初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)1
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來(lái)到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無(wú)數(shù)人借閱過(guò)的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對(duì)面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過(guò)書簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無(wú)其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動(dòng)出擊，問(wèn)她：“你的偶像是誰(shuí)呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說(shuō)：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動(dòng)地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的�！蔽艺f(shuō)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預(yù)料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺(tái)。借閱臺(tái)的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會(huì)來(lái)看書呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說(shuō)著“是啊，她每次都是最后一個(gè)走的。”我鬼使神差地抬頭，順著她們的目光看過(guò)去。是她！那個(gè)穿著白毛衣的女孩，我接過(guò)阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒，在一歲半時(shí)得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，著作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。
她也不會(huì)放棄的。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)2
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿周圍，一份寧?kù)o油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺(jué)，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著一些，靜靜的不張揚(yáng)，偶爾的一個(gè)細(xì)微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來(lái)的美好，難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會(huì)停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺(jué)得開(kāi)心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù)，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過(guò)好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久�？康母蹫�，即便是沒(méi)有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。
不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè)，生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有你的話語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)3
藍(lán)天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個(gè)在南，一個(gè)在北，互不理睬。
一陣風(fēng)吹過(guò)，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問(wèn)題，他們倆人吵了起來(lái)，女孩被氣哭了。男孩是見(jiàn)不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒(méi)想著原諒他，要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午，男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛(ài)吃的菜，女孩見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問(wèn)她愛(ài)吃什么，還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了，其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。
后來(lái)，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見(jiàn)了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去，因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，無(wú)法多見(jiàn)面。女孩有些動(dòng)搖了，父命難違��！她向來(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示，一定會(huì)待女孩好，有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)上，這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時(shí)�；貞浺幌�。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見(jiàn)。有了兩個(gè)孩子，這就是最美的遇見(jiàn)。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)4
“錢老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)，在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書，撩起自動(dòng)筆，一本正經(jīng)地開(kāi)始寫作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。
“今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完，你們有多忙��！”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘，“說(shuō)過(guò)多少遍了？學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開(kāi)始講課了：“今天，我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí)，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁�！芭�！”隨著教鞭的一起一落，袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球�！坝衷陂_(kāi)小差，你把正比例的意義背一遍�！薄拔摇也粫�(huì)……”“不會(huì)？不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常，但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以，同學(xué)們都覺(jué)得錢老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后，我鎖了門，也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒(méi)有其他老師，唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”
錢老師，一個(gè)平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。��！錢老師，我心中最美的那個(gè)人。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一次美麗的遇見(jiàn)讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。
“奶奶！奶奶！”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了，沒(méi)有人為我蓋上被子，也沒(méi)有人把我抱到床上，看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前，她對(duì)我是百般疼愛(ài)，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺(jué)的時(shí)候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會(huì)把我抱到床上同，為我蓋上被子�？墒沁@段時(shí)間，她對(duì)我越來(lái)越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒(méi)用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。
下午走在放學(xué)回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺(jué)走進(jìn)了村口的小公園。聽(tīng)到樹(shù)林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過(guò)去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情，現(xiàn)在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負(fù)你了嗎？”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō)：“這陣子，奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲，是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái)，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時(shí)間不多了，所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會(huì)讓你快樂(lè)，你不會(huì)怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會(huì)呢？您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺(jué)空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹(shù)那么粗壯，連天空都變得更藍(lán)了……
這一次美麗的遇見(jiàn)，它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì)，還加深了我和奶奶之間的感情。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與媽媽來(lái)到堂姐家做客，為慶祝姐姐考上好高中而舉辦的。
在路上一切都顯得那么美麗耀眼。春風(fēng)吹來(lái)，吹的我們懶洋洋的，很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歌唱，湛藍(lán)的天空上鑲嵌著幾朵白云，與鮮花綠草相襯托，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫卷。讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。
我們到了，“叮咚……”門鈴響起了歡快的歌兒，“姐姐，祝賀你考上好高中！”我微笑著說(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)�！苯憬銣厝岬卣f(shuō)。
我們聊了許久，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)靠近傍晚，夕陽(yáng)漸漸露出了笑容。我們?cè)缭绲爻燥�，那些豐盛的佳肴仿佛在說(shuō)：“祝賀你！”讓人看著看著情不自禁地笑了。
我說(shuō)：“姐，我們吃飽喝足了，下去走走吧！”“嗯！”姐姐說(shuō)。夕陽(yáng)漸漸落山，我們走出了小區(qū)，來(lái)到了路上，左右兩旁開(kāi)滿了花。見(jiàn)到姐姐考上好高中，我有一些不安，不知道自己會(huì)考上好高中嗎？我的疑惑總會(huì)被姐姐看穿：“妹妹，你想考上好高中吧，就像我一樣，那跟我來(lái)吧�！蔽乙苫蟛唤�，但還是跟了去。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座大亭子前，上面有很多層，我們慢慢地，小心翼翼地登了上去。
從上面望去，一切都盡收眼底，美不勝收。從這里我可以更好地看見(jiàn)夕陽(yáng)�！盀槭裁磶襾�(lái)這兒？”我好奇地問(wèn)�！澳悴挥X(jué)得很好嗎？從這里可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方，但如果可以，你會(huì)沉下心來(lái)，眺望遠(yuǎn)處，也許你會(huì)看到你的夢(mèng)想，并去抓住它，找回曾經(jīng)那意志堅(jiān)定的想法，你就不會(huì)再迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)！”姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我突然明白了，愁眉苦臉突然變得笑逐顏開(kāi)。我伸出手去抓住那夢(mèng)想，并找回了曾經(jīng)的想法！
夕陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)落去，皎潔的明月爬了出來(lái)，把我們倆的笑臉與這景象深深地刻入了我的心中，永久地保存起來(lái)……
那時(shí)的我遇見(jiàn)了最美麗的景象與那抹去不掉的笑啦！讓我找回曾經(jīng)應(yīng)有的夢(mèng)想！
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)7
在最深的絕望中，遇見(jiàn)最美麗的星光�！x《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。”——引子有一個(gè)人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個(gè)春秋，她卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月�？蓞s以常人難以想象的毅力自學(xué)完了小學(xué)到高中的課程。并以優(yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對(duì)她來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時(shí)候，就因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)。同時(shí)，也失去了說(shuō)話的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國(guó)著名大學(xué)。并在大學(xué)期間，還寫了許多小說(shuō)，書，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長(zhǎng)故事，海倫?凱勒，因?yàn)槭チ寺?tīng)覺(jué)，失去了視覺(jué)，也無(wú)法說(shuō)話，所以他的父母專門給她請(qǐng)了一個(gè)名叫莎莉文的老師，通過(guò)這個(gè)老師的幫助，海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫?凱勒并沒(méi)有悲觀的看待這個(gè)世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學(xué)，圓了他的大學(xué)夢(mèng)！讀完這本書，我不僅捫心自問(wèn)，一個(gè)一個(gè)盲聾人都可以憑著自己的毅力，考上哈佛大學(xué)，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們不是沒(méi)有那個(gè)能力，是我們沒(méi)有努力。我們不看那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，想想現(xiàn)在，平常作業(yè)不好好做，不認(rèn)真做，馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個(gè)很好的環(huán)境，有著很好的條件，假如我們看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。那我們會(huì)怎么樣？我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對(duì)。讓自己活得更加光彩有力！
�。ㄖT城市文化路小學(xué)四年級(jí)八班西校區(qū)咸一諾）
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)8
您，身材高大，儼然一位威風(fēng)凜凜的將軍，戴著一副眼鏡，從微微凹陷的眼中，透露出了無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)源泉；您，就像一位無(wú)私無(wú)畏的父親，保護(hù)著我們……
而您，就是我們的數(shù)學(xué)老師，周老師。
第一次遇見(jiàn)您，就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。一進(jìn)教室門里，第一眼看見(jiàn)的就是您，瘦高瘦高的，頭發(fā)稀稀疏疏，著實(shí)給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發(fā)透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見(jiàn)一位男老師當(dāng)班主任，我很驚奇，也很興奮，也可能是我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)男老師當(dāng)班主任吧！看著您嚴(yán)肅高大，原以為您不好接觸，不是那么的平易近人，但我錯(cuò)了。
記得那次上數(shù)學(xué)課，是初中的第一堂數(shù)學(xué)課。剛開(kāi)始，我的內(nèi)心充滿了畏懼，連簡(jiǎn)單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識(shí)，用金色的鑰匙為我們打開(kāi)輝煌的知識(shí)的大門，暢游知識(shí)的海洋去探尋無(wú)限奧秘。接著，我們破解了一道又一道的難題，您用溫柔和善的目光望著我們，嘴里不住地講著每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕我們不懂。
是啊，不僅是學(xué)習(xí)，您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們，讓我們的校園生活更加充實(shí)、更美好。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您鼓勵(lì)我們上場(chǎng)奮斗，努力拼搏，揮灑熱血。參加更多的校園活動(dòng)，既充實(shí)自己，又為班級(jí)爭(zhēng)光。到了拔河比賽時(shí)，您向我們傳授拔河的技巧，并用嘹亮洪大的聲音為我們加油，“鼓舞士氣”。只聽(tīng)人聲鼎沸，又聞蒼聲嘹亮。不停加油著，并隨時(shí)提醒著我們調(diào)整好心態(tài)。于是，我們順利地贏得了比賽，獲得優(yōu)異的成績(jī)。
遇見(jiàn)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)；遇見(jiàn)，猶如品嘗清澀的花茶；遇見(jiàn)，猶如純凈枯燥的心靈！遇見(jiàn)了您，周老師，既是我們的緣分，也是我們的榮幸。我已近朱而沒(méi)有近墨！周老師，您就是一朵燦爛綻放的朱花呀！
謝謝您，周老師！感謝您的盡心、盡責(zé)，處處為他人著想。我們都要學(xué)習(xí)您，不能自私自利。想必世上也不止一個(gè)，有著成千上萬(wàn)美好的心靈。在此，感謝這人世間的美好，感謝這人世間為人著想的美好的情！
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)9
今天是一年一度的愚人節(jié)。早晨，我懷著喜悅的心情整裝待發(fā)，哼著小曲步入校園。心想：如果遇到某個(gè)同學(xué)，一定狠狠“整”他一頓。計(jì)劃趕不上變化，天不助我也，聽(tīng)聞早上要聽(tīng)一場(chǎng)講座。原本想好利用早讀的時(shí)間“整”一下同學(xué)，計(jì)劃全泡湯了。
正當(dāng)我感到無(wú)比掃興，廣播傳來(lái)了校長(zhǎng)的通知：“請(qǐng)各班組織好隊(duì)伍，到大禮堂集中聽(tīng)商曉娜兒童作家的講座�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)驚喜不已，難以自持。來(lái)到了大禮堂，真是座無(wú)虛席，同學(xué)們靜靜地坐著，期待這位天使的出現(xiàn)。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風(fēng)來(lái)到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變?nèi)松�；告訴我們要多讀多寫，養(yǎng)成讀寫結(jié)合的好習(xí)慣；告訴我們寫作的'秘訣，寫作的靈感，以及怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作家的作品是執(zhí)著追求寫出來(lái)的。她寫了《一年級(jí)的小豌豆》，《拇指班長(zhǎng)》系列，《同桌的秘密》系列等六十幾本書。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁對(duì)商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛(ài)讀書，敬佩她堅(jiān)持不懈，敬佩她執(zhí)著追求實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。
一場(chǎng)精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我們排著長(zhǎng)隊(duì)等待著商曉娜姐姐的售書簽名，期待與她的零距離接觸。到了18時(shí)30分，終于輪到我了，我拿著《拇指班長(zhǎng)》這本書，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動(dòng)萬(wàn)分，捧著書如愿以償?shù)鼗丶伊恕?/p>
春風(fēng)十里，美麗的遇見(jiàn)，如詩(shī)如畫，這令人感慨的永恒，打動(dòng)我的心，綻放出無(wú)比的美麗。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)10
合唱隊(duì)加排到6點(diǎn)，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥，急走在風(fēng)中的我，此刻想買杯熱飲潤(rùn)潤(rùn)嗓子。幸好馬路對(duì)面有全家，我急忙走了進(jìn)去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過(guò)后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個(gè)底朝天，糟糕，沒(méi)有，又掏了掏衣袋，咦？也沒(méi)有。再將書包翻了個(gè)底朝天，后面排隊(duì)的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對(duì)不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退栋桑∫魂嚋厝岬穆曇魪哪顷?duì)伍中傳了出來(lái)。嗯？我扭過(guò)頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛(ài)的目光看著我，目光交匯時(shí)她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請(qǐng)你喝熱飲。她，究竟是誰(shuí)？老師？家長(zhǎng)？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來(lái)不及說(shuō)出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會(huì)有意無(wú)意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個(gè)問(wèn)題，她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長(zhǎng)呢？
她到底是誰(shuí)，或許已經(jīng)不重要了，但會(huì)永遠(yuǎn)記住這深秋的黃昏，這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見(jiàn)，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要?jiǎng)e人的回報(bào)，這才叫做真正的助人為樂(lè)
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)11
你我曾是好兄弟，有苦有難一起抗，我們兩人之間是無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談，我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們親同手足。
我們都是校足球隊(duì)的，我們兩個(gè)人訓(xùn)練都非常刻苦，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我倆都會(huì)賽一場(chǎng)，結(jié)果難分上下。在球場(chǎng)上他是一個(gè)頂尖人物，在班里也是一個(gè)男神，每次我去他班找他，都會(huì)看見(jiàn)有一大群女生圍著他，你站的高高的，那群女生眼睛瞪的大大的，冒著五色的星星，好像是在說(shuō)：“好帥啊，我們兩個(gè)好吧？”
可是有一天你走了，或許你是為了不讓我傷心，連我也沒(méi)告訴，我每次走到球場(chǎng)上，都會(huì)想起你的身影，每次走到你班的時(shí)候，再也沒(méi)有了那群女生，情不自禁的留下了眼淚，在他走了之我突然感覺(jué)我的生活之中少了一點(diǎn)什么，原來(lái)少的那些，就是你我之間那些成長(zhǎng)的故事吧。
四年了，我上初四了，你也應(yīng)該上初四了吧？晚上睡不著覺(jué)時(shí)，我滿腦子都是想的你，看著星空，不由自主的想起你在球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，有一次在和同學(xué)聊天的時(shí)候，突然說(shuō)起了你，那個(gè)同學(xué)說(shuō)你回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我非常的開(kāi)心，于是我四處打聽(tīng)你的消息，可是一直沒(méi)有你的消息，于是寬慰自己：“不找了吧，回來(lái)了就是回來(lái)了，沒(méi)回來(lái)就是沒(méi)回來(lái)。反正，我們都在健康的長(zhǎng)大�！�
那天，我與家人一起出去吃飯，我們到了餐廳，點(diǎn)好了菜，我坐在那里沒(méi)有事，無(wú)聊的往外看著，忽然看到一個(gè)身影與你非常相似，我迫不及待的沖了出去，走過(guò)去拍了拍你的肩膀，真的是你，當(dāng)時(shí)，我看到了你眼中的淚花，我們兩個(gè)緊緊的擁抱在了一起，久久的不能分開(kāi)，我一把把你拽進(jìn)飯店一起吃了飯。
飯后，我讓媽媽姐姐先走了。
那個(gè)下午，我們兩個(gè)一起伴著夕陽(yáng)，吹著微風(fēng)，肩并著肩走回了家。我們聊過(guò)去，聊現(xiàn)在，聊未來(lái)；我們互相鼓勵(lì)，相約明年在高中相見(jiàn)。
那個(gè)下午，夕陽(yáng)很美，風(fēng)兒很柔，再次遇見(jiàn)你，我很開(kāi)心。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)12
遇見(jiàn)是每個(gè)人都必須要經(jīng)過(guò)的，遇見(jiàn)就是一個(gè)記憶的開(kāi)篇。遇見(jiàn)1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因?yàn)檫@美麗的遇見(jiàn)，使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見(jiàn)1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細(xì)心溫柔的人，她管理班級(jí)和同學(xué)都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個(gè)平行班，以前她帶的都是實(shí)驗(yàn)班，她對(duì)我們的要求比一般的平行班要高。就是因?yàn)檫@樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對(duì)我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師和歐老師，關(guān)心我們的王老師和劉老師，還有細(xì)致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見(jiàn)1705班的同學(xué)們，在班上有52位各有各的特點(diǎn)的同學(xué)們，他們對(duì)人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負(fù)責(zé)的鄒兮娟，堅(jiān)持送試卷的郭若冰，成績(jī)優(yōu)異的曹毅，對(duì)人友善的范亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學(xué)們，他們構(gòu)成了1705班這個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭雖然不完美，班上有時(shí)會(huì)很吵很鬧，但是龔老師總會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，讓這個(gè)不完美的大家庭也變得溫暖起來(lái)了。在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里能夠遇見(jiàn)這么好的同學(xué)，是一件特別幸運(yùn)的事情。
在一個(gè)平凡的日子里，進(jìn)了一個(gè)普通平凡的學(xué)校，但是卻遇見(jiàn)了一個(gè)不平凡的班級(jí)，遇見(jiàn)了一群不普通的同學(xué)。他們即使看起來(lái)和普通人都差不多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學(xué)和好老師。在同學(xué)們的陪伴下和老師們的帶領(lǐng)下，我們幾乎都能取得滿意的成績(jī)。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
在這兩年的時(shí)間里有過(guò)哭，有過(guò)笑，有過(guò)無(wú)奈。能夠在最好的年華遇見(jiàn)1705班，真的很幸運(yùn)，感謝讓我遇見(jiàn)你們。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)13
世界最美麗麗的事情莫于遇見(jiàn)了真心的知己。一起聊天說(shuō)笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見(jiàn)，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺(jué)若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú)，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無(wú)關(guān)�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個(gè)女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問(wèn)了句：“你是說(shuō)呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開(kāi)心地笑了，如同夏天盛開(kāi)的花朵那樣既熱烈又有激情。我問(wèn)她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀！而且，而且我也很孤獨(dú)呀！我們?cè)谝黄鹁筒还陋?dú)了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來(lái)了，似乎馬上就要哭了出來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開(kāi)雙手抱住了她，她也抱著我。好一會(huì)兒，她突然松開(kāi)了手安慰我說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，相信我們一定會(huì)再次相遇的！這是給你的離別禮！”說(shuō)著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，似乎不希望我看見(jiàn)她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)14
愿遇見(jiàn)的每一個(gè)你都是我生命中的美好。
—題記
我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會(huì)有羈絆，就像樹(shù)長(zhǎng)在心中，扎根，生長(zhǎng)。
我倆打小就認(rèn)識(shí)，對(duì)于她，我百看不厭，一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。那時(shí)我們一樣大，她當(dāng)時(shí)有一卷黑黑的長(zhǎng)馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚(yáng)起了甜甜的酒窩。
剎時(shí)，那抹笑容似暖陽(yáng)灑在我的心頭。后面陰差陽(yáng)錯(cuò)地，才得知是鄰居。
那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無(wú)辜的哀叫，風(fēng)不留情地卷席著大地，天地荒涼。
六點(diǎn)了。不可能不回家吧？我心想。這時(shí)肚子已經(jīng)在開(kāi)始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點(diǎn)很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來(lái)越重，我能感覺(jué)到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間，我感覺(jué)雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘�！拔�，跑那么快干嘛，沒(méi)帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來(lái)，氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了，將水瓶遞給她�！白吡俗吡�。”她沒(méi)在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對(duì)而行。夏日的太陽(yáng)的烤熟了地，卻沒(méi)烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風(fēng)吹過(guò)，我的心癢癢的，停下來(lái)喊：“我們都永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，對(duì)嗎？”
“對(duì)！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無(wú)聲地在臉頰滑落。
世間萬(wàn)物，皆是遇見(jiàn)。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬(wàn)萬(wàn)的遇見(jiàn)，訴說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事與情懷。
每次相遇，就像一樹(shù)的花開(kāi)，在歲月的長(zhǎng)廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風(fēng)景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……
初三學(xué)生作文：美麗的遇見(jiàn)15
在人生的長(zhǎng)河中，一定會(huì)有不少令人難忘的遇見(jiàn)，那些零零散散的遇見(jiàn)，就像一朵朵浪花，為短短一生勾勒出不少美好與精彩。
一句“床前明月光”，是我第一次遇見(jiàn)你，你翩翩然若謫仙，淡淡然若神人。你的名字亦不似一般古人一樣難認(rèn)，你叫李白。
如同千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)的男子一樣，你也來(lái)到了長(zhǎng)安，你滿腹的才華與滿腔的豪情終使你無(wú)法平凡，輕而易舉使得了皇帝的青睞。你好酒，那日你酒醉被召去賦詩(shī)，我不禁為你捏了把汗，你膽大包天令力士為你脫靴，貴妃為你研墨時(shí)，我懸空了心。但終是我小睢了你，三首《青平調(diào)》揮灑盡了你的氣概，幾句“名花傾國(guó)兩相歡”“云雨巫山枉斷腸”蘸滿了你的光華。在這里，我遇見(jiàn)了滿負(fù)盛名的你，意氣風(fēng)發(fā)的你，你隨隨意意的揮毫，都是名傳千古的詩(shī)章。
默念著“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”一句，我低嘆一句，終究還是遇見(jiàn)了不得志的你。你不懂，你太天真，你以為你的才氣與詩(shī)情能供你消受一生，卻被這復(fù)雜曲折的人情世故打個(gè)措手不及，你說(shuō)著“停杯投箸不能食”時(shí)，還蹙著眉頭苦笑著，嘆著“將登太行雪滿山”時(shí)，也拍了桌子晃著頭，尤其是你大呼“蜀道難！”“今安在？”時(shí)，你那痛苦無(wú)措，迷惘哀忸，食不知味的神情，刺痛了我的心，我多想陪你走著“蜀道”，助你找到歸方，可你是李白，你會(huì)被輕易打倒嗎？看著你從酒杯中昂起頭，豪氣萬(wàn)丈地喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我也酣快淋漓的笑了，在這里，我遇見(jiàn)了郁郁不揚(yáng)的你，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的你，你飄飄灑灑的張口，全是鏗鏘有力的語(yǔ)令。
你終是背著個(gè)“賜金還山”的名，離開(kāi)了這看似繁華的長(zhǎng)安，你是那么浪漫重情的人，又是那么自傲灑脫的人，可是我還是在想，是否還有人如你般寄愁心與明月只為隨君一路陪伴，是否還有人如你般人生不稱意即散發(fā)弄扁舟開(kāi)導(dǎo)友人，是否還有人如你般孤帆遠(yuǎn)影天際長(zhǎng)江流不舍友人，是否還有人如你般揮手自去卻聞蕭蕭班馬鳴惜別友人。但你自己的離開(kāi)卻溢滿了傲氣，你放出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯志，他人贊你如“酒中仙”般風(fēng)骨卓絕。在這里，我遇見(jiàn)了瀟灑凜然的你，清新浪漫的你，你痛痛快快的長(zhǎng)嘯，盡是個(gè)性獨(dú)特的抒情。
遇見(jiàn)了李白你，我才遇見(jiàn)了真性情，無(wú)論是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的你，還是郁郁不揚(yáng)的你，或是瀟灑凜然的你，哪個(gè)不令人迷戀，哪個(gè)不引人敬仰？
小小的浪花再次在腦海翻涌，這美麗的遇見(jiàn)又滌蕩在心頭。
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