美麗的鮮花作文(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的美麗的鮮花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的鮮花作文 篇1
今天,天下著淅淅瀝瀝的小雨,我和媽媽穿梭在人流中。我隱隱約約地看見一個可愛的小女孩在賣花。是她嗎?哦,不是,她在哪呢?這時,我的眼前浮現(xiàn)出發(fā)生在雨中的一幕。
記得去年的一天傍晚,天灰蒙蒙地籠罩著大地。千萬條銀絲從天上無聲地灑下來,像美麗的珠簾,雨兒濕潤了房,濕潤了地,濕潤了樹……我和媽媽開心地從肯德基心地從肯德基出來,突然,看見了一個和我差不多大的小女孩在雨中賣花,只見她很瘦,嘴唇發(fā)干了,嗓音沙啞了,但她還是吃力地喊著:“賣花啦,賣花啦,玫瑰5元兩枝……”“我剛從肯德基吃了香噴噴的雞腿、薯條,而她,一個小女孩,單身在雨中賣花,肯定又冷又餓,或許小女孩的媽媽正著急地等著女兒回家吃飯;也許她的媽媽病了,需要女兒賺來的錢養(yǎng)家糊口。小女孩好可憐,我不如……”想著,我便把自己的想法告訴了媽媽,媽媽點點頭說:“好的,就這么做!”我征得了媽媽的同意,連蹦帶跳地跑到小女孩的面前,問:“小妹妹,這一束花我全要了,共需要多少元?”“什么?你全要了?5枝康乃馨10元,4枝玫瑰20元,一枝百合8元,大姐姐,這些花可要38元呢!”小女孩又驚又喜,“是的,小妹妹,我全要了,你等一下,”我一邊說一邊向媽媽跑去,媽媽毫不猶豫地遞給我一張嶄新的50元錢,我拿著錢,奔到小女孩跟前交給她!鞍!”小女孩接過錢,高興地喊著,她把一束鮮花和12元錢放到我的手中,“不,這12元錢你拿著,我們送給你,”我笑瞇瞇地說,“另外,這支百合也送給你。小妹妹,回家把它插在花瓶里,好嗎?”“哦,謝謝,大姐姐!毙∨⒁贿吀屑さ卣f,一邊緊緊攥著那支百合和賺來的錢歡快地向遠(yuǎn)處跑去……
望著小女孩在如煙如霧的雨簾中漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的耳邊傳來了韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”那歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
美麗的鮮花作文 篇2
風(fēng)雨過后的一天,我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它正搬著一粒種子。我便把種子拿了過來,用一塊挺大的面包屑交換了,我仔細(xì)看了看,它不但又黑又小,而且還有一個裂縫,應(yīng)該是下雨天從哪棵樹上被打下來的,但是,令我吃驚的是,它的縫里好像有一棵小芽。我把它拋在花壇里,很快忘記了它。
幾個月后,放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)一棵嫩芽挺立在花壇中央,綠綠的,精神抖擻,我不由得對它產(chǎn)生了一絲敬意。
一天,天空中陰云密布,電閃雷鳴,一下子暴雨就傾盆而來。望著窗外那如同水簾一般的大雨,我不禁為它產(chǎn)生了一點擔(dān)憂,這么大的風(fēng)雨,它那么嬌嫩的身軀,能扛過去嗎?過了一天后,雨終于停了,我心急如焚地徑直跑向花壇,一路上,我看見別人家的花、葉子都被打掉了,只剩一根光禿禿的斷掉的莖。完了,完了,它肯定也難逃一劫呀!我越想越可怕。終于到了花壇,果然,暴風(fēng)雨殘忍地拔光了它的葉子,折斷了它的腰,雖然它的根都露出來了,但是,它剩下的一半依然那么綠,那么挺拔。
不久,可怕的干旱又來臨了,不幸又一次降臨在它的身上。烈日一天又一天地暴曬,也沒有一滴水,我摸了摸它的葉子,有的脆脆的,有的酥酥的,但是,它略顯粗壯的樹干已經(jīng)形成了。終于,一年后,它長成了一棵樹,葉子從嫩葉轉(zhuǎn)成了碧綠,又從碧綠轉(zhuǎn)成了深綠,莖也成了有手臂的樹干了,十分茂密。
在今年春天,它終于開出了象征著自己努力的花,一簇簇,鮮紅鮮紅的,全部貼在它的外圍,雖然它沒有丁香,桂花一般的香氣,沒有玫瑰那般艷麗、,高雅,也沒有白蓮那般高貴,圣潔,但是,它卻比它們都堅強,扛得住暴雨,抵得住干旱,有著堅強不屈,勇于克服困難的精神。
這才是真正美麗的花——海棠。
美麗的鮮花作文 篇3
鮮花,也許是送給形影不離的好友;也許是送給日夜操勞的母親;也許是送給兢兢業(yè)業(yè)的老師;也許是送給臥病在床的熟人而我手里的這束花,是同學(xué)們送給我的。
教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們紛紛向老師送去美麗的鮮花。我買了一盒潤喉片,精心地將它包好,然后向老師辦公室送去。走進(jìn)辦公室的一剎那,我看見其他幾位同學(xué)正遞給老師一束束鮮花,五顏六色,美麗無比。不用說,這一定是給老師的?扇f萬沒想到的是,這其中的一束竟是送給我的!
上課了,老師捧了一束鮮花走進(jìn)了教室。咦,這不是剛才的那一束花嗎,老師捧教室來干什么?正當(dāng)我納悶時,老師開口了:“這束花是我們班的幾位同學(xué)湊錢買的,但不是送給我的,而是送給一直給他們補習(xí)功課的同學(xué)的,你們知道她是誰嗎?”老師剛說完,大家的目光便齊刷刷地投向我。什么,送給我的?我愣住了。雖說我給那些同學(xué)補過課,但今天也不是我的節(jié)日呀,為什么要在今天送花給我呢?我腦子里頓時冒出了許多小問號。
接著,老師又說:“這些同學(xué)在許一星的幫助下,成績提高得很快,許一星就是他們的小老師。所以,今天不僅是我的節(jié)日,也算是她這位小老師的節(jié)日了!”老師說完,同學(xué)們的掌聲就像潮水般地向我涌來,噼噼啪啪,爆竹般的響亮!我輔導(dǎo)過的那幾位學(xué)生,跑到講臺,拿起那束花,向我走來,他們鄭重地向我鞠了一躬,然后把花遞給我。我不知如何是好,感動極了!
傍晚,我走在回家的路上,美麗的夕陽沐浴著我,也沐浴著我周圍的一切。想著剛才的那一幕,望著這手中的花,我感慨萬分:以后要更努力,給同學(xué)們更多的幫助哦!
美麗的鮮花作文 篇4
朵朵鮮花,五顏六色,形態(tài)各異,爭奇斗艷,芬芳迷人,一朵又一朵地盛開著。它們有的早上開花,有的中午開花,有的晚上開花……艷麗的花朵迷倒了詩人也迷倒了我。
我喜歡向日葵花。周末的時候,我就讓大人帶著我去看向日葵花。
向日葵的花朵,會向著太陽綻開美麗的笑臉。它的花瓣又長又寬,加上中間巨大的圓形花芯,多么像小朋友可愛的笑臉啊!
向日葵的果實長在一個大圓盤里,成熟之后就是我們大人小孩愛磕的瓜子。別看瓜子的表面又黑又硬,但瓜子瓤真的很脆很好吃哦。
太陽向哪兒走,向日葵的笑臉就會跟著它向哪兒轉(zhuǎn);太陽停在哪兒,向日葵也就跟著太陽停在哪兒,它多么像一個聽話的孩子啊;蛟S,這就是向日葵名字的來源吧。
我還喜歡牡丹花?h城東湖的牡丹花我看了很多次,就是看不夠。說起美麗的牡丹花,還有一個神話故事。傳說,武則天在冬天喝了一些酒,她乘著醉意竟然說了不靠譜的話,她想讓所有的花都在第二天開放,好讓她觀賞。美麗的花兒們好像聽話的孩子在第二天開放了,卻唯獨牡丹花沒有開。武則天一怒之下將牡丹花連根拔起,命人用火燒了再把它扔到洛陽。但牡丹花在洛陽卻開得更茂盛了。為此,武則天寫了一首詩:“明日游上苑,花須連夜發(fā)。火速報春知,莫待曉風(fēng)催!笨磥,牡丹花不只美麗華貴,它竟然還不畏懼權(quán)勢,很有骨氣呢!
花兒們不僅裝扮了我們生活的世界,還讓我懂得了一些道理,我愛它們。
美麗的鮮花作文 篇5
每個周末,因為看中醫(yī)之故經(jīng)常來往于海曙和鄞州,我探頭車窗外,驚喜地發(fā)現(xiàn),高架兩邊的花都開了,五彩繽紛的鋪滿一路。即使是炎熱的夏天,也有這些爭奇斗艷的鮮花,紅的、黃的、粉的……
這些高架上的鮮花不但色彩艷麗,而且形態(tài)各異。有的像害羞的小姑娘,用胖乎乎的雙手捂著自己的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣兒,就迫不及待地想看看這個奇妙的世界;有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉。車子開過,這些花兒錯落有致,隨風(fēng)搖擺,真令人賞心悅目。
為什么高架上的鮮花比我們家陽臺上種的花還好看呢?問詢了百度,原來這些花不但采用特殊的花盆,耐高溫,耐積水,而且配備自動澆水施肥系統(tǒng)。還有專業(yè)綠化工人們每每在華燈初上或者凌晨破曉前悄悄地走上高架,為花兒們做修剪、拔草、除蟲等精心地護(hù)養(yǎng)。看來,它們的生長環(huán)境確實比家里的花還要好呢!
聽我媽媽說,一年四季都有不同品種的花草。有一次,我竟然還看見了石榴,樹枝不高,估計只有我膝蓋高,但一個個石榴卻掛滿枝頭。風(fēng)兒一起,石榴寶寶們搖頭晃腦似乎是在向過往的車輛點頭問好。媽媽說那是景觀石榴,不能吃。
開滿鮮花的高架真美啊!多彩多姿,讓我們一路心情愉悅!
美麗的鮮花作文 篇6
路旁的鮮花盛開著,散發(fā)著淡淡的清香。這源于一個有裂縫的水罐。面對生命的缺陷和不足,那個水罐又會怎樣呢?
一個農(nóng)夫,有兩個特別的水罐,一個完好無損,可以讓農(nóng)夫順利地完成工作,而另一個,卻有一條裂縫,這個水罐每次只能運半罐水。對于農(nóng)夫來說,如果兩個水罐完好無損,他多么快樂!而對于路旁的鮮花來說,卻……
誰也沒有注意到,農(nóng)夫的裂縫水罐里流失的半罐水,是路旁鮮花的依靠,它們每天就靠這半罐水茁壯成長,散發(fā)著屬于自己的芳香。
農(nóng)夫,看重的是結(jié)果,他并不知道自己的水罐澆灌了鮮花,給人們帶來了美麗,帶來了自然。
這些鮮花面對著有裂縫的水罐,它們說:“這是因為你的裂縫,你們每天從小溪邊回來的時候,你就澆灌了我們。謝謝你,讓我們盛開的如此美麗!边@也在說完整的水罐不一定十全十美,而有缺陷的水罐也不一定沒有好處。
生活也是如此,一個各方面都比較突出的人,他不一定是完美的,反過來,一個不太優(yōu)秀的人,他的人生,也不可能永遠(yuǎn)停留在最低點。
這就要看你去怎么看待,怎樣面對。有缺陷,可以補;有不足,可以改;有短處,可以避。工作好的人,他不一定人品好;人品好的人,他不一定能力強;能力強的人,他不一定心態(tài)好……
俗話說:人無完人,金無足赤。面對自己生命中的缺陷和不足,要學(xué)會揚長避短,取別人的長處,補自己的短處。充分發(fā)揮你的潛力,把每一件事都做到最好,同樣會使你變得優(yōu)秀,同時,也會帶來“柳暗花明又一村”的美麗景象。這會使你生命的天空更加晴朗,生命的陽光更加燦爛。
美麗的鮮花作文 篇7
要談我心中的的樂園是哪一個,那必定是森林公園的鮮花場啦!那兒讓我一年四季都感到無比快活。
春天我的樂園是百花齊放的季節(jié)。牡丹花張開艷麗的花瓣,向人們展示自己的美貌;迎春花金燦燦的,好幾束花結(jié)在一條枝上,把枝條都壓彎了;玫瑰打開羞澀的花瓣,努力展現(xiàn)著自己姣好的面容。我在這迷人的花海中,盡情地吮吸著春天的雨露,和鳥兒一起歌唱,和蝶兒互相追逐,和小湖中的魚兒嬉戲……我摘下幾朵小野花,組成花環(huán),戴在爸爸媽媽身上,他們臉上蕩漾起幸福的笑容,不禁輕輕笑起來。
夏天的鮮花場荷花朵朵盛開:有的三五成群,仿佛在聊天;有的成雙作對,似乎在講著悄悄話;有的孤零零一朵,好像一個羞澀的小姑娘,紅著眼,想著那些不愉快的事。這時,我仿佛像這朵孤零零的荷花一樣,抑制不住心中的情緒,對著湖面小聲地傾訴自己的不快。傾訴之后,我如釋重負(fù),那一刻,我頓時感覺鮮花場的小花小草在風(fēng)中搖擺,仿佛在對我笑。我偷偷地躲在了小樹后面,跟爸爸媽媽玩起了捉迷藏。
秋天,鮮花場同樣吸引著我。桂花黃中擠出了點白,小巧玲瓏,可可愛愛,散發(fā)著沁人心脾的清香,使人不經(jīng)意間喜歡上了桂花。我時不時摘下少許桂花,藏在衣角,這襲人的清香教人忘卻了這秋的涼意。我和爸爸媽媽在桂花樹下倒撐起一把傘,而調(diào)皮的我盡情搖晃著桂花樹干,花兒們紛紛落下,我們再把收集到的桂花做成桂花餡兒、桂花糕點、桂花湯圓等,口水直流。
冬季的樂園寒風(fēng)入侵,把鮮花場吹得枯黃,而梅花在這冬日的午后傲然挺立在枝頭。我心中不禁感慨:這真是“已是懸崖白丈冰,猶有花枝俏”!這時,爸爸把我凍紅的小手揣進(jìn)他的溫暖的手掌中搓揉,一股暖意涌上心頭,而我趁爸爸不注意,把小手偷偷地伸進(jìn)了他的衣服里搔癢癢,逗得他嗷嗷直叫,那叫一個狼狽。不遠(yuǎn)處的媽媽看著我和爸爸追逐打鬧,笑彎了腰,爽朗的笑聲回蕩在鮮花場中。
我愛這鮮花場,這一年四季都美麗的鮮花場;這一年四季都充盈著我們笑聲的地方;這一年四季都留下了我們身影的樂園。
美麗的鮮花作文 篇8
今天早晨,我在路上,迎著秋風(fēng),望著白云。忽然看到學(xué)習(xí)尖子小紅邊走,還不時的蹲在路邊采五顏六色的野菊花,因為是九月中秋,所以,路邊的鮮花開的非常美麗,一叢叢的,給黃色的深秋帶來春天的氣息。
我不明白她要干什么,她走的速度很慢(我出來的早,晚不了,還是第一次遇見她呢)。要按我得速度跟,早超她了,所以,我悄悄地跟著她,跟呀跟,到學(xué)校了,她沒有去教室,而是徑直地跑到了四下無人的六年級辦公室,推開一扇窗子,進(jìn)去了,我躲在花叢里看著她的一舉一動,心想,難道,……她要偷東西?不會呀,小紅品德很好,再說,小紅原來學(xué)習(xí)不好,是班主任張老師抽節(jié)假日幫他補課的,她不應(yīng)該偷東西!更不能偷老師的東西啊!但是……先看看再說吧!小紅進(jìn)去了,卻并不像我想象的那樣,而是微笑著,將其中一小束花插在張老師的筆筒里,望著桌上那簡樸的擺設(shè)一個老式臺歷,今天已經(jīng)九月十日了,但才翻到九月九日這一頁,一個用的褪色的筆筒,不知陪伴了老師多少年。一盒普通的紅墨水,為同學(xué)們批改作業(yè)立了大功,還有那一副鏡框邊上纏了不知多少圈,拆了不知多少次的眼鏡,老師還當(dāng)寶貝似的用著,不知陪伴老師走過多少個春秋,小紅望著那發(fā)呆,我望著那兒發(fā)呆……:
每次放學(xué),老師總是神情地望一望每天都在門口徘徊,聽著瑯瑯地讀書聲羨慕的不得了,卻上不起學(xué)的一位少年,如果有人譏笑他,張老師還會狠狠地瞪他一眼。不久后,還看見了,那位少年在校園課間還努力學(xué)習(xí)的景象,聽見他瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們一打聽,才知道原來是工資不高,生活困難的張老師替他教上了學(xué)費。使一位貧困無助的少年上了學(xué)了,學(xué)到了知識。
再說,上四年級,小紅從學(xué)習(xí)前15名退到后20名,是老師利用周末、節(jié)假日,給小紅補課,還給她買了學(xué)習(xí)資料,經(jīng)過一段時間,小紅從后面一下到了前5名,老師功高!
記得,張老師還有一個活潑可愛的兒子。但是身為一個父親的他,卻以班級為主,起早貪黑的為同學(xué)們,并以一個老師對學(xué)生的了解,用故事、笑話……等來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,因為體力不支,張老師病了,而同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情一點也沒有減弱,在老師病的日子里,同學(xué)們自己學(xué)習(xí),不會的,就到醫(yī)院問老師,同學(xué)們的成績并不因為老師不在而下降。
……
小紅輕輕出去關(guān)上窗子,向老師門前敬了個少先隊禮,握著另一些鮮花大步朝其他老師的辦公室走去。
張老師,您就想紅燭,照亮了別人,卻犧牲了自己。
張老師,您就像清風(fēng),吹拂了別人卻累壞了自己。
老師,您才是塑造人類靈魂的偉大工程師。
美麗的鮮花作文 篇9
七夕節(jié),傳說中是牛郎織女相會的日子,媽媽說,這一天也是家人朋友表達(dá)心意日子。
下午,我正在認(rèn)真讀英語,一陣咚咚的敲門聲響起,我急忙跑去開門,是爸爸回來了,我很高興,因為爸爸的懷里抱著一大束鮮花,爸爸讓我去臥室把媽媽叫過來,原來這是送給媽媽的禮物呀!
看著美麗的鮮花,我開心極了,仿佛這花是送給我的一樣。我仔細(xì)研究著,鮮紅的玫瑰花最多,一朵朵剛剛開放,嬌艷欲滴,中間還有幾支百合,像粉色的小喇叭似的,特別好看,那橘色的花蕊向上翹著,十分可愛,玫瑰和百合的周圍有許多不知名品的紫色小花點綴,它們搭配在一起,真是特別漂亮。
我低頭聞了聞,一陣陣花香讓人陶醉,我心想:如果我是一只蝴蝶或者蜜蜂就好了!沒多久,整個屋子里都是花香,看來晚上我要伴著花香入睡啦,我一定會做個美夢吧?
后來,媽媽還給我講了不同的花代表不同的意義,可以表達(dá)各種心情,等我長大了,要給媽媽買一大束康乃馨。
美麗的鮮花作文 篇10
今天早晨上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都帶著花兒到學(xué)校,我很納悶:“今天是啥節(jié)日,咋這么熱鬧?”一打聽才知道今天是三八婦女節(jié)。
下午放學(xué)后,我向往常一樣自己回家,回到家后從我的小兔儲蓄罐里拿出六塊五毛錢,想到樓下的小店給媽媽買一份禮物。到了小店我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都圍在那兒幫自己的媽媽選禮物,我用五元錢買了一束二手的“鮮”花,雖然花兒不是很鮮艷,有點蔫蔫的,但是包裝得很精美,我用剩下的一元五角給媽媽買了枚戒指,我只能用僅有的幾元錢做力所能及的事,相信媽媽不會在意的。
媽媽下班回到家時手里拎了一大堆菜,我趕忙接過媽媽的東西,然后叫媽媽閉上眼睛,我像變魔術(shù)似的從儲藏室里拿出那束花和戒指,媽媽開心極了,一個勁地親我。還特地拍了照片做留念,“這是我收到的最美麗的鮮花!”她感動地說。真是奇怪,那束看上去不太精神的玫瑰花在媽媽眼里居然是那么的美麗!
美麗的鮮花作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在南寧,南寧最美麗的地方要數(shù)青秀山了,那里的青山、碧水、綠樹構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
青秀山里有一條美麗的小溪,小溪水清清的,清得連溪底的石頭都能看得見。小溪的旁邊有一排大小不一的石頭,組成了一條別致的石子路。石路的盡頭有一大片青青的草地,綠色的草地就像一塊柔軟的地毯,在陽光照耀下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又變成了一塊金色的地毯。最吸引我的,還是草地中的花圃里那盛開著的一朵朵美麗的鮮花,有紅的、白的、粉的……顏色各異,姿態(tài)萬千。一朵朵綻開的鮮花多么像小朋友甜美的笑臉。我仿佛覺得自己是一朵美麗的鮮花,穿著五顏六色的裙子,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,不光是我,整個花圃的鮮花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站著,小蝴蝶飛過來告訴我飛行的快樂;小鳥飛過來,祝我晚上睡個好夢。過了一會,我才發(fā)現(xiàn)我原來不是那朵小花,我是在欣賞鮮花、美景呀!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那絢爛多彩的鮮花!
美麗的鮮花作文 篇12
有一天中午放學(xué)的時候,媽媽告訴我爸爸今天出差回來了,我頓時激動無比,因為我心里早就期待他回來了。
回到家以后我等了好久,才聽到爸爸的腳步聲,打開門,看到爸爸手里捧著一大束鮮花,說是準(zhǔn)備送給媽媽的,我疑惑地問爸爸:“你的鮮花是怎么來的呀?”爸爸笑著說:“是我這一個月出差逮住壞人,單位獎勵的!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭,自言自語道:“哦!是這樣的啊!不過,你可真會借花獻(xiàn)佛啊!”
之后,我就和爸爸、媽媽、妹妹一起把鮮花放到一個大大的花瓶里。那些五顏六色的花,非常鮮艷美麗,霎時間,滿屋都飄著鮮花的香味,讓我更喜歡這些花兒了 。
忽然間,我心中有了一股莫名的感動,爸爸和媽媽真是太幸福了,因為無論走到哪里,他們都在心中牽掛著對方。
美麗的鮮花作文 篇13
鮮花雖然不引人注意,但在我眼里,它們是十分美麗的。
鮮花在山上非常多見,紅的,白的,黃的,藍(lán)的,紫的……五顏六色,炫彩繽紛。紅的花成片成片的,紅得耀眼,像一團團火焰,燒得地面炎熱不已。白的花猶如天上下下來的雪,讓人看得舒舒服服的,真想捧起來堆雪人呢!紫的花非常美麗,“嘴巴”像個小喇叭,這種花的名字叫做牽牛花。這么多顏色的花,混在一起,讓人看得眼花繚亂。
鮮花不僅顏色美,形狀也多。你看,有些還只是花骨朵兒,有些花瓣又少又大,有些又多又小。不一會兒,一陣狂風(fēng)吹來,許多嫩的花瓣落在地上,仿佛給我鋪了一條七彩的地毯。走在獨一無二的地毯上,是多么快樂!一些花在搖頭晃腦,表演了一場精彩的演出。牽;ɑ瘟嘶嗡谴罄,好像在說:“千別踩到我們啊!
這些花兒雖然都是些不起眼的事物,但在我眼里卻美得無人能比。
美麗的鮮花作文 篇14
回想一下,誰才是我們身邊最美麗的人呢?說到這個問題,我就想起了我們的老師,因為老師是這個天底下最崇高的職業(yè),每一位辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的老師都是最美麗的人!
但是說到了我身邊最美麗的老師還是要屬于我四年級時的陳老師了。她平時總是對我非常關(guān)心,非常愛護(hù)。比如有一次,我和同學(xué)正在一起玩耍,突然我被一個石頭絆倒了,頭上破了皮,血還從我的頭上慢慢地一滴滴地流了下來,我突然覺得頭一陣巨痛,我用了全身的力氣才站了起來,我忍不住頭上的`疼痛就流下了自己的眼淚。這時,正好這個時候老師走了過來說:“哎呀!沒有事吧?來,我現(xiàn)在就帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。”過了一會兒,我來到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生輕輕地幫我包扎好了。這時,我覺得比剛才好多了。多謝老師送我到醫(yī)務(wù)室去,不然就要自己來忍痛,而無人相問了。感謝陳老師無微不至的關(guān)懷。
陳老師不僅非常關(guān)心我們同學(xué)們,而且上課也非常溫柔,和藹可親。記得有一次上課竟沒有認(rèn)真地聽講,她竟然沒有批評我,只是提醒了我一下。提醒我之后,我就從來沒有還原劑聽講的習(xí)慣了。我的心里每時每刻總記著陳老師。
我感謝陳老師,我感謝陳老師對我的關(guān)心和對我的幫助。我要把最美的花獻(xiàn)給他。
美麗的鮮花作文 篇15
有一份愛,像微風(fēng)拂過我的面頰,讓我滿是波紋的心靈平靜下來;
有一份愛,像春雨滋潤著我的心田,滋潤著我這棵柔弱的小芽;
有一份愛,像一輪初升的太陽,溫暖著我,關(guān)愛著我……
這份愛就是母愛。
記得寒冬臘月的一天深夜,我突然發(fā)高燒。媽媽猶如一只燒壞腦袋的小鳥,立即背著我去醫(yī)院就診。刺骨的寒風(fēng)不時吹著,樹爸爸像喝醉了酒一樣,來回跳舞。我凍得直打哆嗦,手一直顫動著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上,我頓時感到一股暖流流變?nèi)。鵝毛大雪漫天飛舞,它為大樹換上了一件潔白的新衣;為大地鋪上了一層銀白色的地毯……媽媽頂著寒風(fēng),一步一個腳印,向著醫(yī)院艱難前行。到了醫(yī)院,媽媽幫我打點滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手,雖然在隆冬時節(jié),卻讓我感受到了春天般的溫暖,我熱淚盈眶……
夏天的夜晚,蟬哥哥在青翠欲滴的大樹上唱著動聽的歌;月亮妹妹害羞極了,躲在云層后面不肯露面,悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地,總是睡不著。這時,媽媽來到我的身旁,一邊扇著扇子,一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來,我也慢慢地入睡。
母愛,如一縷陽光,給我溫暖;母愛如一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛,如一盞指路燈,照亮我的前途……
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我會情不自禁地說:“媽媽,我愛你!”如果我有滿懷的鮮花,我一定會送給你——我最美的媽媽!
美麗的鮮花作文 篇16
他們,是幫助你渡過難關(guān)的朋友;他們,是街頭見義勇為抓小偷的青年;他們,是地震中不顧個人安危、奮勇上前的志愿者們;他們,總是默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著,他們,民民族的以驕傲。
可是,在他們每個人的身后,都有一位含辛茹苦的母親。同樣,我的母親也告訴過我許多道理,這些道理我個個銘記在心,但有一個道理在我心中烙下了印記特別深。
這個道理就是要學(xué)會報恩。我的母親平日里要送我到學(xué)校里上學(xué),星期六和星期天,也是忙得不亦樂乎呀。這周六下午要上作文輔導(dǎo)班,空余時間,還要輔導(dǎo)我做了習(xí)題,另外還要做家務(wù),爸爸和我都替媽媽擔(dān)心,生怕她累垮了身子。
就說那 一次吧,媽媽在送我上作文輔導(dǎo)班的路上,因為太陽太毒了,像火一樣炙烤著大地,媽媽突然暈了過去,癱倒在路邊,我頓時嚇得不知所措,后來,從媽媽的口袋中拿出手機,給爸爸撥電話,爸爸聽了這情況,對我說:“別著急啊,我馬上就到!比缓螅瑡寢尡凰偷搅酸t(yī)院,醫(yī)生說,媽媽中暑了。直到媽媽蘇醒過來,我和爸爸才舒了一口氣,想不到她醒來后后第一句話就問我有沒有摔傷。我的眼淚情不自禁地奪眶而出。
母親無微不至地照顧著我們,默默無聞地支持著我們,她哺育我們成長,我要將這最美麗的鮮花獻(xiàn)給母親。
美麗的鮮花作文 篇17
我家養(yǎng)了一盆水仙花,它美麗極了.
那青綠的葉子襯托著雪白的花瓣,顯得那么迷人,那樣秀麗淡雅.水仙花那白白的花瓣一層一層的,中間是黃色的花蕊,散發(fā)出一縷清香.水仙花的花蕊有一點淡黃色,猶如一縷縷金絲,在白玉般的花瓣的襯托下顯得格外美麗.
這朵水仙花千姿百態(tài),瓊花玉葉,流光溢彩.是一朵了不起的"花中之王''啊!水仙花香飄四季,引來了色彩斑斕的蝴蝶和穿著一身黃色工作服的小蜜蜂,圍著水仙花翩翩起舞.水仙花也擺動著自己嬌嫩的身子,展現(xiàn)出自己的美貌.
夜深了,玉骨冰心的水仙花靜靜的站在那兒,宛如一位白衣少女害羞地站在碧枝與水影之間.鮮麗嬌嫩的水仙花是多么純潔無暇,多么美麗動人.它入睡了,那白色的花瓣和翠綠色的葉子顯的更加燦爛,美麗.
啊!我愛多姿多彩的水仙花,水仙花帶給了我無限的快樂!
美麗的鮮花作文 篇18
溫暖的春天來了,我心愛的櫻花綻放了她美麗的笑容。
走在小區(qū)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣撲鼻而來的的清香,順著香味抬頭一看,哦!原來是小區(qū)里的櫻花樹在春姑娘的親吻下漲紅了臉。紅的、白的、粉的、它們都一朵朵、一片片,你不讓我,我不讓你,爭先恐后得開滿了枝頭。
我不由自主得摘下一朵櫻花,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)白顏色的花瓣有16片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,像一個個好奇的小孩子,悄悄地探視著外面精彩的世界。一陣風(fēng)吹來,頓時,花香四溢,花瓣像仙女一樣在空中翩翩起舞,此時的我沉浸在浪漫的“櫻花雨”中,仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
我愛溫暖的春天,更愛迷人的櫻花。
美麗的鮮花作文 篇19
今天,我去學(xué)校,校園里的花開得熱鬧極了。
我來到一片草叢邊,蹲下來仔細(xì)觀察。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花的顏色紫色的,葉子是深綠的,顏色配得好看極了!那些花兒有的已經(jīng)完全盛開,有的含苞待放。完全開放的像一個個小降落傘,沒開放的像一個個甜美的冰激凌。我采下一朵聞了一聞,真是香氣沁人。『鋈,我好像踩到了什么東西,我把它揀起來,原來是花的種子,種子是黑色,里面都是粉。我彎下腰,仔細(xì)一下花蕊,花蕊里面的六根細(xì)絲,細(xì)絲的頂端有黃色的粉,那些細(xì)絲像極了螞蟻的觸角。
你知道花的名字嗎?它的名字就叫“夜來香”。
美麗的鮮花作文 篇20
在我們這個世界上有各種職業(yè)的人,每個人都是美麗的,而最美麗的當(dāng)然就是我們的父母了。
父母生我養(yǎng)我,花了他們多少心血!為了能使我們過上更舒適的生活,在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),父母日日夜夜不辭辛苦的工作著,為我們創(chuàng)造出好的環(huán)境。
“可憐天下父母心”,自古到今,有“孟母三遷”、“斷機教子”……等諸多的例子,這些都是父母為子女默默奉獻(xiàn)的憑證。
父母對我們的愛就像一陣溫暖的春風(fēng),輕輕拂過我們心靈的荒漠,讓人間開滿鮮花;像大雨中的一把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;像久旱后的一陣甘雨,滋潤著我們饑渴的身心。
白云奉獻(xiàn)藍(lán)天;河流奉獻(xiàn)大海;草木奉獻(xiàn)土地,就讓我們把心中最真誠的祈禱獻(xiàn)給我們的父母,將那一束鮮花獻(xiàn)給我們最美麗的父母。
美麗的鮮花作文 篇21
有些人養(yǎng)花是因為花的形狀花的顏色然而讓我更喜歡還的還是花的韻味,花開一生它的精華并不在于它的外表而在于它的內(nèi)在那是花朵的氣質(zhì)也是它的靈魂。
在我家的盆栽中我最喜歡的就是那珠雪白的茶花,到了開花的時候它雖然沒有特別迷人的外表沒有碩大的花朵也沒有蝴蝶為之沉醉但是它的味道卻吸引著我讓我想要一直一直的留在它的身旁。
花朵的靈魂是純粹的,它們有著自己的個性。
或許是一因為經(jīng)?吹剿脑虬桑谒瘔糁形揖谷灰部吹搅瞬杌ǖ挠白,它提著純白色的裙擺靜悄悄的走到我的身旁。
我低下頭問道的都是它身上的清香。
一不小心我抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)我竟然在噴在旁邊睡著了而我的彼此正巧碰到了盆栽的盆子。
啊,美麗的插話你清秀的外表中蘊藏著的韻味是我連做夢都無法忘懷的。
美麗的鮮花作文 篇22
他們,是傳遞親情的白鴿;他們是奉獻(xiàn)生命的小草;他們注定是一群不平凡的人,在這個非常時期,他們不顧一切為了搶救傷患,放棄了休息,放棄了生活,甚至不在乎自己的生命。
正當(dāng)全國上下準(zhǔn)備歡度“五一勞動節(jié)”時,誰知一場突如其來的疾病正在悄悄的向我們走來--SARS病毒正在威脅著全世界人民的安全,就在這千鈞一發(fā)的危機時刻,我們可愛的白衣戰(zhàn)士挺身而出,為了把更多的人從死神的手里奪回,他們不惜犧牲自己。在安靜的夜,安靜的病房,安靜的病區(qū),在醫(yī)院長廊的盡頭,安靜的飄來一朵“白云”。白色的身影,飄出一個門口,又飄進(jìn)另一間病房,出現(xiàn)在每一位病員的床頭。在熟悉的病員床前,永遠(yuǎn)的白衣、永遠(yuǎn)的微笑、永遠(yuǎn)的輕柔和永遠(yuǎn)的春天,以她們的溫柔照顧每一位非典病人。面對著這一場沒有硝煙但非常重要、非常殘酷的戰(zhàn)爭,醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)出了自己的一切!他們才是現(xiàn)在最最可愛、最最可敬的人。每當(dāng)看到他們穿著厚厚的隔離服向我們手時,總有一陣微微的心酸涌上心頭。我們有信心、有決心贏得這次“非典戰(zhàn)”的勝利。我們也相信非典是暫時的,而幸福是永遠(yuǎn)的!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天;草地奉獻(xiàn)給操場,就讓我們把心中所有的祈禱獻(xiàn)給白衣天使,祝愿他們能夠平安、健康!他們是一群行走在鮮花盛開與荊棘叢生醫(yī)路上的健康衛(wèi)士;她們是患者生命的守護(hù)天使。鮮花很美麗,就讓我們把最美麗的鮮花送給最美麗的人!
美麗的鮮花作文 篇23
“在廣闊的草原上開滿了許多鮮花。采來一束美麗的花兒送給媽媽……”是的,我要采一束鮮花送給您——
我親愛的媽媽。雖然你沒有企業(yè)家那樣偉大,沒有醫(yī)生那樣妙手回春,但我仍然歌頌?zāi)?/p>
媽媽,您是一股清泉,我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水澆灌、滋潤我茁壯成長。
還記得嗎?三年級下冊時,我的作文總寫不好,有人說我笨,還說我傻。
一次,老師發(fā)下來了一張卷子,說:“必須把所有的題都得做完。我悲傷地想哭了,又要寫作文。
一回家,我著急死了,心想:“又要寫作文,該怎么辦呀!眿寢寙栁遥骸敖裉煊惺裁醋鳂I(yè)呀?”我說:“有作文。”媽媽問我怎么
還不快寫呀,我說:“我不知道怎么寫!眿寢尵徒涛以趺磳懀骸跋茸屛以跁险乙黄玫淖魑幕蛘呤且黄玫脑姼鑱矸聦。
我便選了這篇詩歌《我想》,只要了十分鐘,我便把把我的夢想描寫得栩栩如生了。
在我滔滔不絕`繪聲繪色的描述下,媽媽陶醉了,興奮地夸我口出成章。
在廣闊的原野上開滿了鮮花,其中一朵彩繽紛,芬芳飄逸的這朵花,就是我的媽媽。媽媽,您對我的恩情,我怎么包答得了!
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