蝴蝶姐姐飛來(lái)伴舞,它們搖擺著優(yōu)美的身姿。不知什么時(shí)候演唱會(huì)結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)夜深人靜了,小動(dòng)物們都昏昏欲睡。熱鬧的池塘變得寂靜起來(lái)。

          這就是我家旁邊的小池塘。我愛它,因?yàn)樗刻於寄敲礋狒[,那么充滿生機(jī),它已變成我生活中不可缺少的一部分。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘2

          在我家后面有一個(gè)美麗的池塘,他一年四季都很美!

          春天,“春姑娘急急忙忙的前來(lái)給池塘換裝,她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠,讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底,小草伸著懶腰,曬著太陽(yáng);▋憾紶(zhēng)奇斗艷開始綻放著花瓣了。”池塘的水綠綠的,清澈見底。

          到了夏天,“夏姑娘把春姑娘給趕走了,他給大樹的葉子染成碧綠的了,大樹也長(zhǎng)得十分茂盛,身穿碧綠的鎧甲,守衛(wèi)池塘!背靥晾镉性S多的小魚,有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清,它們?cè)诔靥晾锟旎畹逆覒蛲嫠,它們(cè)谒锎蹬菖,泡泡浮在水面上,還真像課文里的珍珠泉!

          到了秋天,“秋姑娘又把夏姑娘給請(qǐng)走了,她給大樹換上來(lái)金色的鎧甲,給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩,給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘,映入眼簾的是飛舞的樹葉,這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

          到了冬天,“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花,給池塘裝上了一層厚厚的層!彼袠淠镜臉淙~都變成了白色,樹木就如同一個(gè)個(gè)冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊,等待著春天的到來(lái)。

          四季姑娘的搶著給池塘換裝,把美麗的池塘變成了美麗的天堂!

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘3

          在我家旁邊的小公園里,有一個(gè)小池塘,這個(gè)小池塘不管什么時(shí)候都很美麗,其中,我覺(jué)得夏天和秋天時(shí),它是最美麗的。

          春姑娘剛走,夏天就急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。池塘里的荷花開了,有粉色的,有紅色的,還有白色的,婀娜多姿的荷花把池塘打扮得格外艷麗,荷葉也不甘示弱,大的像一個(gè)臉盆,小的則像圓尺,一片片荷葉像一把把小傘撐在水面上,看上去很可愛,我真想折下一片撐在我的頭頂。

          池塘上,有許多蜻蜓飛來(lái)飛去,像一架架小飛機(jī),這些蜻蜓時(shí)不時(shí)地用尾巴點(diǎn)一下水面,仿佛在按動(dòng)水的琴弦,奏出的樂(lè)曲你聽到了嗎?

          秋天的時(shí)候,池塘的水面上漂著一片片落葉,像黃色的蝴蝶在跳動(dòng),又像一艘艘小船在漂浮。讓池塘變得很有趣。在秋天里,池塘邊有許許多多菊花開了,五彩繽紛的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)彩色的池塘。

          小公園里的池塘真美啊!我愛小公園的池塘。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘4

          我住的小區(qū),有一個(gè)池塘,我無(wú)聊時(shí)常常站在小陽(yáng)臺(tái)的窗里觀望池塘。

          下雨過(guò)后,池塘的水沒(méi)有增減,我很奇怪,為什么水會(huì)不漲呢?近幾年,物業(yè)會(huì)在池塘邊擺幾盆花,雖然看不清是什么,但這是挺有趣的。這幾盆花幾天前被搬走了,不知是阻礙了什么,不可能是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,怕打壞了吧?

          在池塘中間,有一座小橋,小橋橫跨了那個(gè)池塘,一邊只有一條路,有一邊是用木板鋪成的,另一邊則是平地。有時(shí)下去玩的時(shí)候,常會(huì)去那里走走。邊上有很多奇石,有時(shí)候,一些小孩會(huì)到奇石叢里玩,真不知道有沒(méi)有危險(xiǎn)。

          池塘不深,也就半米左右,更不寬,在橋上幾步就走完了。通往小橋的是一條磚路,通向大道。池塘里有魚,雖然看不見,但不一會(huì)兒水面上就會(huì)泛起波紋,肯定是有魚的。一次,池塘出現(xiàn)了黑黑的一片,那應(yīng)該是蝌蚪,從窗里可以清楚地看到有人去撈蝌蚪,但是這樣的情景就出現(xiàn)過(guò)一次。也不知是怎么了,可能是因?yàn)檫^(guò)度捕撈而絕跡了吧!

          池塘邊,有一種不知名的植物在瘋長(zhǎng),有時(shí)還可以看到有人去折綠枝呢。從窗中看池塘,雖然不能看清全部的事,但可以看到別的好玩的情景,最吸引我的是小孩子們無(wú)拘無(wú)束的池邊玩耍。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘5

          鄉(xiāng)村中有許多美麗的景色:藍(lán)天、樹林、田野……但我最喜歡的景色就是叢林深處的池塘了!

          沿著小徑走,四周幽靜與城市的喧嘩聲不同:清脆的鳥叫聲,昆蟲的嘶鳴聲音,樹葉的沙沙聲,匯成了“鄉(xiāng)間的交響曲”,來(lái)歡迎到此參觀的游客。小徑的盡頭,有一個(gè)池塘,池塘周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,鵝卵石上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。如果你赤腳踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。池水是那么的綠,綠得像是被周圍的綠樹給染綠的。池水是那么的清,清得能看見水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水中還有許多的小魚兒,有黑的、紅的、黃的……有的三五成群在一起玩耍,有的在自由散步,有的在為了爭(zhēng)搶食物而爭(zhēng)吵。

          這么多的魚,令我們的眼睛應(yīng)接不暇。看清楚了這條,那條又游走了;看清楚了那條,另一條又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),一條小花魚游了過(guò)來(lái),小魚的眼睛鼓鼓的、黑黑的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋,時(shí)不時(shí)吐出一串串的水泡泡,誰(shuí)看見都會(huì)立馬喜歡上它的。但這些魚的警惕性極高,將一顆小石子扔進(jìn)水里,一眨眼功夫,魚就全不見了。

          清晨,水面上飄著薄霧,仿佛為水面披上了一層輕紗。過(guò)了半個(gè)小時(shí),陽(yáng)光緩緩地穿過(guò)樹梢,逐走了薄霧。池塘的原貌便毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我們眼前。

          黃昏,鮮紅的夕陽(yáng)將池水染得通紅。一陣陣晚風(fēng)拂過(guò),水面漾起了數(shù)不清的波紋,猶如一條條紅綢帶在輕輕地飄動(dòng)。有幾片樹葉落到了水面上,在水面上跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          夜幕降臨,滿天的繁星與皎潔的明月倒映在水中,讓我不禁想起了“猴子撈月”的故事。

          我喜歡這美麗的池塘。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘6

          今天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸、媽媽來(lái)到了園博園游玩,在園博園東邊有一座美麗的池塘,池塘邊游人如織、熱鬧非凡,所有人都被這美麗的景色給迷住了。

          太陽(yáng)公公今天的心情特別好,它毫不猶豫地把自己陽(yáng)光一瀉而下,灑在平坦如鏡的水面上,給水面披上了一件金光閃閃的、華麗的外衣,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面上泛起了一層層小小漣漪,一群群魚兒在水面下快樂(lè)地游來(lái)游去,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,它們靈活自如,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。

          在池塘的中央,有一片茂盛的、綠油油的荷葉,一朵朵荷葉就像一把把可愛的小傘,在荷葉的中間,矗立著幾朵美麗的花骨朵,有黃的,有粉的,也有白的,它們正含苞待放,幾只小蜻蜓了也來(lái)湊熱鬧,它們一會(huì)兒用小腳調(diào)皮地點(diǎn)一下水面,一會(huì)兒在荷葉上憩息,一會(huì)兒去親吻花骨朵,這讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”。

          池塘邊,圍繞著一片枝繁葉茂的樹林,有的高大,有的矮小,有的筆直,有的彎曲,樹葉你擠我,我擠你,不留一絲縫隙,把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在風(fēng)兒的驅(qū)動(dòng)下,樹葉和樹枝共同奏響了美妙的樂(lè)曲,沙沙沙、沙沙沙……

          眼前的景色就像一幅美麗的畫卷,它讓我如癡如醉,久久不能忘懷。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘7

          清晨,我?guī)е鴿M懷的好心情和那投魚用的小面包,開始了這次的踏青之旅。

          臨近魚塘,那無(wú)邊的荷香便如同長(zhǎng)了眼睛一般瞄準(zhǔn)我,朝我撲來(lái),清淡又不失雅致的荷香似是一捧拂塵,掃平了心中因出游而泛起的波瀾。

          名為“雅致亭”的小亭子在塘中靜靜地佇立著,塘旁的青柳姐姐和著微風(fēng)梳理著早已垂地的三千青絲,對(duì)著純凈無(wú)暇的湖面隨風(fēng)搖曳,顧影自憐。

          塘的盡頭是一輪橘紅的暖陽(yáng),塘中散落著荷花。她們搖曳多姿如同美麗的精靈,那幽遠(yuǎn)的蟬鳴也成了這支舞最好的伴奏,而那抹明亮卻并不炙熱的陽(yáng)光無(wú)疑成了這些精靈們最好的映景。

          眼前的一切,美得極致,美得絢爛。

          塘中忽然傳來(lái)的“撲通”聲將我的思緒打亂,原來(lái)是動(dòng)人的鯉魚們來(lái)了?粗遣粩鄰暮扇~間冒出的魚兒們,看著它們或安詳、或慵懶、或好奇的神情,不由地會(huì)心一笑。

          我慢慢地扔著手中的點(diǎn)點(diǎn)面包,完全沉浸在此情此景之中。魚兒們迅速地聚攏來(lái),爭(zhēng)先恐后地游動(dòng)著,好不熱鬧。忽然一條大魚如驚蟄之龍般浮出水面,一口吞下了水面上的面包,吃完還不忘往我這兒望一眼,靈動(dòng)地咂咂嘴。這動(dòng)作不由地惹得我哈哈大笑,將面包盡數(shù)給了它。

          而后,我拍了拍身上的浮塵踏上了歸途,一塘鯉魚在我心中歡快地游著……

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘8

          西郊公園內(nèi),有一泓美麗的池塘。

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。為了使西郊公園更加美麗,有關(guān)部門從外地引進(jìn)了一批荷花,栽種在公園內(nèi)的池塘里。從此,美麗的荷花在這里扎了根,它們?yōu)槌靥猎鎏砹瞬簧倜赖纳。你看,那碧綠的荷葉像一把把張開的大傘浮在水面之上。它們連成一片,清澈的水面之上,猶如鋪了一床碧綠的被子,十分美麗。白天,在太陽(yáng)熱辣辣的炙烤下,青蛙們把荷葉當(dāng)做天然的遮陽(yáng)傘,躲在下面快活地玩耍、嬉戲。每當(dāng)夜色來(lái)臨,青蛙們就跳上碧綠的荷葉,高歌歡唱。那歌聲回蕩在池塘上經(jīng)久不息。清晨,荷葉上的露珠仿佛一群群小娃娃,在上面嬉鬧。荷葉姐姐也很頑皮,只是輕輕地一抖身子,一下子就把露珠甩在了水里,露珠瞬間便與池塘里的水融為一體了。

          荷葉美,荷花更美。瞧,那鮮艷的荷花仰起美麗的臉龐,穿著碧綠的衣衫,挺著細(xì)細(xì)的腰肢,像一位位婀娜的少女立在水面之上。粉色的荷花瓣兒挺著碧綠的蓮蓬,一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕搖擺著,仿佛一位慈母正在為嬰兒擺動(dòng)著搖籃。荷葉與荷葉相互摩擦發(fā)出的沙沙聲,像是催眠曲一樣伴著蓮蓬入寶寶入睡。

          堤岸外的景色更美,到處生長(zhǎng)的花花草草,遍地綠油油的`。野花洋溢著清香,引來(lái)了美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。走在這軟綿綿的草地上,聽著鳥兒那迷人的歌聲,仿佛使人來(lái)到了人間仙境,定會(huì)忘記一切煩惱。如果你在如茵的草地上躺一會(huì)兒,心情會(huì)變得格外開朗,完全陶醉在這如詩(shī)如畫的景色之中了。

          。∶利惖某靥,我愛你!

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘9

          離我們家不遠(yuǎn),有一個(gè)小池塘,它面積不大,我問(wèn)過(guò)爸爸,他說(shuō)大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周圍有美麗的花草、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的樹木。池塘雖小,但是我很喜歡,因?yàn)槎炜梢栽冶,夏天可以玩水、抓蜻蜓,春秋可以撈魚。

          昨天下午,我和爸爸迎著春風(fēng),興高采烈地再次來(lái)到了小池塘。

          一走近小池塘,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的小池塘像個(gè)文靜的小姑娘,靜靜地等著大家去觀賞。小池塘清澈見底,水面如鏡,水中倒映著藍(lán)天、白云、小橋、樹木和我們的笑臉,好像是一個(gè)美麗的畫廊。一陣清風(fēng)徐來(lái),池水蕩漾,水面泛起了一層層波紋,讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著水面平靜之后,開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察水中的各種生物。我首先發(fā)現(xiàn)了一條條小魚,它們?cè)谒袣g塊地追逐嬉戲,非?蓯邸S眯牡貙ふ,我還發(fā)現(xiàn)了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然,我的眼睛被水面快速游動(dòng)的小生命所吸引,它們細(xì)細(xì)的、黑黑的,有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,它們行進(jìn)的速度很快,我費(fèi)了九牛二虎之力,才抓住了三只。我認(rèn)為它們是“水蜘蛛”,爸爸認(rèn)為是“賣油的”,媽媽認(rèn)為是“水蚤”。可上網(wǎng)一查,都不對(duì)。現(xiàn)在,我也不知道它們到底是什么?誰(shuí)能告訴我,我真想知道。

          真沒(méi)想到,小小的池塘中,還有不少需要我們?nèi)ヌ剿鞯拿孛苣兀?/p>

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘10

          今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過(guò)三四個(gè)平方。面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。

          午后的驕陽(yáng)陽(yáng)照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來(lái)游去,魚塘變得熱鬧起來(lái),像在開小型游園會(huì)。

          仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來(lái)游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時(shí)躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動(dòng)的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動(dòng)著……

          魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的荷葉像一個(gè)個(gè)少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過(guò),又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個(gè)水滴就是一個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員,每一次跳水都會(huì)在水面上泛起一個(gè)小圈?粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去,人的心情一下子就變得開闊起來(lái)。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來(lái),原來(lái)是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!

          池塘中央距離水面兩寸的高處是個(gè)小水罐,水就是通過(guò)它流出來(lái)的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時(shí)地敲打著我們的耳朵,雖然比無(wú)法和大瀑布爭(zhēng)雄,也無(wú)法和游樂(lè)園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來(lái),都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過(guò)的某個(gè)自然景觀。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘11

          家鄉(xiāng)的一草一木、一山一水,我都感到親切、可愛。特別是對(duì)離家只有幾十步遠(yuǎn)的那一個(gè)小池塘,我更加鐘情。

          春天,在池塘釣魚最有趣。一塘池水綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠;池面平靜得像一塊明晃晃的鏡子,倒映著家鄉(xiāng)的紅瓦綠樹;滿天朝霞落入池中,染紅了一塘池水。有時(shí)候魚兒躍出水面,淘氣地打碎了一面明晃晃的鏡子。

          夏天,池塘里的荷花開了。那滿塘盛開的紅蓮,襯托著碧綠的荷葉,是她彩色裙衣上瑰麗的花邊;那綠葉上滾動(dòng)的小水珠,是花邊上鑲嵌著的無(wú)數(shù)銀光閃閃的珠寶,格外耀眼。塘邊柳絲搖曳,翩翩起舞,活像少女披著一頭的長(zhǎng)發(fā),對(duì)著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。水中映出池塘邊五彩繽紛的野花,像她頭上綴著的飾物。

          秋天,草兒黃了,葉兒落了。然而,各色各樣的秋菊竟相開放。那一叢叢白菊,一簇簇黃菊,都是我們家去年秋天在池塘邊栽下的,現(xiàn)在爭(zhēng)艷斗奇了。花蕊嫩黃,花瓣層層疊疊,光潔鮮亮,倒映水中,十分秀美。鄉(xiāng)親們每當(dāng)走到池塘邊上都會(huì)情不自禁地說(shuō)上一兩句:“這菊花真香啊,這菊花真美啊!

          冬天,池塘又是另一番景象。當(dāng)氣溫降到攝氏零度以下,塘里的水結(jié)成一片薄薄的冰。第二天太陽(yáng)公公出來(lái)了,它在陽(yáng)光的照耀下透明晶亮,既像翡翠,又像白玉……使人看后,覺(jué)的自己真像走進(jìn)了玉的王國(guó)。什么銀裝素裹、玉樹瓊枝,冰鑲玉砌……統(tǒng)統(tǒng)都形容不了這池塘的美。

          啊,美麗的池塘,你是家鄉(xiāng)的小明珠,家鄉(xiāng)人民會(huì)永遠(yuǎn)愛你,我會(huì)把你打扮得更加美麗。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘12

          在人民公園的一角,有一個(gè)不起眼的小池塘?此破匠#屑(xì)品味,發(fā)現(xiàn)它是公園景物中的唯美。

          陰天,水塘里的水波微微蕩漾,中間零星點(diǎn)綴著的幾朵荷,靜靜地綻放,顯得有些凄涼,荷葉展開碧綠的大傘微微搖動(dòng)。大風(fēng)起兮,荷花盡情搖擺,荷葉像舞伴似的,也跟著婀娜的花朵一起跳動(dòng),好像在開露天舞會(huì),聽!水“嘩嘩”地流淌,仿佛在鼓掌,那是魚兒拍打出的水花。

          晴天,水塘里灑滿金光。荷花倒影在水波里,猶如一位亭亭玉立的少女。標(biāo)致極了。荷花的顏色有黃有白有粉,好像

          化了妝似的,花瓣層層疊疊。魚兒游來(lái)蕩去,手里的柳條輕點(diǎn)水面,魚兒立刻四散,有的還躍出水面,水花濺的很高,其中的一滴蹦進(jìn)我的嘴巴,我嘗到了水的味道叫咸澀與清涼。風(fēng)來(lái)了,荷花彎著背像一個(gè)年過(guò)花甲的老嫗,在風(fēng)中搖曳。

          雨天,荷葉荷花盡情地允吸著甘甜的雨水,荷葉好像彎著身、打著傘的老人。荷花在用它的花瓣接著雨水,像個(gè)天真的孩子一樣頑皮。魚兒藏在葉子下不出來(lái),好像在躲雨。

          !看似一個(gè)平凡的池塘,但仔細(xì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)它非同尋常的一面,只要你從不同的角度去看都會(huì)發(fā)現(xiàn)它不一樣的美。我喜歡這個(gè)池塘。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘13

          我在漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們的校園綠樹成陰,花團(tuán)錦簇,十分的美麗。

          剛進(jìn)大門,可以看見兩棵挺拔的“迎客松”。它們四季常青,像校園的衛(wèi)士一樣。

          一直往前走,是我們的教學(xué)樓,教室里傳出的郎朗讀書聲,一定會(huì)吸引你的腳步,讓你忍不住跑上樓,去看看大家認(rèn)真讀書的樣子。

          穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了東花園,東花園里有一個(gè)很美的云彩形小池塘,如果沒(méi)有了它,校園的美麗一定會(huì)減少一半。

          春天,小魚開始活動(dòng)了,游來(lái)游去。有的小魚你追我趕,像是在比賽跑;有的小魚躲在荷葉下,像是在藏貓貓;有的浮到水面上來(lái),張著小嘴巴,像在問(wèn)我們要吃的。在池塘邊的小板凳上,你總能看見一些一邊看魚,一邊朗誦的聲影。

          夏天,池塘中的睡蓮開花了,看那怒放的樣子,多像一個(gè)個(gè)小朋友綻開了燦爛的笑臉呀!看到這樣的睡蓮,你一定會(huì)趴下聞聞香不香,結(jié)果,還沒(méi)俯下身,鼻子里就已經(jīng)充滿了一股清香。

          秋天,盡管沒(méi)了睡蓮花,但漂浮在池中的落葉像一艘艘小船一樣,也讓人感覺(jué)別有情調(diào)。特別是過(guò)“搭木”,才好玩呢!一不留神便會(huì)掉下去。

          到了冬天,我們給小魚和整個(gè)小池塘蓋上了一層“被子”,希望它們能在溫暖的懷抱中快快長(zhǎng)大……

          這就是我們學(xué)校的小池塘,它給了我們無(wú)限的歡樂(lè),伴隨著我們一天天成長(zhǎng)。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘14

          我們的學(xué)校梁豐小學(xué)是個(gè)美麗的校園,這里有四季如春的美景,濃厚的書香氣,活潑可愛的同學(xué)們。最引人注目的還是我們學(xué)校美麗的小池塘。

          你瞧,這小池塘的水可真清!猶如一面碩大的銀鏡,把藍(lán)天白云倒映在池中。哇!這滿池的荷葉你挨著我,我挨著你,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又似一把把大傘。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),荷葉你拉拉我,我扯扯你,真像好朋友在玩耍。如此美麗的小池塘,把蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)湊熱鬧了,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          “撲通、撲通”,聽,什么聲音?呀!原來(lái)是小魚在池塘里嬉戲玩耍呢,一會(huì)兒深深地潛下了水,一會(huì)兒吐了無(wú)數(shù)的小泡泡,一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)龍門跳躍,頓時(shí)池面蕩漾起一道道波紋。咦,這池面上,荷葉上黑黑的東西是什么呀?仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是許許多多的小螃蟹和小螺絲,只見螃蟹在小池塘里橫行霸道,嘴里不停吐著泡泡,還舉著兩個(gè)大鉗子,好像在說(shuō):“小螺絲,別和我搶地盤哦!彼鼈円粫(huì)兒鉆到荷葉底下,一會(huì)兒又出來(lái)走一走,好像在散步。荷花為它們散發(fā)出清香,荷葉為它們遮陰,它們是那么的悠然自得。

          我愛學(xué)校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給了我無(wú)限的快樂(lè)。

        四年級(jí)寫景作文:美麗的池塘15

          我家旁邊有一個(gè)美麗的公園,公園里有一個(gè)清澈又碧綠的池塘。

          公園美,池塘也美。被花草圍繞著的池塘,走在池塘邊,一股清香撲鼻而來(lái),讓你深深陶醉。

          在春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,池塘更是一派繁忙的景象:燕子從南方回來(lái)了,正銜著樹枝和泥土準(zhǔn)備做窩;蚯蚓弓著腰從土里鉆出來(lái)了;池塘的魚兒更歡快起來(lái)了。我和鄰居的一群小朋友們,來(lái)到池塘邊,拿起小石頭打起水漂,聽見它們清脆的聲音,水面上是一個(gè)個(gè)圓圈,才知道童年的池塘是更美更快樂(lè)的。

          公園的池塘不僅僅是孩子們的天堂,更是大人們休憩的好地方。白天,池塘邊的大榕樹下總有人在靠椅上休息,老爺爺們瞇著雙眼,曬著太陽(yáng);有的時(shí)候幾個(gè)裝修工人在樹下打撲克牌;還有的在聊天,偶爾還有人喝醉了酒在榕樹下睡著了。

          池塘里的水是我見過(guò)最清澈的水了。清到能把水底的石頭看得清清楚楚,那小小魚兒都是無(wú)處可藏。有時(shí)候的池水又是碧綠碧綠的,像一塊翡翠,而池底的每一件事物,都像翡翠上的每一片珍貴的碎片。

          我愛家門口公園的池塘,她美麗,她寧?kù)o,她清澈。什么東西都無(wú)法取代她在我心目中的地位。

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