【精華】美麗作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美麗作文6篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
我們學(xué)校操場旁邊有一個湖，這個湖的名字叫人工湖。
清晨，濃濃的霧遮住了人工湖。遠(yuǎn)看，一片空白；近看，像仙子們的王宮一樣。慢慢地慢慢地，天空下起了毛毛細(xì)雨，晶瑩的水珠滴進(jìn)湖里，像給同學(xué)們演奏了一首歡樂的歌。
雨停了，一只只鷺鷥在湖面上慢慢地劃過，飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，聽著音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈。幾只鷺鷥飛了過來，有時尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。
到了夜晚，美麗的湖非常安靜。柳枝不搖了，鳥兒不叫了，大家都在休息。藍(lán)藍(lán)的天空閃爍著星星，湖面像灑滿了晶瑩的寶石一樣。湖水上燈光的影子，像天上灑下來的晶瑩剔透的水珠。月亮看見 了這清澈見底的湖也出來了，給湖面增添了姿色。
美麗作文 篇2
我去過很多地方，大理、麗江、海南但最讓我流連忘返的地方，是貴州省的西江千戶苗寨。
苗寨是一個依山而建的自然村，里面住著幾千戶苗族人，是世界上最多苗族人聚居的地方。那里的房子都用木頭制成，俗稱吊腳樓。吊腳樓分平地和山坡，我們游玩時就住在山坡吊腳樓里，白天可以看見下面密密麻麻、錯落有致的平地吊腳樓；夜晚向外望去，吊腳樓星星點點閃閃爍爍，好像一條星河，又像郭沫若詩中所寫的天上的街市，迷人而又神秘。
苗族的服裝很特別，他們習(xí)慣了包頭巾，頭上還掛著叮鈴作響的苗銀首飾。苗族姑娘們穿著五顏六色的服飾，裙角翻飛，像是春日里的彩蝶，翩躚飛舞。她們熱情、美麗、能歌善舞，在夏天的夜晚圍著火堆跳躍。至今，翻飛的裙角還時時浮現(xiàn)在我腦海里。
苗寨還有很多美食，五彩糯米飯就是其獨有的特產(chǎn)，糯米的顏色有五種，晶瑩剔透，令人垂涎欲滴；他們的豬肉串都是自家的土豬肉，放在火上烤著，爐火旺盛，撒上一層薄薄的孜然，光是嗅到那味道嗎，都快讓人控制不住，想立即咬上一口。
聽完我的介紹，你一定想去那里玩一玩了吧！那就快去吧，苗族人民一定會熱情招待你！
美麗作文 篇3
人生在世，總會有不如意，我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過的。幸福固然是好的，但痛苦又何嘗不美麗呢？
我們總覺得，痛苦是一種折磨，一種對肉體和心靈的蹂躪，而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會面對許多困難與苦痛，而個人對待他們的方式不同，結(jié)果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世，任由自己墮落。而那些積極面對的人，卻能夠成功，能夠綻放生命的美麗。
誰不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每個人總會經(jīng)歷一些不好的事，如病痛，如變故，如戰(zhàn)爭。如果你打心底里認(rèn)為這是痛苦，那它就是痛苦，你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認(rèn)為這是另一種形態(tài)的美麗，那它就是美麗的。要知道，外物的好壞和自己的的事是不會阻礙有德之士的。
海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個懵懂的小生命時，突如其來的病痛將她與這世界幾乎隔絕，她看不見，也聽不見——但她還只是個孩子。換做常人，恐怕早就自暴自棄了吧，而小海倫并沒有——即使她失去了視覺和聽覺。她學(xué)會通過觸摸來感受這個世界，感受對她來說無比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下，學(xué)會了屬于“正常人”的語言，并憑借她超人的才華成為了獨樹一幟的著名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心，一個盲聾人都可以做到這樣，我們健康人為什么不可以呢？如果當(dāng)初海倫自暴自棄，對生活絕望，恐怕早已夭亡，如果她沒有經(jīng)歷如此深重的苦難，又哪來的《給我三天光明》呢？
痛苦是人生的經(jīng)驗與財富，那些文學(xué)巨匠，那些偉大的科學(xué)家們，哪個不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢？對于文學(xué)創(chuàng)作來說，痛苦的經(jīng)歷是寫作的良好素材，只有在作品中融入自己真實的想法和情感，才能引起讀者的共鳴。如果沒有類似的經(jīng)歷就能寫出能打動讀者的作品，那可真的稱得上是天才了。在自然科學(xué)方面，每一個新理論的提出，都是對舊理論的挑戰(zhàn)，幾乎都會引來一片唏噓與質(zhì)疑，甚至被處死。科學(xué)發(fā)展的過程是斗爭的過程，是漫長而曲折的，科學(xué)家們承受著巨大的壓力與痛苦，他們的成就，不也是痛苦所造就的么？
有一句話：逆境造就人才。的確，順境會讓人麻痹，就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙，連自己是怎么死的都不知道，實在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒，讓他們意識到危機(jī)四伏。在痛苦之下，沒有人會再優(yōu)哉游哉地生活。
作為青少年，我們并沒有什么痛苦的經(jīng)歷，但我們不能安于現(xiàn)狀，不能因為害怕承受痛苦就不思進(jìn)取。我們要勇攀知識高峰，盡管這個過程是痛苦的，我們也不能放棄。要知道，痛苦是暫時的，而幸福是一輩子的。苦盡甘來的甜會更甜，痛苦過后的美麗會更美麗。
美麗作文 篇4
美麗，是百花競艷，是孝順友愛，是勤奮專注……但是，想擁有它，必須先要征服自己的心靈。心靈之美，才可能成為永恒。
她，是一所普通小學(xué)的三年級學(xué)生。其閃閃發(fā)光的大眼睛引起了代課老師的注意。當(dāng)老師走到她面前時，她聞到了一股迷人的香味。仿佛是可以看透心靈一般，老師道：“是呀，挺香！怎么，你說不出話來？”
她向老師比了個手勢，示意她是啞巴。老師的女兒是個聾子，所心老師并不討厭她。從此，老師更加關(guān)注她。慢慢地，老師從同學(xué)口中了解到她的故事。
她是天生的啞巴。自小沒有人照顧她，由奶奶帶大。奶奶常年患病，心臟不好。所以她獨來獨往，之前的老師也沒有特別關(guān)注過她，于是，這位老師下決心，幫助她走出心靈的困境。
那天，老師假借“和你順道，一起走”的緣由，在那個美麗的黃昏和她一起“談”了一次心。也就是這次，老師成功地讓她認(rèn)識到：有一種美麗就叫自信。
“老師知道了，你先天嘴巴就不好。所以，老師說，你聽�！�
“結(jié)合近幾次和以前的你的成績來看，你在班上是數(shù)一數(shù)二的，對嗎？既然你都有了讓你自信的根基了，為什么不抬起頭來做人？黃昏雖然是美的，但也需要金色的夕陽來映襯呀！你的才能就像夕陽，雖然有了這一輪太陽，但是，你的自信才能使整個黃昏更美麗呀！啞，不能阻礙你什么，最多是一顆微不足道的石頭。樹立自信，將石頭踢到一邊，那才是好樣的！”
老師鼓勵似地拍拍她的肩膀，再看看她的眼睛，似乎久違的陽光照在她的心靈中，刺痛了她眼睛里的霧霾之色，刺出了一粒粒小小的珍珠。
在這之后，她無論做什么，都以一輪最美的夕陽來對待人們。相信，她已經(jīng)讓自己的心靈美成為永恒，讓那最美的夕陽照在每一個人的身上！
那一道黃昏，那一輪夕陽！
美麗作文 篇5
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
——題記。
殘缺的美是世間獨一無二的，正式，如那愛神維納斯，雖然他在一場意外中失去了雙臂，可恰恰因為這才使他更加美麗。
之前有許多藝術(shù)家為他打造一對又一對的臂膀，可總是無法體現(xiàn)到原本的美，最終讓他帶著這種殘缺的美展現(xiàn)在人們的面前。
殘缺的美是這時間獨一無二的，正如霍金，即使身體受到如此的打擊，他卻用他那堅定的意志打敗了一切的困難，創(chuàng)造著世界上獨一無二的，黑洞學(xué)說。這就是殘缺中所體現(xiàn)出來的'美麗。
還有那海倫凱勒，即使他雙耳失聰，雙目失明，可他卻堅持的寫下了一本又一本的文學(xué)巨著，你無法想象那巨著對一名一位盲人來說，是多么的困難，他那一本厚厚的巨著，不知道喝了多少心靈受過傷害的人，就是這樣的，一位醫(yī)生，在殘缺中創(chuàng)造了一份美麗。
其實這世間萬物都是美麗的，大自然與清明去創(chuàng)造他們，他們用自己微薄的力量來回報它，自然沉卻不一定是悲傷的，正如蘇軾說連月亮，都有圓的時候和缺的時候，更不用說我們這是世間的規(guī)則。
原本固然是美麗的，但殘缺不一定都是悲痛的道生一，一生二，二生三，世間的萬物其實息息相關(guān)，殘缺固然是悲傷，可誰說殘缺又不是一種動力呢？
殘缺給人一種向上的動力，用著動力去創(chuàng)造美。
美麗作文 篇6
流星載著沉甸甸的痛，在黑寂中一傾而下，劃下一刻美麗的回憶！
向日葵頂言的沉著的痛，面對驕陽，煥發(fā)無限光彩！
蝸牛攜著無恙的痛，步步向前，堅強(qiáng)而勇敢地爬向遠(yuǎn)方！
一切美好都經(jīng)歷過痛苦的磨練，有痛苦并不一定成功，但痛苦也孕育出美麗。
沿著萊茵河的水流走到一條偏僻的路旁，一位面目丑陋的人坐在古老的鋼琴旁，靜靜地彈奏著鏗鏘激昂的《命運》。貝多芬，這位一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻懷著誠摯的熱情與頑強(qiáng)的毅力，為世界創(chuàng)造出卓越的作品的音樂家。貝多芬在痛苦中詮釋著人性，孕育著美麗！
生命就像玻璃杯，一摔便碎，眾所周知，沒有一帆風(fēng)順的人生，當(dāng)然也沒有時時快樂的生活。世界繽紛多彩，美麗人生，人人渴望，但“美麗”從哪來，嘗嘗“痛苦”的味兒，它會告訴你。
痛苦的滋味不好受，因為它會摧殘人脆弱的心，但沒有痛苦就沒有所謂深刻，“美麗”需要“深刻”來銘記。
有一處閃亮的地方是為她停留的——居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時離開了祖國波蘭，在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素，然而，由于長期面對放
射性元素的工作，居里夫人獻(xiàn)出了自己的生命，在漫漫而辛苦的工作中，她承受了放射性元素帶來的毒害，在痛苦中照耀生命，孕育美麗！
愛默生說過：“每一種挫折或不利的沖突，是帶著同樣或較大的有利的種子�！蓖纯�，并不是殘酷的經(jīng)歷，正視痛苦，則猶如踏進(jìn)成功之門。
細(xì)聽風(fēng)花的雪月，輕挑長流的溪水。蘇東坡烏臺詩案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，在無盡的痛苦中，他振作，他成熟�！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，“江上之清風(fēng)，與山間之明月”，他的豁達(dá)，他的勇氣，解脫了纏繞在他身上的苦痛，吟唱出讓世人敬佩的詩詞。
走在歷史長河，人類經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在承受痛苦中不斷創(chuàng)造，孕育美麗！
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