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喜歡美麗的春天作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的喜歡美麗的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜歡美麗的春天作文1
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好。〉趾沃故恰熬G”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的.風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
喜歡美麗的春天作文2
春天來了!春姑娘帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里怊怊的來了她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上。所過之處,都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。為了尋找春天的足跡,我來到了山坡上,山坡上的草向我招手,葉子向我點(diǎn)頭,各色鮮艷的花綻開了笑臉:金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的?蓯蹣O了,一眼望去,像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的'彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞,爭(zhēng)鮮斗艷著,這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞,它們這兒聞聞,那兒吻吻,多開心呀!頓時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢,陣陣花香撲鼻而來,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜著身子掠國(guó),唧唧地叫著,仿佛再說:“春姐姐,我們歡迎你!”
哇,山坡后是一個(gè)個(gè)一望無際的大大的“田字”。
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來,把地分給了家家戶戶。。∵@一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢。看著他們臉上滿意的笑容,我有些不明白了,農(nóng)民們那么高興,難道撿到金子拉?哦,原來上年的收獲非常大,希望今年再接再厲!那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。
呵,農(nóng)民伯伯正在下田呢!我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
農(nóng)民伯伯在田野里,有的耕地、有的播種、還有的插秧。經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)才能種出糧食,這包含著他們多少的汗水呀!即使他們汗流浹背,也不顧歇息在勞動(dòng)著,因?yàn)樗麄儗?duì)未來充滿了信心。這應(yīng)感謝春天的到來,使田野有了新的開始,更要感謝黨的政策好!
期間,小溪的功勞也不小。
在田野旁邊,有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水,和農(nóng)民伯伯一起合作,才能有更好的收成!
我找到了春天,這一切都是那樣的美,那樣的可愛,那么地充滿生機(jī),那么地充滿活力。∥覑勰,春。更愛你點(diǎn)綴過的田野。
喜歡美麗的春天作文3
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘帶來了溫暖,讓大地萬物重新蘇醒,充滿生機(jī)。大家聽說春姑娘要來了,紛紛準(zhǔn)備了美麗的衣服。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙,又找來春風(fēng)妹妹,幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了,使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡,使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢,召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一頂綠色的寶石皇冠,披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都費(fèi)盡心思的打扮自己,都想給春姑娘展示最美的`自己。
春風(fēng),春雨,太陽(yáng)也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地,把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調(diào)皮的春雨小弟弟,扔下了幾!般y豆豆”,本想辦一場(chǎng)“潑水節(jié)”,可是被太陽(yáng)公公給攪和了。大家都在準(zhǔn)備最好的禮物送給春姑娘,太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭地說著對(duì)不起,時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^,嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉,練習(xí)著悅耳的歌曲,準(zhǔn)備在春姑娘來臨之際,為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動(dòng)聽的歌謠:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候,小草弟弟突然問道:“今天就是春姑娘光臨的日子,可為什么,春姑娘還沒來?”大家也產(chǎn)生了疑惑!拔覀兛烊フ掖汗媚锇!”藍(lán)天提議道。于是大家都四處找尋了起來。這時(shí),聰明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已經(jīng)來了嗎?”大家紛紛思考了一會(huì),都恍然大悟:“對(duì)呀,春姑娘已經(jīng)來了!”伶俐的小朋友又問道:“大家,你們都喜歡春姑娘嗎?”大家立馬異口同聲地說:“當(dāng)然,我們都喜歡春姑娘!”說完,正在忙活的大家一起笑了起來。
是啊,我們都喜歡春天,喜歡春天的溫暖,喜歡春天的無私,喜歡春天的一切!
喜歡美麗的春天作文4
春節(jié)熱鬧的鞭炮聲,把貓了一個(gè)冬天、總是無精打采的太陽(yáng),吵醒了。太陽(yáng)伸了個(gè)大大的懶腰,把渾身的熱情和光芒都放射出來。他熱情地告訴北風(fēng):“你上了一個(gè)冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促東風(fēng)說:“你已休息了好長(zhǎng)時(shí)間了,早就該把精神養(yǎng)足了,也該來站站崗了!”
東風(fēng)睡眼惺忪地揉著眼睛,一看,啊,到處都是光禿禿的,北風(fēng)把世界變得那么的單調(diào),那么的灰暗,他有些氣憤地想:“北風(fēng)也太粗暴了,嚇得萬物都變了顏色,都沒有了生趣。我一定要溫和地對(duì)待萬物,讓他們感受溫暖和快樂!”
東風(fēng)溫柔地?fù)崦獾拇蟮兀┮稽c(diǎn)點(diǎn)地融化了。東風(fēng)輕輕吻著發(fā)黃的枯草,光禿禿的樹枝,小草披上了最漂亮最鮮綠的新衣,花朵也不甘示弱,紛紛換上了五顏六色的'美麗裙子,柳樹用東風(fēng)送給她的梳子梳著長(zhǎng)發(fā),越梳,長(zhǎng)發(fā)就越鮮綠越柔軟......
東風(fēng)柔柔地喚醒了沉睡的動(dòng)物,催著那些躲著家里不愛活動(dòng)的動(dòng)物變得活潑起來,蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;蜜蜂也在花叢中辛勤地采著香香的花粉,釀出甜甜的蜜;小鳥心中也充滿了歡喜,興奮地唱著動(dòng)聽歌曲;湖中的小魚也快活地在石縫和水草間捉著迷藏,有的還頑皮跳出水面,想看看春天是不是來了,世界是不是變得更加美麗了。
風(fēng)喚來了毛毛細(xì)雨,雨水滋潤(rùn)了干渴的大地,帶來了很多新的生命。雨水又給萬物洗澡,讓他們又干凈,又精神!
綠油油的草地上,小朋友們高興地扯著線跑著,他們?cè)诜棚w著風(fēng)箏:蝴蝶,燕子,金魚,蜈蚣,瓦片,豎琴。漂漂亮亮的,熱熱鬧鬧的,好像在開聯(lián)歡會(huì),歡迎春天的到來。
春天來了!是誰(shuí)帶來了春天?是熱情的太陽(yáng),是溫柔的東風(fēng),是毛毛細(xì)雨,是美麗的植物,是活潑的動(dòng)物,是可愛的小朋友們,是充滿活力的萬物。
喜歡美麗的春天作文5
“天下誰(shuí)人不識(shí)茶”,對(duì)茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。
走進(jìn)古風(fēng)建筑的茶文化體驗(yàn)管,就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香!老師告訴我們,這香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上譽(yù)有“可聞春天氣味之美譽(yù)”,制作茉莉花茶需要八到九個(gè)工序。
這時(shí)老師邊說邊動(dòng)動(dòng)起手操作了起來,首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起,讓茶葉充分吸收茉莉花的香味,然后用培籠烘干,烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離,分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克,是泡一壺茶的'量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老師雖然說的看似很簡(jiǎn)單,實(shí)則要將茶葉做好是一件非常有技術(shù)含量的活兒,比如說:苿莉花采摘時(shí)是要在含苞欲放的時(shí)候最佳,再比如說,茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了,等等。
我們還體驗(yàn)了篩茶讓花和茶葉分離,很多小朋友都躍躍欲試,我卻膽怯了,因?yàn)槲遗略诤Y茶的時(shí)候?qū)⒉枞~篩在地上,看著同學(xué)們從生疏到熟練整個(gè)過程只用了一分鐘不到的時(shí)間,在媽媽的鼓勵(lì)下,我伸出雙手緊握著篩盤,同時(shí)也聞到了一股淡淡的的花茶香味,隨著左右篩動(dòng)著的花茶,那香味就像會(huì)飛一樣的鉆入了我的鼻子里,使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的,好聞極了,香味驅(qū)走了我的膽怯,越篩越順手都停不下來了!
隨著音樂的響起,我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前,只見她用優(yōu)雅動(dòng)作做出了一系列的提壺。洗杯。泡茶。過濾。第二次沖泡。飲茶等等。她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢!最有創(chuàng)意的就是用101個(gè)小茶杯做成的一個(gè)大大的茶字,仔細(xì)每一個(gè)茶杯里面都有一個(gè)字,從第一筆順著念出,竟竟然以百家姓命名的,中華茶道博大精深。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師還贈(zèng)與我們自制的小茶包帶回家,繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動(dòng)真是收獲不小呀!
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