美麗的遇見作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美麗的遇見作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的遇見作文1
美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天,鳥語(yǔ)花香,桃花姑娘要起床,蜜蜂要工作了,梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳,還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候,整個(gè)世界充滿花香。這時(shí)人們把衣服減掉,回到那青青的田野,田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人,這樣的世界真美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天,荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影,有的人摘下荷葉回去熬粥,還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢,正在吃著雪糕呢。大人們呢,在大樹下乘涼。啊,這樣的世界真好阿!
杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天,楓葉紅了,在一條小路上,遍地都是火紅的楓葉,美極了。小朋友們正在玩捉迷藏,藏得非常好,讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫到“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天,雪紛紛地下起來(lái)了,小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,你看,他們堆的雪人栩栩如生,大人們(cè)谖葑永锱,?dòng)物們都冬眠了,整個(gè)世界安靜極了。啊,好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉,讓人清新,讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧!
美麗的遇見作文2
當(dāng)今社會(huì),有很多好心人總是無(wú)償幫助有困難的人。每當(dāng)我想起這件事,我就忍不住想起它。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。我和媽媽在一條廢棄的路上開著電動(dòng)車。路燈無(wú)精打采地照亮小路,前方的路也朦朧了。然而,這條熟悉的路線出了問題。直到走了很長(zhǎng)一段路,我才發(fā)現(xiàn)這條路有種奇怪的感覺。于是,我攔住我媽:“媽,看來(lái)我們平時(shí)不都是這樣走的?”媽媽環(huán)顧四周,說(shuō):“應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)!薄安唬皇沁@邊!”我的大聲呼喊打破了寂靜的道路!皨寢,看,這是王家村!”我指著牌子喊道。母親大吃一驚,“那我們迷路了!”我們看起來(lái)很困惑,不知道該怎么辦;貧w?再錯(cuò)下去怎么辦?更進(jìn)一步?那肯定不行。
我和媽媽使勁站了20分鐘。母親無(wú)奈地說(shuō):‘我只能回去了!宪嚭,最后的希望破滅了,電瓶車沒電了。就在我們一籌莫展的時(shí)候,一輛閃著希望的電動(dòng)車出現(xiàn)在我們眼前。我趕緊跑上來(lái)喊道:“站。≌咀!”車停了,一對(duì)情侶下來(lái),女人笑著說(shuō):“怎么回事?”“我們迷路了。你知道建明村在哪里嗎?”媽媽問!拔抑馈!薄拔覀兊碾娖寇嚊]電了!薄皼]什么,我們可以把你拖走!迸诵χf(shuō)。就這樣,好心的夫妻倆把我們拖到了建明村。一路上像親人一樣,不止一次問我:“小姑娘,還冷嗎?”給我穿上一件暖和的外套。母親感激地說(shuō):“謝謝!非常感謝!”面對(duì)感恩的母親,她們只是笑笑:“幫助別人是必要的!
最后他們笑著走了,看著兩個(gè)平凡的背影,心里卻是五味雜陳。背越來(lái)越遠(yuǎn),兩個(gè)笑臉仿佛近在咫尺。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次美好的邂逅,我會(huì)以他們?yōu)榘駱,做別人美好的邂逅!
美麗的遇見作文3
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站,全然忘記了身邊的美好。
去外婆家,有一條必經(jīng)的小路,那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上,聞著路邊小花傳來(lái)的陣陣清香,看著它誘人的模樣,我不禁想起它其他的樣子。
夏天,日光高照在濃密成蔭的大樹上,投射下來(lái)的影子鋪設(shè)在樹底下花的身上,為花遮住了灼人的陽(yáng)光,微風(fēng)輕吹,樹葉輕拍,蟬聲鳴叫。
我想,我遇見了最美的夏天。
秋天,碩果飄香,小巷也熱鬧起來(lái),走過(guò)的行人會(huì)向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節(jié),沒有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想,那個(gè)金色秋天與我相遇了。
冬天來(lái)臨,樹葉緩緩落下,在空中翩然起舞,留下生命最后的美好,又似與這一年最后的時(shí)節(jié)告別!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼鞔髽涞酿B(yǎng)料,只為再陪它最后一回。
我想,我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神,盯著那一束花叢,這時(shí),“姐姐,姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“花中有一只蝴蝶,姐姐,你小心不要打擾它哦!”說(shuō)完便跑開了。我盯著那飛來(lái)飛去的蝴蝶,從它五彩繽紛的翅膀上,似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想,我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多,我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機(jī)制造的絢麗中。
感悟人生,體悟美好,只為不再錯(cuò)過(guò)。
感悟人生,體味美好,只為不白活一回。
當(dāng)我們抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)世間原來(lái)美好。
我想要最美麗的遇見!
美麗的遇見作文4
你是杳杳人海中的一次回眸;你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你,便是文學(xué)。
驚蟄谷雨,海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng),共執(zhí)一把紅紙油皮傘,于田間,遠(yuǎn)處,一樹海棠開得正旺,蓬蓬爛爛,笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨,報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見,真好。
“海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑,荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步,穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角,來(lái)到了一畝荷塘,荷香蕩漾。泛舟于塘上,你用手挽一汪塘水,帶著一襲荷香。與你的美好遇見,真好。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
這是你最動(dòng)人的一面。
“秋風(fēng)霜降,一株丹桂滿園香!
流連于浣沙溪,你引著我,去尋她的足跡!扒尚毁,美目盼兮!蹦闶窃谙胛髯影。一抺胭脂,一容笑顏,一是青春,一瞬離別……與你美麗的遇見,真好。
“一雙笑靨才回首,十萬(wàn)精兵盡倒戈!
這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。
我與你共于一木屋,中心架這一囗鍋,怕是煮的隔年之雪吧。屋外,一支紅梅傲立枝頭,笑對(duì)風(fēng)雪。打開窗,想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣,里面仿佛有著冬的精魂,撫一撫,便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見,真好。
“零落成泥碾作塵,只有香如故!
這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見,常駐于心中。
美麗的遇見作文5
1705,是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉的字眼!我與它,有著許多故事……
當(dāng)我第一次走進(jìn)政通中學(xué),這里很大!很美!像一幅畫!
當(dāng)我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí),這里很寬敞,很明亮!
那時(shí)我總會(huì)想:在這里讀書的孩子,一定很幸福吧!
當(dāng)我第一次看到龔老師時(shí),她很有氣質(zhì),很溫柔,但同時(shí)也不缺嚴(yán)肅。
當(dāng)我第一次看到曹老師時(shí),她很漂亮,很時(shí)尚,同時(shí)有著火辣的性格。
當(dāng)我第一次看到章老師時(shí),她很年輕,很fashion,像一位聰明的青春美少女!
當(dāng)我第一次看到王老師時(shí),他語(yǔ)言幽默,長(zhǎng)相也幽默,像憨豆先生。
當(dāng)我第一次看到皮老師時(shí),他很慈愛,像一位知識(shí)淵博的老者。
當(dāng)我第一次看到謝老師時(shí),她很潑辣,很可愛,但也很兇。
當(dāng)我第一次看到易老師時(shí),他很幽默,可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì)想:在這些老師辛勤教育下的孩子,一定很幸福、很優(yōu)秀吧!
當(dāng)我第一次去參加軍訓(xùn)時(shí),很好玩,很特別,也很值得。
當(dāng)我第一次去參加拉練時(shí),很累,也很快樂。
當(dāng)我第一次去參加班級(jí)合唱時(shí),我很緊張,但也很期待!
那時(shí)我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸福的孩子?
或許我真的是。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記1705的這兩年時(shí)光,因?yàn)椤?/p>
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次,都是我人生中最美麗的遇見!
美麗的遇見作文6
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”冰雪世界的詩(shī)和遠(yuǎn)方,是我這個(gè)南方人所無(wú)限向往的。今年春節(jié),媽媽帶我飛到哈爾濱實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這是一場(chǎng)美麗的遇見,必將終身難忘。
最令人欣喜的是,我居然能“自學(xué)成才”去滑雪。當(dāng)?shù)孛袼薜闹魅税盐覀儙У窖┕鹊幕﹫?chǎng)。我頓時(shí)興奮不已。可看到同來(lái)的伙伴一個(gè)個(gè)摔倒,心里又有點(diǎn)發(fā)慌!拔铱梢缘!我可以的!”我不斷在心里暗示自己。我學(xué)著教練的動(dòng)作,不停地比畫。他說(shuō):“只要把剎車學(xué)會(huì)就很簡(jiǎn)單了!蔽翌I(lǐng)悟技巧,一氣呵成;┮慌e成功,更加堅(jiān)定了我生活自信的勇氣。
最令人難忘的是,艱難穿越雪谷。馬車把我們拉到山腳后,先要爬到半山腰再坐雪地摩托到山頂。我以為爬到半山腰是“小菜一碟”。但厚重的衣服阻礙了我們前進(jìn)的腳步,簡(jiǎn)直寸步難行,沒幾步就氣喘吁吁了。怎么辦?看著大家都堅(jiān)持往前走,我也咬緊牙關(guān),一步一步地往前進(jìn)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……100分鐘。大家都陸續(xù)到達(dá)雪地摩托營(yíng)地。當(dāng)我坐上雪地摩托飛躍在雪山之時(shí),感受到的是一股苦盡甘來(lái)之美。
生活中,很多美麗景色都能通過(guò)電視或手機(jī)欣賞到,但那只是一種表面的美麗。只有你身臨其境,才能體會(huì)到她的深層之美。如果沒有這次東北之行,我就不可能真正感受到祖國(guó)的北方之美。
人生中,很多美麗的故事都能通過(guò)書本和人們相傳,但那只是別人的故事。只有你自己勇敢的經(jīng)歷甚至去大膽的冒險(xiǎn),才能體味到美的真諦。感謝這次北國(guó)之行,讓我學(xué)會(huì)了很多生活的道理——自信和堅(jiān)持。只有對(duì)自己充滿自信,而且堅(jiān)持走下去,人生才能實(shí)現(xiàn)最后的美好目標(biāo)。
美麗的遇見作文7
山遇見水,形成瀑布,聲勢(shì)浩大;山遇見水,形成細(xì)流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結(jié)果,卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;法國(guó)高爾基遇見書“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;魏志遇見書“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”;杜甫遇見書“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但我認(rèn)為,對(duì)書最美麗的遇見,當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬(wàn)物皆有靈。書,是猶太人精神的寄托,書使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí),具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書給予了他們希望。書,是人類文明的使者。古今中外,各國(guó)的傳統(tǒng)文化,都是靠書這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),書是保證文化存流的保護(hù)傘,對(duì)書來(lái)說(shuō)最美麗的遇見,還是珍惜書。
人杰地靈,物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”,人杰,是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量,是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ),也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰,由書創(chuàng)造。正是有了書,才有了后來(lái)的“貞觀之治”。正是有了書,才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書最美麗的遇見,是讀懂書。
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書青年覺醒了。是書,使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng),引領(lǐng)了人民的思想解放,越來(lái)越多的百姓愿意讀書,是書,激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為,對(duì)書最美麗的遇見,是讀透它。
讀書吧,遇見最美麗的書,傳承中華文化,弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)愛國(guó)熱情,讓我們與書籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見吧!
美麗的遇見作文8
窗外,一輪明月升至中天,淡淡的月光如水般純凈,悄悄透過(guò)窗戶,輕輕地瀉在書桌上、書卷上,給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間,我的目光掠過(guò)你,霎時(shí)間,便被你吸引,再也移不開視線。就在如此的夜晚,我和你來(lái)了一次美麗的遇見——《意林》。
你對(duì)我輕輕地微笑著,撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖,細(xì)細(xì)地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片,沒有太多花哨,只是簡(jiǎn)單明了,一眼望去,便是賞心悅目。我看著清新的你,不禁勾起嘴角,悄悄地走進(jìn)你的世界,而你,依舊笑著,帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文,都像委婉動(dòng)聽的歌曲,在不經(jīng)意間打動(dòng)我的心靈,愉悅我的精神,使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動(dòng)的`文篇,一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著,震撼著我的心靈;“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前,為我揭開歷史朦朧的面紗;“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文,意蘊(yùn)深長(zhǎng),引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì),感受人類美好年華的芬芳?xì)q月。伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,使我拋開了世間的雜亂塵埃,還我一個(gè)清白心境。
在認(rèn)識(shí)你的歲月里,你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文,每一個(gè)故事,每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚,成了最美好的知己。
感謝如水月夜,讓我們相遇。幸好,我們沒有錯(cuò)過(guò),謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見作文9
藍(lán)天上,兩朵云在飄游,它們一朵在東,一朵在西,互不干擾;課室里,他們一個(gè)在南,一個(gè)在北,互不理睬。
一陣風(fēng)吹過(guò),兩朵云改變了軌道;一件班服,也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問題,他們倆人吵了起來(lái),女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的,亂了陣腳,只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下,氣已經(jīng)消得差不多了,卻還沒想著原諒他,要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系,也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午,男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛吃的菜,女孩見他如此誠(chéng)懇,氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么,還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后,心情越發(fā)地愉快。望向天空,那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了,其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。
后來(lái),兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近,同學(xué)們的議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去,因?yàn)橄喔籼h(yuǎn),無(wú)法多見面。女孩有些動(dòng)搖了,父命難違。∷騺(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示,一定會(huì)待女孩好,有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后,女孩也嫁到了男孩的家里,成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云,現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)上,這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是,這些故事,就都被我記入腦海里,時(shí);貞浺幌。
我的父親和母親,就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個(gè)孩子,這就是最美的遇見。
美麗的遇見作文10
遇見不是偶遇,我們所遇見的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的,遇見是一種緣份,遇見的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。這兩年的初中生活,讓我有了太多的遇見。
遇見團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,說(shuō)笑的說(shuō)笑,吃東西的吃東西,追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事,同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回,我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽,一聽到要比賽了,同學(xué)們的精神也振奮起來(lái),有序的抓好繩子,燥動(dòng)的手腳,似乎已經(jīng)迫不及待了,隨著吶喊聲的開始,拔河也開始了,每個(gè)人都拿出了最大的力氣,眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布,隨著繩子突然一輕,整個(gè)隊(duì)伍都倒下來(lái)了,但卻不痛,每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容,這笑容,是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來(lái)的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了,但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩,在英語(yǔ)課上,我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡,張老師像一個(gè)大姐姐,和我們總會(huì)有共同的話題,在她的眼中我們就是開心果,也是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級(jí),李老師在黑板上寫了一長(zhǎng)掛的知識(shí)點(diǎn)后,轉(zhuǎn)頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷,不禁強(qiáng)顏歡笑,像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課,都夸同學(xué)們很單純。
遇見堅(jiān)持
記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候,開始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,對(duì)長(zhǎng)達(dá)十六公里的路程充滿期待,在走的過(guò)程中,我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達(dá)目的地后大家都累了,休息了片刻又開始返校。這幾萬(wàn)的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的,看著返校時(shí)的集團(tuán)體照,這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事,人終會(huì)分開,事中會(huì)忘記,但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見。
美麗的遇見作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一次美麗的遇見讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。
“奶奶!奶奶!”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了,沒有人為我蓋上被子,也沒有人把我抱到床上,看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的,最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前,她對(duì)我是百般疼愛,要什么給什么,夏天為我打扇,冬天為我捂被,要是睡覺的時(shí)候掉到床底下,即使是半夜,奶奶也會(huì)把我抱到床上同,為我蓋上被子?墒沁@段時(shí)間,她對(duì)我越來(lái)越冷淡了:早上不再叫我起床,而是要我用鬧鐘;衣服要我自己拿,我撒嬌都沒用;甚至周末還要我洗碗,掃地。做不好,還板著臉要我重做,我做鬼臉給她看,她連嘴角都不彎一下,搞得我很尷尬。
下午走在放學(xué)回家的路上,我心里十分郁悶,不知不覺走進(jìn)了村口的小公園。聽到樹林后有人哭泣的聲音,我忍不住走過(guò)去一看,居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情,現(xiàn)在變成了傷心欲絕,我百思不得其解:“奶奶,您怎么在這里?是有人欺負(fù)你了嗎?”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō):“這陣子,奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲,是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái),不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的,奶奶已經(jīng)老了,能陪你的時(shí)間不多了,所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了,只要奶奶在一天,就一定會(huì)讓你快樂,你不會(huì)怪我吧?”我連忙安慰奶奶:“怎么會(huì)呢?您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的奶奶!”“那就好,走咱們回家吧,回家去奶奶給你做好吃的,看你都瘦了!”“好勒!”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那么清新,花兒是那么嬌艷,小草那么碧綠,大樹那么粗壯,連天空都變得更藍(lán)了……
這一次美麗的遇見,它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì),還加深了我和奶奶之間的感情。
美麗的遇見作文12
在我最迷茫的時(shí)候你引導(dǎo)我走向目標(biāo)。在我最失落時(shí),是你安慰我告訴我要樂觀;當(dāng)我受挫折時(shí),是你讓我明白了,人的一生要活得精彩,應(yīng)當(dāng)勇往直前,一路沖上去。
多年后我長(zhǎng)大了,成熟了,你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對(duì)方,而是好鄰居,因?yàn)樗,生才活得精彩。因(yàn)樯,死的才有價(jià)值!”
你有一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛。笑起來(lái)總是那么甜美。
當(dāng)我第一次到你那里報(bào)到時(shí),你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學(xué)習(xí)的,可不知道為什么,一看到,一看到你那愁眉苦臉的樣子,我總是那么心疼,我就不忍心讓你為我發(fā)愁,為我擔(dān)憂。
學(xué)習(xí)的信念本不能那么堅(jiān)定不移。
晚上放學(xué)本和同學(xué)說(shuō)好要一起去吃宵夜的,可路上遇到挑事的人,以我的脾氣當(dāng)然是忍不住的,上去就會(huì)他們吵了一架,對(duì)方人太多我們只有挨揍的份。這是你剛好路過(guò)看見了我這丟人的場(chǎng)面,你揚(yáng)言不再不走就要報(bào)警,這才嚇走了他們,你強(qiáng)行拉走我讓我去醫(yī)務(wù)室做檢查,那晚你和我講了很多很多,我覺得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了,抬頭卻見你苦了。我焦急的詢問怎么了,你說(shuō):”你要再這樣下去,你以后該怎么辦?”我似乎遇到了一個(gè)霹靂,忽然醒悟。對(duì)啊,我以后的人生該怎么辦呢?我自己的人生我都不著急,而一個(gè)認(rèn)識(shí)不到半年的老師卻如此為我擔(dān)憂。
那晚后我明白了,學(xué)習(xí)不一定會(huì)有很大的出路,但是不學(xué)習(xí)肯定沒有出路。
自從我奮發(fā)圖強(qiáng)的努力學(xué)習(xí),就是為了讓我以后過(guò)得更好。
老師謝謝你。你讓我知道了學(xué)習(xí)有多么重要。
美麗的遇見作文13
“錢老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書,撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)!皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門口逼近。忽然間,門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素,目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。
“今早布置的作業(yè)還沒做完,你們有多忙。 边@嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢老師便開始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁!芭荆 彪S著教鞭的一起一落,袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球!坝衷陂_小差,你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺得錢老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門,也離開了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師!辦公室里沒有其他老師,唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類靈魂的工程師。”
錢老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。啊!錢老師,我心中最美的那個(gè)人。
美麗的遇見作文14
“我遇見誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白;我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái);我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。我排著隊(duì),拿著愛的號(hào)碼牌……”如果說(shuō),人生的每一次遇見都是意外,那么,在茫茫人海的無(wú)數(shù)次遇見中,遇見你,是我最美麗的意外!
我至今仍記得你熟悉的身影,一個(gè)嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進(jìn)教室,怯生生的站在門口喊了一聲:“報(bào)告!”老師將你領(lǐng)上講臺(tái),笑著對(duì)大家介紹:“同學(xué)們,這位是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)——許嘉懿!”你從講臺(tái)上走下來(lái),偏低的馬尾辮,水靈靈的大眼睛,毒辣的陽(yáng)光灑在你身上,臉頰上泛起兩朵紅云,似乎一切都變得柔和起來(lái)。不知為什么,看到你的第一眼就很喜歡你,覺得你的名字很好聽,那副場(chǎng)景竟是那樣的歲月靜好,現(xiàn)在想來(lái)我仍記不得那年,那月,那天以及周圍的事物,卻記憶猶新那天的你——一個(gè)迷人的你!
不知怎的,就是很想和你做朋友,或許,這就是命中注定吧!剛開始的你有點(diǎn)兒內(nèi)向,不愿接近人,我便一步步地靠近你,熟悉你,闖進(jìn)你的世界……直到后來(lái),我們成了好朋友,更是好閨蜜,不再是我?guī)椭悖悄阋I(lǐng)著我!你對(duì)我從來(lái)是有應(yīng)必答,對(duì)我從來(lái)都毫不吝嗇的伸出援手,在我低谷時(shí)拉我上來(lái),在我傷心時(shí)安慰著我,在我成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)著我,從來(lái)都是不離不棄,儼然是我人生中除老師和父母外的第三個(gè)引路人!你教會(huì)了我許多:善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學(xué)的列車,我卻永遠(yuǎn)也忘不了每時(shí)每刻的你,我的閨蜜許嘉懿,遇見你,是我最美麗的意外!
美麗的遇見作文15
超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無(wú)許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運(yùn)的安排。
能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對(duì)我們之間一種命運(yùn)的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運(yùn)的韁繩,把我們牽引到了一起。
與你的相遇,我的內(nèi)心開始由孩童般的無(wú)憂無(wú)慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無(wú)可忍的時(shí)候,可以來(lái)回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識(shí)面,擴(kuò)大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎,我的老師?
與你的相遇,使我變得強(qiáng)大,與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習(xí)上如何奮斗,在成長(zhǎng)中如何堅(jiān)強(qiáng),你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折,你是否得知?
高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無(wú)比的慶幸與安慰。
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