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      2. 錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文

        時(shí)間:2021-08-12 11:02:49 美麗 我要投稿

        錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文

        錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文1

          十四歲時(shí),我明白到什么是失去。

          在我十四歲時(shí),奶奶去世了,這是我第一次遇到的與親人分離的事情。我整天沉浸在失去奶奶的悲痛之中,坐在奶奶的藤椅上,望著窗外灰蒙的天空,我在不斷思考著,企圖尋我人生的意義。

          與親人的愛(ài),不該錯(cuò)過(guò)。我多么想再一次擁抱奶奶那單薄卻寬廣的雙臂,多么想再一次親吻奶奶那蒼老卻紅潤(rùn)的臉龐,多么想再一次牽著姐姐那粗糙卻溫暖的雙手,可惜,奶奶已永遠(yuǎn)與我分離了。愛(ài)一個(gè)人,就不應(yīng)該錯(cuò)過(guò),不要等到失去,才后悔當(dāng)初愛(ài)的錯(cuò)過(guò)。

          飛逝的時(shí)間,不該錯(cuò)過(guò)。大雨過(guò)后,盡情在草地上玩耍,采摘鮮花贈(zèng)予家人;深秋時(shí)節(jié),浪漫地拾一黃葉,為父母的文件做一書(shū)簽;在家人疲累的時(shí)候,溫馨地遞上熱茶;在朋友傷心的時(shí)候,真心地給予安慰。在大自然、家人以及朋友中感受著時(shí)間的飛逝,是人生中最有意義的事。光陰似箭,日月如梭,雖然我們不能把握時(shí)間,卻不能錯(cuò)過(guò)它,錯(cuò)過(guò)這份最易失去的財(cái)富。

          生命,更不該錯(cuò)過(guò)。生命是上天賜予我們?nèi)祟?lèi)最貴重的禮物,它屬于我們,我們應(yīng)以擁有它而自豪。遇到挫折時(shí),要努力尋找出路,就如同在黑暗中要尋找光明,不要輕易放棄生命。我們應(yīng)把握生命中的每一分、每一秒,即使不能使之充實(shí),亦不能錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)感受這份人生最珍貴的禮物的機(jī)會(huì)。

          過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾,錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾。愛(ài)、時(shí)間、生命這一切一旦錯(cuò)過(guò)了,將永遠(yuǎn)不能回去,讓人重新再來(lái)。

          十四歲那年,我還明白到什么是珍惜,什么是錯(cuò)過(guò)的遺憾。奶奶的藤椅不再搖晃,窗外的天空已是透明澄澈,我也尋找到人生的意義——不該錯(cuò)過(guò)人生,要活在當(dāng)下。

        錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文2

          “少年易老學(xué)難成,一寸光影不可輕”,如今的我們,正值青春,應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)它。

          不錯(cuò)過(guò)青春,需要我們抓緊時(shí)間,當(dāng)今的我們最重要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,若現(xiàn)在的我們不把握時(shí)間,明確自己的目標(biāo),那么自己以后那毫無(wú)前途的未來(lái),恐怕也是不難預(yù)見(jiàn)的。東晉的祖逖和劉琨每天早晨聽(tīng)見(jiàn)雞鳴時(shí)就起床學(xué)習(xí)和練劍,日復(fù)一日,年復(fù)一年,成為了有名的將領(lǐng)。許多名人也十分重視時(shí)間,大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,浪費(fèi)別人的時(shí)間是無(wú)意于謀財(cái)害命的”,因此,我們現(xiàn)如今就更需要珍惜時(shí)間,為長(zhǎng)大后我們的生活打下基礎(chǔ)。

          不錯(cuò)過(guò)青春,需要我們不怕困難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,生活中處處存在著磨難,我們需不斷地克服它們,才能一次次地成長(zhǎng)。直面困難,相信辦法總比困難多!叭魏螁(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的”愛(ài)迪生的名言證實(shí)了這點(diǎn)。

          《西游記》中,唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)。取經(jīng)的路途無(wú)疑是艱辛的,但當(dāng)四人取得真經(jīng)時(shí),他們的快樂(lè)也必定是無(wú)法言喻的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”欲想做成一番大事,必當(dāng)經(jīng)歷無(wú)盡的磨難,而當(dāng)你克服了一切困難,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后,成功必將向你招手,美麗的彩虹必將出現(xiàn)在天邊。

          作為新一代的少年,我們?cè)诋?dāng)下應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所作為。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”在國(guó)家被多國(guó)所針對(duì)的今天,作為中國(guó)少年的我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),造福人民。

          把握時(shí)間,不懼磨難,這樣我們才能一次次成長(zhǎng),一次次進(jìn)步,讓我們不錯(cuò)過(guò)青春,不留下遺憾。

        錯(cuò)過(guò)的美麗六年級(jí)主題作文3

          面朝大海,海鷗與海的融合是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;仰望藍(lán)天,白云與天的幻化是不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我最不該錯(cuò)過(guò)的,就是那段友誼。

          記得,第一次交朋友是在二年級(jí)時(shí),我伸出手,只是跟同桌的'她握了握,因?yàn)閶寢屨f(shuō),要學(xué)會(huì)握手,就能交到好朋友。果真,自那以后,她天天下課和我玩,那個(gè)時(shí)候的自己,沉浸在初次友誼的世界。后來(lái),換了座位,仍樂(lè)此不疲地黏在一起,同時(shí),我再次交到了新朋友,她是我的后桌,是個(gè)十分喜歡玩樂(lè)的人,大大咧咧,不知不覺(jué)就互相吸引,從此,“二人組”成功升級(jí)為“三人組”—……

          她帶著我們“上刀山,下火海”的玩樂(lè),一起坐過(guò)最驚險(xiǎn)的“垂直過(guò)山車(chē)”,也體驗(yàn)過(guò)“加勒比海盜”的6D世界,游覽過(guò)奇幻的公主城堡,也穿越過(guò)古老的森林幻景。曾躺在草地上數(shù)過(guò)星星,蹲在河邊徒手捕過(guò)魚(yú),爬到樹(shù)上看過(guò)剛出生的鳥(niǎo)兒……無(wú)不體驗(yàn)著友誼的快樂(lè)。

          春去秋來(lái),六年一晃而過(guò),最后的時(shí)刻我們雙手緊握,只希望永遠(yuǎn)記住對(duì)方不忘懷,再次細(xì)細(xì)想來(lái),我們何曾不有著不歡快的時(shí)刻呢?每次吵架總是鬧得不歡而散,但吵架的原因卻令人心暖,或是她被老師責(zé)罵,我們對(duì)老師的痛恨,可以不怕得罪老師,不停出謀劃策導(dǎo)致吵架,或是約好的事卻總有一人晚到,擔(dān)心有意外,不經(jīng)意間就吵了;蚴恰傊磺械囊磺,都是為了某一個(gè)她著想。經(jīng)過(guò)一次次的磨礪,我們變得愈加默契,也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈,就大?dòng)干戈,正因?yàn)檫@個(gè)我們的感情逐漸加深變得密不可分。

          如今,早已物是人非,但我相信,這段友誼生活在我們每個(gè)人心中!友誼的青春是逝不去的年華,是數(shù)不清的星星,只愿不錯(cuò)過(guò)——最美好的友誼!

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