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      2. 美麗的荷花池作文

        時(shí)間:2022-09-23 14:13:51 美麗 我要投稿

        美麗的荷花池作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的美麗的荷花池作文,歡迎大家分享。

        美麗的荷花池作文精選15篇

        美麗的荷花池作文1

          今天,媽媽帶我去荷花池游玩,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到荷花池,觀賞著四周的美景。

          荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的.襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花像許多披著粉紗的仙女。荷花有白、有紅、有粉,美麗極了,白的像雪,紅的似火,粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上,讓我想到一位詩(shī)人的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          這時(shí),我忽然看見(jiàn)了一個(gè)像塞子一樣的東西,我問(wèn)媽媽:“那個(gè)像塞子一樣的東西是什么啊?媽媽笑著說(shuō):”那是蓮子,別看它小,但有很多用處,它可以治病,微生素也很多。我想:”蓮子的用處可真大!可以治療這么多病。我摘下一片荷葉,用手沾了一些河水滴在上面,讓水珠在上面滾來(lái)滾去,用手掠過(guò)水珠滾過(guò)的地方,竟沒(méi)有一點(diǎn)水。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“荷葉上滴水是摸不到的,我想:”荷葉可真神奇!

          在回來(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“荷花池真是個(gè)景色迷人的好地方!

        美麗的荷花池作文2

          我家鄉(xiāng)的明珠園有一個(gè)荷花池,她一年四季的美麗,吸引了無(wú)數(shù)游人。

          春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。荷葉的形狀呈橢圓形,像一把把碧綠的大傘,為下面的花苞遮風(fēng)擋雨。

          夏天,荷花盛開(kāi)。那打著苞的,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們展露她的笑臉;半開(kāi)著的,像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的,更加動(dòng)人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過(guò),這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈,優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)住了,花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面,又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

          秋天,百花凋零,荷葉鋪在水面上,荷花池像一塊綠色的地毯,使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

          冬季,水面上被鋪上了一層銀被,荷花在銀被下面熟睡了,雪伯伯為了讓荷花在第二年開(kāi)得更加鮮艷,在銀被上絮了一層又一層的`“棉花”,給本無(wú)生機(jī)的冬天平添了幾分美麗。

          !

          荷花池,你的美麗使家鄉(xiāng)一年四季充滿生機(jī),你的美麗是大自然中永恒的畫(huà)面。

        美麗的荷花池作文3

          童年間,我見(jiàn)過(guò)許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。

          那里的沒(méi)有西湖的.秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺(jué),碩大的荷葉碧綠可愛(ài),宛如一把把張開(kāi)的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨?!那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目。

          荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛(ài)。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái),那陣陣清香,真讓人陶醉。∵@時(shí)小蝌蚪也來(lái)了,似乎也在欣賞著美景呢!

          我漫步在水上的長(zhǎng)廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

        美麗的荷花池作文4

          美麗的荷花池走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著鋪著黃磚的教學(xué)樓壁面,走進(jìn)為著圓柱狀圍墻的生物園,我來(lái)到荷花池跟前。在荷花池的四周是一大片綠樹(shù)紅花,有飄著香氣的香樟樹(shù),有紫紅色花瓣的杜鵑花,它們都很漂亮,可還是沒(méi)有豎立在韋伯上的荷花美麗!

          在清澈的池水上,“漂”著一片片綠色的“圓形盤(pán)子”,在盤(pán)子的中心,豎立著一根青綠色的“木棒”,在木棒上方,有一張微笑的臉,那就是荷花。一片片粉紅色帶純白的花瓣中,圍著一個(gè)米黃色的“小舞臺(tái)”。它是專門(mén)給蜻蜓定訂做的舞臺(tái)呢!在映著一叢小草的'小池里,一條條閃著金光的小金魚(yú),正在荷葉下,快樂(lè)地玩著捉迷藏呢!小金魚(yú)那一搖一擺的胡須顯得非常像一位既高貴又高傲的小少爺。

          一陣微風(fēng)從我臉邊掠過(guò),十分清爽,我站在花草叢中,朗誦起一首首詩(shī)來(lái),花兒對(duì)我微微的笑,草兒對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,樹(shù)木扇著枝葉給我鼓掌……

        美麗的荷花池作文5

          爺爺奶奶家旁邊有一個(gè)荷花池。盛夏的時(shí)候,荷花池里開(kāi)滿了荷花,美不勝收,令人流連忘返。

          荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看一朵朵荷花就像披著白紗的少女正在翩翩起舞。蜻蜓也被這美麗的景色吸引過(guò)來(lái)了,在荷葉上跳起了歡快的舞蹈,正如一位詩(shī)人所寫(xiě)的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。池塘里的荷花又大又美,粉紅、淡白的花瓣你擠我碰,都爭(zhēng)著邀請(qǐng)人們?nèi)バ蕾p自己。荷花下面長(zhǎng)著一個(gè)綠色的.大盤(pán)子保護(hù)著美麗的荷花。雖然荷花不是荷葉的寶寶,可是荷葉還是無(wú)比地愛(ài)荷花,它就把荷花當(dāng)成了自己的寶寶一樣。荷花雖然沒(méi)有牡丹那么嬌艷,也沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),但它出淤泥而不染,代表著優(yōu)雅、純潔。

          荷花全身都是寶,它的蓮子可以做藥材,它的根可以食用。人們還可以坐著小船在荷花池中采蓮蓬,非常好玩、刺激,它給人們帶來(lái)了快樂(lè)。今年夏天,爸爸帶著我采蓮蓬是暑假里最令我難忘的一件事。

          這就是荷花池,它是盛夏中一幅美麗的圖畫(huà),它給盛夏送上了絲絲清涼,給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)美麗的荷花。

        美麗的荷花池作文6

          美麗的荷花池今天,我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步。荷花池里的荷葉綠油油的,每一片長(zhǎng)得有一個(gè)盤(pán)子那么大,整個(gè)池塘里的荷葉茂密極了,一個(gè)大塘,一個(gè)大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。

          我觀察池里的`荷花,它們的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,一般至少有一到兩米長(zhǎng)吧,花瓣大約有八瓣,黃綠色的花蕊;ㄈ镏行牡牟糠钟性S多個(gè)小洞洞,顯得非?蓯(ài)、溫柔,看上去像是在對(duì)我們發(fā)出迷人的微笑。而荷花呢,就像一張張燦爛的笑臉。聽(tīng)姥姥講,荷花開(kāi)完之后,留下來(lái)的是一個(gè)圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬,蓮蓬成熟了之后,就可以吃了。

          不過(guò)一想到會(huì)破壞花草樹(shù)木,我就對(duì)自己說(shuō):最好還是不要貪吃了。荷花池里不僅有許多荷花,水底還有一些魚(yú)兒,很多老爺爺都來(lái)這里釣魚(yú)撈蝦。我不想讓他們?cè)卺烎~(yú)了,因?yàn),小魚(yú)小蝦在水底生活得充實(shí)快樂(lè),為什么要把它們撈走、釣走呢?據(jù)說(shuō),他們有的把魚(yú)蝦拿回家養(yǎng)著,有的魚(yú)蝦殘忍地送進(jìn)家里其他小動(dòng)物的嘴里。更可氣的是,一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾,什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚(yú)漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里頭扔,看著都令人惡心。更無(wú)法容忍的是,有的人還拔荷花,我希望大家都愛(ài)護(hù)它們!只有大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,荷花才能開(kāi)得更加可愛(ài)更加美麗,他們才會(huì)才會(huì)對(duì)每一個(gè)來(lái)游玩的人露出燦爛的笑臉!

        美麗的荷花池作文7

          我喜愛(ài)荷花,每年夏天我都會(huì)去暨陽(yáng)湖欣賞她!

          今天早上六點(diǎn)剛過(guò),我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門(mén),一陣陣清風(fēng)吹來(lái),如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。

          我想這里一定開(kāi)了不少的荷花,便快步來(lái)到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚(yú)兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去,它好不快活!

          荷塘里開(kāi)滿了五顏六色的.荷花,白的像雪,粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤(pán)子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂(lè)園!我愛(ài)荷花,更愛(ài)美麗的暨陽(yáng)湖。

        美麗的荷花池作文8

          每年的夏天,中大的荷花池,開(kāi)滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹(shù)木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開(kāi)的,有的是半開(kāi)的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。

          我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹(shù)上的.知了在喳喳的歌唱。

          微風(fēng)吹過(guò),一陣陣香氣向我撲來(lái),啊,那是荷花的清香。

          像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺(jué)得好誘人哦。

          荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!

          媽媽感言:聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對(duì)不對(duì),也跟孩子說(shuō)作文第一段,一定要扣題,點(diǎn)明題目,結(jié)尾也是。

          周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說(shuō),引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠(yuǎn)到近說(shuō),聽(tīng)到了什么?聞到了什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái),沒(méi)想到,三個(gè)孩子,都在當(dāng)天晚上寫(xiě)了出來(lái),還寫(xiě)得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里,希望非常老師能抽空看看,指導(dǎo)一下,謝謝!

        美麗的荷花池作文9

          公園里的荷花池真是美麗無(wú)比,池邊的柳樹(shù)撒下一根根柔軟的枝條,給荷花擦去臉上的汗珠,給荷葉帶來(lái)幾顆閃亮的珍珠。

          荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑出清香深得人們喜愛(ài)。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。

          走近荷花池,一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽,像剛出生的嬰兒,有的`已經(jīng)長(zhǎng)成熱水瓶那么大了,他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(zhǎng)成“大圓盤(pán)”了,蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠,手拉手、心連心。早晨,荷葉把露珠送給魚(yú)兒,中午他們給魚(yú)兒一片陰涼,讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>

          再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)了五六片花瓣,另一些簇?fù)碓谏徟钆,宛如一個(gè)美麗的農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了,只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說(shuō):“我們熟了,來(lái)摘我們呀!”

          荷花的莖---藕埋在泥里,有出淤泥而不染之稱。藕可以食用,清爽可口,成語(yǔ)“藕斷絲連”就是說(shuō)藕切開(kāi)后肉是斷了,絲依然連著。

          荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥;干荷葉可以包裝食物,不透水不透油;荷葉可以做粥;荷花可以供人觀賞;花謝后蓮蓬可以食用;藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷,人們的生活離不開(kāi)你,你為我們付出得太多太多了。我愛(ài)你——荷!

        美麗的荷花池作文10

          昨天,爸爸把我們一家人帶到荷花池,觀賞荷花。那里的荷花,粉的如霞、白的如玉、紅的似火五顏六色。有的含苞欲放、有的綻開(kāi)了笑臉、有的還是花骨朵兒各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千,非常的漂亮!

          突然,一陣微風(fēng)吹來(lái)一池的荷花都在舞蹈。有的像一位穿著紅裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、還有的像一位隨風(fēng)舞動(dòng)的舞者我站在旁邊,仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。

          綠色的荷葉挨挨擠擠的,像是急著去趕集一池的荷花在荷葉的襯映下顯得更加漂亮了,也讓大家都更加喜歡荷花了。

          我不僅喜歡它的漂亮,還喜歡它的.品質(zhì)。雖然它生長(zhǎng)在泥土當(dāng)中,但她卻。還能生長(zhǎng)的那么漂亮,有一首古詩(shī)是贊美荷花的是出淤泥而不染。

          我喜歡荷花的美,也喜歡它的品質(zhì)。那種品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?難道不值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎?

        美麗的荷花池作文11

          我的家鄉(xiāng)在荷塘,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。它的中心有一座荷花池,是人工建造的,還是荷塘的標(biāo)志性建筑。

          荷花池周?chē)腔▔,花很香,草很綠,生長(zhǎng)得十分茂盛。荷花池里的“荷葉”挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)!昂苫ā本驮谶@些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的'花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好像馬上要綻開(kāi)似的。這些一朵又一朵的荷花,就像幾名亭亭玉立的女子靜靜地站在水面上,美麗極了!

          早晨,有一些老人在荷花池周?chē)贿吷⒉,一邊欣賞荷花。荷花池周?chē)膰娙袝r(shí)也會(huì)噴出水,來(lái)襯托著這美景。晚上,荷花池就變成燈的海洋、光的世界。荷花池周?chē)幸恍┫駸熁ㄋ频脑O(shè)施,就像真的一樣,十分壯觀。

          荷花池真美麗,我愛(ài)荷花池,更愛(ài)有著荷花池的家鄉(xiāng)——荷塘!

        美麗的荷花池作文12

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”想到這一句詩(shī),就想到了敬亭湖公園西南角的一片美麗的荷花池,荷花池又名“小西湖”。

          暑假的星期天,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯,來(lái)到敬亭湖公園里的荷花池旁游玩。

          一來(lái)到荷花池旁,一陣清新的香味頓時(shí)撲鼻而來(lái),池里碧綠的荷葉擠擠挨挨,都爭(zhēng)先恐后的挺在水面上。有的荷葉圓圓的,猶如一個(gè)大玉盤(pán);有的'荷葉剛剛露出尖尖的角,就像一支剛出水的利劍。有的荷花完全開(kāi)放了,粉紅色的花瓣討人喜歡;有的荷花是半開(kāi)的,好似一個(gè)亭亭玉立的少女;有的荷花含苞待放,仿佛飽脹的要破裂似的。從荷葉的空隙里向水里望去,可以看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲、玩耍,圓圓的荷葉就像一把大涼傘為魚(yú)兒遮擋太陽(yáng)。魚(yú)兒好像在說(shuō):“看,我的家可舒服了!”

          荷花池旁的景物也很美,荷花旁的假山上怪石嶙峋,有的像蘑菇,有的像小狗,有的像小貓,那些石頭重重疊疊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

          要回家了,我還真有些流連忘返。

        美麗的荷花池作文13

          今天天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。

          我們邁著輕快的步子來(lái)到池塘邊,抬眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一條綠色的長(zhǎng)龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù),它的枝條又綠又嫩,正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的.荷花,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍。有的含苞欲放,有的剛開(kāi)兩三瓣,有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

          荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然,妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來(lái):“你們看,那里有個(gè)美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇著翅膀飛走了。妹妹一著急,揮著小手拼命地說(shuō):“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來(lái)。

          過(guò)不多久,我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們,滿臉帶著微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨,聽(tīng)著嘩嘩的水聲,心想我一定會(huì)記著這里的池塘。

        美麗的荷花池作文14

          “小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”,我們剛送去美麗的春天,就迎來(lái)了別有一番風(fēng)景的夏天?窗。∶利惖暮苫ò寥华(dú)放,同學(xué)們正圍著那觀賞呢!

          不必說(shuō)雪白的桂花,綠得發(fā)亮的松柏,圓滑可口的枇杷果;也不必說(shuō)蟈蟈在草叢里嗚叫,蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周?chē)囊怀睾苫ǔ,就有無(wú)限趣味。魚(yú)兒們?cè)谶@里嬉戲,肥胖的.烏龜突然從荷葉間翻下去,"咕咚"一聲,驚得魚(yú)兒"啪啪"跳,蜻蜓優(yōu)雅地站著,好像天上的仙女,引得多少昆蟲(chóng)駐足癡忘,靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黃色的花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘,有的全開(kāi)了,挨挨擠擠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán),微風(fēng)泛起陣陣漣漪,蜻蜓拂過(guò)水面,一切是多么的美好!

          荷花池真美!它給我們帶來(lái)了清快與無(wú)限的樂(lè)趣,給我們留下了最美的記憶與無(wú)邪的童真,夕陽(yáng)的余暉照在它身上,更美了,我深深地被陶醉著。

        美麗的荷花池作文15

          荷花一般是夏天開(kāi)放的,我記得去年夏天的荷花開(kāi)的非常艷麗。

          今年夏天,如期而來(lái)。周六的清晨,我來(lái)到荷花池旁,荷花還沒(méi)有開(kāi),內(nèi)心有點(diǎn)小失落。媽媽拍拍我的肩,告訴我耐心等等,今年也會(huì)有的。我等待著,期待著,等待荷花開(kāi)出艷麗的花朵。

          中午,天公不作美,突然下了一場(chǎng)雨,雨點(diǎn)敲打著荷葉發(fā)出美妙的樂(lè)曲。沒(méi)一會(huì)兒,雨停了,吹來(lái)一陣微風(fēng),吹動(dòng)了荷葉,猶如一群小女孩在翩翩起舞,漂亮極了。

          下午,天空漏出了一絲陽(yáng)光,變得晴朗了,媽媽告訴我,可能荷花要開(kāi)了,我高興的一蹦三尺高,立馬拉著媽媽奔向荷花池。來(lái)到荷花池,還是一大片綠油油,和待放的花苞。

          夜晚,我又來(lái)到了荷花池,靜靜地坐在石凳上,看著荷花池。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘、五分鐘、十分鐘過(guò)去了……心里想:今天應(yīng)該不會(huì)開(kāi)花了吧。突然,媽媽指了指,我隨著手指看過(guò)去,看見(jiàn)了一片花瓣,粉紅色的`花瓣,我激動(dòng)的站了起來(lái)。馬上,第二瓣、第三瓣、第四瓣……一朵荷花開(kāi)放了,那么粉嫩,那么艷麗,那么迷人。慢慢的,第二朵、第三朵,都陸續(xù)開(kāi)放了,看到半池的荷花,我真開(kāi)心。

          明年,我還要來(lái)賞荷花。

          我愛(ài)荷花!

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