有關(guān)寫(xiě)美麗的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)美麗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文1
我們的學(xué)校美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈�、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。主席臺(tái)旁是一面旗子，每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文2
通過(guò)一次夏令營(yíng)，使我有幸看到了美麗的大海。
在青島的海濱沙灘上，我看到了大海。大海是那樣的藍(lán)，就像一塊藍(lán)寶石，和藍(lán)藍(lán)的天空相互連接起來(lái)；海是那樣的清，我站在海里，可以清楚的看見(jiàn)海底的貝殼和沙石，在往深些的地方走，又看見(jiàn)了海底的那綠油油海苔；海是那樣的雄偉，我們踩在海底的沙石上，腳底板被石子扎的很疼，但當(dāng)那潮水一次一次地涌上來(lái)的時(shí)候，就像幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，沖在前線上去打仗，我又立刻被美麗的雄偉的景所陶醉，疼痛感一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
海浪一次次地?fù)湎蚝�，就像是一位孩子撲向母親的懷抱一樣，海水想我在海里的雙腿涌去，又再次回來(lái)，那種感覺(jué)非常涼爽，非常舒服，使我一不留神，雙腿一軟，倒在了海里，海水立刻灌進(jìn)了我的嘴里，我用嘴嘗了嘗嘴角邊的海水，哎呀，海水又澀又咸，真難吃，我連忙將臉上的水擦干，又重新條進(jìn)海里而剛才的事情早已經(jīng)被我拋到了九霄云外。
多美麗的大海��！多么壯觀的大海啊，等我長(zhǎng)大以后，我一定要和你天天在一起，來(lái)欣賞你的美麗！
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文3
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《寧夏》這首歌，心里就想起美麗的夏夜，那景色是多么的美麗 。
夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)，也是非常美麗的季節(jié)。我覺(jué)得夏季的美在于綠色，我最喜歡綠色。一到夏天，綠色無(wú)處不在。碧綠的小河，綠茵茵的草坪，嫩綠的楊柳，看起來(lái)真讓人賞心悅目 !
在夏天中，我最喜歡的是那迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)吹來(lái)，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對(duì)你說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè)”。
樹(shù)是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯。樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里永遠(yuǎn)是那么迷人。夏天，你真美，我愛(ài)你！
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文4
我們的校園美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)感到神清氣爽。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是：莊嚴(yán)肅穆高高的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)，每周一我們都會(huì)在這里升旗。國(guó)旗臺(tái)旁有四塊草坪，春天金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花都綻開(kāi)了笑臉。高大的松樹(shù)，筆直的棕樹(shù)朝我們招手微笑。草坪里有蘑菇亭，有很多石頭動(dòng)物：小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一陣春風(fēng)吹來(lái)，各種花香彌漫于空中。真香��！聽(tīng)：還有小鳥(niǎo)在歌唱呢！好像在說(shuō)：“校園真美麗�！�
順著國(guó)旗臺(tái)，向北拐，穿過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了教學(xué)樓圍成的天井院。我們首先看見(jiàn)了一片茂盛的竹林，竹林中間有一塊高大的石頭，上面刻著：立學(xué)、立品、立志、篤訓(xùn)。它包含著對(duì)我們的希望。竹林旁有一個(gè)鵝卵石砌成的“8”字形小池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。夏天，綠色的蓮葉上綻開(kāi)了粉紅色的睡蓮。
小池塘上有一座小橋，走過(guò)小橋，就到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有茂盛的翠綠的葡萄藤，像綠色的涼棚。上完體育課，同學(xué)們都在這里乘涼。秋天來(lái)了，葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄，讓人一看，就垂涎三尺。長(zhǎng)龍似的長(zhǎng)廊旁，有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。
游完長(zhǎng)廊后，抬頭仰望，四周的樓房，便是我們的教室和老師的辦公室。教室里寬敞明亮，藍(lán)色的桌椅干凈而整齊，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施樣樣俱全。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，一起玩耍，都很快樂(lè)！
通過(guò)西門(mén)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大！幾千人在這里開(kāi)會(huì)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)是用塑膠草坪鋪的，跑道旁還有讓人乘涼的樹(shù)和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席臺(tái)了，上面能站幾十人。在操場(chǎng)的南面，有很多健身器材，每當(dāng)課間時(shí)，同學(xué)們都在這里鍛煉身體、玩耍。
操場(chǎng)的東北角有一座六層樓房，那是：餐廳、多功能教室和學(xué)生寢室。這就是我們美麗的漯河小學(xué)，它是知識(shí)的搖籃，也是孩子們的樂(lè)園。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文5
我的家鄉(xiāng)在廈門(mén)，這是一個(gè)美麗的海濱城市。島上棲息著許許多多的鷺鳥(niǎo)，如小白鷺、大白鷺、和夜鷺等，因此廈門(mén)島也叫鷺島。廈門(mén)處于北回歸線旁邊，一年四季氣候溫暖舒適。
廈門(mén)是個(gè)旅游城市。鼓浪嶼、胡里山炮臺(tái)、鰲園、南普陀寺已經(jīng)在網(wǎng)站、報(bào)紙上介紹過(guò)了，想必大家耳熟能詳了。我介紹大家比較少接觸的吧！
春天，我們來(lái)到了白鷺洲。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)。三角梅是廈門(mén)的市花，它開(kāi)得美不勝收，瑰麗無(wú)比，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像夜晚里的篝火。湖心島是鳥(niǎo)的樂(lè)園。雪白的小白鷺成群結(jié)隊(duì)，有的在空中盤(pán)旋，有的在湖面專(zhuān)注地覓食，有的掠過(guò)湖面，有的在吞食美味的佳肴（魚(yú)肉）。還能看到喜鵲呢！它們有的在草地上蹦蹦跳跳，像一個(gè)快活的孩子，有的在草叢里捉蟲(chóng)子吃。
秋天，我們來(lái)到了海灣公園。菊花也到了盛開(kāi)的時(shí)候。它們有的只開(kāi)了花苞，像個(gè)未睜眼的嬰兒；有的只開(kāi)了幾朵小花瓣，像個(gè)童氣未脫的小孩；有的則綻開(kāi)了花朵，活像位美麗少女……樹(shù)木里，落葉紛紛，地上枯黃的落葉，被風(fēng)一撩就翩翩起舞，像美麗的黃蝴蝶，像跳動(dòng)的音符……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)美麗的廈門(mén)。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文6
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)�，那么你去看看它的背后，另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文7
五一黃金周時(shí)，媽媽帶我去了山東。我們跟隨著旅游團(tuán)到了山東省九丈崖。
這里的景色很美。最吸引人的景色就是大海了。我第一次見(jiàn)到大海。他比我想象中的大海不知要大多少倍，藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相依，無(wú)邊無(wú)際。
我還在那里撿了許多小貝殼，小海螺和海石頭。你們有所不知��！這些東西都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦后，變成了各種各樣的形狀。還有可愛(ài)的小海星。我第一眼看到它的時(shí)候，感覺(jué)非常的惡心。不過(guò)，如果你仔細(xì)的看，就會(huì)覺(jué)得它格外的可愛(ài)。在撿貝殼的時(shí)候，看到一朵朵白色的浪花，還沒(méi)有來(lái)得及跑，就早已被浪花濺了一身水。沙灘上，貝殼全部都成濕的了。
來(lái)了一陣風(fēng)。風(fēng)弟弟說(shuō)了幾句話，激怒了海哥哥，海哥哥聽(tīng)了很氣憤。就卷起來(lái)了洶涌的浪濤，猛烈地沖向巖石，沖向沙灘。它們互相撞擊著，互相拍打著，好像心中有說(shuō)不完的怒氣似的。浪還是沖啊，沖啊，仿佛要把那帶有菱角的巖石啃完才肯罷休。那些巖石經(jīng)過(guò)沖擦后，摸一下，就會(huì)覺(jué)得滑滑的，而且還長(zhǎng)了許多青苔。變得有好多好多層呢！
遼闊的大海是多么的美麗呀！到了明年，我給你們當(dāng)導(dǎo)游，帶你們?nèi)ビ斡[，好嗎？
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文8
去年暑假，我和爸爸、媽媽及兩個(gè)哥哥一起去了大連玩。到了大連，我們玩了很多地方，但是給我留下最深刻印象的還要數(shù)大連的海和海洋公園了。
那是一天上午，我們?nèi)覔Q好泳衣，來(lái)到大海邊準(zhǔn)備游泳。初到海邊一看，啊!人可真多呀!有的人躺在泳圈上，自由自在地在海面上曬太陽(yáng);有的人快活地在水里打水仗;還有的人在追逐打鬧著，歡快的笑聲在海的上空回蕩。我也迫不及待地下到水里，水已被太陽(yáng)曬得暖暖的，非常舒服。趁著兩個(gè)哥哥不備，我向他們的臉上、身上撩起了水，一場(chǎng)水仗在我和哥哥間展開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，便決定到山攤上去堆一座城堡。這是，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沙灘也很美麗。沙粒像金子一樣閃閃發(fā)光，整個(gè)沙灘像一塊柔軟的進(jìn)毛毯。真是美麗極了!
接下來(lái)我們?nèi)チ舜筮B的海洋公園。在海洋公園里，我看到了許多稀奇古怪的魚(yú)兒。有的頭上頂著一簇纓子，有的張著血盆大口，有的蜷縮著身子躲在水槽里真是讓人目不暇接遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶相機(jī)，否則我一定要和這些魚(yú)兒來(lái)張合影。
這一晃一個(gè)多月就過(guò)去了，最終，我懷著戀戀不舍的心情和家人離開(kāi)的大連。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文9
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)撬蓸?shù)，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà)；水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了�！�
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文10
冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天．啊！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了．瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著． 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄．雨弟弟把牛 似的雨點(diǎn)兒送給大地了．樹(shù)上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了．到處又恢復(fù)了平靜．大地上環(huán)繞著一陣陣清香．遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠．多美��！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)．遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美�。⌒◆~(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著．瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌． 大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 ．長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀!春天哪，你真美！
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文11
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長(zhǎng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
還記得幾年前一個(gè)美麗的黃昏，我獨(dú)自一人走在回家的路上，沿途欣賞著那千變?nèi)f化的夕陽(yáng)。走著走著，走到一片草坪處，看到一個(gè)嬌小可愛(ài)的小女孩正蹲在草坪的一角，在她的正前方有一株歪歪斜斜的小花，眼看是活不成了的。我那強(qiáng)烈的好奇心促使著我走上前去。待我靠近時(shí)，聽(tīng)到小女孩充滿著擔(dān)憂和不舍的聲音：“小花，小花，對(duì)不起，我不是有意要踩到你的。我現(xiàn)在把你安好了、你在這里等我一下，我馬上回家拿水來(lái)、你一定要等我哦。”聽(tīng)到這話，我不由得在心里諷刺的笑了起來(lái)：都已經(jīng)變成這個(gè)樣子的小花你拿再多的水來(lái)澆它也話不成。我細(xì)細(xì)打量起這個(gè)天真的小女孩，她的眉頭因?yàn)槔⒕味櫝闪艘粓F(tuán)；大大的眼睛里噙滿了閃閃發(fā)光的淚水；小嘴巴難過(guò)的往下扁；小小的、白嫩嫩的手因?yàn)橐恢辈煌５嘏闹�、護(hù)著那一株小花而變得臟兮兮的。她小巧玲瓏的影子連同花兒的影子一同投到草地上，讓我深深的感受到了她尚未成熟的內(nèi)心無(wú)比的自責(zé)與愧疚。讓我的心因?yàn)樾∨⒌腵這一舉動(dòng)而重重的顫抖了一下，讓我重新體會(huì)到了大人與小孩子之間差距：一種美德之間的差距。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文12
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著你，讓你成長(zhǎng)……
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽——鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放棄;跌倒了，再爬起……
終于，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說(shuō)出自己的夢(mèng)想——要給媽媽買(mǎi)房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下……
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)美好生活的向往，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩——二年級(jí)的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿天下;三年級(jí)的我，想要當(dāng)一名小提琴家，站在成功的舞臺(tái);四年級(jí)的我，又想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出我人生的精彩……
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義——夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想……
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛;必須堅(jiān)持不懈，永不放棄;必須要付出自己辛勤的汗水……
但是，我們也總會(huì)收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩!
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)……讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放棄，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗!
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文13
今天，我們一家人來(lái)到中山公園賞菊。
一進(jìn)中山公園，那人山人海的人群，立刻出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)人群，只看見(jiàn)那五顏六色的菊花，展現(xiàn)在我們眼前。菊花的顏色很多，有黃色、白色……走進(jìn)“金豬迎秋”的大門(mén)，一只用菊花擺成的的金豬，它活靈活現(xiàn)，栩栩如生。幾盆蘿卜絲菊，看起來(lái)還真像蘿卜絲，怪不得名叫蘿卜絲菊。菊花的樣子不同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，使人百看不厭。菊花不僅樣子不同，而且類(lèi)型眾多。有緯紡粉樓、文姬撫琴、粉舞球等�？纯催@朵花姿俊美的韻菊，像一個(gè)精神飽滿的刺球，非常好看�？纯催@座小型假山，上面擺著菊花，名叫懸崖菊，看起來(lái)像一條鱷魚(yú)半蹲著。我們又來(lái)到了孫中山塑像前面。那一盆盆大立菊，顯得非常好看。它爭(zhēng)芳斗艷，色有點(diǎn)淺，有粉紅等顏色。在十二生肖燈展前，那擺成寶塔型的菊花，百花飄香，花色迷人。在菊花后面的一個(gè)牌子上寫(xiě)著：菊屬30余種，中國(guó)原產(chǎn)17種，主要有野菊、毛花菊等；為多年生草本植物……在今天，同時(shí)也舉行了風(fēng)車(chē)展活動(dòng)。它和菊花這個(gè)“朋友”在一起，五光十色，美麗極了。
金秋時(shí)節(jié)，美麗的菊花給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。它美麗，它善良，它心里有著和平，我們都愛(ài)它。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文14
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上，和龍川一中遙遙相對(duì)。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓，上面寫(xiě)著“龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，
穿過(guò)門(mén)廳，走上幾級(jí)臺(tái)階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭(zhēng)先恐后向上生長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過(guò)就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹(shù)，這玉蘭樹(shù)有三層樓那么高，如果你乘汽車(chē)在學(xué)校下面的公路經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它的英姿；如果你站在樹(shù)下往上看，就會(huì)感到它似乎穿過(guò)層層白云，伸進(jìn)半空中。陽(yáng)春三月正是玉蘭樹(shù)茂盛的時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾瓣，不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學(xué)校的每個(gè)角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫(xiě)樂(lè)章。
校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書(shū)；學(xué)生左手拿著飛機(jī)，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
�。∥覀兊男@真美！在這兒，充滿知識(shí)和快樂(lè)。我喜歡我們的校園。
有關(guān)寫(xiě)美麗的作文15
夏天邁著輕松的步伐漸漸走遠(yuǎn)了，秋姑娘邁著輕盈的步伐漸漸地走向我們。秋姑娘是位多才多藝的畫(huà)家，她把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
秋姑娘來(lái)到花園里，菊花開(kāi)了，它的顏色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團(tuán)火；黃色的菊花仿佛一堆金。菊花的形態(tài)千姿百態(tài)：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團(tuán)毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？挥械幕ò晗駠娙�，從花蕊里噴出許多金絲銀絲；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來(lái)，真像千手觀音。桂樹(shù)開(kāi)出了金黃的小花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星閃爍著。桂花的香味很濃，能傳到五里以外呢。
秋姑娘來(lái)到果園里，果子成熟了。橘子有的七八個(gè)擠在一起，像在開(kāi)會(huì)；有的三五個(gè)擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)。蘋(píng)果紅彤彤的，像個(gè)害羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。石榴的皮土黃土黃的，有塊地方裂了縫，像在例著嘴傻笑呢。柿子紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。
秋姑娘來(lái)到田野里，莊稼成熟了。高粱像無(wú)數(shù)支火把，一陣風(fēng)吹過(guò)，“火把”就閃呀，閃呀，真好看。棉田里的棉桃兒綻開(kāi)了笑臉，花兒一朵連著一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻桿的腰都?jí)簭澚�，一陣風(fēng)吹過(guò)，像金色的波浪在翻滾，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。不遠(yuǎn)處是玉米地，地里的玉米個(gè)個(gè)壯得像個(gè)大棒槌。玉米棒上的玉米像一顆顆金黃色的珠子，閃亮閃亮的，真耀眼。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)葉黃了，但只有松樹(shù)的葉子還是綠的，像位穿著綠軍裝的衛(wèi)兵在站崗。楓樹(shù)葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把大家的心也給燃燒起來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子黃了，像一把金燦燦的大傘，要為人們遮風(fēng)擋雨。
啊，秋天真美呀！我愛(ài)秋天的五彩繽紛、碩果累累。
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